2023教育技術(shù)中心工作要點(diǎn)

2023教育技術(shù)中心工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想*年，全市教育技術(shù)工作將全面貫徹黨的*大關(guān)于建設(shè)數(shù)字中國(guó)的戰(zhàn)略要求、國(guó)家和省市教育發(fā)展和教育信息化發(fā)展“十四五”規(guī)劃和教育技術(shù)年度工作要求，對(duì)照浙江省的“重要窗口”定位、“兩個(gè)先行”和建設(shè)*教育高地的目標(biāo)，緊密圍繞《*市創(chuàng)建國(guó)家“智慧示范區(qū)”實(shí)施方案》，堅(jiān)持品牌意識(shí)積極推進(jìn)教育領(lǐng)域數(shù)字化改革和智慧教育示范區(qū)建設(shè)；堅(jiān)持五育并舉發(fā)展素質(zhì)教育適應(yīng)教育改革，開展研學(xué)實(shí)踐基地及教育裝備建設(shè)；堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好網(wǎng)絡(luò)支撐、裝備標(biāo)準(zhǔn)和采購(gòu)的優(yōu)化提升；堅(jiān)持安全底線思維，確保網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)、危化品和采購(gòu)收費(fèi)安全。二、任務(wù)舉措和成效（一）堅(jiān)持品牌意識(shí)，推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè)*.

縣縣試點(diǎn)，智慧教育全域均衡推進(jìn)。聚焦共同富裕，各縣（市、區(qū)）均有省、市智慧教育試點(diǎn)任務(wù)，開展定期區(qū)域視導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶和智慧教育發(fā)展指數(shù)評(píng)定工作，全域推進(jìn)智慧教育發(fā)展，培育市級(jí)智慧教育示范區(qū)*-*個(gè)。建成*未來(lái)教育數(shù)智空間，打造智慧教育決策、研究和展示中心。完成智慧教育示范區(qū)三年創(chuàng)建任務(wù)，區(qū)域智慧教育相對(duì)均衡發(fā)展，市教育信息化發(fā)展水平指數(shù)居全省第一方陣，承辦全國(guó)性智慧教育論壇，發(fā)布《*年*智慧教育發(fā)展報(bào)告》，提升*影響力。*.

數(shù)改引領(lǐng)，數(shù)字大腦賦能有品牌。推進(jìn)省、市“數(shù)改”試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)和應(yīng)用，將教師隊(duì)伍建設(shè)、校園安全、藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校、勞動(dòng)教育和綜合評(píng)價(jià)等項(xiàng)目列入重點(diǎn)培育對(duì)象，推動(dòng)體制機(jī)制變革和育人模式改革，爭(zhēng)取*個(gè)項(xiàng)目在全省有影響力。支持“三朵云”“校企匯”“精準(zhǔn)教學(xué)”等項(xiàng)目推進(jìn)。優(yōu)化“好學(xué)*”應(yīng)用端界面，培育*-*個(gè)賦能學(xué)校教育教學(xué)的數(shù)字工具或應(yīng)用，建成*-*個(gè)數(shù)據(jù)賦能教育決策應(yīng)用場(chǎng)景，建立“好學(xué)*”應(yīng)用準(zhǔn)入考核與退出機(jī)制，加快實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用統(tǒng)一入口單點(diǎn)登錄，舉辦第三屆市教育領(lǐng)域數(shù)字化改革創(chuàng)新應(yīng)用大賽，開展校園數(shù)據(jù)集成模式的研究并取得可推廣階段性成果。*.

應(yīng)用為王，數(shù)字資源建設(shè)出成效。出臺(tái)《國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)實(shí)施方案》，瑞安、洞頭國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)省級(jí)試點(diǎn)出成果，做好國(guó)家、省和市級(jí)資源平臺(tái)推廣和優(yōu)秀應(yīng)用案例評(píng)選，以用戶思維做好應(yīng)用推廣。構(gòu)建*地方特色智慧教育資源庫(kù)，建設(shè)整理*鄉(xiāng)土課程資源和非遺文化資源等，優(yōu)化“云圖”“*教育影院”“云閱卷”等*特色資源平臺(tái)。做好全市師生數(shù)字資源和空間應(yīng)用調(diào)查分析，在市直學(xué)校開展數(shù)字資源應(yīng)用和空間常態(tài)化備授課試點(diǎn)工作，全市中小學(xué)教師利用空間常態(tài)化開展備授課教學(xué)活動(dòng)達(dá)到

*%以上。推動(dòng)家校共育，數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校比例達(dá)*%以上；積極參與開發(fā)精品數(shù)字資源，征集各類微課程*個(gè)、微電影*個(gè)以上。*.

