試點(diǎn)工作實(shí)施方案

試點(diǎn)工作實(shí)施方案篇一：信息化專項(xiàng)試點(diǎn)項(xiàng)目工作方案目錄第一部分試點(diǎn)實(shí)施方案一、概 1（一）項(xiàng)目名 1（一）項(xiàng)目名稱 ...1（二）申報(bào)單位概況： 11．基本情況 .12．主要負(fù)責(zé)人 33．職能部門及負(fù)責(zé)人 3（三）試點(diǎn)工作目標(biāo)、內(nèi)容和期限 41．試點(diǎn)工作目標(biāo) 42．試點(diǎn)工作內(nèi)容 53．試點(diǎn)工作期限 6（四）試點(diǎn)工作預(yù)算及資金來源 6二、試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)必要性及可行性分析 7（一）試點(diǎn)背景及依據(jù) 7（二）試點(diǎn)工作必要性分析 81．是促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平的需要 82．是優(yōu)化教學(xué)過程，深化課堂教學(xué)改革的需要 93．是培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要 104．是提高辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的需要 10（三）試點(diǎn)工作可行性分析 111．設(shè)備設(shè)施完善,教育信息化起點(diǎn) 112．專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。 123．改革意識強(qiáng)烈，教師信息素養(yǎng)水平高。 13三、試點(diǎn)工作實(shí)施方案 14（一）試點(diǎn)工作目標(biāo)和任務(wù) 141.工作目標(biāo)

.142．具體任務(wù). 15（二）試點(diǎn)工作實(shí)施原則. 151．科學(xué)性原則. 162．實(shí)用性原則. 163．安全性原則. 164．系統(tǒng)性原則. 165．發(fā)展性原則. 17（三）試點(diǎn)工作組織與管理方案. 171．申報(bào)階段. 182．基礎(chǔ)建設(shè) 183．實(shí)施階段 184．總結(jié)推廣 19（四）試點(diǎn)工作技術(shù)方案 191．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方案 192．信息化平臺軟件建設(shè) 213．系統(tǒng)維護(hù)及運(yùn)營模式 214.技術(shù)重難點(diǎn)解決方案 22

五）試點(diǎn)工作保障措施 221．組織保障 222．制度保障 243．經(jīng)費(fèi)保障 264．師資保障 265．安全保障 27（六）試點(diǎn)成果應(yīng)用 271．服務(wù)對象 22．服務(wù)范圍 273．資源使用、共享與交換模式 27四、試點(diǎn)工作效益及風(fēng)險(xiǎn)分析 28（一）試點(diǎn)工作社會經(jīng)濟(jì)效益分析 281．提高管理效率與效益，降低學(xué)校管理成本 ..282．提高學(xué)習(xí)效率與效益，降低學(xué)生學(xué)習(xí)成本 ..283．改革教學(xué)模式與方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量 ..294．帶動師資建設(shè)和發(fā)展，提升教師教學(xué)能力 ..295．實(shí)施資源共建與共享，提升勞動者職業(yè)技能 296．發(fā)揮示范引領(lǐng)與輻射，增強(qiáng)社會影響效應(yīng) ..30（二）試點(diǎn)工作風(fēng)險(xiǎn)分析 301．管理風(fēng)險(xiǎn) 302．系統(tǒng)與技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) 313．實(shí)施與操作風(fēng)險(xiǎn) 314．投資超額風(fēng)險(xiǎn) 32五、結(jié)論 321．專業(yè)能力強(qiáng)大，組織結(jié)構(gòu)合理 322．基礎(chǔ)條件扎實(shí)，準(zhǔn)備工作充分 324．保障措施有力，管理機(jī)制健全 335．輻射領(lǐng)域擴(kuò)大，社會效益顯著 33第二部分佐證材料二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷及學(xué)校榮譽(yù)： 35三、朝氣蓬勃的旅游服務(wù)與管理專業(yè)： 44一）學(xué)校信息化資源硬件建設(shè)情況 48二）、學(xué)校建成了網(wǎng)站、資源一體化的數(shù)字化校園平臺： 52五、旅游服務(wù)與管理專業(yè)數(shù)字化課程資源 55一）旅游專業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源共建共享技術(shù)開發(fā)合同： 55二）基于網(wǎng)絡(luò)的旅游服務(wù)與管理專業(yè)數(shù)字化課程資源： 64六、教學(xué)資源與信息化建設(shè)方案制度： 77教學(xué)資源與信息化建設(shè)方案制度 77校園網(wǎng)站信息發(fā)布和考核制TOC\o"1-5"\h\z度 78信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 84信息化建設(shè)目標(biāo)管理評價(jià)方案 86教學(xué)資源庫管理制度 90校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案 91汨羅市職業(yè)中專學(xué)校2015年湖南省教育信息化專項(xiàng)試點(diǎn)工作方案一、概述（一）項(xiàng)目名稱：應(yīng)用數(shù)字化資源開展職業(yè)教育項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、技能競賽和技能鑒定的模式研究——中職旅游專業(yè)基于數(shù)字化資源“三環(huán)六步”案例教學(xué)的研究（二）申報(bào)單位概況：1．