秋季校園安全教育演講稿格式

第67頁共67頁秋季校園平安教育演講稿格式秋季校園平安教育演講稿格式。談到人身平安，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點，海南某高校學生2023年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的珍貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學生死后，他從山東趕來的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，如今我只要你可以平平安按地站在我面前就行了!”我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準那么，那就是：要培養(yǎng)平安意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是假設(shè)連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢?下面我們來議論一下校園平安的另外一個方面，那就是財產(chǎn)平安;這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心喪失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完好的電腦二手貨也才兩千左右嘛!假設(shè)這樣撫慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們平安意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購置一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么如今你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。今天我和大家一起交流的僅僅是校園平安中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應(yīng)該意識到，校園平安的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容無視的，你們說是不是呢?朋友們，讓我們一起參加關(guān)注校園平安的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營造一個舒適、平安的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓!為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下建議：一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展平安教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，走進我們的心中。二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在盛市部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不進步警覺。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。三、注意課間活動平安。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。四、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊教師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，回絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購置零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識。不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。秋季校園平安教育演講稿范文談到人身平安，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點，海南某高校學生2023年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的珍貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學生死后，他從山東趕來的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，如今我只要你可以平平安按地站在我面前就行了!”我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準那么，那就是：要培養(yǎng)平安意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是假設(shè)連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢?下面我們來議論一下校園平安的另外一個方面，那就是財產(chǎn)平安;這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心喪失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完好的電腦二手貨也才兩千左右嘛!假設(shè)這樣撫慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們平安意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購置一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么如今你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。今天我和大家一起交流的僅僅是校園平安中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應(yīng)該意識到，校園平安的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容無視的，你們說是不是呢?朋友們，讓我們一起參加關(guān)注校園平安的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營造一個舒適、平安的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓!為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下建議：一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展平安教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，走進我們的心中。二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在盛市部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不進步警覺。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。三、注意課間活動平安。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。四、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊教師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，回絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購置零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識。不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。校園平安教育演講稿校園平安教育〔一〕各位領(lǐng)導、教師、同學們：大家好！今天我演講的題目是《生命·平安·幸?！贰＜で榱?、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，注意路上的汽車?。　苯z絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永久的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂?。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮；我斷定，同學們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性進犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的安康成長。