中班每周工作計劃范文_第1頁
中班每周工作計劃范文_第2頁
中班每周工作計劃范文_第3頁
中班每周工作計劃范文_第4頁
中班每周工作計劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中班每周工作計劃范文周計劃就是以周為單位,通過事先規(guī)劃和運用一定的技巧、方法與工具同時實現(xiàn)對時間的有效率以及有效率運用,從而同時實現(xiàn)個人或非政府的既定目標。其屬時間管理的范疇。這里給大家互動一些關于中班每周工作計劃范文,便利大家自學。中班每周工作計劃范文篇1主題實行:1、實行主題活動《小鳥你好》,觀測小鳥,認知各種鳥的特征和生活習性,多樣幼兒關于各種小鳥的科學知識和經驗。2、安全工作:晨鍛活動時不搞危險的游戲,不回去危險的地方。3、行為習慣:穩(wěn)步嚴格執(zhí)行幼兒培養(yǎng)舉手發(fā)言和冷靜聆聽的習慣。4、傳染病防治:告誡幼兒勤洗手,多喝水,避免春季病毒感染。環(huán)境與社區(qū):1、搜集各種鳥類的圖片、視頻、羽毛、標本等。2、搞好春游的各項準備工作工作及安全教育。區(qū)域活動:1、美工區(qū):紙工《啄木鳥》。2、語言區(qū):自造大書《猜我就是什么鳥》。家長工作:1、懇請家長拎孩子至動物園、鳥類陳列館,多樣孩子對動植物與人類之間關系的重新認識。2、搞好春游的各項準備工作工作和安全教育。一二三四五日常生活。來園活動:1、熱情接待幼兒,檢查幼兒與否拎小東西去幼兒園,并率領他們一起整理區(qū)域材料。2、介紹幼兒的個人衛(wèi)生情況,告誡指甲短的幼兒及時剪指甲。3、搞早操時,告誡幼兒動作必須妥當,必須搞神氣,不和同伴玩耍。4、教育幼兒同伴之間必須懂恭敬,碰到問題必須學會用適度的方法化解。5、午餐時必須加快速度,努力做到不吃零食。葷菜和素菜都必須剩飯剩菜。6、評者紅花建議:散步時不大吵大鬧、不高鴻鵬,能夠努力做到慢慢走。7、午休小故事:《變色龍》、《天天春游》。中班每周工作計劃范文篇2第一、開學的一第一天必須作出本班特色的多樣的開學歡迎儀式。班級也必須存有較好的氣氛去迎開學的第一天!使幼兒體會開學的歡樂!第二、第一周的計劃基本就是常規(guī)的培育,教師必須不潔不要太過分把所有的常規(guī)培育都必須狠抓,其實必須存有計劃的逐一存有酌定的去一步步調整幼兒暑假的散漫。否則就可以"事倍功半"的,還可以搞出的班級的常規(guī)沒培育不好。第三、第一周必須收心又必須有序的積極開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要積極開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,必須導入本周主體活動所須要的物品。第四、教師必須準備工作本周舉行家長會的草稿,家長會的內容就須要班上老師的一起商議須要那些方面的問題與家長溝通交流。提早兩天書面通知家長必須舉行班級家長會。第五、班級可以積極開展"暑假我回去哪里游玩"的活動。需用講訴·拎照片·繪畫的形式去積極開展,幼兒的興趣確實特別濃郁。第六、還可以積極開展協(xié)助嶄新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己搞好的作品,贈送給上哈瓦區(qū)的幼兒。能夠協(xié)助強化幼兒的團結友愛。第七、可以根據(jù)相同的游戲活動去強化幼兒討厭和多喝幼兒園的飯菜!第八、教師必須準備工作一些多樣的戶外游戲活動!去強化幼兒討厭來園的興趣!中班每周工作計劃范文篇3周一:1、上載20__工作計劃。2、整理搜集的紙袋等物品。3、穩(wěn)步宣傳統(tǒng)計數(shù)據(jù)幼兒育兒博客。4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊,加強上下樓梯靠右走。周二:1、整理材料架,安頓班級衛(wèi)生、玩具消毒。2、創(chuàng)設值日生告誡區(qū)避免值日生牌。3、充填美工區(qū)活動材料,導入紙袋等。穩(wěn)步充填緊固區(qū)域材料。4、給育兒博客寫下得不好的幼兒給與獎勵:如法拇哥周三:1、準備工作更改主題墻的材料。2、已經開始推行值日生制度。3、和幼兒一起探討回去圖書室的規(guī)則,下午回去圖書室活動。4、懇請家長引導幼兒在家時秉持用筷子用餐。周四:1、三位老師商談第四周工作計劃。2、更改主題墻3、上載教育故事情節(jié)、周計劃、班級工作計劃。周五:1、假日安全教育。2、中秋節(jié)活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺踢月餅。3、評選活動本月全勤寶寶4、幼兒拎被子,并建議下周按學號擺被褥。中班每周工作計劃范文篇4我們班會認真落實幼兒園工作計劃,使復育工作更加科學具體內容,使每個孩子都能夠有所進步。在教學中,必須深入細致狠抓每一項活動,建議活動質量,使孩子在中學嬉戲,提升自學興趣,進一步強化班級常規(guī)管理,培育孩子較好的生活自學習慣。一、班級情況分析。本學期共計32名學生,其中男生18名,女生14名。上學期在小班自學生活后,大部分孩子存有較好的衛(wèi)生習慣,存有一定的單一制能力和自我服務能力,能夠積極主動抒發(fā)意愿,愿參予教學活動。他們對英語和繪畫感興趣,動手能力存有了非常大的提升。