基本情況汨羅市職業(yè)中專學(xué)校是一所公辦的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校，前身系1938年創(chuàng)辦的湖南青江私立學(xué)校，是首批國家重點(diǎn)職業(yè)高中、湖南省示范性職業(yè)中專學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)歷教育全日制在校學(xué)生4000人。學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流。校園占地面積21.8萬平米，建筑面積10.6萬平方米。校內(nèi)生活設(shè)施完備，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件全省一流，有微機(jī)室（計(jì)算機(jī)920臺）、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、模擬導(dǎo)游室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室77個(gè)，儀器設(shè)備總價(jià)值6000多萬元，圖書館藏書20萬冊。學(xué)校專業(yè)設(shè)臵緊密對接地方產(chǎn)業(yè)，特色明顯。開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等14個(gè)專業(yè)，其中旅游服務(wù)與管理專業(yè)是湖南省特色專業(yè)和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量一流。學(xué)校大力改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近兩年連續(xù)兩次蟬聯(lián)岳陽市中職技能大賽團(tuán)體總分第一名；有王虎、李佳倩等8名同學(xué)在全國技能大賽中獲獎；吳侃、吳順等25人在省級技能大賽中獲獎；學(xué)校畢業(yè)生“雙證”獲取率達(dá)到98.5%，兩年來共輸送了2946名高素質(zhì)技能型人才，先后被評為全國就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖南省教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位。辦學(xué)成果卓著，社會影響深遠(yuǎn)。辦學(xué)三十多年來，始終堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭平臺，贏得了系列殊榮，曾先后被授予“全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)?！?、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國德育工作先進(jìn)集體”、“全國百佳網(wǎng)站”等光榮稱樂橋鎮(zhèn)檀巷村農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作實(shí)施方案為全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的有關(guān)要求，認(rèn)真抓好我村農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以便民、利民、助民、安民、富民為出發(fā)點(diǎn)，逐步建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的農(nóng)村基層管理體制、運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)體系，全面提升社區(qū)服務(wù)功能和管理水平，努力建設(shè)富裕、文明、民主、和諧的新型農(nóng)村社區(qū)。二、工作目標(biāo)按照上級要求，我村農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作從2013年9月份開始，到2015年年底結(jié)束，主要目標(biāo)是摸索建立服務(wù)功能完善、服務(wù)質(zhì)量和管理水平較高的社區(qū)服務(wù)體系。三、建設(shè)內(nèi)容（一）建立健全農(nóng)村社區(qū)治理的各項(xiàng)制度和工作機(jī)制。一是建立健全以村黨總支為領(lǐng)導(dǎo)、村委會為主體、其它社會組織為補(bǔ)充，駐村單位和農(nóng)村居民廣泛參與的農(nóng)村社區(qū)治理機(jī)制。二是依法選舉產(chǎn)生村委會領(lǐng)導(dǎo)班子，保證農(nóng)民群眾依法行使民主權(quán)利。同時(shí)村黨總支成員與村委會成員交叉任職，確保農(nóng)村社區(qū)黨建與社區(qū)管理緊密結(jié)合。三是建立健全農(nóng)村社區(qū)村民自治章程和村規(guī)民約，建立四議兩公開制度，認(rèn)真開展民主評議黨員和干部活動，每年要召開一至兩次民主生活會，開展批評和自我批評。四是積極引導(dǎo)村民參與農(nóng)村社區(qū)公共事務(wù)管理，推行決策、執(zhí)行、監(jiān)督三位一體的管理體制對村兩委決策及落實(shí)情況進(jìn)行評議、聽證、公示、意見反饋工作制度，保障民主決1策、民主管理、民主監(jiān)督制度的落實(shí)。（二）建立農(nóng)村社區(qū)服務(wù)陣地，健全農(nóng)村社區(qū)服務(wù)功能。一是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，設(shè)立一站式服務(wù)大廳，實(shí)行為民服務(wù)全程代理制度。二是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注重道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、河道凈化、住宅美化、服務(wù)強(qiáng)化等。