冷熱不均引起大氣運動 定稿

第二章地球上的大氣冷熱不均引起大氣運動

知識點一大氣的受熱過程1、地球大氣最重要的能量來源是什么？2、太陽輻射能全部都投射到地面嗎？——太陽輻射能——太陽輻射能在傳播過程中，部分被大氣吸收或反射、散射，大部分到達地面。3、被大氣削弱后的太陽輻射能到達地面后，又產(chǎn)生怎樣的能量交換過程？4、大氣主要靠吸收什么輻射而升溫？5、大氣對太陽輻射能有削弱作用，對地面又有什么作用？知識點一大氣的受熱過程大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用O3吸收紫外線CO2、水汽吸收紅外線大氣的吸收作用有何特點？特點：具有選擇性2、反射作用云層、塵埃:云層越厚，云量越多，反射越強。特點：無選擇性3、散射作用空氣分子和微小塵埃特點：具有選擇性在太陽輻射中，波長較短的藍、紫色光最容易被空氣分子所散射，所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色。知識點一大氣的受熱過程大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“大地暖大氣”太陽輻射大氣吸收地面吸收——地面是近地面大氣的直接熱源大氣反射知識點一大氣的受熱過程大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”太陽輻射大氣吸收地面吸收大氣輻射大氣逆輻射大氣對地面的保溫作用大氣反射知識點一大氣的受熱過程

地面輻射是近地面大氣能量的直接來源，太陽輻射是根本來源。大氣對地面保溫作用的過程可歸納如下表：保溫過程具體過程熱量來源Ⅰ太陽暖大地太陽輻射到達地面，地面吸收后增溫Ⅱ大地暖大氣地面增溫后形成地面輻射，大氣吸收后增溫Ⅲ大氣還大地大氣增溫后形成大氣輻射，其中向下的部分稱為大氣逆輻射，它將大部分熱量還給地面太陽輻射地面輻射大氣輻射大氣保溫作用原理的應用——溫室大棚太陽輻射地面輻射玻璃溫室大氣保溫作用的原理大氣保溫地面輻射太陽輻射大氣我國某邊防站(海4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆栽，終于有了收獲。回答問題：1)蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是：

A.熱量B.水分C.土壤D.光照2)在簡易陽光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生長，解決的問題是：

A.蒸發(fā)量大B.多蟲害C.地溫低D.太陽輻射強AC為什么月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多？月球夜間由于沒有大氣的保溫效應，月球表面輻射強烈，月面溫度驟降，氣溫很低.白天，大氣削弱了到達地面的太陽輻射，氣溫不會太高。夜間，地面輻射絕大部分熱量又被大氣逆輻射還給地面，使氣溫不致降得過低.白天，由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很快，氣溫很高大氣上界地球下墊面的比熱容大→地面增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般都較小。在晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。地勢高→大氣稀薄→白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。——利用大氣受熱過程原理分析晝夜溫差大小。主要從地勢高低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾方面分析：(1)地勢高低。(2)天氣狀況。(3)下墊面性質(zhì)。1．逆溫的含義：——大氣逆溫現(xiàn)象的成因及其危害2.輻射逆溫的生消過程

對流層某一高度范圍內(nèi)有時出現(xiàn)氣溫隨高度增加而增加的異常現(xiàn)象。3．逆溫的危害無論哪種條件造成的逆溫，都會對大氣質(zhì)量造成很大的影響。這是因為逆溫層的存在，造成局部大氣上熱下冷，阻礙了空氣對流運動的發(fā)展，使大量煙塵、污染物、大氣凝結(jié)物等聚集在它的下面，使能見度變差，空氣污染加重，尤其是城市及工礦區(qū)上空，由于凝結(jié)核多，易產(chǎn)生濃霧天氣，有的甚至造成嚴重的大氣污染事件，如光化學煙霧。太陽輻射地面吸收增溫地面輻射大氣吸收增溫大氣的受熱過程大氣輻射小結(jié)大氣削弱宇宙地面保溫地面是近地面大氣的直接熱源大氣的熱力作用:白天對太陽輻射削弱作用；晚上對地面起保溫作用。1、大氣對地面的保溫作用，主要是因為（）

