教師年度總結(jié)

教師年度總結(jié)精選教師年度總結(jié)三篇總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或狀況加以總結(jié)和歸納的書面資料，它能夠使我們更有效率，不如坐下來好好寫寫總結(jié)吧。可是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下邊是我精心整理的教師年度總結(jié)3篇，歡迎大家借鑒與參照，希望對大家有所幫助。教師年度總結(jié)篇1教師的天職是教書育人。所以，作為一個教師一定要提高自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)觀點(diǎn)。只有嚴(yán)格要求自己的人材能獲取優(yōu)秀的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中，自己自覺要求自己，在各方面都力求“為人師表”。下邊把我的小學(xué)教師師德總結(jié)報告以下記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，能夠填補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長遠(yuǎn)地保留在學(xué)生的心里深處。要做一個合格的人民教師，還要關(guān)懷學(xué)生。無論在生活上，仍是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必需的關(guān)懷和幫助。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短師生間的距離。因?yàn)槲覑蹖W(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，辦理問題實(shí)時，方法適當(dāng)，注意和學(xué)生交流，所以，學(xué)生就相信我，喜愛我，也喜愛上我的課。熱愛學(xué)生，還表此刻教師對學(xué)生的尊敬和相信，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊敬學(xué)生的人品，認(rèn)識學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，既一致嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差別，差別對待。對程度、水平不一樣的學(xué)生，采納不一樣的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生落伍，把每一個學(xué)生都培育成社會實(shí)用的人材。一個教師能獲取學(xué)生的相信，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康開朗的成長，是自己最大的成功和寬慰。熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終生”是我們教育工作者的最高精神境地。忠誠于人民的教育事業(yè)，當(dāng)作是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤奮懇、腳踏實(shí)地，聽從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿達(dá)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。不時到處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，實(shí)時糾正，對他人的弊端，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成優(yōu)秀的形象、和睦的氛圍，才能不愧為人民教師的稱呼。當(dāng)好一個教師，假如僅有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)擁有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，揚(yáng)長避短。勇敢實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真研究教材，探請教法，選擇靈巧多樣的教課方法進(jìn)行教課，是獲得教課成效有效方法。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充分自己。如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)此刻教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。在目前的局勢下，我們只有不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。我校在教師中深入展開師德學(xué)習(xí)，并就目前師德建設(shè)中的熱門問題進(jìn)行了熱忱議論。經(jīng)過學(xué)習(xí)與議論，得益不淺，感想頗多，我對師德的含義有了更深一層的領(lǐng)會。將來世界的競爭是教育的競爭，人材的競爭。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的`主體——教師，肩負(fù)著榮耀而神圣的歷史使命?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！本烤故裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德修養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)俗民風(fēng)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，不厭其煩，有教無類，這都是師德?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師年度總結(jié)篇2本員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，寬泛涉獵各樣知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚(yáng)教課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提高，進(jìn)而不停提高自己的教課水平易思想覺醒，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下邊是自己的本學(xué)期的教課經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時更新教育理念。踴躍參加校本培訓(xùn)，并做了大批的政治筆錄與理論筆錄。新的教育形式不一樣意我們在講堂上重復(fù)講書，我們一定擁有先進(jìn)的教育觀點(diǎn)，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不只著重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書籍中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會新局勢下如何做一名好教師。