區(qū)校聯(lián)動(dòng)，智慧校園創(chuàng)建有特色。優(yōu)化智慧校園*創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，完善線上評(píng)估系統(tǒng)，開展過(guò)程指導(dǎo)，做好驗(yàn)收工作。開展智慧校園典型案例征集評(píng)選，推進(jìn)數(shù)字教育試點(diǎn)，發(fā)揮區(qū)域數(shù)字賦能、CIO微團(tuán)隊(duì)和智慧校園*先行校的示范作用，每個(gè)區(qū)域均召開智慧校園建設(shè)推廣會(huì)，開展復(fù)制和重構(gòu)的推廣行動(dòng)。創(chuàng)建智慧校園達(dá)標(biāo)校*所，智慧校園*學(xué)校*所，市直學(xué)校絕大部分參與創(chuàng)建并培育若干所有影響力的學(xué)校。*.

示范引領(lǐng)，人工智能教育推進(jìn)有路徑。開展人工智能實(shí)驗(yàn)校申報(bào)和標(biāo)桿校培育工作，做好省市人工智能教育試點(diǎn)的指導(dǎo)工作。做好師資培訓(xùn)，研發(fā)人工智能師資培訓(xùn)課程，開展人工智能名師工作室活動(dòng)，進(jìn)行人工智能合格教師考核認(rèn)證。研發(fā)小、初、高*門*市本地人工智能普適性課程。持續(xù)開展“中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)”“創(chuàng)客文化節(jié)”“科創(chuàng)春‘玩’”等活動(dòng)。人工智能教育實(shí)驗(yàn)校的普及率達(dá)到*%，創(chuàng)建人工智能實(shí)驗(yàn)校*所，示范校*所。舉辦人工智能教育推進(jìn)會(huì)，并聯(lián)合騰訊等企業(yè)與中西部地區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，輸出*人工智能教育做法并擴(kuò)大影響力。*.

能力提升，數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)成體系。打造*市未來(lái)教育技術(shù)學(xué)院品牌，建立運(yùn)作章程與管理規(guī)范，初步形成信息化“四能力”（領(lǐng)導(dǎo)力、應(yīng)用力、指導(dǎo)力和研究力）培養(yǎng)路徑，重點(diǎn)做好領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)的制定和培訓(xùn)課程的開發(fā)。做好教育信息化課題研究與指導(dǎo)，完善“三大”信息素養(yǎng)問(wèn)卷內(nèi)容，開展問(wèn)卷調(diào)查和研究，發(fā)布區(qū)域智慧教育發(fā)展水平指數(shù)報(bào)告。做好數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，開展不少于*場(chǎng)“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。組建智能化教育骨干校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，舉辦“甌越教育論壇”信息化領(lǐng)導(dǎo)力專場(chǎng)和信息化在教學(xué)中應(yīng)用專場(chǎng)，舉辦智慧教育學(xué)術(shù)沙龍，舉辦智能化教育領(lǐng)航校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)班，培養(yǎng)一批有影響力的校長(zhǎng)和教師。（二）堅(jiān)守底線思維，確保技術(shù)支撐有力與全面安全*.

