學校音樂比賽作文

學校音樂比賽作文

學校音樂比賽作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家整理的學校音樂比賽作文，希望能夠幫助到大家。

今天，是一個特殊的日子。因為下午要進行全校六年級新年葫蘆絲比賽。葫蘆絲是我校的傳統(tǒng)文化樂器，快到新年了，我們這學期也要結(jié)束了，所以借著新年開展一下本學期葫蘆絲的成果展示。

上午，我們經(jīng)過幾十分鐘的訓練要吹的曲目之后準備下午排練隊形。到了下午，我?guī)еJ絲來到了學校。過了一會兒，在老師的帶領(lǐng)下，我們下了樓，走到操場上站好體育隊形，等著老師給我們排位置。老師排完前面的幾排之后，該排到我們這一排了。我被分到了中間靠右第二個的位置。老師站在前面看了看，又走過來換了換，最終決定好這個隊形了。

時間過得飛快，我們剛上樓才練了一次，就該下樓了。

下了樓，我原本以為在上次葫蘆絲比賽的教室中比賽。但是事實與我以為的完全不同，我們在今年剛修建好的地下籃球場里進行比賽。這可讓我吃了一驚。進了大門，我們班站在了離左大門最近的一個位置，側(cè)看著講臺。等到所有六年級班級到齊時，一位叔叔和兩位六年級的同學拿著葫蘆絲，對著固定好的話筒等待著。突然，一聲悠揚的馬叫聲，一陣沉著的馬蹄聲。講臺前的一位叔叔和兩位同學手中的葫蘆絲開始演奏起來。葫蘆絲隨著音樂跌宕起伏。慢慢的，當葫蘆絲吹到一個音節(jié)的時候，突然，葫蘆絲愈吹愈高！音樂和葫蘆絲曲交織旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！當音樂落幕時，場上響起劇烈的掌聲。

三位主持人上來了，他們拿起話筒先問了“這首曲子吹的'好不好？”我們肯定是以“好！”和熱烈的掌聲來回答。又說了學校一些關(guān)于葫蘆絲的事情，還說了比賽規(guī)則是：從一班到最后一個班級。每個班先喊口號，然后吹準備的葫蘆絲曲目。最后以評委老師評選哪個班最好。主持人說完規(guī)則最后報上了第一個節(jié)目：學校葫蘆絲社團的《木蘭辭》和《金色孔雀》這兩首曲子。

他們上場了。站好位置，擺好姿勢。當音樂一響起，他們的演奏也正式開始。先是開頭的一位女同學吹了幾節(jié)，然后后面的也跟著吹。他們一邊吹，一邊走排好的走勢。光看走勢就覺得挺好的，不過光看這可不行，葫蘆絲曲也是一等一的。幾分鐘后，曲子完了。大家還是以熱烈的掌聲回報他們。隨后，主持人宣布從一班開始，往后開始吹。

每個班都有自己的口號，有自己的排練。也有時出點小差錯，比如：某兩個班吹的葫蘆絲曲是一樣的。也有非常精彩的一幕，就比如說某一班，不僅有走勢而且口號和葫蘆絲曲也是多次排練才有的。

當輪到我們七班時，我的腰已經(jīng)酸到彎不下去了，但還得強撐這吹完我們的曲目。我們班準備的葫蘆絲曲目是《映山紅》和《龍的傳人》。我的心提到了嗓子眼兒，生怕吹時某一個音吹不準壞了全班的“大事”。說完口號之后隨著音樂的響起我拿起葫蘆絲準備著第一首曲目第一個音節(jié)。這次我開頭開得很好，后面也就隨之順了下來。當曲子吹完的時候，各位同學老師和來參觀的家長們都用掌聲來說明我們吹的很不錯。不過一切還是得看評委老師的。又過了幾個班級吹完之后。這場葫蘆絲比賽也就算圓滿完成了。

這場比賽，既考驗了我們的毅力，又傳揚了我文中華傳統(tǒng)樂器：葫蘆絲。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《“飛天黃鶯”音樂比賽作文》

“飛天黃鶯”音樂比賽作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是幫大家整理的“飛天黃鶯”音樂比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是個愛唱歌的小女孩，長大希望成為一位歌星。

我對音樂非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來，把我?guī)нM一個夢境中。我參加了“超級女聲”，今天是紹興唱區(qū)20進15，我夢想著能夠晉級，第二組的比賽開始到結(jié)束我都很緊張，不趕放松，因為我最怕離開，第二組結(jié)束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級了，我想今天晚上我可能連覺都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個電話，告訴她我已經(jīng)晉級了。