曾記否：克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；山東某賈某闖入一小學，持刀砍傷25人；湖南一學生欲____跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對平安防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的才能薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的破綻和薄弱環(huán)節(jié)。也許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。再說，一個具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。____總理曾講過一段話：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人？生命不保，何談教育？曾有專家指出，通過各類校內(nèi)外的平安教育，進步我們中小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對青少年進展校內(nèi)、外平安教育的形勢相當緊迫。同學們：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安鋼鐵長城?！捌桨病迸c我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學習、生活和工作的根底。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氣氛，結(jié)實樹立“平安第一”的意識，逐步進步同學們的自我保護意識和才能。為了讓學校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們九三班全體同學向大家發(fā)出以下建議：一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，安康平安成長”為主題的平安教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識，讓平安走進我們的生活。二、進步個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，擅長化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。三、關(guān)注課間平安。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。四、嚴格標準操作。體育活動、實驗課、社會理論及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊教師的指揮。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意平安。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。八、學會自護自救，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。十、認真學習，珍惜光陰。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。教師、同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奉獻自已的一分力量！校園平安教育演講稿〔二〕教師、同學們：大家早上好！今天的內(nèi)容是：注意平安，關(guān)愛生命。當你沐著明媚的陽光走進校園時，美妙的一天又開始了。但你可否想到，你有平安防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，前幾年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近數(shù)百名中小學生喪生在車輪之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他平安事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。同學們，多么觸目驚心的數(shù)字。我們要真正進步認識，牢記“沒有平安防范意識就是事故”，樹立“平安重于泰山，生命高于一切”的觀念。為落實上級有關(guān)做好平安工作的指示精神，我校一貫重視平安工作，開展了一系列認真細致的平安預(yù)防措施，安裝整修教室門窗防護欄，制止下課追逐扒欄桿，強調(diào)上下樓梯靠右禮讓，開展平安宣傳教育，上好平安課，落實平安責任制等等，這些都為了同學們的平安。但由于諸多方面因素的影響，我校的一些平安隱患還沒有徹底消除，同學們?nèi)粘Ｆ桨卜婪兑庾R不強。比方下課追逐，上下樓梯不禮讓，隨意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的平安埋下隱患。為此，請同學們做到如下幾點：一、路途平安：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通平安。二、校園平安：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處、不斗毆，不無故惹事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校門外停留買零食。三、家庭平安：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電和帶電電器。四、外出平安：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨意吃冷飲、不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品、嚴防食物中毒。不進入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。校園平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否安康成長，能否順利完成學業(yè)；它關(guān)系到我們教師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學校各項工作的根底和前提，也是學校教育的首要任務(wù)之一。最后，希望通過平安教育活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。希望你們，為了自己，為了家庭，為了學校，一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，注意平安，珍愛自己的生命。校園平安教育演講稿〔三〕教師們、同學們：今天，我們利用期中總結(jié)會的珍貴時間，上一堂特殊的課。校園平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否安康成長，能否順利完成學業(yè)；它關(guān)系到我們教師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學校各項工作的根底和前提，也是學校教育的重要任務(wù)之一。我校也一直將學校平安工作當作一件關(guān)系生命的頭等大事來抓，認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強校園平安的各項會議精神及要求，狠抓責任落實、管理措施，尤其是投入大量資金進展平安根底設(shè)施的改建和維修。在此根底上，本學期我們將堅持本著“齊抓共管，平安第一”的原那么，繼續(xù)開展創(chuàng)立“平安校園”活動，在日?；顒雍徒逃虒W中始終貫穿“平安責任重于泰山，平安是學校一切工作的根底”這條主線，在人力、物力、財力上科學合理配置，到達人防、物防、技防，并作為2023年春平安工作的重點，做到全員啟動，人人關(guān)注，人人參與。同學們，生命不容兒戲，責任重于泰山。血的教訓就擺在我們面前，為了進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。第一、加強宣傳教育，樹立平安意識。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，安康平安成長”為主題的平安教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，讓平安走進我們的生活。我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有平安隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。第二、進步思想素質(zhì)，注意心理平安。團結(jié)同學，和同學和睦相處，擅長化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，制止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油，還有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。第三、科學進展運動，構(gòu)建平安課堂。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意實驗課的平安。在上實驗課前一定要認真聽教師講解本卷須知；在做實驗時要嚴格按照要求來做。第四、關(guān)注課間平安，遵守校紀校規(guī)。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。