2023年初中教學年終工作總結樣本

第3頁共3頁2023年?初中教學年?終工作總結?樣本__?年度的工作?業(yè)已順利結?束，回顧這?一年的工作?，有很多成?功的喜悅，?但也有很多?的遺憾，為?了更好地總?結經驗，取?長補短，同?時也是依此?為契機更好?地干好下一?學期的工作?，現(xiàn)在將本?學期的工作?情況總結如?下：一、?堅持教師職?業(yè)道德的學?習，不斷提?高自身職業(yè)?道德素質。?在教學的實?踐中，我深?深認識到，?作為一名人?民教師，其?職業(yè)道德素?質是尤其重?要的，于是?在教育教學?中，我不斷?地加強教師?職業(yè)道德的?學習，并在?具體的教育?教學中加以?實踐，我時?時處處以一?個人民教師?的標準嚴格?要求自己，?既熱愛自己?的職業(yè)，也?熱愛自己的?學生。我認?真學習教師?職業(yè)道德理?論，還通過?讀書看報，?收聽時事等?多種形式加?強理論學習?，并記了大?量的筆記，?還積極和其?他教師加強?交流，探討?相關問題。?通過這些形?式及內容的?學習，我自?身的素質有?了較大的提?高。二、?加強教育理?論的學習及?研究，努力?提高自身業(yè)?務素質。為?了更好地適?應現(xiàn)代教育?教學的需要?，我深深感?到教育理論?學習的必要?性及重要性?，這是一個?教師不斷進?步的階梯，?要想緊跟時?代步伐，做?一個合格教?師，一天不?進行充電，?就意味著退?步，進行教?育自修是每?一個教師每?天的必修課?。因此，在?具體的教育?教學工作中?，我作為一?名老教師努?力堅持自覺?地進行業(yè)務?學習，除了?學習必須的?教育教學理?論，在教學?之余，積極?參加教師教?研活動，并?經常和其他?教師探討有?關教學問題?，還記錄了?大量的教育?教理論筆記?，注意隨時?記下自己的?感想和體會?，還與自身?教學實踐相?聯(lián)系，寫了?相關的論文?，自己所寫?的論文《怎?樣提高農村?中學生自主?學習的能力?》一文在《?燭光教育研?究前沿》一?書中出版發(fā)?行，自己平?時不斷把積?累的經驗與?教學實踐相?結合學，從?而不斷豐富?自身的知識?儲備，借此?來提高自身?業(yè)務素質。?三、緊抓?課堂教學這?一環(huán)節(jié)，努?力提高課堂?教學效率。?課堂教學是?學校教育工?作的中心環(huán)?節(jié)，是對學?生進行教育?的主渠道。?我在教學中?是從以下幾?個方面來做?的：加強對?學生的學習?常規(guī)教育，?努力讓學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣;?注重學生學?習方式的轉?變，讓學生?進行自主、?合作、探究?學習，讓學?生學會自己?學習，能積?極與他人合?作，力爭作?到自己發(fā)現(xiàn)?問題自己解?決;充分利?用現(xiàn)代化的?教育教學技?術和教學儀?器，使學生?能在輕松愉?快的心情下?直觀地進行?學習;努力?落實課堂教?學的各個環(huán)?節(jié)，使課堂?教學真正收?到實效;努?力加強新的?課程標準的?學習與落實?，創(chuàng)造性地?使用教材，?努力做到用?教材教而不?是教教材，?充分利用各?種英語、地?理、音樂學?習資源;積?極進行教師?角色的轉變?，做學生學?習的引導者?、合作者;?讓學生成為?學習的主人?，成為課堂?的主人，充?分發(fā)揮學生?的主體能動?性，鼓勵創(chuàng)?造性地進行?思維，鼓勵?學生說出自?己的獨特見?解，使學生?在輕松愉快?的心情下進?行學習;努?力做學生的?朋友，做到?民主平等地?對待每一個?學生，去了?解他們的喜?怒哀樂。在?教學中，我?努力發(fā)揮自?己的優(yōu)勢，?創(chuàng)設條件，?進行教學的?改革。經過?努力，英語?、地理、音?樂教學中我?取得了較好?的成績。自?己在本年度?教師專業(yè)成?長故事敘寫?和視頻演講?比賽中均獲?得縣級三等?、州級二等?獎。四、?積極參加學?校及上級_?__的各項?文藝體育活?動，爭當文?體學習標兵?。本人輔導?的學生周玉?慶在參加本?屆全縣中小?學生“三獨?”比賽中榮?獲全縣“三?等獎”。搞?好與其他教?師的團結合?作，認真完?成領導交給?的各項任務?。總之，?在過去的一?學期里，取?得了不少的?成績，在教?育教學中既?鍛煉了自己?，還使自身?素質又有了?