日子一天24小時，感覺過得真快。一轉(zhuǎn)眼第二次比賽開始了，是15進10、又輪到我上臺表演了?？墒牵业募艿侥睦锶チ?，怎么沒有了？我像丟了魂似的，發(fā)了瘋地去找，可找了半天，連個影子都沒有，這可怎么辦呢？正在這個緊要關(guān)頭，這場演出的`導演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過來，問我：“你的吉它怎么跑到馬路上去了？”“我來不及向你解釋了，我馬上就要登臺了！”說完，便向臺上走去，剛走兩步，我卻把準備好的曲子給忘了，真倒霉！

無奈之下，我只好用我身上的特制翅膀飛去找音樂學院的教授，向她請教請教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂學院，找到了教授，向她說：“我急于登臺演出，想請您以最短的時間教一遍這首曲子。”最后我終于搞明白了，我向她道謝后，便飛了回去。

來去的途中，我把演出服弄臟了，怎么辦呢？我連忙拿出天使魔術(shù)棒，向空中一點，嘴里還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點，立即變出了一臺小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機，把衣服放進洗衣機里面，不到5秒鐘我從洗衣機中拿出了一件洗干凈了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時間，我背上吉它，慢慢走上臺去，面對著這么多觀眾我深深地鞠了一個躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個人的地球》，彈得優(yōu)美，動聽；唱得悅耳，好聽，觀眾為我鼓掌、喝彩，并上臺為我獻花。

“飛天黃鶯”演出成功了！

我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍的，秋天是金的，冬天是紅的。

推薦二：《學校的拔河比賽作文》

學校的拔河比賽作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的學校的拔河比賽作文，歡迎大家分享。

學校的拔河比賽作文1

一天中午，老師告訴我們說下午學校要舉行拔河比賽，下午一上課，我們都去了操場。

按照比賽規(guī)則，我們班的男生要與別的班男生比，女生與別的班女生比。操場上氣氛熱烈，個個都在摩拳擦掌。比賽場上的同學都異常激動和緊張，觀看的同學也激動地不斷鼓掌歡呼。我們就坐在那里等待著上場，想著如何打敗對手。

比賽進行了有半小時，只聽廣播里喊著：“下一個比賽的是：五年級三班女生VS五年級八班女生。”

我們排好隊后來到了賽場上，一個個自信滿滿，可開始拔河時，就與我們想象的不一樣了，不管怎么使勁拉，繩子都不過來，最后還是被五年級三班拉過去了，她們個個歡呼雀躍，我們下了賽場，心情非常沉重，難過極了。

該我們班男生上場了，看著他們個個虎背熊腰昂首挺胸的樣子，我們都覺得他們應該能贏。果然不出所料，男生們一上場就給五年級三班男生來了個下馬威，只聽“抽“一聲，便以迅雷不及掩耳之勢，把繩子拉了過來。他們男生可高興了，都來笑話我們女生。可我們也毫不示弱。這不，又該我們上場了。

第二輪比賽就要開始了，我們在老師的指揮下作準備，老師為我們加油，她對我們說：“你們女生要齊心協(xié)力，都要使勁。前面和后面站高點，而中間一定要蹲下，后面加繩的同學一定要使勁，你們這些人都要使勁抓繩，實在撐不住時要坐下，但也不要松繩，一定要記住。我相信你們一定會成功！”聽了老師話，我們充滿了信心，感動極了！

比賽一開始，我們都使出渾身的力氣。我們的指揮員揮著手中的旗幟，她有節(jié)奏地大喊：“一二，加油！一二，加油！……”我們按照老師說的去做了，果然，我們打敗了那個班。團結(jié)一致的力量就是大！看著我們興高采烈的樣子，連我們學校的劉校長都高興的笑了。

這次拔河比賽，我們班的男生得了全級部第一名，而我們女生卻得了第三名，盡管我們還不如男生，但我們親身體驗了團結(jié)的力量，感覺很自豪。我們每個人臉上都露出了開心的笑容。

學校的拔河比賽作文2

結(jié)束了昨天的比賽，1班和2班輸了，我們班和3班贏了，今天開始爭奪冠亞軍了，我十分緊張，但信心十足。

第三節(jié)課我整節(jié)課都沒心思上課，幸好第三節(jié)課是綜合實踐，我的心思都放在大課間的拔河比賽中了，好不容易等到下課，我們興奮的走到科技樓廣場等待比賽，但太緊張了，我必須上一趟廁所?；貋淼臅r候剛要開始。