他們可以在繪畫和上色的過程中單一制順利完成事情,可以協(xié)助老師和同伴搞一些力所能及的事情。根據(jù)上學期的總結,我們班還存有一些問題:1、安全形勢存有隱患,所以這個班的老師必須穩(wěn)步把孩子的安全放到第一位,把事故增加至最少的地方,時刻為自己敲響警鐘;2、角落的締造并不輕松。在角落創(chuàng)作中,我們可以修正去年的嚴重不足,根據(jù)孩子的年齡特點,在這個班級里創(chuàng)作更適宜孩子發(fā)展的角落活動。二,班級管理幼兒園的工作非常嚴苛,我們不容許犯下任何錯誤。所以,嚴格要求自己,深入細致復習,精心制作教具,把每節(jié)課都當做公開課去看待,這樣就可以確保孩子贏得更多的科學和社會常識,更好地推動他們身心健康蓬勃的蛻變。秉持每周定期隨機班會,總結本周的工作和嚴重不足,制訂不好下周的工作計劃。同時,為父母搞好工作,與家里維持密切聯(lián)系,推動家里的合作,使父母深感欣喜、放心和美好。我們堅信,如果我們團結一致,搞一個敬業(yè)的人,我們的維護工作可以更加令人滿意。三、教育教學活動。認真學習《綱要》,融合園林服務計劃,努力提高教育確保水平。本學期,我們將穩(wěn)步搞好幼兒工作,提升幼兒的自我服務能力,存有選擇地授與幼兒一些自我維護能力的方法,保證幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內容全面落實至課堂教學教育教學活動中,確保每節(jié)課的質量,從各個方面全面推動孩子的發(fā)展。根據(jù)園本課程——mymelodyEnglish,我們的老師可以嚴格執(zhí)行各種教育套路的建議,英語老師必須更加不懈努力,經常用英語和孩子交流,這樣孩子對英語的提振可以大大進一步增強。通過各種演出,孩子將贏得更好的展現(xiàn)自我的機會,潛移默化地習得這門語言,從而培育孩子積極主動聽聞英語的好習慣,締造較好的英語環(huán)境,使孩子的英語更進一步。健全“玩玩中學,玩玩中學”的教育模式,并將其應用于其他教育教學活動中。這學期孩子的活動很多,所以我們同意晚搞準備工作,年底前補習班,平時不懈努力練,展現(xiàn)孩子最出色的成績。四、創(chuàng)建活動區(qū)域。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設就是幼兒園課程的一部分。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時,必須考量與否具備教育性,并使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標和幼兒的年齡特點相一致。開課的三位老師總結了去年班級創(chuàng)作的嚴重不足,辨認出這個班級的墻面設計杰出而存有特色,但是活動區(qū)的玩具比較單調,沒考慮到孩子年齡特點的發(fā)展和實際應用領域,沒利用回收材料。我們同意安全就是幼兒園的第一根生命線,也就是新學期的新已經開始。為了使以后的工作順利進行,使孩子的身心獲得更好的發(fā)展,我們將提升孩子的自我維護能力和消防科學知識的培訓和示范點,強化孩子的防雷意識,使孩子在安全意識的基礎上自學同樣的新科學知識,時刻告誡自己和自己注意安全。嚴苛核對交接班記錄并及時清點人數(shù),與交接班老師展開明晰交代,強化常規(guī)管理有序展開,非政府孩子們自覺開展活動,秉持每天為孩子們搞早操。五、檢查書包,對銳器及不安全的物品及時充公,確保幼兒沒危險物品入園。每天確保教師通風整潔并努力做到每日紫外線消毒,確保區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具沖洗消毒,細心觀測幼兒的精神狀態(tài),嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情出現(xiàn),時刻努力做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放在首位,確保幼兒健康成長。六、家園聯(lián)系家長工作就是我們工作積極開展的重要一環(huán),本學期我們將應用領域定期、隨機家訪,電話等多種形式維持家園聯(lián)系,使家長介紹幼兒在園情況,使老師介紹幼兒在家情況,雙方交流思想,征詢建議,每月深入細致如實的核對家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設立不好家園聯(lián)系欄,每周更改家園聯(lián)系欄,隨機與家長會面交流使家長主動協(xié)調本班的工作,并積極主動出席幼兒園非政府的各項活動。本學期三月份的家長會上引導家長大膽講話,講出自己的教育心得體會,并使家長更多介紹我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和一流教育模式,同與家長的教育思想維持共識。中班每周工作計劃范文篇5行政事務:1、公辦教師上繳嶄新發(fā)展規(guī)劃,園部編寫審查。2、編寫幼兒評語mammalian園部審查。3、搞好學期結束工作。(有關資料整理)4、副組長整理教研組有關資料,準備工作期末上繳。教育教學:1、搞好中心骨干教師考核。2、中心內行政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論