山西省長治市關(guān)村中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析

山西省長治市關(guān)村中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.．圖一以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo)，研究溫度對某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響；圖二研究該植物果實中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響。據(jù)圖分析不正確的是A.

測定光照下產(chǎn)氧速率時，光照是無關(guān)變量，因此各溫度條件下的光照強(qiáng)度必須相同B.

圖一表明呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度高于光合作用相關(guān)酶C.乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率從而促進(jìn)果實成熟D.隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時間提前，果實催熟時可適當(dāng)增加乙烯濃度參考答案：C2.如圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下，某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．CO2濃度為b時，甲、乙植株真光合速率相等B．若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi)，一段時間后甲植株先死亡C．只要有CO2，植株就能進(jìn)行光合作用D．適當(dāng)升高溫度，a點應(yīng)向左移動參考答案：B【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析題圖可知，甲植物二氧化碳的飽和點較高，植株正常生長需要較高的二氧化碳濃度；乙植物二氧化碳的飽和點較低，植株能在較低的二氧化碳濃度環(huán)境中正常生長．【解答】解：A、CO2濃度為b時，甲、乙植株吸收二氧化碳的速率相同，而二氧化碳的吸收速率能體現(xiàn)植物的凈光合速率，這說明兩植株的凈光合速率相等，由于未知兩種植物的呼吸速率，因此不能確定真光合速率的關(guān)系，A錯誤；B、由于甲植物二氧化碳的飽和點較高，因此若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，一段時間后甲植株先死亡，B正確；C、植株進(jìn)行光合作用受多種因素的影響，如光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，如果沒有光照，不能進(jìn)行光合作用，C錯誤；D、由題干信息可知，實驗溫度為適宜溫度，因此適當(dāng)升高溫度，會導(dǎo)致光合速率下降，a點應(yīng)向右移動，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用與呼吸作用的關(guān)系，解題關(guān)鍵是掌握光照強(qiáng)度、溫度以及二氧化碳濃度對光合速率影響的機(jī)理，同時明確曲線中的二氧化碳吸收速率只能表示凈光合速率．3.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變C．①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D．起始密碼子在①的右端參考答案：D4.某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實踐活動，以下調(diào)查方法或結(jié)淪不合理的是A．調(diào)查時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如白化病、高度近視(600度以上)等B．調(diào)查時應(yīng)分多個小組、對多個家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)C．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣D．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較低，則可判斷是常染色體顯性遺傳病參考答案：D5.豌豆的葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類數(shù)是(

)A.1種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案：C6.關(guān)于下圖的相關(guān)說法中，正確的是（

）A．若曲線1表示酵母菌C02釋放量隨02濃度的變化，則e點是無氧呼吸消失點B．曲線2可以表示質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液濃度的變化C．pH由10到2的過程中，胃蛋白酶的活性變化如曲線2D．若曲線3表示在密閉裝置中酵母菌種群數(shù)量的變化，則bc段種內(nèi)斗爭最弱，cd段種內(nèi)斗爭最激烈參考答案：B曲線1表示酵母菌總呼吸強(qiáng)度的變化，e點表示二氧化碳釋放總量最少，此時有氧呼吸和無氧呼吸都存在，A選項錯誤。質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液在一定濃度范圍內(nèi)不斷變大，B選項正確。胃蛋白酶在pH＝10時就已經(jīng)變性失活，其活性不再變化，C選項錯誤。曲線3中ab段種內(nèi)斗爭最弱，D選項錯誤。7.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是A．Na+流入是被動運(yùn)輸、排出是主動轉(zhuǎn)運(yùn)B．Na+流入是主動轉(zhuǎn)運(yùn)、排出是被動運(yùn)輸C．Na+流入和排出都是被動運(yùn)輸D．Na+流入和排出都是主動轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：A8.植物在有氧呼吸時下列敘述正確的是

（

）A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進(jìn)行B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的［H］和ATPC．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的［H］和ATPD．第三階段是［H］和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時生成大量的ATP參考答案：D9.如圖表示4種生物細(xì)胞，以下敘述正確的是

A．用光學(xué)顯微鏡可判斷，甲、乙兩類細(xì)胞的區(qū)別應(yīng)該以是否具有細(xì)胞壁為主要標(biāo)志之一

B．具有甲和丁細(xì)胞的生物不都是自養(yǎng)型生物，而丙和丁都是單細(xì)胞生物

C．在生態(tài)系統(tǒng)中，具有乙細(xì)胞的生物都是消費(fèi)者，丙都是分解者

D．具有甲、乙細(xì)胞的生物的全部性狀的遺傳都遵循孟德爾定律，丙、丁的全部性狀的遺傳都不遵循孟德爾定律參考答案：答案：A10.右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（