三是全面推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)基本公共服務(wù)，每年開展2-3期左右的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)；建設(shè)留守婦女兒童之家，實(shí)施關(guān)愛女孩項(xiàng)目；建設(shè)老年人日間照料中心，推動老年事業(yè)發(fā)展；建設(shè)農(nóng)家書屋，滿足村民的文化需求；開展計(jì)生文明村建設(shè)，充分實(shí)現(xiàn)村為主，開展計(jì)生獎扶工作；全面加強(qiáng)治安警務(wù)、法律援助、社區(qū)矯正工作，推進(jìn)民主法制村建設(shè)；全面實(shí)施農(nóng)村低保、五保、社會救助工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；成立農(nóng)民專業(yè)合作組織，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行市場化經(jīng)營；開展小學(xué)生法律講堂請鎮(zhèn)司法干部到學(xué)校上法律課，增強(qiáng)小學(xué)生法律意識，同時(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生安全宣傳，提高青少年安全意識；想方設(shè)法積極引進(jìn)金融、餐飲、農(nóng)村超市等便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，為村民提供多層次、全方位的市場化服務(wù)。三、工作保障（一）成立領(lǐng)導(dǎo)組。成立檀巷村農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長胡金滿，副組長：宛新義，成員：楊林發(fā)、張敦照、馬蘭紅、邢應(yīng)生、徐業(yè)保、徐業(yè)龍。（二）組建檀巷村社區(qū)服務(wù)志愿隊(duì)伍。一是政策宣傳隊(duì)。職責(zé)是向村民宣傳黨的路線、方針、政策；協(xié)助村組織開展尊老愛幼、鄰里和睦、互謙互讓、互敬互愛等活動，樹立社會主義新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明向上的生活方式。二是環(huán)境衛(wèi)生保潔隊(duì)。職責(zé)是搞好村內(nèi)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)干凈、整潔的農(nóng)村社區(qū)。2三是綜治調(diào)解隊(duì)。職責(zé)是為村民提供法律咨詢服務(wù)，積極開展普法教育，教育村民學(xué)法知法、懂法和依法行事；做好村內(nèi)社區(qū)的安全工作，調(diào)解民事糾紛、化解村民間的矛盾，消除治安隱患，加強(qiáng)流動人口服務(wù)管理和協(xié)助做好社區(qū)矯正人員、歸正人員的幫教工作，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。四是科普技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)。職責(zé)是組織村民開展農(nóng)工技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和邀請有關(guān)專家給村民進(jìn)行講學(xué)培訓(xùn)，推廣農(nóng)技，提供動植物防疫防控、農(nóng)產(chǎn)品安檢自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品營銷及保險(xiǎn)技術(shù)和信息服務(wù)提高村民群眾的致富能力。五是社會保障救助隊(duì)。職責(zé)是動員社會各界和社區(qū)村民積極開展以扶貧幫困、互助互濟(jì)和生產(chǎn)生活扶助為主要內(nèi)容的服務(wù)。六是文體活動隊(duì)。職責(zé)是協(xié)助建好社區(qū)圖書室、活動室，豐富村民業(yè)余文化生活，遏制封建迷信和黃賭毒等現(xiàn)象。各服務(wù)者隊(duì)伍均由各村民組長、村民代表、老黨員、老干部、老教師、老模范、老復(fù)員軍人等擔(dān)任。（三）多方籌資，整合資源。一是精心規(guī)劃農(nóng)村社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，積極向上級部門爭取資金用于農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。二是發(fā)動社會各界組織、本村的企業(yè)家和社會知名人士參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，開展“村企結(jié)對”活動。三是發(fā)揮和調(diào)動廣大村民的積極性，引導(dǎo)村民自覺投資投勞建設(shè)美好家園。2013年8月30日篇三：信息化試點(diǎn)工作方案青島開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)信息化工作推進(jìn)方案為貫徹全國教育信息化建設(shè)精神，落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的“加快教育信息化進(jìn)程”的要求，我校提出建設(shè)高質(zhì)量、有特色、實(shí)驗(yàn)性、示范性、現(xiàn)代化、國際化、全國著名、世界知名學(xué)校，全面實(shí)施完美教育作為學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)，將先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用于教育、教學(xué)、教研、管理當(dāng)中，全面實(shí)施數(shù)字化智慧校園戰(zhàn)略。為推進(jìn)我校信息化建設(shè)，提高辦學(xué)水平特制訂本方案。一、建設(shè)和應(yīng)用內(nèi)容（一）硬件建設(shè)在校園網(wǎng)絡(luò)全接入、全覆蓋的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，對現(xiàn)有設(shè)備提升改造，構(gòu)建數(shù)字校園的基礎(chǔ)設(shè)施，重視面向?qū)W生發(fā)展的信息化學(xué)習(xí)設(shè)施和體驗(yàn)設(shè)施的建設(shè)和新技術(shù)的應(yīng)用，使之能夠滿足學(xué)校教學(xué)、管理、科研、服務(wù)等方面的信息化發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)。