版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
牛頓第一定律環(huán)法自行車比賽中,車手用力蹬車,自行車運動。不蹬,自行車則停下來。運動和力有什么關系?
一個運動的物體如果不受力了,這個物體會如何運動?想想議議:
2000多年前,古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)當時人們對運動和力的關系的認識提出一個觀點:
一、歷史回顧:1、亞里士多德的觀點:必須有力作用在物體上,才能使物體保持運動狀態(tài)。力是維持物體運動的原因2、伽利略觀點
物體的運動不需要靠力來維持物體的運動不需要靠力來維持兩種說法哪個是正確的?力是維持物體運動的原因?qū)嶒灤螖?shù)表面材料阻力大小滑行距離1毛巾
2粗布條3木板最大最短較長較大最長較小二探究:阻力對物體運動的影響實驗結論:物體的運動不需要力來維持!
這個結論是通過實驗進行證實的嗎?
這個結論是建立在可靠的事實基礎之上,通過科學推理而得到的,它不可能通過實驗來證實,但是它的結論是符合科學道理的。
法國科學家笛卡爾補充和完善了伽利略的論點,提出:如果沒有其它原因,運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向
伽利略和笛卡爾對物體的運動作了準確的描述,但是沒有指明原因是什么,這個原因跟運動的關系是什么。存在的問題:笛卡爾的觀點:
牛頓總結了前人的經(jīng)驗,指出了加速和減速的原因是什么,并指出了這個原因跟運動的關系,這就是牛頓第一定律。艾薩克牛頓
(IssacNewton,1642年~1727年)
一切物體總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。三、牛頓第一定律:1)一切物體都遵守牛頓第一定律。4)物體的運動不需力來維持。5)牛頓第一定律不可能用實驗直接驗證。2)“牛頓第一定律”表達了物體不受外力時的運動規(guī)律3)物體不受力時,原來靜止總保持靜止,原來運動就總保持原來的速度和方向勻速直線運動下去。物體具有這種把原來運動狀態(tài)保持下去的性質(zhì)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。力不是維持物體運動的原因。例1.關于力和運動的關系,下列說法正確的是()A.物體受力才會運動B.力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運動的物體就會停止D.力是使物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的原因B【例2】用繩子栓住一個小球在光滑的水平面上作圓周運動,當繩子突然斷裂,小球?qū)]A.保持原來的圓周運動狀態(tài).B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動.C.小球運動速度減小,但保持直線.D.以上三種都有可能.【分析】原來小球受繩拉力作用在作圓周運動,當繩子突然斷裂,小球在光滑水平方向上就沒有再受到力了,因此小球?qū)⒈3掷K斷時刻的速度大小和方向而運動.【解答】B.有關牛頓第一定律的例題【例3】下列說法正確的是[]A.物體不受力作用就一定靜止.B.物體不受力作用就一定是勻速直線運動.C.物體受力才能運動.D.以上說法都是錯誤的.【分析】牛頓第一定律指出,物體不受外力作用時,物體將保持靜止或勻速直線運動.說明物體可以有兩種表現(xiàn)狀態(tài),同時也說明物體不受力時也能運動,力不是維持物體運動的原因.【解答】D.1.關于伽利略理想實驗,以下說法正確的是()
A.完全是理想的,沒有事實為基礎
B.是以可靠事實為基礎的,經(jīng)科學抽象深刻反映自然規(guī)律的
C.沒有事實為基礎,只是理想推理
D.以上說法都不對B課堂練習:2.伽利略的斜面實驗證明了()A.要物體運動必須有力的作用,沒有力的作用的物體將靜止B.要物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用的物體就運動C.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)D.物體不受外力作用時總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)D3.關于牛頓第一定律的說法中正確的是()
A.物體在任何情況下始終處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
B.物體運動需要靠力來維持
C.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因,又揭示了運動速度改變原因
D.牛頓第一定律反映物體不受外力作用時的運動規(guī)律,即始終處于勻速直線運動狀態(tài)C
從牛頓第一定律知道,:任何物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì),物體的這種性質(zhì)叫做慣性.因此牛頓第一運動定律也叫慣性定律.1.慣性是物體本身的一種屬性,一切物體都有慣性,即無論物體是靜止還是運動,無論物體是受力還是不受力,在任何時候,任何狀態(tài)下都具有慣性.2.慣性不是力,在解答問題時,只能說“由于慣性”、“具有慣性”.而不能說“受到慣性”、“由于慣性的作用”、“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.3.所有的物體都有慣性,但不同物體的慣性大小是不同的,物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關,物體的質(zhì)量越大,慣性越大,質(zhì)量是物體慣性的量度.練習一
下列說法,正確的是
A.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫物體的慣性。
B.物體只有從靜止變?yōu)檫\動,或者由運動變?yōu)殪o止時才具有慣性。
C.不受力的物體具有慣性,受力的物體沒有慣性。
D.任何物體在任何情況下都具有慣性。
關于慣性的大小,下列說法中哪個是正確的
A.高速運動的物體不容易讓它停下來,所以物體運動速度越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 方程式課程設計
- 商務談判的策略與技巧
- 拍攝剪輯教學 課程設計
- 如何幫助孩子樹立正確的人際關系觀
- 企業(yè)年報匯報制作流程及要點解析
- 船舶制造業(yè)綠色轉(zhuǎn)型策略與實際操作方案
- 統(tǒng)編版語文三年級上冊-習作:寫日記-教學課件多篇
- 農(nóng)民職業(yè)技能培訓體系構建與實踐
- 分子與結構課程設計
- 電力系統(tǒng)自動裝置-本科
- 年會拜年祝福視頻腳本
- 蘇教版五年級數(shù)學上冊期末復習課件
- 上海交通大學2003年481物理化學考研真題
- 公司財務預算報告
- 金橋焊材產(chǎn)品質(zhì)量證明書-可-編-輯
- 國家一等獎《紀念劉和珍君》教學設計
- 2023年醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范
- 小學生主題班會 憶偉人故事展少年風采-紀念偉大領袖毛主席誕辰130周年 課件(共33張PPT內(nèi)嵌視頻)
- 專題復習一(內(nèi)能及內(nèi)能的應用)
- 剎車盤畢業(yè)設計
- 加拿大旅游簽證材料清單(含申請表格)
評論
0/150
提交評論