學生下課分開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢打，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，后果是不堪設(shè)想的。第五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。要注意食品衛(wèi)生平安。不要到無牌小店去購置食品。第六、學會自護自救，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。第七、注意交通平安，平安才能回家。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)那么，一定要小心慎重，車速放慢一點以防發(fā)生意外。上下車和橫穿馬路時都要格外注意平安。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。第八、強化災(zāi)害意識，遠離水電損害。自覺防范火災(zāi)、觸電、溺水、____等傷害。無大人陪同，制止游泳。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；住宿生上下床輔注意平安。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。第九、認真學習知識，珍惜青春光陰。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。同學們，對于每個人來說，生命只有一次。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，最后，希望通過平安教育活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛。一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴！希望全體教師同學從標準做起，從文明做起，求真務(wù)實，身體力行，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我們謝莊一小爭創(chuàng)平安文明校園做出自己的奉獻。秋季校園平安演講稿格式各位教師，各位同學：大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮;我斷定，同學們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假設(shè)他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦グ部档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險物。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。秋季開學平安教育演講稿平安教育講話稿各位同學:大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學年的開始.我們帶著對暑假生活的美妙記憶、懷著對新學年的憧憬與向往生命只有一次、安康不能重來。生命平安就掌握在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“平安”這個主題，請同學們注意以下幾個方面：一、注意校園平安：1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕步慢走，不準擁擠推拽，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、升旗臺欄桿、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);不要在變壓器、變電箱附近玩耍，所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違犯規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。尤其是在校住宿生在宿舍內(nèi)不得使用電爐、電熱毯等帶電器具，停電時不得使用蠟燭等明火。3、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。學校停電無水時，不得私自去河塘邊取水清掃衛(wèi)生。4、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，課余和課間活動要注意平安，不得互相追逐打鬧、打架斗毆，大同學不準欺負小同學。更不要到不平安的地方去玩耍。5、要注意食品衛(wèi)生平安。不準到無證小店、攤點去購置食品和零食，需要就餐的學生一律在學校食堂就餐，不得在校外小吃部就餐。不吃過期、霉變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。6、要注意心理平安。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。7、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。8、要注意教室的平安。學生上課后分開本班教室一定要關(guān)好門窗，還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。9、遵守學校作息時間，早上學生7：50到校(最早不能早于7：30)，下午學生2：00到校(最早不早于1：40)，中午在校就餐的學生夏季在校午睡(12：30-1：30)，學校不確定午休時間一律在校內(nèi)活動，回家就餐的學生一律在家午睡或活動。在校時間所有學生不得隨意外出校園，需要外出校園的給班主任教師請假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)絡(luò)方可離校。在校住宿生在校自修、活動，不得外出活動。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學、放學回家，不要提早把學生送到學校，以免平安事故發(fā)生。二、注意交通平安如今的交通開展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學，在上學、放學途中要注意交通平安，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通平安。我提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道;過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車;乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車。家長聯(lián)絡(luò)車輛接送的同學，要在校內(nèi)排隊統(tǒng)一上車，不得搶上，不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農(nóng)用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。三、注意活動平安在家活動要注意平安。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人制止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。四、進步自我保護意識和才能同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、進步自我保護才能，就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出玩耍，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨意出入家門。不隨意向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。五、注意家庭平安同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。夏季到了，天氣炎熱，同學們在上學、放學途中以及節(jié)假日在家中不要私自下河塘洗澡，以免發(fā)生溺水事故。如需下河塘游泳，必需要有家長陪同。當你發(fā)現(xiàn)有同伴落水自己無力救起時，要立即呼喊大人施救，千萬不要自己施救，以免造成新的溺水事故?？傊蚁Ｍ瑢W們時時處處注意平安，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從如今做起，“平安”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、安康生活、文明守紀的良好生活習慣。最后，祝各位同學在這學期里安康、平安、快樂成長，學習進步!秋季開學平安教育演講稿(二)同學們：秋季是平安事故多發(fā)的季節(jié)，尤其是我們生活學習的校園，今天就跟大家講講這秋季開學之后的平安教育問題，。對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次忽略，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你快樂之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的忽略而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。