）

A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2，圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有

C．圖中能利用尿嘧啶核糖苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B11.植物細(xì)胞作為一個基本的生命體系，它的邊界是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核膜 D．液泡膜參考答案：B【考點】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特性是選擇透過性．細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)與外界分隔開，起保護(hù)作用，保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．【解答】解：A、細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成，對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，但其沒有生命活性，是全透性結(jié)構(gòu)，不能作為細(xì)胞的邊界，A錯誤；B、細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)與外界分隔開，起保護(hù)作用，保證細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，是細(xì)胞的邊界，B正確；C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，不是細(xì)胞的邊界，C錯誤；D、液泡膜存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于細(xì)胞的邊界，D錯誤．故選：B．12.下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子的過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a

C.③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a

D．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a參考答案：B13.下圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列說法中正確的是A.甲圖D與B間以及D與C之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B.乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a,B體重增加x至少需要A的量為y，則y=20ax+5xC.丙圖中B所處的營養(yǎng)級所含能量最少D.從研究內(nèi)容來看，甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個體水平、群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平參考答案：B根據(jù)甲圖中單箭頭及其方向可判斷，A為組織液，B為淋巴，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液，淋巴細(xì)胞與淋巴之間、血細(xì)胞與血漿之間可以直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A項錯誤；乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a，則A占的比例為1—a，B體重增加x，至少需要A的量為y，則y=x（1—a）÷20%+xa÷20%÷20%=20ax+5x，B項正確；丙圖中A為生產(chǎn)者，B為分解者，C為消費(fèi)者，D為大氣中的二氧化碳，分解者不參與食物鏈的組成，C項錯誤；從研究內(nèi)容來看，甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平和生態(tài)系統(tǒng)水平，D項錯誤?！军c睛】本題意判斷A項錯誤，錯因在于未能全面理解細(xì)胞生活的液體環(huán)境。淋巴和血漿是特殊的組織液，是位于管道內(nèi)的組織液。14.分析下圖并回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況（實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸汽和和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）A．A處上升、B處下降B．A、B兩處都下降C．A處下降、B處上升D．A、B兩處都不變參考答案：C15.有一條由12個氨基酸組成的多肽，分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13)，這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。求水解產(chǎn)物中賴氨酸和天冬氨酸的數(shù)目分別是（

）A.Z-12；(w-13)/2B.Z+12；(w-13)/2C.Z+12；w-13D.Z-12；w-13參考答案：A【分析】多肽鏈?zhǔn)怯砂被峤?jīng)過脫水縮合反應(yīng)生成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素數(shù)目守恒關(guān)系列出關(guān)系式，可以計算出肽鏈中不同氨基酸的個數(shù)?！驹斀狻吭O(shè)該多肽（十二肽）中含有賴氨酸X個，根據(jù)賴氨酸的化學(xué)C6H14N2O2可知其含有兩個氨基2個氮原子，根據(jù)多肽中的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，可得z=2X+（12-X），解得X=z-12個；設(shè)該多肽（十二肽）中含有天（門）冬氨酸Y個，根據(jù)天冬氨酸的化學(xué)式C4H7NO4可知其含有2個羧基4個氧原子，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，可得w=4Y+（12-Y）×2-（12-1），解得Y=(w-13)/2個。故選：A?！军c睛】本題的知識點是氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程，根據(jù)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，按照反應(yīng)前后元素數(shù)目守恒關(guān)系列出關(guān)系式是解題的關(guān)鍵。16.下列關(guān)于組成細(xì)胞有機(jī)物的描述中，正確的是

A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只有一個氨基或一個羧基B．纖維素和果膠是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分C．質(zhì)量相同的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)徹底氧化分解所釋放的能量是相同的D．細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含尿嘧啶，細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含胸腺嘧啶參考答案：答案：D17.欲測定植物是否進(jìn)行光反應(yīng)，可以檢測是否有：

A．葡萄糖的生成

B．淀粉的生成

C．O2的釋放

D．CO2的吸收參考答案：C18.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例近似于1∶1，原因是

A．雌配子∶雄配子=1∶1

B．含X的配子∶含Y的配子=1∶1

C．含X的精子∶含Y的精子=1∶1

D．含X的卵細(xì)胞∶含Y的精子=1∶1參考答案：答案：C19.下列不屬于生物多樣性的是（）A基因多樣性B物種多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D環(huán)境多樣性參考答案：D20.下列敘述中，不正確的是A．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)都能形成ATPB．在線粒體內(nèi)形成CO2時，一定伴隨著氧氣的消耗C．在葉綠體中，產(chǎn)生O2及形成ATP時，都需要光能D．ATP是生物體進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì)參考答案：B21.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述正確的是(