提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力和安全防護(hù)能力。召開網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)服務(wù)及安全年度工作部署會(huì)。聯(lián)合公安等部門開展*教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作，舉辦全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全攻防、滲透測(cè)試、可信眾測(cè)等系列活動(dòng)，常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練和網(wǎng)絡(luò)釣魚演練。繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)安全管理人員持證上崗制度。以“好學(xué)*”平臺(tái)為核心持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)工作。深化各類應(yīng)用系統(tǒng)IPV*改造，推進(jìn)校園全光網(wǎng)絡(luò)新建和改造工作，推進(jìn)市直學(xué)校統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維試點(diǎn)工作，同時(shí)探索wifi*G、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用融合研究。優(yōu)化教育數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，建立視頻直播、大并發(fā)應(yīng)用、云端服務(wù)響應(yīng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)保障機(jī)制，規(guī)范流程，提高用戶體驗(yàn)。嚴(yán)格執(zhí)行《*市教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全暫行管理辦法》，促進(jìn)教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)的共建共享。出臺(tái)《*中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全教育指導(dǎo)意見(jiàn)》和《*市教育系統(tǒng)反詐教育指導(dǎo)意見(jiàn)》，助力網(wǎng)絡(luò)安全教育。提煉教育網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理*模式，打造*教育網(wǎng)絡(luò)區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控新機(jī)制，為國(guó)家智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建保駕護(hù)航。*.

構(gòu)筑?；钒踩托@保險(xiǎn)管理閉環(huán)。全市所有中小學(xué)校落實(shí)《*市中小學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》。督促各地各校建立閉環(huán)管理機(jī)制，開展?；钒踩珜ｍ?xiàng)檢查。出臺(tái)新一輪校責(zé)險(xiǎn)承保方案，開展新一輪承保和經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)招標(biāo)，舉辦校園風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)及安全主題活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)生保險(xiǎn)底線。*.

規(guī)范安全提高采購(gòu)質(zhì)量。貫徹落實(shí)《政府采購(gòu)法》，發(fā)布和實(shí)施《*年*市教育部門集中采購(gòu)目錄》，開展全市政府采購(gòu)工作的調(diào)研、指導(dǎo)和培訓(xùn)。指導(dǎo)市直學(xué)校完善采購(gòu)內(nèi)控制度，組建市直學(xué)校采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)專家?guī)觳①x能學(xué)校，優(yōu)化教育裝備標(biāo)準(zhǔn)，提高采購(gòu)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)移動(dòng)終端和教育教學(xué)應(yīng)用（APP）進(jìn)校園管理規(guī)定，開展市直學(xué)校采購(gòu)巡查和監(jiān)督。修訂項(xiàng)目專家?guī)戾噙x標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化專家?guī)欤_展評(píng)審專家培訓(xùn)監(jiān)管，落實(shí)采購(gòu)監(jiān)管責(zé)任制。開展校服與學(xué)生床上用品管理采購(gòu)和質(zhì)量管理“規(guī)范年”建設(shè)，落實(shí)抽查監(jiān)管工作，試點(diǎn)區(qū)縣校服管理平臺(tái)建設(shè)。（三）推進(jìn)勞動(dòng)教育，構(gòu)建研學(xué)實(shí)踐生態(tài)圈*.

推進(jìn)“行走甌越”研學(xué)帶建設(shè)。編制全市研學(xué)基（營(yíng)）地一張圖，完善升級(jí)兒童友好研學(xué)導(dǎo)圖。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)中小學(xué)實(shí)踐基地*個(gè)以上，市級(jí)兒童友好實(shí)踐基地*個(gè)，推進(jìn)龍港市勞動(dòng)研學(xué)實(shí)踐綜合基地建設(shè)。啟動(dòng)全市普通學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐教室配建工程，創(chuàng)建省級(jí)特色勞動(dòng)實(shí)踐教室*間，創(chuàng)建市級(jí)特色勞動(dòng)實(shí)踐教室*個(gè)。*.

做好規(guī)范管理和推廣應(yīng)用。開展勞動(dòng)研學(xué)實(shí)踐課程指導(dǎo)評(píng)選工作，開展“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”等研學(xué)精品線路評(píng)選。推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐智慧平臺(tái)和移動(dòng)端應(yīng)用，探索“云研學(xué)”、基地直播等新型研學(xué)方式，發(fā)揮平臺(tái)在社會(huì)類基地星級(jí)評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)化管理中的作用。出臺(tái)《*市校外勞動(dòng)和研學(xué)實(shí)踐教育實(shí)施方案》，召開全市研學(xué)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，力爭(zhēng)全市研學(xué)實(shí)踐百萬(wàn)人次。*.