一開始是2班和3班比賽，比賽十分激烈，我們班站在右邊，哪個班站在我們那邊，我們就為那個班鼓掌加油。第一回合2班贏了。中場休息的時候，我也在為他們加油。第二回合1班使出了吃奶的勁，使勁把繩扳回來，不出我所料，1班果然贏了第二回合。到了決勝負的時刻了，我們每個人心情都十分緊張，老師一吹哨子，兩個班都使勁地拉，臉蛋像兩個紅蘋果，關(guān)公的臉，繃得緊緊的?！凹佑?，加油”。大家都在為1班和2班加油。連老師都十分興奮，一個勁的喊加油。最終還是2班贏了。1班的人也愿賭服輸，沒什么爭議。

終于輪到我們班和3班比賽。去年我們和3班比賽，我們班輸了。今年的比賽我們一定要爭回一口氣。比賽臨開始的時候，我們都信心十足，我從沒看到過我們班這么團結(jié)，這在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓勁，一片團結(jié)的景象。我們班好幾個女孩都在喊：“班長加油，為了我們班一定要加油啊。”我使勁地點了點頭，又把注意力集中在繩子上，心里默默地在喊加油加油。比賽開始了，我們使勁拉，3班的力氣和1班比，簡直是天壤之別啊。比起和1班比賽，哎。我?guī)缀踹B吃奶的勁都使出來了，臉紅得要命，這也許是我最狼狽的樣子了，但為了4班，沒所謂了。我們使勁拉繩子，繩子似乎很聽話，慢慢地往我們這邊走。到我們班快贏的時候，又被3班扯了過去，我的腳用力頂住地面，身體往后傾，使勁拉著繩子。我們班的人都在為我們加油，我們的信心一下子又回來了。我們又使出全身力氣，把繩子又扯過來。裁判一吹哨子，我們班贏啦。我們都歡呼起來。中場休息的時候，我們班的男孩都信心滿滿的。第二回合比賽還沒開始，3班好像發(fā)威了，使勁拉著繩子，我差點被他們拉了過去，比賽開始了，我站到了后面（繩子尾端的第二位），這次3班似乎比上次要用力，開始的時候繩子好想控制不住，老往3班那邊走。隨著加油聲的擴大，我們的士氣也在提高，使勁地往后拉，繩子終于過來了，但我們毫不放松警惕，要知道3班可不是一般的對手哦。我們使勁拉拉拉，隨著裁判的哨子聲，我們贏啦。我們興奮極了。在歡呼，在大笑。抑制不住自己的興奮，高聲喊叫。

可是3班輸了不服氣，她們那些女的簡直在指著我們罵，那是什么意思。以為我們好欺負啊，上次我們輸了也愿賭服輸，沒有罵過他們一句，可是他們敬酒不喝喝罰酒，偏要來惹我們。玩不起就別玩，輸了又賴賬，卑鄙小人。我第一次這么生氣的罵人：“玩不起就別玩，輸了又賴賬，算什么英雄，有什么不服氣的就光明正大的說，干嘛要在人別后指指點點，小人。”我們班可不止我一個人生氣，連平時不怎么出聲的彭洋也生氣了，幾乎每個人都不開心，本來贏了拔河比賽應該很開心才對，可現(xiàn)在，就因為3班的不服氣，造成了這個局面。我心里很不爽，回到教室以后破口大罵，發(fā)泄內(nèi)心的憤怒。

放學的時候，同學們一直在議論這件事。我們出來的時候還沒放學，就在芒果樹下等老師。議論聲越來越大，心中的許多不憤都要發(fā)泄出來。突然，在候車的劉想飛奔過來，說：“班長，3班的楊前東輸了比賽不服氣用籃球砸鄧雪彤。”聽了以后，我越來越恨3班的人。如果不是要帶隊，我一定會去和他理論的，氣死我了。

學校的拔河比賽作文3

今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河?！?/p>

拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。

第一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平的，只要努力，我們一定會贏的?！闭l知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下一局比賽一定要贏。

等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。

雖然輸?shù)袅吮荣?，但是卻讓我懂得了團結(jié)就是力量的`道理！

學校的拔河比賽作文4

盼星星，盼月亮，我們終于盼來一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二(1)班贏。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久回蕩著我們的笑聲。

學校的拔河比賽作文5

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。今天下午，我們五年級在操場上舉行拔河比賽。拔河比賽即將開始，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好準備。老師哨子一吹，同學們就進入緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊，我們又加把勁。終于，我們贏得第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏。