校園平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否安康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到教師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園平安工作，是我們做好學校各項工作的根底和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：一、加強宣傳教育，進步平安意識。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，安康平安成長”為主題的安全教育主題班會，進步我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活。二、進步個人思想素質(zhì)。1團結(jié)同學，和同學和睦相處，擅長化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，制止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油，還有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。三、關(guān)注課間平安。請同學們在課間不做劇烈的活動，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯從右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。四、嚴格標準操作。體育活動、實驗課、社會理論及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。2七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意平安。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。八、學會自護自救，進步防御才能。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園平安的主人。九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。十、認真學習，珍惜光陰。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。教師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?平安如同一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細節(jié)的處理，平安在3于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園平安”的濃重氣氛。我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家。秋季開學平安教育演講稿(三)又是新的學期，很多同學還沒有從暑假的寬松環(huán)境回過神來，今天呢我只想在這開學的時機給同學們在秋季平安教育方面的一些知識和新學期學校的相關(guān)平安教育方案。一.教育目的：1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進展預(yù)防災(zāi)害，防“H1N1”流感的教育。教育內(nèi)容：家庭、學校、社會平安教學過程：一、導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是平安，因為不管是國家還是家庭，都希望你們平安的生活和學習。二、小學生應(yīng)注意平安的地方：1、學生討論。作為小學生，我們應(yīng)從哪些方面注意平安?2、集體歸納。(1)人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時，不揮舞勞開工具，以免誤傷別人;不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火……(2)交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，穿插路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。三、交流對“H1N1”的理解。導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎?(1)交流對“H1N1”的理解。(2)說說如何預(yù)防這種病。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。交通平安教案教學目的1、通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學生自覺遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。2、認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思3、學習掌握一般行人交通法規(guī)。教具準備圖片教學時間一課時教學過程活動一談話交流1.小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛開展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到快樂和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎?師生交流2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象確實令人擔憂。在交通情況非常復雜的今天，交通平安已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高快樂興地出門，安平平安地回家”。那么，怎樣才能保證自己和別人的平安呢?讓我們一起來學習第四課。(板書課題：注意交通平安)活動二(一)觀察圖片1.出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方，正在干什么?2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?3.你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么?4.同學們對交警叔叔的工作真理解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的平安。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要――(板書：服從交警的指揮)(二)看圖片，學習交通標志1.可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節(jié)。(指名讀)2.小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)1)指示車輛行人行進的標志叫()。2)傳遞道路方向、地點、間隔信息的標志叫()。3)制止或限制車輛、行人前進的標志叫()。4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫()。3.同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義?黃：警告紅：制止藍：提示4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。5.同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。6.有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又平安了?；顒尤?游戲反響1.為了確保道路通暢，防止意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式公布施行了《中華人民共和國道路交通管理條例》其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守。的法規(guī)。2.游戲搶答：看圖能判斷出以下行為的對錯嗎?3.再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。4.假設(shè)你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進展教育呢?五處錯誤：1)紅燈亮，自行車行2)行人靠左行3)追車奔跑4)過馬路不走人行天橋5)跨越護欄5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢?6.小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和別人的平安。四、小結(jié)這節(jié)課，我們認識了許多常用的交通標志，學會了行人交通法規(guī)。教師祝同學們今后交通規(guī)那么牢牢記，交通平安要注意，一路平安!食品平安教育一、教學目的1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。3、理解安康標志士什么，知道平安飲食的常識。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食安康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教學重點知道如何安康飲食?