蘇教版第十一冊(cè)24《大自然的文字》課件

大自然的文字科普小品文秋天湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天?！嘲准t葉一片，是大自然的文字，上面寫著秋天。作者簡(jiǎn)介

伊林（1896－1953）,前蘇聯(lián)科普作家。著有《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾十部科學(xué)文藝著作，在普及科學(xué)知識(shí)方面起了巨大作用。作品知識(shí)性強(qiáng)，文筆流暢優(yōu)美。

生詞小熊星座聳立預(yù)兆鐵砧青苔花崗石xióng

sǒng

zhàozhēntáigāng

組詞xióng熊熊貓狗熊sǒng聳高聳聳立zhào兆預(yù)兆先兆整體感知

文章介紹了哪幾種大自然的文字?

認(rèn)識(shí)這些文字對(duì)人類有什么好處？根據(jù)內(nèi)容分段概括每段內(nèi)容

北極星砧狀云石灰石花崗石天空大地主體前言結(jié)尾總分總（第1自然段）（第2-6自然段）（第7自然段）

辨別方向預(yù)兆天氣地質(zhì)變化地質(zhì)遷移我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。

天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。比喻

語(yǔ)言生動(dòng)星、云石灰石、花崗石

古代，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。即使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。造句：即使……也……例：即使你成功了，也不能驕傲。羅盤他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。

大自然的文字

伊林

小熊星座

大自然是一本書，

是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。

大自然是一本書，

北極星

是大自然的文字，它寫在

天空

，告訴我們

哪邊是北方

。

云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。擬人、比喻鐵砧

雷雨的預(yù)兆——砧狀云

大自然是一本書，

也是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。

大自然是一本書，

砧狀云

是大自然的文字，它寫在

天上

，告訴我們

馬上就要下雷雨了

。云是天氣的招牌：云往東，一場(chǎng)空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好曬谷。烏云塊塊疊，雷雨眼面前?；馃秊踉粕w，有雨來(lái)得快。朝霞不出門，晚霞行千里。日出胭脂紅，無(wú)雨也有風(fēng)。太陽(yáng)正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面。我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書。這是什么段？起什么作用？我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書。過(guò)渡段

承上啟下

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道，貝類是海洋里的居民?？梢娫谶h(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。由海洋生物變化而成的石灰石

大自然是一本書，

也是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。

大自然是一本書，

石灰石

是大自然的文字，它寫在

地上

告訴我們

現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋

。材料：

冰川是由積雪融成的、能自行運(yùn)動(dòng)的巨大冰體。冰川在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把它攜帶的碎屑物轉(zhuǎn)移到他處。冰川搬運(yùn)的物質(zhì)稱為冰運(yùn)物。冰川搬運(yùn)能力很大，可將直徑10～20米以上的巨大巖塊搬走，重量可達(dá)萬(wàn)噸以上。在森林里行走，有時(shí)會(huì)忽然看到樹林當(dāng)中立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披著皮毛一般。比喻花崗石

它是怎么到這兒來(lái)的呢？誰(shuí)有這么大的力氣把它搬到森林里來(lái)的呢？而且，它又是怎樣穿過(guò)茂密樹林的呢？認(rèn)識(shí)大自然文字的人，立即會(huì)說(shuō)，它不是人搬來(lái)的，而是冰搬來(lái)的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過(guò)來(lái)，沿路把大大小小的石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了，當(dāng)時(shí)這兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來(lái)才長(zhǎng)起來(lái)的。“爬”：說(shuō)明冰川流動(dòng)的速度非常慢。動(dòng)詞：搬、穿、爬、帶、走設(shè)問、擬人

大自然是一本書，

是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。

大自然是一本書，

花崗石

是大自然的文字，它寫在

地上

告訴我們

這兒曾經(jīng)有過(guò)冰川，周圍的森林也是后來(lái)才出現(xiàn)的

。考考你：1螞蟻搬家，蜻蜓低飛，魚兒都露出水面，看得懂大自然文字的人都知道

。2如果突然之間雞飛狗跳，能讀得懂大自然文字的人都知道

。3鋸開大樹，你就能發(fā)現(xiàn)樹的斷面部分有一圈圈的紋路，這就是年輪。年輪也是大自然的文字，它告訴我們

。4根據(jù)河北太行山山崖間有螺、蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出

。5喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了魚、海藻、海螺的化石，可推斷出

。

要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，從小就應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦?，注意觀察。假如有什么不明白的地方，應(yīng)再到書里去尋找，看那里有沒有解釋。你還應(yīng)該去請(qǐng)教有學(xué)問的人：這是什么石頭？這是什么樹？總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。注意觀察認(rèn)真讀書學(xué)會(huì)請(qǐng)教怎樣去認(rèn)識(shí)大自然的文字？一圈就是一歲團(tuán)結(jié)、合作小結(jié)