學校的拔河比賽作文6

20xx年x月x日——20xx年x月x日，廣東環(huán)境保護工程學院環(huán)境監(jiān)測系在學生宿舍樓1、2棟之間的羽毛球場上舉行了拔河比賽。本次活動的目的是豐富同學們的課余文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本系同學提供一個鍛煉的機會和展示集體風采的平臺。

本次活動以班為單位，共有33支隊伍，每支隊伍由5男5女組成。所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽簽決定比賽對手和順序，第三輪采用循環(huán)制，決出第1、2、3名。

比賽前，運動員們的神經(jīng)就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，旁邊的啦啦隊也精神抖擻。隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發(fā)力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣，不顧一切地往后拉。各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了大量呆在宿舍的其他系的學生走出陽臺或者走下來羽毛球場觀看，甚至為隊員歡呼，敲打臉盆?；顒右参瞬簧侔嘀魅魏推渌迫卫蠋熐皝砑佑椭嚕荣悎雒嬲婵芍^熱鬧非凡，相當震撼。

最終，比賽于本周三下午在高潮中落下了帷幕。獲得1、2、3名的分別是10監(jiān)測2班，11監(jiān)測11班和11自動監(jiān)測3班。他們是用團結(jié)和斗志去捍衛(wèi)自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬于他

們的榮譽！希望他們在日后的學習和生活中都能保持這種團結(jié)和斗志！再一次祝賀他們！

學校的拔河比賽作文7

4月14日下午兩點半，?；@球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，××學院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是××學院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強同學身體素質(zhì)，豐富課余文化生活，并活躍學習氛圍，帶動學風建設(shè)。

本次拔河比賽以班級為單位，面向××級××個班級開展。每個班級參賽隊員為10名，八男二女的組成形式很好地體現(xiàn)了××學院作為典型工科學院的特色，也為比賽增添了許多趣味和看點。比賽還未開始時，雙方隊員即進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，雙手緊握麻繩，雙腳用力著地，身體微向后傾——參賽隊員齊心協(xié)力凝成了一股繩！各班的指揮者更是精神振奮，跑前跑后地布置戰(zhàn)略，儼然是一位坐鎮(zhèn)疆場的將軍。

哨聲一響，雙方口號震天，氣勢軒昂。有的同學臉憋得通紅絲毫不放松，有的齜牙咧嘴用盡渾身解數(shù)，還有的干脆閉上眼睛卯足了勁兒往后拉。女生們更是不甘示弱，一個個咬緊牙關(guān)，將巾幗不讓須眉的精神風貌揮灑得淋漓盡致。場外的班級拉拉隊也不甘示弱，加油聲、吶喊助威聲直入云霄。

經(jīng)過激烈角逐，××專業(yè)三班脫穎而出，摘得桂冠，××三班和××二班分獲亞軍和季軍。賽后，自動化專業(yè)××同學說：“拔河比賽的確是個體力活啊，但是使蠻力根本行不通，真正團結(jié)起來勁兒往一處使才是王道！說實話，好久沒有這么酣暢淋漓地和同學們在一塊享受運動的樂趣了，拔河比賽拉近了我們的距離。”

××學院致力于學生“快樂運動、快樂學習、快樂生活”，此次拔河比賽不僅增進了同學們感情，增強了班級凝聚力，更展現(xiàn)了學院良好的精神風貌?！痢列@春暖花開之日，××學院奮發(fā)進取之時！

學校的拔河比賽作文8

20xx年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區(qū)校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯(lián)合會主席吳騰飛，體育部部長余柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體干事及管理學院全體大一新本次大賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班級內(nèi)剩余的同學們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。

裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業(yè)管理A隊贏得亞軍，市場營銷A隊贏得季軍。

此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學的團結(jié)合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

學校的拔河比賽作文9

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊后，稍作準備，活動身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰(zhàn)場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班?！芭叮炷?！

怎么會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁?！爱叀甭牭缴诼?，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊著：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍布整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創(chuàng)佳績！

學校的拔河比賽作文10

今天，風和日麗，我們四（3）班隊同四（4）班隊要進行一場激烈的拔河比賽，同學們都拭目以待。

終于等到下午第二節(jié)的下課鈴聲響起，同學們都爭先恐后，魚貫而出地涌向操場，操場上一片歡呼，一片沸騰，裁判員在中間畫上了一條橫線，比賽的規(guī)則是∶雙方要緊拉住繩子，往自己隊的方向去拉，紅布到那一隊就那一隊獲勝。