)A．細(xì)胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)C．無機(jī)鹽離子對維持血漿滲透壓和酸堿平衡等沒有作用D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時不會導(dǎo)致葉片發(fā)黃參考答案：B22.生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（

）A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)參考答案：C23.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

（

）

A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時，其特定功能不會發(fā)生改變

B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物參考答案：C24.某生物的色氨酸生物合成酶系的合成由色氨酸操縱子控制，該操縱子含有trpE、trpD、trpC、trpB、trpA5個結(jié)構(gòu)基因，如圖所示：根據(jù)提供的信息請回答，操縱子結(jié)構(gòu)A．

都由一個啟動子，一個終止子和數(shù)個結(jié)構(gòu)基因構(gòu)成B．

是生物基因表達(dá)調(diào)控的基本結(jié)構(gòu)模式C．

將生物功能相關(guān)的結(jié)構(gòu)基因控制在同一調(diào)控系統(tǒng)作用下D．

能使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基因產(chǎn)物分子比相等參考答案：C25.下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)某些個體由于機(jī)會開始分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關(guān)說法正確的是A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志B．甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進(jìn)行基因交流C．乙、丙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同D．甲、丙種群存在生殖隔離，兩個種群基因庫組成完全不同參考答案：B26.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈有鏈狀和環(huán)狀之分，則下列敘述正確的是A．人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)B．蛋白質(zhì)合成只需要作為模板的mRNA和作為氨基酸運(yùn)載工具的tRNAC．病毒自身蛋白質(zhì)合成需在活細(xì)胞中進(jìn)行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白質(zhì)由M個氨基酸組成，含有N條多肽鏈，但不能確定該蛋白質(zhì)內(nèi)的肽鍵數(shù)參考答案：D27.“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于

A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案：B28.用15N標(biāo)記精原細(xì)胞的一個DNA分子，并供給含14N的原料。則該細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中，含14N的有

（

）A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案：D29.下列是對組成細(xì)胞的分子的描述,正確的是A.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中都需要進(jìn)行水浴加熱B.生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動提供能量C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水D.組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別參考答案：A“還原糖的鑒定”實驗中需要水浴加熱，“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中水解過程，需要將小燒杯放入含有30℃溫水的大燒杯中保溫5min，A正確。生物大分子中的核酸是遺傳信息的攜帶者，但是不能為生命活動提供能量的，B錯誤。淀粉和脂肪的水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是它們的代謝終產(chǎn)物，C錯誤。組成細(xì)胞的各種分子并不是完全不同的，比如一些小分子物質(zhì)：葡萄糖，氨基酸，核苷酸等是相同，D錯誤。30.對XXY綜合癥個體的染色體檢查顯示，他的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，說明多出的性染色體來源于

A．卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離

B．卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離

C．精子形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離

D．精子形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離參考答案：A31.下列有關(guān)生物實驗的四幅圖，相關(guān)敘述正確的是A．圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時，視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多B．圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向C．圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度D．圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果參考答案：B32.下圖是我國黃河兩岸a、b、c、d

4個物種及其演化關(guān)系的模型。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A.a物種最終進(jìn)化為b.、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程B.b遷到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)體為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同C.若c物種知種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種了定在進(jìn)化D.欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可參考答案：D........................【考點定位】物種的概念與形成【名師點睛】生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變，突變和基因重組的不定向為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流。33.下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是（

）A．為快速繁殖良種牛,可對受精卵進(jìn)行分割移植B．利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種C．可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株D．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可隨時直接移植到受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育參考答案：B34.已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處A．A+T的比例較高

B．C+G的比例較高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位D．位于基因的尾端，是轉(zhuǎn)錄停止的信號參考答案：答案：A35.對受粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A．形成無子果實

B．使其種子減少

C．促進(jìn)果實成熟

D．促進(jìn)果實發(fā)育參考答案：答案：D36.如果線粒體DNA有缺陷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是

（

）A．成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖

B．胃上皮細(xì)胞吸收水

C．肺泡細(xì)胞吸收氧氣

D．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋參考答案：D37.下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 A.該神經(jīng)元興奮時，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)C.一個神經(jīng)元的軸突末端與下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸形成突觸D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個神經(jīng)元興奮參考答案：D38.下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是（

）①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同③某段DNA中的基因發(fā)生突變，一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變④與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與Ⅱ的過程一般更旺盛⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來A．④⑤