A.大氣能大量反射地面輻射

B.近地面大氣吸收太陽輻射

C.大氣逆輻射把熱量還給地面

D.大氣散射把熱量還給地面C2、由于大氣的熱力作用，因此()A、夏天多云的白天，氣溫不會太高

B、冬夜晴朗，在野外的人們不會覺的寒冷C、使地球表面晝夜溫差增大了D、對地面的保溫作用，不利于人類生存A3.下圖中，晝夜溫差最小的是DAA1A2ABB1B2CC1C2讀左圖，回答問題：1、A、B、C中表示短波輻射是（），表示長波輻射的是（）。2、A1小于A的原因是()，AB、C大氣對太陽輻射的削弱作用3、C1表示(),4、B1稱為()，大氣吸收地面輻射大氣逆輻射——氣溫的時間變化規(guī)律1）地面是對流層大氣主要的直接熱源。2）氣溫日變化的一般規(guī)律：午后兩點左右是一天中氣溫最高的時刻。日出前后的氣溫達一天中的最低值。3）全球氣溫的年變化規(guī)律北半球季節(jié)陸地海洋季節(jié)南半球最熱月最冷月最冷月最熱月7月1月8月2月——氣壓：單位面積上空大氣柱的質(zhì)量【規(guī)律】海拔越高，空氣越稀薄，氣壓越低知識點二熱力環(huán)流知識點二熱力環(huán)流1、引起大氣運動的根本原因是什么？2、什么是熱力環(huán)流？3、熱力環(huán)流是怎樣形成的？——由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。BAC等壓面熱力環(huán)流的形成冷卻冷卻受熱BACBAC等壓線冷卻冷卻受熱高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻受熱BAC高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓BAC高高地面ABC受熱冷卻冷卻低低1、高空的氣壓高低與地面相反；地面冷熱不均大氣垂直運動同一水平面產(chǎn)生氣壓差異大氣水平運動注意：2、等壓面凸起的地方是高壓區(qū)，等壓面下凹的地方是低壓區(qū)；3、高壓、低壓是針對同一水平面而言的。不同高度難比較。垂直方向上，越往高空空氣越稀薄，氣壓越低。低高根本原因小結(jié)：熱力環(huán)流的形成過程：adcb高低高低比較abcd四點氣壓的大小c>d>a>b垂直方向上，越往高空空氣越稀薄，氣壓越低地面——等壓面圖的判讀與應用。等壓面是空間氣壓值相等的各點所組成的面，其常用來表示同一水平面上不同區(qū)域的氣壓差異。(1)判讀。(2)應用①判斷氣壓高低。②判斷下墊面的性質(zhì)——判斷陸地與海洋(湖泊)。如上圖中比較同一地點不同高度氣壓值和同一水平面上不同點的氣壓值可得PB>PA>PC>PD。夏季：等壓面下凹者為陸地，上凸者為海洋(湖泊)。冬季：等壓面下凹者為海洋(湖泊)，上凸者為陸地。學以致用下圖為“北半球某地區(qū)上空等壓面狀況圖”。讀圖，回答問題。(2)在近地面，陸地與海洋比較，氣壓較高的是________。(3)僅考慮熱力因素，在圖中畫出海陸間的熱力環(huán)流。(4)此時，北半球為________季。答案：(1)b近地面空氣密度大(2)海洋(3)圖略。(C→D→A→B→C)

(4)夏(1)a、b兩個等壓面中數(shù)值較大的是________________，理由是_________________。讀某季節(jié)我國東部沿海高空等壓面分布示意圖(1)氣壓大小的排列順序正確的是(

)A．D>C>A>BB．A>B>D>CC．C>D>A>BD．C>D>B>A(2)圖示季節(jié)為北半球________（夏季、冬季）GDDG熱冷A夏季

地面冷熱不均會產(chǎn)生大氣的熱力環(huán)流，而地面的冷熱不均在生活中無處不在，你能夠舉出一些例子嗎?中午海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和關(guān)于這兩幅畫你能看出什么現(xiàn)象嗎？1.如果沙代表陸地，水代表海洋，那么海陸間會有溫差嗎？2、同一時段，造成海陸溫差的原因是什么？海陸熱力性質(zhì)差異1、不同時段，海陸的溫差會有變化嗎？2、請運用熱力環(huán)流的原理畫出海陸間大氣運動的示意圖。陸地海洋