哨子嘟地一響，拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學緊緊地握住繩子，瞪著眼睛，使出全身的力氣，拼命地向后拉，手上的肌肉一塊一塊鼓起來，好像沖破皮膚的束縛。對面的四（4）班隊的同學也不甘示弱，鼓著嘴，咬著牙，雙腳使勁地向后蹬。漸漸地，參加比賽的同學，頭上都冒出了豆大的汗珠，可是系著麻繩上的紅布卻紋絲不動，停在中線上。

兩邊的啦啦隊使勁揮著雙手，瞪著腳∶“加油，加油！”啊，這聲音是多么震耳欲聾，響徹云霄。這時我喊著∶“一二三拉”，系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動，可是對面五（4）班隊的同學也毫不相讓，紅布停了一下，一厘米一厘米的向他們那邊移動，最后，移過了中線。我們一看，情況不妙，大家同心協(xié)力，腳蹬手拉，紅布逐漸向我們這邊移動，我看準時機，大聲喊：“一二三，用力”。我們隊一下子失去了平衡，跌倒在地上，等我們隊明白過來時，才知道我們隊贏了。

體育老師猛揮一下手上的紅旗，五（3）班隊獲勝。比賽結(jié)束了，同學們跳呀笑啊，沉浸在歡笑之中。

推薦三：《學校的拔河比賽作文12篇》

學校的拔河比賽作文12篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是幫大家整理的學校的拔河比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校的拔河比賽作文1

20xx年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區(qū)校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯(lián)合會主席吳騰飛，體育部部長余柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體干事及管理學院全體大一新本次大賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班級內(nèi)剩余的同學們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。

裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業(yè)管理A隊贏得亞軍，市場營銷A隊贏得季軍。

此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學的團結(jié)合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

學校的拔河比賽作文2

“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產(chǎn)生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結(jié)合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態(tài)迎戰(zhàn)高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。

本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向后拉，未參加比賽的同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。

通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生復習備考的壓力，而且賽出了團結(jié)，賽出了友誼，賽出了斗志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態(tài)迎戰(zhàn)高考，迎接美好的明天！

學校的拔河比賽作文3

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊后，稍作準備，活動身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰(zhàn)場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班?！芭叮炷?！

怎么會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁?！爱叀甭牭缴诼?，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊著：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍布整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創(chuàng)佳績！

學校的拔河比賽作文4

20xx年4月25日本校醫(yī)學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復蘇之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，斗志十足，看來冠軍的懸念得到最后才能揭曉。

此次比賽旨在培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的集體主義精神。比賽以班為單位，采取男女混合、三局兩勝制方式進行。由于班級較多，先進行抽簽分組，每組優(yōu)勝隊晉級下一輪比賽。比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都異常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了墻頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕松。他們沖著隊員大喊，手臂指揮他們向后退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向后拖一點。

比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結(jié)了，團結(jié)就是力量！經(jīng)過多場鏖戰(zhàn)，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬于集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創(chuàng)輝煌！

學校的.拔河比賽作文5

今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。

時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經(jīng)有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比?！班健辈门幸淮悼谏冢荣惥烷_始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！

我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。

經(jīng)過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結(jié)就是力量！

學校的拔河比賽作文6

今天下午，我們班進行了拔河比賽。

我們來到操場分好隊后比賽開始，首先是第一組男生隊的較量。一組的兩隊同學一個個緊握繩子聽候命令。“開始！”隊員們腳蹬地，身體向后傾，拼命向自己這邊拉繩子。“停！左邊獲勝！”“耶！贏了！”“互換位置，下一場比賽馬上開始?！崩蠋熣f，“一！二！三！開始！”剛才輸了的那隊重蹈覆轍，又輸了?！跋乱唤M就位！”老師說。于是我們上陣了?！氨荣愰_始！”我使勁拉，但是總感覺有一股力量在把我們拉過去。我心想：不管三七二十一，拼命拉就行啦！我方隊員吃奶的力都使了，可紅領(lǐng)巾紋絲不動。突然，我感到有什么神秘的力量在把我們往那邊推似的，終于紅領(lǐng)巾漸漸棄我們而去。“停！右邊勝！互換場地下一局。”我們到了另一邊就位。“開始！”這次一開始紅領(lǐng)巾就往他們那邊跑，我們奮力反抗可是依舊是白搭，不一會兒我們就輸了。唉！我們一個個垂頭喪氣像斗敗的公雞。接下來是兩隊勝利者的PK，我支持左邊，“比賽開始！”“加油！加油！”我們一個個在為自己支持的隊伍加油“停！左邊勝！”

