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文檔簡(jiǎn)介

心理活動(dòng)課團(tuán)隊(duì)合作1.每組有50分的基準(zhǔn)分2.在游戲過(guò)程中起哄、喧鬧、隨意走動(dòng)、不遵守游戲規(guī)則的同學(xué)所在組每人次扣2分課堂規(guī)則1.當(dāng)一組代表回答時(shí)，其他小組請(qǐng)保持安靜，不要起哄，以表示尊重。2.當(dāng)一組順利過(guò)關(guān)，建議其他組給以掌聲，這才是君子風(fēng)度。要求

/flash/271.htm

1.按照目擊到的兇手的樣子，拼出兇手的眼、耳、嘴、鼻。2.拼出兇手模樣則過(guò)關(guān)，錯(cuò)誤則失敗。

所有小組進(jìn)行兩次挑戰(zhàn),兩次都成功的小組獲得10分,成功一次的小組獲得6分,其它小組獲得2分游戲：誰(shuí)是兇手？

問(wèn)題如何才能又快又準(zhǔn)地拼好？1.在30分鐘內(nèi)，各組成員相互配合，搭一個(gè)塔，看哪一組搭的塔最高。2.最高者得到20分，其它組依次獲得16分、12分、10分、8分、6分、4分。

規(guī)則：搭牌龍虎榜榜眼組：探花組：狀元組：？？？

（1）在你小組工作過(guò)程中，是否每個(gè)人都有參與，在別人參與程度不夠的時(shí)候，你有什么感覺？ （2）你們組塔的創(chuàng)意是怎么來(lái)的？ （3）你對(duì)小組合作有什么看法？討論COPY不走樣

1.由第一位學(xué)生抽簽，看紙條內(nèi)容。2.第一位學(xué)生只能用肢體語(yǔ)言將紙條上的信息傳遞給后面的學(xué)生。3.依次下去，直到最后一位。4.最后一位學(xué)生憑借自己對(duì)前一位學(xué)生表演的理解，說(shuō)出一個(gè)詞。

班級(jí)、團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體，集體需要每個(gè)人的支持和維護(hù)，他就象一粒種子，需要大家的關(guān)心和呵護(hù)，只有大家的團(tuán)結(jié)和合作，都為著集體著想，它才能茁壯成長(zhǎng)，開出燦爛之

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