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新蘇教版四年級上冊教材知識(shí)梳理

一單元、動(dòng)物大家族1、生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎,將它們分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。2、脊椎動(dòng)物:猴子、大雁、孔雀、小丑魚、海豚、貓、大象等。3、無脊椎動(dòng)物:螞蟻、蝸牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。4、脊椎一般是指脊柱,在我們身體背部中間。脊椎是一節(jié)一節(jié)的,由很多塊椎骨組成,具有支持軀干、負(fù)重、減震、保護(hù)脊髓和進(jìn)行運(yùn)動(dòng)等功能。5、我國自然環(huán)境多樣,動(dòng)物資源豐富,是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家之一。6、我國有100多種聞名世界的特有珍稀動(dòng)物,如揚(yáng)子鱷、大熊貓、東北虎等。7、魚類的共同特征:身體呈紡錘形,有鱗片、用鯉呼吸、用鰭游泳、用上下頜攝取食物、體溫會(huì)隨外界環(huán)境的變化而變化,一般都卵生。8、鰭和鯉是魚類的重要器官,有鰭和鯉是魚類區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征,是魚類具有適應(yīng)水生環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。9、魚在游動(dòng)時(shí),鰭各有分工,且相互協(xié)作:(1)背鰭和臀鰭維持身體平衡。(2)尾鰭推動(dòng)身體前進(jìn),控制身體前進(jìn)的方向。(3)胸鰭可以推動(dòng)身體前進(jìn),也可以使身體轉(zhuǎn)彎。(4)腹鰭能保持身體的穩(wěn)定。10、魚鯉生長在魚頭部兩側(cè),是魚的主要呼吸器官。魚用鯉呼吸時(shí),水流從嘴流入、從鰻流出,在通過鯉的時(shí)候進(jìn)行氣體交換。11、鳥類共同之處:身體呈流線型(紡錘型),體表覆蓋羽毛,用翼飛行、體溫恒定、卵生等。12、鳥類羽毛可分為正羽、絨羽和纖羽。13、正羽的羽管中空,減輕了鳥的體重,有利于飛行。正羽表面防水,保持了鳥的體溫。絨羽細(xì)小而柔軟,減輕了鳥的重量,有利于飛行和保溫。14、喙(即是鳥的嘴)主要用來獲取食物,例如:捕食、叼住、撕咬以及從水中過濾食物有是也用于攀登、修飾、爭斗和筑巢。鳥喙的形狀和大小與它的捕食習(xí)慣有直接的關(guān)系。15、鴨子的腳趾中間有璞,使得腳掌寬大,不僅適應(yīng)在陸地上行走,而且在水中游動(dòng)時(shí)也更省力。16、鳥的足各不相同,都與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。17、哺乳動(dòng)物是恒溫脊椎動(dòng)物,胎生繁殖后代,分泌乳汁來給幼體哺乳,一般全身都長著毛。18、哺乳動(dòng)物的脂肪都有保溫的作用。19、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式:飛行(蝙蝠)、奔跑(馬.……)跳躍(袋鼠.….)、游泳(鯨…)等。二單元、物體的運(yùn)動(dòng)1、判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),可以看這一物體相對于另一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化,這另外一個(gè)物體,我們稱之為參照物。2、參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。3、選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。4、世界上沒有絕對不動(dòng)的物體。5、選擇不同的參照物,判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢的結(jié)論也不相同。6、運(yùn)動(dòng)的物體在某個(gè)時(shí)刻的位置,可以用相對于另一個(gè)物體的方向和距離來描述。7、把物體運(yùn)動(dòng)的路徑連成線,可以表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。8、按運(yùn)動(dòng)軌跡可以將運(yùn)動(dòng)分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩類。9、有些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)形式,這樣的運(yùn)動(dòng)被稱為復(fù)合運(yùn)動(dòng)。10、速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。11、速度用單位時(shí)間內(nèi)通過的距離來表示。單位時(shí)間內(nèi)通過的距離越長,速度越快。12、同一種物體,運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越快,沖擊力越大。13、自然界中,有些物體的運(yùn)動(dòng)速度非???,適合用米/秒作為單位。聲音在空氣中的速度是340米/秒,而光的速度則達(dá)到3億米/秒。14、有些物體乍看上去似乎不動(dòng),其實(shí)它們也一直在生長或運(yùn)動(dòng),例如:指甲的生長……15、運(yùn)動(dòng)的物體具有能量,速度越快,能量越大。樓梯上快速奔跑具有很大的能量從而止不住腳步,易沖撞他人帶來傷害。16、高

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