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古詩(shī)常用寫景手法調(diào)視角動(dòng)感官詩(shī)中繪畫境

探虛實(shí)借修辭畫外品詩(shī)情——古詩(shī)常用寫景手法詩(shī)中有畫變換視角調(diào)動(dòng)感官早春尋李校書(shū)

(唐)元稹

款款春風(fēng)淡淡云,柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣,江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小,穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓,撩亂芳情最是君。變換視角調(diào)動(dòng)感官動(dòng)靜結(jié)合色彩映襯遠(yuǎn)景近景相結(jié)合。第一聯(lián)是遠(yuǎn)鏡頭,第二聯(lián)則是近鏡頭,第五句是遠(yuǎn)鏡頭,第六句又是近鏡頭,畫面極具層次感。用多種感官寫景,全面而精確地寫出了早春風(fēng)物。云白、柳綠、梅紅等是視覺(jué),“兼紅氣”是嗅覺(jué),“鶯啼尚小”是聽(tīng)覺(jué)。多種色彩映襯,柳枝翠綠,早梅鮮紅,浪花潔白,波紋泛綠,早春的景色,艷麗秀美,充滿了生機(jī)。動(dòng)靜結(jié)合。動(dòng)景與靜景交錯(cuò)出現(xiàn)。春風(fēng)、江流、山鶯是動(dòng)景,柳枝、梅、蘆筍是靜景,動(dòng)靜結(jié)合,使春景別富生機(jī)。村

王禹偁

馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

變換視角調(diào)動(dòng)感官色彩映襯以動(dòng)襯靜變換視角調(diào)動(dòng)感官調(diào)配色彩安排動(dòng)靜遠(yuǎn)近結(jié)合,第二聯(lián)寫遠(yuǎn)景,第三聯(lián)寫近景,既宏大開(kāi)闊,又細(xì)致入微,景色層次分明;以動(dòng)襯靜,第二聯(lián)先寫萬(wàn)壑之中的天籟之音,再寫無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)的數(shù)峰之靜,以聲襯靜,突出秋日山野之寂靜;色彩映襯,用“胭脂”“白雪”分別比喻“棠梨”葉色和“蕎麥”花色,顯得絢麗多姿,美不勝收。題西溪無(wú)相院

張先

積水涵虛上下清,幾家門靜岸痕平。

浮萍破處見(jiàn)山影,小艇歸時(shí)聞草聲。

入郭僧尋塵里去,過(guò)橋人似鑒中行。

已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。

3.第二聯(lián)是怎樣寫景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)調(diào)動(dòng)感官:視聽(tīng)結(jié)合安排動(dòng)靜:以動(dòng)襯靜上句著眼于視覺(jué),寫浮萍破處,山影在水中顯現(xiàn)出來(lái),照應(yīng)了第一聯(lián)的“清”字。下句則著墨于聽(tīng)覺(jué),以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧?kù)o,呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。

鷓鴣天

(南宋)辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。

平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。

山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。

城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。

4.賞析首句中“破”字的妙處。(5分)

“破”字化靜為動(dòng),非常傳神地寫出了桑葉在春風(fēng)的催動(dòng)下,逐漸萌發(fā)、撐破芽膜的狀態(tài),使本來(lái)不動(dòng)的柔桑有了動(dòng)感,讓人感到桑芽萌發(fā)的力量和速度。訪戴天山道士不遇

(唐)李白

犬吠水聲中,桃花帶露濃。

樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿,溪午不聞鐘。

野竹分青靄,飛泉掛碧峰。

無(wú)人知所去,愁倚兩三松。

5.賞析頸聯(lián)中“掛”字的妙處。(6分)“掛”字化動(dòng)為靜,把白色的飛泉比作掛于碧峰的白練,一方面寫出視距之遠(yuǎn),一方面以白泉與碧峰相映襯,生動(dòng)形象,突出了道士居所之景的奇麗壯觀。