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和品牌輻射。

定期開展基地校長(zhǎng)和師資隊(duì)伍教研培訓(xùn)，完善研學(xué)指導(dǎo)師執(zhí)證上崗制度。指導(dǎo)國(guó)家、省勞動(dòng)教育試點(diǎn)區(qū)域工作，推動(dòng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)成為省級(jí)試點(diǎn)。發(fā)揮*研學(xué)旅行協(xié)會(huì)、*研學(xué)旅行教育研究院作用，開展公民辦基地結(jié)對(duì)幫扶，開展長(zhǎng)三角研學(xué)實(shí)踐教育的互聯(lián)互通研究探索，辦好“少年行智慧實(shí)踐”微信公眾號(hào)，打響“少年甌越行”*研學(xué)品牌。（四）加強(qiáng)教育裝備，奠基教育現(xiàn)代化發(fā)展*.

全面提升教育新基建。一是推進(jìn)新型教學(xué)空間應(yīng)用場(chǎng)景開發(fā)和常態(tài)應(yīng)用，保障*所小規(guī)模學(xué)校鄉(xiāng)村美育“空中飛課”順利開展，支持教共體*位結(jié)對(duì)教師線上教研活動(dòng)。支持全市中小學(xué)校校園數(shù)學(xué)文化廳建設(shè)，在“數(shù)學(xué)家搖籃工程”領(lǐng)軍學(xué)校推動(dòng)校園數(shù)學(xué)教育館建設(shè)。深化書香校園建設(shè)，依托“云圖”實(shí)施紙質(zhì)圖書館?；ネǚ桨负徒炭蒲小?ài)閱讀等活動(dòng)，提高中小學(xué)圖書館圖書配備達(dá)標(biāo)率。繼續(xù)推進(jìn)幼兒園教育裝備達(dá)標(biāo)園建設(shè)，開展幼兒園專用活動(dòng)空間優(yōu)秀建設(shè)案例評(píng)比，承辦浙江省幼兒園教育裝備論壇。*.

需求導(dǎo)向，精準(zhǔn)服務(wù)。開展市直學(xué)校裝備現(xiàn)狀調(diào)研，出臺(tái)市本級(jí)學(xué)校（單位）教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)施辦法。依托市大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局的全生命周期系統(tǒng)，建立項(xiàng)目預(yù)算審批、執(zhí)行、招標(biāo)和驗(yàn)收入庫(kù)的閉環(huán)流程。持續(xù)加強(qiáng)與兄弟部門的合作，協(xié)助開展新改擴(kuò)建學(xué)校的智能化建設(shè)工作，確保甌海二高、溫職專、溫二職等學(xué)校的裝備配置、智能化設(shè)計(jì)更符合學(xué)校的實(shí)際需求。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)研，啟動(dòng)新一輪的實(shí)驗(yàn)室迭代升級(jí)試點(diǎn)行動(dòng)，開展中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽和新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)。開展中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀自制教具評(píng)選，在*教育影院設(shè)專欄進(jìn)行優(yōu)秀案例展播，并探索研究建立個(gè)人專利申請(qǐng)機(jī)制。開展市明眸民生實(shí)事工程實(shí)施工作回頭看專項(xiàng)調(diào)查工作，督促做好延伸服務(wù)工作。*.

觀摩學(xué)習(xí)，迭代裝備。組織參加全國(guó)教育裝備展示會(huì)觀摩交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解最新的教育技術(shù)產(chǎn)品和解決方案，為學(xué)校的設(shè)備配置提供參考指導(dǎo)。加強(qiáng)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)互動(dòng)，開闊采購(gòu)視野和采購(gòu)行為，及時(shí)迭代教育裝備。三、深化雙融雙促，做優(yōu)做強(qiáng)黨建工作*.

深化黨建引領(lǐng)。全面深入開展*大精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深化“藍(lán)海先鋒、技術(shù)引領(lǐng)”黨建品牌特色，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。深度融合黨建與中心年度工作，推動(dòng)“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建、教育數(shù)字化改革等各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。*.

塑造新時(shí)代中心文化。堅(jiān)持以人為本，管理數(shù)字化、工作創(chuàng)新化、服