“耶！我們贏了！”這聲音是勝利的聲音，是團結(jié)的聲音，是歡樂的聲音。它在操場上空久久回蕩。

學校的拔河比賽作文7

學校在周五進行拔河比賽，我們聽到了這個好消息，教室里立即熱血沸騰了起來，后來這幾天感覺這三天似乎比往常漫長了許多，好不容易到了周五，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，看見一條大繩子壓在操場的兩條白線上，繩子的中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭哪邊就贏了。

只聽裁判員高喊一聲準備，我們立即抓起了繩子，雙腿岔開，做好準備動作，嘟——哨聲響了，一場非常緊張的比賽正式開始了，我們班的黃秋瑞臉憋的通紅像一個紅蘋果，班長拼命的蹬著地，使盡了全身的力氣，拼命向自己的一方拉繩子。

雙方隊員互不相讓，都使盡了全身的力氣，使勁地拉著繩子，連臉都通紅，我們班的人大聲喊加油，這紅布一會兒向我們這邊移去，一會兒向那邊移去，心也向誰著紅線的移動向后移，漸漸的繩子向?qū)Ψ揭苿樱以趺蠢怖贿^來了，最后我們輸了。

我們交換場地再戰(zhàn)吸取了上場用力不同一的教訓導致失敗，這一次比賽一開始，我們班的班長就大聲喊口號一，二，一，二經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

通過這次比賽，我懂得我們只有團結(jié)一致才能取得勝利。

學校的拔河比賽作文8

今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河?！?/p>

拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。

第一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平的，只要努力，我們一定會贏的?！闭l知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下一局比賽一定要贏。

等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。

雖然輸?shù)袅吮荣悾菂s讓我懂得了團結(jié)就是力量的道理！

學校的拔河比賽作文9

盼星星，盼月亮，我們終于盼來一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳?！皣u—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左，時而右。此時的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二(1)班贏。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久回蕩著我們的笑聲。

學校的拔河比賽作文10

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。今天下午，我們五年級在操場上舉行拔河比賽。拔河比賽即將開始，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好準備。老師哨子一吹，同學們就進入緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負?，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊，我們又加把勁。終于，我們贏得第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏。

學校的拔河比賽作文11

操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。

隨著一聲直沖云霄的哨聲，真正的較量開始了。之間兩只隊伍迅速進入比賽狀態(tài)，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命的拽著繩子往后拉。俗話說：“人心齊，泰山移?！贝蠹引R心協(xié)力地往一個方向啦，繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候，紅標記突然不再向我們這邊靠近，反而有些往對方那里靠攏了。老師扯著嗓子喊：“加油，加油”！我們差一點亂了手腳，但還是一鼓作氣拽了起來。

比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時，隊員們使出了吃奶的力氣，額頭上一根根青筋顯而易見。其中，裘俊雷最引人注目，只見他憋足了勁，臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的眼睛瞪得像兩個大銅鈴，頂著繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這里移來，終于化險為夷了！同學們更激動了，他們個個卯足了勁，身體傾斜著，手交叉著，背弓著，膝蓋彎曲著，雙腳相互抵著，像松樹的根一樣紋絲不動地扎在那里。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱，有的拼命地為參賽同學吶喊助威，有的用小旗子用力揮舞著，還有的用手腳比劃著，為參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了，腳底都跳麻了，恨不得沖上去幫隊員們一把。

差一點，還差一點！最終，紅標記還是落在我們班的白線里。通過這次比賽，我們明白了：無論什么事，光有力氣是不夠的，還需要團隊的力量。

學校的拔河比賽作文12

今天，風和日麗，我們四（3）班隊同四（4）班隊要進行一場激烈的拔河比賽，同學們都拭目以待。

終于等到下午第二節(jié)的下課鈴聲響起，同學們都爭先恐后，魚貫而出地涌向操場，操場上一片歡呼，一片沸騰，裁判員在中間畫上了一條橫線，比賽的規(guī)則是∶雙方要緊拉住繩子，往自己隊的方向去拉，紅布到那一隊就那一隊獲勝。

哨子嘟地一響，拔河比賽正式開始。我們班隊比賽的同學緊緊地握住繩子，瞪著眼睛，使出全身的力氣，拼命地向后拉，手上的肌肉一塊一塊鼓起來，好像沖破皮膚的束縛。對面的四（4）班隊的同學也不甘示弱，鼓著嘴，咬著牙，雙腳使勁地向后蹬。漸漸地，參加比賽的同學，頭上都冒出了豆大的汗珠，可是系著麻繩上的紅布卻紋絲不動，停在中線上。