本文通過(guò)對(duì)大自然物候特征的敘述與介紹告訴人們大自然中的一切都是有學(xué)問的，從而激起人們認(rèn)識(shí)和了解自然。

本文介紹了天空中的星、云、鳥等自然現(xiàn)象，地上的石灰石、漂礫等自然現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)了這些自然現(xiàn)象，就能利用它們?yōu)槿祟惙?wù)。因此，我們從小要養(yǎng)成觀察自然現(xiàn)象、探究自然現(xiàn)象的好習(xí)慣，使自己成為真正有學(xué)識(shí)的人。1、什么是“大自然的文字”，文章用這個(gè)標(biāo)題有什么好處？

本文將大自然比作書本，而大自然中的各種現(xiàn)象及其蘊(yùn)涵的一些規(guī)律和道理就是這本書中的“文字”。文章用這個(gè)標(biāo)題，是比喻的說(shuō)法，顯得形象生動(dòng)。神奇的天書北極星砧狀云指引水手航行飛行員判定天氣有趣的地書

石灰石可以知道地殼變遷認(rèn)識(shí)冰塊的漂移花崗石大自然的文字作者舉出了那些大自然的文字？主要采用了什么說(shuō)明方法？認(rèn)識(shí)大自然的文字方法接近、觀察大自然到書里去尋找解釋（查資料、讀科普作品）經(jīng)常去請(qǐng)教有學(xué)識(shí)的人識(shí)別大自然文字有什么好處？怎樣才能認(rèn)識(shí)“大自然的文字”？談?wù)勀愕睦斫狻ＷR(shí)別了這些文字，可以考證出很多未知的東西，可以避免迷失方向，可以掌握季節(jié)的更替，及時(shí)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，避免飛機(jī)事故的發(fā)生等，豐富我們的知識(shí)。科學(xué)小品文寫作特點(diǎn)1.語(yǔ)言生動(dòng)淺顯，明白如話2.比喻、擬人修辭方法的運(yùn)用3.說(shuō)明與記敘、描寫、抒情相結(jié)合4.多種說(shuō)明方法的運(yùn)用淺顯平實(shí)生動(dòng)有趣小熊星座五、思維拓展１.你還認(rèn)識(shí)哪些大自然的文字？說(shuō)出來(lái)與同學(xué)交流一下。２.仿寫：

大自然是一本書，星星是寫在天空的文字。

是一本書，

是寫在

的文字。

是一本書，

是寫在

的文字。一、二組：你在生活中還認(rèn)識(shí)那些“大自然的文字”？三、四組：你知道的哪些諺語(yǔ)中包含了“大自然的語(yǔ)言”？（諺語(yǔ)）集思廣益七月秋風(fēng)（北風(fēng)）雨，八月秋風(fēng)涼

饅頭云，雨淋淋﹔瓦片云，曝死人

云往東一場(chǎng)空，云往西雨凄凄

日落云里走，雨在下半夜

晨霧即收，旭日可求

蟑螂亂飛，有陣雨

蜘蛛結(jié)網(wǎng)，久雨必晴

久晴將久雨，久雨必久晴

冬暖要防春寒我們學(xué)過(guò)的哪些詩(shī)中包含了“大自然的語(yǔ)言”？詩(shī)歌

請(qǐng)選擇我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言，介紹其中包含的“大自然的文字”。

聯(lián)系文中的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解。你有過(guò)與詩(shī)人類似的觀察和體驗(yàn)嗎?說(shuō)給大家聽聽。

錢塘胡春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

聯(lián)系文中的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解。你有過(guò)與詩(shī)人類似的觀察和體驗(yàn)嗎?說(shuō)給大家聽聽。

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