B．②⑤

C．①④

D．①⑤參考答案：A【知識點】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析:I過程轉(zhuǎn)錄需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，ATP為其直接供能,①錯誤。豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，I過程中合成的mRNA不同,②錯誤;某段DNA中發(fā)生基因突變，不一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變；③錯誤。I與Ⅱ過程的旺盛程度要由細(xì)胞的代謝活動來決定，多倍體植株器官大營養(yǎng)物質(zhì)豐富，④正確；雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體出現(xiàn)，經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來,⑤正確。A正確39.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是A.酶和ATP都含有核糖成分

B.ATP能為酶的合成提供能量C.ATP和酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

D.酶和ATP的元素組成完全相同參考答案：B【點睛】本題考查酶和ATP的相關(guān)知識，要求學(xué)生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性；識記ATP的化學(xué)組成，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。40.下圖表示某家系中有甲（相關(guān)基因為A，a）、乙（相關(guān)基因為B，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是（

）A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，生一患病孩子的幾率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因來自于I2參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)性疾病，患者由于運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮，四肢像被凍住一樣，俗稱“漸凍人”。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過程，NMDA為膜上的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。請回答：（1）據(jù)圖判斷谷氨酸是_____（興奮/抑制）型神經(jīng)遞質(zhì)，判斷理由是_____。（2）圖中③過程與膜的_______有關(guān)。（3）據(jù)圖分析，NMDA的作用有__________。（4）ALS的發(fā)病機(jī)理是突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na+過度內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞滲透壓__________，最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是（

）A.抑制突觸前膜釋放谷氨酸

B.抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合C.促進(jìn)突觸后膜Na+內(nèi)流

D.促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸參考答案：

(1).興奮

(2).谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na+內(nèi)流，突觸后膜產(chǎn)生動作電位，下一個神經(jīng)元興奮

(3).流動性

(4).識別谷氨酸、運(yùn)輸Na+

(5).升高

(6).ABD【分析】據(jù)左圖可知，谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結(jié)合后，引起離子通道打開，促進(jìn)Na+內(nèi)流，突觸后膜產(chǎn)生動作電位，導(dǎo)致下一個神經(jīng)元興奮；據(jù)右圖分析ALS的發(fā)病機(jī)理：突觸間隙谷氨酸過多，持續(xù)作用引成Na+過度內(nèi)流，而Na+過度內(nèi)流，會使神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度增大，滲透壓升高，最終使神經(jīng)細(xì)胞因吸水過多而導(dǎo)致水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，結(jié)合ALS的發(fā)病機(jī)理可推知，該藥物的作用機(jī)理可能是：抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、抑制突觸后膜Na+內(nèi)流、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸，最終導(dǎo)致突觸間隙谷氨酸的含量減少?！驹斀狻浚?）神經(jīng)細(xì)胞受刺激時，細(xì)胞膜對Na＋的通透性增加，導(dǎo)致Na＋的內(nèi)流，形成動作電位。分析圖示可知：谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na+內(nèi)流，突觸后膜產(chǎn)生動作電位，導(dǎo)致下一個神經(jīng)元興奮，因此谷氨酸是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。（2）圖中③過程表示突觸小泡與突觸前膜融合，進(jìn)而將谷氨酸釋放到突觸間隙，此過程與膜的流動性有關(guān)。（3）題圖顯示：谷氨酸與NMDA結(jié)合后，促進(jìn)Na+內(nèi)流，可見NMDA的作用有：識別谷氨酸、運(yùn)輸Na+。（4）據(jù)分析可知，某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是抑制突觸前膜釋放谷氨酸、抑制谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合、促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸，故選ABD?！军c睛】本題考查學(xué)生對興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是：明確動作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理，興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程，以題意和題圖呈現(xiàn)的信息“谷氨酸與NMDA結(jié)合、Na+內(nèi)流、突觸前膜回收谷氨酸”等為解題的切入點，運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識對各問題情境進(jìn)行綜合分析判斷。42.回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問題（16分）Ⅰ乙圖為利用甲圖實驗裝置測得A植物葉片在不同光照強(qiáng)度下氣體體積變化曲線圖：31．影響圖乙中a曲線P點上下移動的主要外界因素是__________。32．如甲圖所示，標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置。實驗時，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?千勒克司時，液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記位置的__________。33.在圖乙中，光照強(qiáng)度為8千勒克司時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為________毫升（假設(shè)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而溫度不變）。圖丙中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在_________條件下測得。34.請在答題紙上繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系圖。35.下圖是新鮮綠葉測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線