小學學期開學學校自查報告

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根據(jù)儋州市教導局關于20XX年秋季寒假放假和20XX年春季開學工作的通知精神，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項打定，開學報到工作順遂舉行?，F(xiàn)將本學期開學教導收費處境自查如下。

一、教導規(guī)劃制定及實施

我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都分外明確，確立了一切為了孩子、為了一切孩子為了孩子的一切的辦學理念。

二、學校安好與德育工作

1、我校現(xiàn)有保安人員4人，負責校園安好工作，由德育處領導。校園設有安好監(jiān)控室，監(jiān)控設施配備較為先進。

2、開學初，德育處通過專題教導課、早操等時間加強對師生舉行安好教導活動，在開學第一課上開展了消防安好教導等主題教導活動。

3、學校周邊環(huán)境綜合治理：衛(wèi)生良好，不存在安好隱患。

4、德育工作籌劃按時制定，執(zhí)行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順遂開展，效果較好。

三、模范辦學行為：

(一)教導經(jīng)費投入和使用監(jiān)管通明、公開，采納全體教職工的監(jiān)視，各項教導惠民政策落到實處。

1、學校設立校務公開和財務公開兩個專欄，公開教導經(jīng)費的投入和使用處境，采納全校師生的監(jiān)視和評議，還成立專項檢查、監(jiān)視小組，定期或不定期對學校的經(jīng)費開支舉行清查、盤點。學校的教導經(jīng)費投入和使用做到了公允、民主、公開。

2、學校對義務教導階段學生的三免一補工作高度重視，專心貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發(fā)給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教導惠民政策落到了實處。

(二)無義務教導階段學校擇校亂收費現(xiàn)象。

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的測驗小學，生源均為本鎮(zhèn)學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現(xiàn)象，不存在擇校生亂收費的問題。

(三)模范學校中小學生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿添置的前提下，統(tǒng)一由學校向供給服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原那么和非營利原那么、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

(四)中小學教輔資料使用和管理模范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教導廳免費配發(fā)的同步練習冊，小學的科目是：語文，數(shù)學，英語。

(五)貫徹落實農(nóng)村義務教導階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發(fā)放寄宿生生活補貼，扶助他們順遂完成學業(yè)。

無變相收取任何費用的行為。

(六)無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。

1、學校供給給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發(fā)，沒有校外單位、部門攤派圖書的現(xiàn)象。

2、寄宿學生每周末離開學校時搭乘的車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統(tǒng)一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。

(七)班額操縱及足齡兒童準入處境：我校本學期一、三、五和六年級設四個平行班，二、四年級設立五個平行班，班額操縱在55人左右，符合學校辦學實際。

(八)落實省定課程方案的處境：

本學期，我校持續(xù)以海南省課程設置方案為指導，專心制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據(jù)學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了三級課程。作息時間安置也是根據(jù)省教導廳文件精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。

四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教導扶貧移民條件的學生都享受到每學期500元的生活補助，

五、開學常規(guī)工作：

1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發(fā)放到位，除了一些年級的課本沒有到位之外，春季開學的打定工作較充分。

2、學生回校處境：本學期我校應到學生人，到2022年3月3日止，全校實到學生人，其中轉進人，轉出人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。

3、各項教學常規(guī)管理到位。分層次制定了學校本學期工作籌劃，以及指導處教學籌劃、教研組教學工作籌劃、教師個人教學工作籌劃等，經(jīng)教務處審批后執(zhí)行正常。教師備課、課堂教學及作業(yè)批改等教學常規(guī)得到落實。

4、教師考勤處境。本學期我校持續(xù)按照市教導局請銷假相關文件精神，嚴格執(zhí)行教師考勤制度，加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安好管理。

六、小學學籍管理工作：

學校高度重視學生的成長過程，提防記錄學生成長的蹤跡。教務處根據(jù)本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過海南省學籍管理系統(tǒng)的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教導登記卡那么全面的記載了學生的根本信息、學籍異動等處境。

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