二、教育教課方面：要提高教課質(zhì)量，要點(diǎn)是上好課。為了上好課，我做了下邊的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真研究教材，對教材的基本思想、基本觀點(diǎn)，每句話、每個字都弄清楚，認(rèn)識教材的構(gòu)造，要點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，如何才能教好。3、認(rèn)識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、講堂上的狀況。組織好講堂教課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的存心注意，使其保持相對穩(wěn)固性，同時，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡樂的心境，創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍，講堂語言簡短了然，戰(zhàn)勝了從前重復(fù)的弊端，講堂發(fā)問面向全體學(xué)生，注意引起學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，講堂上講練聯(lián)合，部署好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教課質(zhì)量，還要做好課后指導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不可以準(zhǔn)時達(dá)成作業(yè)，有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對這類問題，就要抓勤學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助工作，特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變上，對后進(jìn)生努力做到從友好開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都盼望獲取他人的理解和尊敬，所以，和差生談話時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在責(zé)備學(xué)生從前，先說說自己工作的不足。7、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長，提高教課水平。8、熱愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感覺到老師的關(guān)懷，優(yōu)秀的師生關(guān)系促使了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽擱工作的時間。并踴躍運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我獲得了必定的成績：指導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱呼，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，指導(dǎo)的作文《漂亮的神仙掌》獲XX市三等獎，指導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語比賽中獲三等獎?！边M(jìn)無足赤，人無完人”，在教課工作中不免出缺點(diǎn)，比如，講堂語言緩和，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)固等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在此后的教育教課工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)長處，更正弊端，開辟行進(jìn)，為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。教師年度總結(jié)篇3光陰如彈指一揮間，一個學(xué)期又急忙而過。回顧過往，采擷亮點(diǎn)，摒棄弊端，望新年更上一層樓。此時，總結(jié)本學(xué)期的教課工作以下：一、抓閱讀習(xí)慣，促使語文修養(yǎng)的提高這一學(xué)期，為了使學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，我精心地為學(xué)生們打造了“午讀光陰”。讓學(xué)生們在我精心裝束的“書香教室”里，四人小組圍在一同，在午間13點(diǎn)至13點(diǎn)25分進(jìn)行午間閱讀，讓靜好的閱讀行為取代對時間的無所作為的耗費(fèi)。逐漸地，孩子們能夠做到13點(diǎn)鐘一到，自覺進(jìn)入書香教室，坐在自己的座位上，取出抽屜里早已準(zhǔn)備好的心愛圖書，津津樂道地看起來。有時，我會用相機(jī)拍下他們最美的童年姿勢——閱讀的姿勢，讓他們的閱讀美定格在相機(jī)里，積淀在他們的心靈中，成為他們一世的習(xí)慣與財產(chǎn)。關(guān)于語文教師而言，培育孩子們的閱讀習(xí)慣能夠說是最重要的使命與擔(dān)當(dāng)，我盡己力做到了。學(xué)生們從豐富的課外讀物中習(xí)得更多的語言，使得他們的看圖寫話的語言和日志的語言也更為生動多樣，寫話與說話的能力與水平也有所提高。二、精心備課，認(rèn)真上課我很有幸，能夠成為第一批使用部編本二上語文新教材的語文教師之一。面對新教材，我的心情非常激動，從開學(xué)起就發(fā)奮上好每一篇生動鮮活的課文，讓每一個語文能力點(diǎn)扎實(shí)落地。在平常，我自己認(rèn)真地讀課文，研究教材，聯(lián)合教參寫詳案。在講堂上，我努力做到讓語文講堂充滿語文味，切合語文教學(xué)的規(guī)律。讓學(xué)生的郎朗念書聲取代我的支離破裂的解說，努力地讓學(xué)生的思想獲取訓(xùn)練。在xx市小學(xué)語文慣例的引導(dǎo)下，我較好地達(dá)成了二上語文的教課任務(wù)。三、嚴(yán)抓習(xí)慣培育，以鼓舞為主為了培育學(xué)生的各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣，我擬訂較細(xì)的習(xí)慣項(xiàng)目鼓舞舉措，比方“書寫正直規(guī)范”這一欄。在每節(jié)課的寫字時間，我實(shí)時評論學(xué)生的寫字姿勢，寫字質(zhì)量，給他們打星，在課間獎賞“寫字小好手”的小貼紙。學(xué)生們興趣盎然，寫字的習(xí)慣一天比一天好。但是，回顧這一學(xué)期的語文教課工作，也有很多需要改良的地方。比方：要做到一單元一檢測，放慢速度，完好地辦理好一單元，再接著上下一單元；要提高講堂效率，盡量做到一篇課文在2課時中達(dá)成，不要拖拉，這樣有益于提高學(xué)生的接受能力。自然，要聯(lián)合學(xué)情，不可以為了達(dá)成