兩邊的啦啦隊使勁揮著雙手，瞪著腳∶“加油，加油！”啊，這聲音是多么震耳欲聾，響徹云霄。這時我喊著∶“一二三拉”，系在繩子上的紅布一點一點向我們隊這邊移動，可是對面五（4）班隊的同學也毫不相讓，紅布停了一下，一厘米一厘米的向他們那邊移動，最后，移過了中線。我們一看，情況不妙，大家同心協(xié)力，腳蹬手拉，紅布逐漸向我們這邊移動，我看準時機，大聲喊：“一二三，用力”。我們隊一下子失去了平衡，跌倒在地上，等我們隊明白過來時，才知道我們隊贏了。

體育老師猛揮一下手上的紅旗，五（3）班隊獲勝。比賽結(jié)束了，同學們跳呀笑啊，沉浸在歡笑之中。

推薦四：《比賽！比賽!作文》

比賽！比賽!作文

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是為大家收集的比賽！比賽!作文，歡迎大家分享。

比賽！比賽!作文1

比賽，比賽！繆紫璇每次經(jīng)過一場比賽后，或許有淚水，或許有笑容……但更多的是領(lǐng)悟。這一場比賽我又領(lǐng)悟到了，即便失敗也沒什么可怕的，好歹我們也贏了12班一場啊……也許，這個世界上沒什么比賽可言，因為生活中處處都在比賽、人人都在賽跑。

這種贏的、輸?shù)淖涛秲海悬c兒太過尋常了，尋常得像是家常便飯。每天的賽跑是我厭倦了，但回想起今天：我們激昂地，再一次地站在比賽場上，粗麻繩兩邊，相互鼓勵，奮勇向后拉?！凹佑停欢ㄒA——！”不光是隊友們在鼓勵著，老師們、同學們也在做我們結(jié)實的精神后盾。比賽進行了一段時間，有些許吃力；但是，忽然有一股莫名的力量讓繩子不斷向我們這兒拉。

再一會兒，哨聲響了，還沒回過神來，我們就贏12班了。那時我們也只有一個念頭就是歡呼、就是雀躍！然而熟不知，我們之后竟會慘敗。比賽，比賽，意義何在？當我們把“比賽”不看作是比賽時，對自己也是一種解脫，不去想任何事，只是想：“我是最棒的！”那么，自己會達到一種境界，那是一種超平凡人的境界。賽后，同學們的臉上紅丹丹的，像是掛了彩似的，那無瑕的臉上，我看不出悲傷，因為誰也沒有輸，何來的悲傷呢！這一點上，我相信我們班的同學做的是很好的。希望，再一次的“比賽”，能夠看到我們班同學非凡的表現(xiàn)：找回自己、挑戰(zhàn)自己、改變自己、證明自己！

比賽！比賽!作文2

各位觀眾，大家好!這里是校園電視臺，我是小解說員李茜?，F(xiàn)在正在進行的是溧陽外國語學校第三屆運動會三年級女子100米跑比賽，我為您現(xiàn)場直播。

比賽還沒開始，我先為您介紹一下參賽的幾名運動員，她們分別來自三年級各班，是各班教練員精心挑選出來的得力選手。比賽即將開始!隊員們已經(jīng)做好充分準備?！芭?”一聲槍響，六位運動員如同離弦之箭般沖了出去。不好!一直跑在第一的三(6)班運動員姜欣貝突然腳底一滑，差點摔了一跤。大家看，現(xiàn)在鏡頭上的是三(6)班的'啦啦隊員們，他們一個個都非常賣力，都在拼命地叫：“加油!加油!”看，這個女同學握緊了拳頭，恨不得自己沖上去。姜欣貝同學咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，沖向終點。

比賽結(jié)果出來了，現(xiàn)在運動場上一片歡呼，大家都在向冠軍表示祝賀。姜欣貝同學獲得了小組第三名。

我們發(fā)現(xiàn)姜欣貝同學有些傷心。兩行淚水流了下來?，F(xiàn)在不少女同學正在安慰她，有些男同學也趕來勸說。姜欣貝同學用手抹眼淚，可是越抹越多?，F(xiàn)在出現(xiàn)在鏡頭上的是三(6)班的班主任朱老師，他正在跟姜欣貝說著什么，讓我們一起來聽一聽。哦!他在說：“勝不驕，敗不餒。參與就是快樂!”大家看，聽了朱老師的話，現(xiàn)在姜欣貝同學已經(jīng)不哭了，我們祝愿她在接下來的比賽中取得好成績。

三年級女子100米跑比賽就為您直播到這里，謝謝收看!各位觀眾，再見!

