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第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必修三第五章上述場景中一般都有哪些生物呢?草、樹、兔、鼠、麻雀、蜘蛛、蝗蟲、青蛙、狐貍、蛇、鷹、羊、老虎、獅子還有我們看不見的生物嗎?細(xì)菌、真菌等草、樹、兔、鼠、麻雀、蜘蛛、蝗蟲、青蛙、狐貍、蛇、鷹、羊、老虎、獅子、細(xì)菌、真菌活動(dòng)1:請(qǐng)同學(xué)們嘗試對(duì)下面這些生物分類。草、樹兔、鼠、麻雀、蜘蛛、蝗蟲、青蛙、狐貍、蛇、鷹、羊、老虎、獅子細(xì)菌、真菌消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量分解者自養(yǎng)生物主要是綠色植物動(dòng)物將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,主要是細(xì)菌和真菌生產(chǎn)者陽光、水、空氣、無機(jī)鹽等1、所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的層次是
。草、樹兔、鼠、麻雀、蜘蛛、蝗蟲、青蛙、狐貍、蛇、鷹、羊、老虎、獅子細(xì)菌、真菌消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量分解者自養(yǎng)生物主要是綠色植物主要是動(dòng)物將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,主要是細(xì)菌生產(chǎn)者陽光、水、空氣、無機(jī)鹽等2、所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成的層次是
。群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)
與它的
相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。問題探討生物群落無機(jī)環(huán)境
生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。一、生態(tài)系統(tǒng)的概念海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的空間范圍有大有小。一個(gè)池塘、一片草地、一塊農(nóng)田等都可以各自成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。問題探討3:生態(tài)系統(tǒng)成分中,那些必不可少的?最重要的成分是什么?消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量分解者生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等方面有重要的作用。將有機(jī)物分解為無機(jī)物,歸還無機(jī)環(huán)境生物維持生命活動(dòng)最基本的條件請(qǐng)大家屏住呼吸。和空氣做拜拜人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌地球上并沒有堆積如山的尸體和糞便草直接被分解快還是被動(dòng)物吃掉變成糞便被分解更快?(基石)消費(fèi)者和分解者的唯一能量來源探究活動(dòng)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型活動(dòng)2肉食性動(dòng)物1遺體、糞便等分解者CO2等無機(jī)物肉食性動(dòng)物2生產(chǎn)者植食性動(dòng)物①②④⑤③③③④④光合作用呼吸作用呼吸作用捕食微生物分解作用呼吸作用生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系A(chǔ)CBD探究活動(dòng)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者分解者消費(fèi)者活動(dòng)3某同學(xué)復(fù)習(xí)“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”時(shí)繪制了下列兩幅相似的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:上圖表示體液各成分之間的關(guān)系的圖是
,表示生態(tài)系統(tǒng)成分關(guān)系的圖是
,表示生產(chǎn)者的是字母是
,表示分解者的是字母是
。變式訓(xùn)練甲乙丙丁①ABCD②①②AC判斷正誤2.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎?3.所有的細(xì)菌都是分解者嗎?1.所有的植物都是生產(chǎn)者嗎?能力提升【資料】菟絲子菟絲子是一種生理構(gòu)造特別的寄生植物,其組成的細(xì)胞中沒有葉綠體,利用爬藤狀攀附在其他植物上,并且從接觸宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直達(dá)韌皮部,吸取養(yǎng)分以維生消費(fèi)者蜣螂禿鷲蚯蚓分解者硝化細(xì)菌:是指能夠氧化無機(jī)氮化物,從中獲取能量,從而把二氧化碳合成為有機(jī)物的一類細(xì)菌。硝化細(xì)菌生產(chǎn)者化能合成細(xì)菌捕蠅草捕蠅草是喜光植物,擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子,可接受全日照,適宜的光照能使植株強(qiáng)壯。捕蠅草具有捕食昆蟲的習(xí)性,這類食肉植物大多是生長在養(yǎng)份比較貧瘠的濕地,為了補(bǔ)充不足的養(yǎng)份,所以借由特殊演化而來的構(gòu)造,捕食昆蟲消化其養(yǎng)份。生產(chǎn)者or消費(fèi)者?觀點(diǎn)1、光合作用時(shí)是生產(chǎn)者,捕食動(dòng)物時(shí)是消費(fèi)者。觀點(diǎn)2、生產(chǎn)者。捕食動(dòng)物可能只是為了獲得N、P等元素,不是能量來源,不能僅僅依靠捕食生存。課外活動(dòng)全班根據(jù)自己的觀點(diǎn)分兩組,查找資料,合作探討,根據(jù)可靠資料得出結(jié)論,下節(jié)課小組派代表匯報(bào)討論結(jié)果、依據(jù)和依據(jù)來源。判斷正誤2.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎?3.所有的細(xì)菌都是分解者嗎?1.所有的植物都是生產(chǎn)者嗎?×××能力提升【思考】嘗試寫出“螳螂捕蟬,黃雀在后”