冷熱(低壓)(高壓)(高壓)(低壓)海風熱力環(huán)流的實例之一：海陸風陸地海洋冷熱(低壓)(高壓)(低壓)(高壓)陸風熱力環(huán)流的實例之一：海陸風山頂山谷低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓山地熱力環(huán)流白天：谷風熱力環(huán)流的實例之二：山谷風山頂山谷低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓山地熱力環(huán)流夜晚：山風熱力環(huán)流的實例之二：山谷風分析圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染嚴重程度日變化特點，并說明原因。圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染日變化特點：⑴白天因受谷風影響，大氣污染物濃度較大⑵夜晚因受山風影響，大氣污染物濃度較小在現(xiàn)實生活中，還有那些熱力環(huán)流的實例呢？市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)

1.無論白天或晚上，城市和郊區(qū)的冷熱狀況有何不同？為什么？

2.根據(jù)冷熱狀況的分析，市區(qū)和郊區(qū)間的大氣怎樣運動？市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱力環(huán)流的實例之三：城市風ABC如果你是該城市的決策者，現(xiàn)在要布局一個化工廠，從城市大氣環(huán)境保護角度出發(fā)，應布局在什么地方較合適？1.由于大氣對太陽輻射的散射作用而形成的自然現(xiàn)象是（）①晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色②夏日多云的白天氣溫不會太高③日落后的黃昏天空是明亮的④深秋的晴夜往往出現(xiàn)霜凍⑤多云的夜晚氣溫不會太低⑥陰天天空仍是明亮的A、①②⑤B、①③⑥C、②④⑥D(zhuǎn)、①③⑤B（1）把1至4點按氣壓由高到低排序：（2）繪出熱力環(huán)流過程箭頭（3）A、B哪受熱，哪冷卻？1、3、4、2受熱冷卻2.讀圖回答問題：2000米等壓面3124地面AB知識點三大氣的水平運動1、什么是氣壓梯度和水平氣壓梯度力？2、形成風的直接原因是什么？風的形成有哪些力的影響？這些力如何影響風向？103010201010（hPa）同一水平面上，單位距離間的氣壓差103010201010（hPa）大小:方向:與氣壓梯度成正比垂直等壓線，由高壓指向低壓特點：等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風速越大103010201010（hPa）風向風的形成:

假若只受水平氣壓梯度力的影響：——風向垂直于等壓線。10101008100610041002（hPa）氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力方向：與風向垂直同時受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響：——風向平行于等壓線。（hPa）1000100510101015氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力方向：與風向相反

同時受到水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的影響：——風向斜穿于等壓線。二力影響：風向與等壓線平行三力影響：風向與等壓線有一夾角水平氣壓梯度力

地轉(zhuǎn)偏向力一力：風向垂直于等壓線小結(jié)大氣的水平運動1、直接原因——水平氣壓梯度力2、風向：

摩擦力

A高考演練1、關(guān)于影響大氣水平運動的幾個力的敘述，正確的是（）A.在三個力的共同作用下，風向與等壓線之間呈一夾角

B.水平氣壓梯度力只影響風速，不影響風向

C.摩擦力只影響風速，不影響風向

D.地轉(zhuǎn)偏向力只影響風速，不影響風向A23、在北半球等壓線圖中，近地面風向是------高空風向是--------10101005百帕ABCDBA4.在下圖中繪出北半球近地面A、B兩種氣壓狀況下的大氣運動情形103010201010101010201030水平氣壓梯度力AB實際風向5、讀等壓線圖，回答A點近地表風向V的形成過程：（1）F1是力，它垂直于并由高壓指向低壓。（2）F2是力。（3）F3是力。4）本圖位于北半球還是南半球？判斷依據(jù)是。980985990995·AVF1F2F3水平氣壓梯度力等壓線地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力南半球風向左偏6.甲地此時的風向是(

)A.東南風B.西北風C.西南風

D.東北風A7.下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線，圖中N地氣壓高于P地。N地風向為(

)A.東北風B.東南風

C.西北風

D.西南風A8.下圖為“美國某城市某年8月某日22時等溫線圖”，讀圖回答。1）O、P兩點的溫差最大可超過A.4℃B.3℃C.2℃D.1℃2）若只考慮溫度因素，則近地面N點的風向為