三、教學難點培養(yǎng)關(guān)注自己飲食安康的責任感。三、教學過程(一)談話導入1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是安康的?(學生各抒己見)2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為安康的人?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意安康飲食。(板書課題：吃出你的安康來)學生齊讀課題。那如何做到安康飲食呢?(二)好好吃早餐1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。)2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?早餐對我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補水身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲藏足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲藏。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比方，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。假設(shè)我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對安康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您如今正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲穩(wěn)固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長?？ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚枯燥和生成色斑。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。(五)良好的烹調(diào)促進安康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比方，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保存下來。煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，可以保存更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：假設(shè)使用較少的水，微波加熱能保存部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。小學生消防平安常識生活離不開火。但是火假設(shè)使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅我們的生活，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建立開展造成宏大損失。消防平安十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此，我們青少年都應(yīng)該有所理解，并掌握一些根本知識一、防火應(yīng)注意什么預(yù)防火災(zāi)的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：1、不玩火。2、保護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的平安通道，要自覺保護消防設(shè)施，保證平安通道的暢通。二、在家中如何注意防火家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：1、使用家用電器要符合平安要求，不亂拆卸，以免造成平安性能下降，引發(fā)火災(zāi)。2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。3、電器使用完畢或人分開時，要及時關(guān)閉電，以防電器過熱而發(fā)生危險。4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣三、在學校如何注意防火在學校里也有防火平安問題，主要應(yīng)當注意以下幾點：1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在教師的指導下進展，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心慎重，嚴防發(fā)生用火危險。四、發(fā)生火災(zāi)，如何報警假設(shè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。1、火警的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的號碼都是一樣的。2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打直接報警。家中沒有的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。3、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。4、不能隨意撥打火警，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。2、身處一樓時，假設(shè)門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速分開火場。如火勢較大那么可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再分開火場。3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。4、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。6、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想方法用水將身上的火熄滅。7、火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。小學生防程度安知識家長帶孩子到游泳場地消夏健身，孩子游泳平安知多少炎夏游泳，本是一件令人樂此不疲的事情，但每年因游泳而出現(xiàn)的險情也不可無視。在游泳中終究需要掌握哪些平安知識呢?不要用鼻子吸氣游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚這一問題，以引起孩子的警覺。假設(shè)嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對于初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學游泳的孩子們對記者說，你看，初學游泳很容易閉著嘴游泳，盡管教練三番五次地強調(diào)要張著嘴游，孩子們還是不習慣。不要在游泳池四周打鬧游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現(xiàn)危險。切勿倒著身子跳水有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險情。據(jù)付教練講，孩子倒著身子跳水，身體略微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉(zhuǎn)著身子跳水，假設(shè)不注意，也會出現(xiàn)險情。有的孩子那么頭朝下扎猛子，認為很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸池底碰破頭者也時有發(fā)生，嚴重的會有生命危險。防止腿抽筋孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停頓游泳，仰面浮在水面上。據(jù)付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。不讓孩子分開家長的視線孩子年齡過小，對平安少有概念。盡管家長講了一些這方面的知識，他們還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確保孩子的平安。即使孩子學會了游泳，或者所在的區(qū)域看起來比較平安，家長還是時時將視線放在孩子身上，這樣，才能在覺察到情況不妙時立即采取行動。防孩子耳痛耳鳴孩子游泳時假設(shè)耳朵灌進水去，那么將頭歪向耳朵進水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿單腳跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然后迅速將手挪開，水就會被吸出來。此后再用消毒棉簽送入耳道內(nèi)將水吸出即可。