的捕食食物鏈蟬螳螂黃雀?黃雀屬于第幾級(jí)消費(fèi)者?第幾營養(yǎng)級(jí)?什么是食物網(wǎng)?什么是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?什么樣的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定?消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量分解者自養(yǎng)生物主要是綠色植物寄生生活的植物生產(chǎn)者陽光、水、空氣、無機(jī)鹽等生態(tài)系統(tǒng)的成分自養(yǎng)生活的細(xì)菌異養(yǎng)生物主要是動(dòng)物異養(yǎng)生物主要是細(xì)菌、真菌腐生生活的動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、下列哪組生物可和無機(jī)環(huán)境組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)()
A.水藻、鳥B.小魚、大魚
C.小草、昆蟲、細(xì)菌D.水藻、蝦課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:C生態(tài)球2.歐美國家時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)。該球密閉,內(nèi)裝有水和兩三條小魚,底部有珊瑚、沙子等,并生長著一些水藻,妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。請(qǐng)問:(1)此生態(tài)球應(yīng)放在有__________的地方。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中除小魚(或小蝦)和水藻外,還應(yīng)包括___________________和________。(3)此球內(nèi)的小魚和水藻能常年生存的原因是____________________________________。陽光非生物的物質(zhì)和能量分解者水藻、小魚和分解者等生物能夠保持相對(duì)穩(wěn)定趣味閱讀
屎殼郎,學(xué)名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼,幾十年年前,我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請(qǐng)”去,解決了那里的生態(tài)問題。
澳大利亞草原廣闊,畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),澳大利亞草原廣闊,畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。由于當(dāng)?shù)貨]有吃牛糞的屎殼郎,那里由于當(dāng)?shù)貨]有吃牛糞的屎殼郎,的牛糞堆積在草原上,風(fēng)干硬化,使得被遮壓的牧草枯死草場上出現(xiàn)了塊塊突斑。牛糞使得那里的蠅群猖獗。外國生態(tài)學(xué)家到澳大利亞考察,看到交警的手臂不停地?fù)]動(dòng)還以為是當(dāng)?shù)氐亩Y節(jié),后來才知道他們是在驅(qū)趕臉前的蠅群。
經(jīng)過多年的探索以后,經(jīng)過多年的探索以后,澳大利亞決定從國外進(jìn)口屎殼郎大批放養(yǎng)。于是,我國的屎殼郎應(yīng)邀而去,解決了草場枯死的問題。敬請(qǐng)各位專家、老師批評(píng)指正!【思考】嘗試寫出“螳螂捕蟬,黃雀在后”
的捕食食物鏈鷹第四營養(yǎng)級(jí)第一營養(yǎng)級(jí)第二營養(yǎng)級(jí)第三營養(yǎng)級(jí)樹蟬螳螂黃雀三級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者四級(jí)消費(fèi)者第五營養(yǎng)級(jí)生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié).(它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和。)2、營養(yǎng)級(jí)1、食物鏈變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練根據(jù)右圖所表示的食物網(wǎng)回答問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈。(2)圖中的次級(jí)消費(fèi)者是__________。(3)圖中鷹占有的營養(yǎng)級(jí)是______。(4)如果由于災(zāi)害使得植物大減,則鷹的數(shù)量將會(huì)_________。
5鷹、狐、蛇減少第三、第四營養(yǎng)級(jí)
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物彼此相互交錯(cuò)連結(jié)的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系。
食物網(wǎng)兔兔觀察與思考觀察下面A和B兩個(gè)食物網(wǎng),假如其中的兔子全部被捕殺,試分析:1.狐和鷹在數(shù)量上會(huì)有怎樣的變化?2.由此可以說明什么問題?AB一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈______,食物網(wǎng)越_____,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力越強(qiáng)。
食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_____________。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越多復(fù)雜在防治農(nóng)業(yè)害蟲的問題上,我們常采取的措施之一就是噴灑高效農(nóng)藥,運(yùn)用我們今天所學(xué)的知識(shí),想一想,這種做法好不好?為什么?最好應(yīng)該采用什么方法防治?想一想?非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者捕食關(guān)系小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分食物鏈和食物網(wǎng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)高考體驗(yàn)1
1.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物,他們可能形成下列幾種營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中最穩(wěn)定的是()A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁丁C.乙丙D.甲甲乙丙丁B如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi),對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是A.有利于生態(tài)系統(tǒng)
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