塞鴻秋·潯陽(yáng)即景

周德清

長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。

江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。

晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來(lái)如線。

6.這首元曲有怎樣的寫景順序?一、二兩句寫長(zhǎng)江萬(wàn)里,遠(yuǎn)山重重,寫的是大處、遠(yuǎn)景;三、四兩句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個(gè)體、近景。五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚,又由地面轉(zhuǎn)到天空。由遠(yuǎn)及近由面到點(diǎn)由白天到傍晚由低到高色彩映襯動(dòng)靜結(jié)合送魏十六還蘇州

(唐)皇甫冉

秋夜沉沉此送君,陰蟲(chóng)切切不堪聞。

歸舟明日毗陵道,回首姑蘇是白云。

7.這首詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分)①“實(shí)”是詩(shī)人送別友人時(shí)秋夜的環(huán)境,②“虛”是詩(shī)人想象別后的明天,自己在歸舟中回望蘇州只見(jiàn)悠悠白云而不見(jiàn)友人;③詩(shī)人借助想象,運(yùn)用以虛寫實(shí)的手法拓展了詩(shī)歌意境,深化了送別友人時(shí)的感情。

虛實(shí)結(jié)合拓展意境深化情感修辭方法

塞鴻秋·潯陽(yáng)即景

周德清

長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。

江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。

晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來(lái)如線。

比喻比喻比喻比喻比喻比喻早春尋李校書(shū)(元?。?/p>

款款春風(fēng)淡淡云,柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣,江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小,穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓,撩亂芳情最是君。村

行(王禹偁)

馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

比喻比喻比喻比喻比喻擬人修辭方法古詩(shī)常用寫景手法1.變換視角:遠(yuǎn)近、高低、俯仰、點(diǎn)面——空間

時(shí)間2.調(diào)動(dòng)感官:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)3.色彩映襯:4.安排動(dòng)靜:動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜,

化動(dòng)為靜、化靜為動(dòng)。5.虛實(shí)結(jié)合:開(kāi)拓意境,深化感情6.運(yùn)用修辭:(比喻、擬人)(點(diǎn)面結(jié)合)早春尋李校書(shū)(唐)元稹

款款春風(fēng)淡淡云,柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣,江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小,穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓,撩亂芳情最是君。1.本詩(shī)寫景形象,景物如在眼前,試對(duì)其寫景手法進(jìn)行賞析,至少寫出三種。

1.①運(yùn)用了比喻的手法。柳枝似籠裙,梅花如雞舌,江水像瓊花,三個(gè)比喻從形態(tài)和色彩兩方面比喻本體,生動(dòng)形象。②動(dòng)靜結(jié)合。動(dòng)景與靜景交錯(cuò)出現(xiàn)。春風(fēng)、江流、山鶯是動(dòng)景,柳枝、梅、蘆筍是靜景,動(dòng)靜結(jié)合,使春景別富生機(jī)。③用多種感官寫景,全面而精確地寫出了早春風(fēng)物。云白、柳綠、梅紅等是視覺(jué),“兼紅氣”是嗅覺(jué),“鶯啼尚小”是聽(tīng)覺(jué)。④遠(yuǎn)景近景相結(jié)合。第一聯(lián)是遠(yuǎn)鏡頭,第二聯(lián)則是近鏡頭,第五句是遠(yuǎn)鏡頭,第六句又是近鏡頭,畫面極具層次感。⑤多種色彩映襯。柳枝翠綠,早梅鮮紅,浪花潔白,波紋泛綠,早春的景色,艷麗秀美,充滿了生機(jī)。村

行(王禹偁)

馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

2.詩(shī)句的第二聯(lián)和第三聯(lián)運(yùn)用了哪些寫景手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析(6分)2.

以動(dòng)襯靜,第二聯(lián)先寫萬(wàn)壑之中的天籟之音,再寫無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)的數(shù)峰之靜,以聲襯靜,突出秋日山野之寂靜;

遠(yuǎn)近結(jié)合,第二聯(lián)寫遠(yuǎn)景,第三聯(lián)寫近景,既宏大開(kāi)闊,又細(xì)致入微,景色層次分明;

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