四年級數(shù)學(xué)一對一課外輔導(dǎo)

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中考前學(xué)習(xí)方法.建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍?，劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。

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一年的輔導(dǎo)，一個月的沖刺，實現(xiàn)小升初數(shù)學(xué)總分值——采訪京翰優(yōu)秀學(xué)員張子樂母親.今年小升初民校考試終止后，眾多京翰學(xué)員取得優(yōu)異勞績，其中張子樂同學(xué)在小升初考試中取得了數(shù)學(xué)總分值的優(yōu)秀勞績，后來通過老師得知該同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有著巨大的進步，優(yōu)秀勞績得來不易，而且分外值得共享給宏大的學(xué)生和家長，所以本我訪問了，為大家?guī)韽堊訕吠瑢W(xué)的變更與進步旅程。我：張媽媽你好，很欣喜能采訪你，在今年的小升初里，子樂考出了數(shù)學(xué)總分值的優(yōu)秀勞績，但聽輔導(dǎo)老師介紹，子樂五年級時數(shù)學(xué)勞績還對比低是嗎？張媽媽：是的，我們家一開頭是采取讓孩子自由成長的觀念，所以從一到四年級，孩子的勞績都不好，五年級開頭終止這種“放馬南山下”的教導(dǎo)，我換了一份對比閑靜的工作，可以有更多時間跟進孩子的學(xué)習(xí)，但在五年級期間勞績還是未能有明顯提高。眼看上了六年級連忙就要面臨小升初了，我們夢想孩子能在初中階段，有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以就開頭探索課外輔