（二）資源建設(shè)在充分整合利用國家和青島市、青島開發(fā)區(qū)教育數(shù)字資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間的資源交流和共享；加強(qiáng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與建設(shè)，開展能夠滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的選修課資源、校本教育資源的建設(shè)和適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的資源建設(shè)；不斷引進(jìn)，更新學(xué)校的數(shù)字化教育教學(xué)資源，形成符合學(xué)校教育教學(xué)需要的具有特色的校本資源庫。（三）應(yīng)用和管理學(xué)校要不斷提升數(shù)字校園應(yīng)用、管理水平和效果，著眼學(xué)生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術(shù)、新興產(chǎn)品的試驗(yàn)和應(yīng)用，建立起滿足學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。使信息技術(shù)在學(xué)校的組織管理、教育教學(xué)、常規(guī)管理、教育科研、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用，帶來新的變革，形成新的突破。（四）提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長通過信息化建設(shè)和應(yīng)用，組織開展多種形式的創(chuàng)新實(shí)踐活動，提升學(xué)校教師的信息素養(yǎng)和校長領(lǐng)導(dǎo)力，推進(jìn)信息技術(shù)的常態(tài)化應(yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用，從而提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)活動和科研活動的能力，使教師在教育教學(xué)理念、方法、技術(shù)等方面適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二、預(yù)期效果和目標(biāo)（一）利用數(shù)字校園一卡通管理系統(tǒng)，使學(xué)生與家長互聯(lián)、電子閱覽、進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)、獲取學(xué)習(xí)資源、利用網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)校本課程和選修課程等活動變得輕松自如，無論在家、在校、在外只要有網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地區(qū)，都得隨時(shí)隨地的開展學(xué)習(xí)活動。（二）通過數(shù)字校園平臺，學(xué)校管理、辦公自動化、教師組織管理、教學(xué)常規(guī)管理、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作都將變得更加簡單、更加人性化，提升學(xué)校教育管理信息化水平，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時(shí)代的學(xué)校辦學(xué)水平。（三）教師能夠通過數(shù)字校園隨時(shí)獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)資源，隨時(shí)隨地與家長、同事、學(xué)生在線交流，從根本上改變傳統(tǒng)的授課模式，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)活動的能力，使教師的教育教學(xué)理念、方法、技術(shù)上適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。三、進(jìn)度安排（一）、到2014年底全面完成校園各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的提升改造，主要包括以下幾個(gè)方面：（1） 將學(xué)校教育城域網(wǎng)數(shù)字光纖帶寬擴(kuò)容為1000M。（2） 全校實(shí)現(xiàn)無線安全覆蓋。（4）完成特色功能教室的建設(shè)。（二）到2014年底完成數(shù)字校園應(yīng)用管理平臺的建設(shè)和對現(xiàn)有數(shù)字資源的整合。主要包括以下幾個(gè)方面：（1）完成對現(xiàn)有辦公自動化、學(xué)校管理、校園安全監(jiān)控、校園廣播、家校互聯(lián)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、設(shè)備資產(chǎn)管理等各種應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)字校園應(yīng)用管理平臺的對接和整合。（2）完成對學(xué)校現(xiàn)有教育管理、教師常規(guī)管理、設(shè)備資產(chǎn)、安全監(jiān)控、校本課程等各種數(shù)字資源的整合，全部導(dǎo)入數(shù)字校園管理平臺。（3）完成對教師的數(shù)字校園應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師的信息化水平力爭做到全體老師對數(shù)字校園管理平臺能夠熟練進(jìn)行操作。（4）利用數(shù)字校園管理平臺，組織廣大教師開展教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、安全管理、智能化家?；ヂ?lián)等各種數(shù)字校園建設(shè)專項(xiàng)課題研究工作，加快教師的日常工作和生活與數(shù)字校園的融合。（