防孩子惡心嘔吐孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進水、疲憊勞累、情緒緊張，有的會造成一時性的反胃，應(yīng)及時上岸，用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。不到江河湖海和水庫游泳盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。假設(shè)要去這些地方，也務(wù)必要有家長相伴，并帶上浮漂等平安裝備。在海中游泳，沿著海岸線平行游，游泳技術(shù)不佳和體力不充分者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，假設(shè)水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。十一、游泳遇險后的自救游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲憊、漩渦、急浪等。掌握一定的自我救護技術(shù)，可以排除險情或爭取時間等待別人救護。游泳中遇到意外事故時，要沉著、冷靜，按照一定的方法進展自我救護，實在不行時，發(fā)出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。在以下情況下，可采用自我救護方法：水中抽筋自救法抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。1·游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停頓游動，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進展自救?！ぜ僭O(shè)因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，那么可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續(xù)屢次即可恢復正常。上岸后用中、食指尖掐進承山穴或委中穴，進展按摩。2·兩手抽筋時，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復屢次，直至復原。如單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。3·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復幾次。4·抽過筋后，改用別種游泳姿式游回岸邊。假設(shè)不得不仍用同一游泳姿式時，就要提防再次抽筋。水草纏身自救法江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應(yīng)盡量防止到這些地方去游泳。假設(shè)不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?·首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否那么就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。5·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路漸漸退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。6·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應(yīng)及時呼救。7·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快分開水草叢生的地方。身陷漩渦自救法河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹陷的深潭，河床上下不平等地方，都會出現(xiàn)漩渦。山洪爆發(fā)、河水猛漲時，漩渦最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。8·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量防止接近。9·假設(shè)已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立即平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過度自救法過度疲勞后游泳或游泳過度后，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種情況怎么辦呢?10·覺得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。假設(shè)離岸甚遠，或過度疲憊而不能立即回岸，就仰浮在水上以保存力氣。11·舉起一只手，要放松身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。12·假設(shè)沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復后再游回岸邊用電平安教育教學內(nèi)容：學習一些在家用電的平安常識。教學目的：1、通過學習，讓學生充分理解家居生活中的用電平安，增強平安觀念。2、培養(yǎng)學生自護、自救的才能，安康成長。課前準備：課前準備1、排練情景劇。2、ppt課件。教學時間教學過程：教學過程一、談話導入。說到平安，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把平安和家聯(lián)絡(luò)起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、保護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。二、揭題。1、板書課題。2、全班齊讀課題。三、用電常識。1、觀看情景劇(一)?？紤]：這兩位同學單獨在家時，注意用電平安了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的?2、討論、交流，理解用電常識。(1)、認識理解電總開關(guān)，學會在緊急情況下切斷電。(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電插頭。3、觀看情景劇(二)。4、聯(lián)絡(luò)生活談?wù)動秒娖桨病?1)、電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電開關(guān)并拔掉插頭。(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。(3)、雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。(4)、使用電器的過程中，假設(shè)看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電開關(guān)，停頓使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。四、自救知識。1、ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。2、學習自救知識。(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想方法關(guān)閉電。(2)、撥打報警119。(3)、火災(zāi)逃生的方法。五、小結(jié)。1、引導學生歸納，同時板書：居家平安，注意用電?；鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。2、全班齊讀。小學生自我保護知識3本卷須知(一)如何防范被拐騙、綁架?1盡量防止與陌生人打交道2不要輕信熟人(包括親戚)3不夸耀不露富不議論家庭情況4注意把自己融入到集體當中5尋求幫助時要找可*的人6不請不可*的人當家教7有異樣情況及時向家長教師匯報8拐騙綁架案的自我營救(二)受到壞孩子欺負怎么辦?1英勇面對現(xiàn)實不怯懦不膽顫2惹不起躲得起3及時告訴自己家長或教師4設(shè)法告訴對方家長或教師5同學之間要互相幫助互相保護6奮勇還擊給他們點厲害看看(三)遭遇歹徒千萬要智斗1巧妙、及時報警2設(shè)法逃跑甩掉“尾巴3盡量避免直接與歹徒搏斗4出其不意攻其不備(四)回絕黃色的誘惑1切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇2自我監(jiān)視從嚴要求3斷然抵抗不惜犧牲友誼4一朝染黃毒警鐘當長鳴(五)不要對賭博好奇1賭博絕不是“好玩”2防微杜漸從小事做起3懸崖勒馬回頭是岸(六)孩子遠離____1主動承受防毒教育2不能好奇以身試毒3不與吸毒的人交朋友4不要以為吸毒“時髦5不要輕信吸毒可以減肥6不要輕信吸毒可以治病的鬼話7不要以為吸一兩次不要緊不會上癮8堅決抵抗一切____的損害(七)樂于助人要分場合1陌生人的“忙”不能幫2地上的錢物不能撿3對行乞的人不要濫施同情心4不能亂動摔倒的老人(八)少女如何自護自衛(wèi)?1圣潔的身體不容進犯2敢于回絕防范為先3外出活動要結(jié)伴而行4多交幾個好朋友5有些地方女孩子不宜去6有些事堅決不能做7穿著要得體舉止要沉穩(wěn)8隨身帶有哨子或其他微型“機密武器9女生宿舍要特別注意平安防范10遭遇歹徒強暴的緊急對策三自然生活篇奇幻無窮的大自然是我們生命的泉，孩子們一天天長大，一天天學會與大自然對話，但我們要明白，人類的認識還很有限，不僅僅是孩子，整個人類在大自然面前