比賽！比賽!作文3

李明、王亮和我商定：星期天到村西的池塘里進行摸魚比賽。

吃罷午飯后，我們仨一同來到池塘邊，王亮宣布比賽規(guī)定，他嚴肅地說：“這次參賽人員有王亮、李明和劉鵬，時間是半個小時，要求：參賽者只能用手摸，不能用漁具，誰摸的最多，就是冠軍。”

說罷，大家便分頭找了兩個頂部存有葉片的樹條，用來串魚。接著王亮按了一下電子表：“現(xiàn)在是下午一點三十分。開始！”池塘里的水熱乎乎的只有腿肚深。太陽照在我們身上，燙得厲害。

王亮張開雙手，不慌不忙地摸著?！鞍パ剑∵@是一條大鯽魚！”瞧他得意的神態(tài)，讓我好羨慕??！他小心翼翼地將魚串在枝條上。然后用牙咬住枝條繼續(xù)摸。不知怎的，我便湊到他的近前，也跟著摸了起來。那邊的李明也不氣餒，沉著應戰(zhàn)，弓著腰，慢慢向前摸，生怕漏掉一條魚兒似的。“捉住了！捉住了！”他大聲呼喊著。我情不自禁地就又朝李明的方向摸去。心想：魚兒在我的附近來回游動。我連一條魚也摸不到。一會兒，王亮又摸了一條，我又慌忙靠近他的身邊，見李明摸到一條，我又朝李明的周圍摸去。就這樣，我像串梭子似的往來在他倆之間。電子表說話了：“現(xiàn)在時刻兩點整?！蓖趿列迹骸皶r間到！”大家便一起走出池塘。

經(jīng)過清點，王亮摸了20條，居第一，李明摸了16條，排第二。而我哭喪著臉，耷拉著腦袋，空著兩只手，呆在那里一動也不動。

這次摸魚比賽，我深深認識到：不論干什么都要專心致志，否則將一事無成。

比賽！比賽!作文4

星期六的下午，我來到補習斑，作文老師說我們的班同學今天下去來上一場拔河比賽，這場比賽是采用三局兩勝的方法哦！

時間到了，我們排著隊下了樓，我們都很興奮。老師把我們分成了兩小隊，一個是太陽隊，一個是月亮隊，而我就是太陽隊的。分好隊員以后，兩隊開始熱身，有同學的彎彎腰，有的踢踢腿，有一個同學好像要打太極拳似的，東倒西歪的，好搞笑哦。

徐校長拿來繩子，我們站好了隊，一個個摩拳擦掌的，等著老師說比賽開始。老師的一聲哨響，比賽開始了，我們太陽隊每一個隊員都咬緊了牙關(guān)使勁的拉，也不知道是不是有勁沒使到一塊，最后我們還是輸了這一回合的比賽。月亮隊的同學很得意的大聲對我們說：”我們勝利了！我們勝利了！太陽隊真弱！”我聽了他們的話氣沖沖的對他們說“這一回合是你們勝了，下一場我們一定會贏回來，我們一定會全力以赴的?！钡诙鲩_始了，我們太陽隊的隊員們都蹲著馬步，小手緊緊的抓住繩子，鼓起腮幫子，使出了吃奶的勁，小臉都漲的通紅通紅，都想努力地贏回一局。就在大家都使勁的時候，直聽“嘭”的一聲繩子斷了，大家都摔了一個大屁股蹲，四腳朝天。很可惜這局沒有分出勝負，不然這局我們贏定了。雖然我們太陽隊的隊員很不服氣，但還是和月亮隊的同學高高興興地回到教室了。最后徐校長和老師都夸我們是大力士呢，大家都很開心，我們都說這是一場有趣的拔河比賽。

比賽！比賽!作文5

有一次，我們學校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，(.)每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終于該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學

們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。

這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。

比賽！比賽!作文6

周四，學校舉行了水果操比賽，我們心中只有一個目標——拿第一！

賽前，我們整齊的來到后場，我的心快要跳出來似的，“撲通撲通”跳不停，心里十分緊張，不知道這次比賽能不能奪冠！就這樣，我緊張的開始了比賽。

比賽開始了，我們似乎都不敢掉以輕心，每一個轉(zhuǎn)彎都按老師教的方法去做——走直角，為了不給班級扣分，腳步走對，我在心中默念節(jié)拍。由于我們是第一個進