2023年現(xiàn)代漢語(yǔ)通論課后習(xí)題答案參考

第一節(jié)

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯概述（P1１6）練習(xí)題一、請(qǐng)運(yùn)用“同形替代法”來(lái)鑒測(cè)哪些是語(yǔ)素,哪些不是語(yǔ)素。語(yǔ)素:研、究、沙龍、汪、洋、仿佛、荒唐、荒、原、精、密、玻璃二、請(qǐng)區(qū)別下列語(yǔ)素屬于哪一種：成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素、定位語(yǔ)素、不定位語(yǔ)素。成詞語(yǔ)素：的士、琵琶、啊、過、走、最、清、從不成詞語(yǔ)素:微、阿、者、們、晰、言定位語(yǔ)素：啊（語(yǔ)氣詞)、過（助詞)、阿、者、們、最、從（介詞）、晰不定位語(yǔ)素:啊(嘆詞）、的士、琵琶、微、過（動(dòng)詞）、走、清、言

三、現(xiàn)在一種女式厚底鞋,有不同的名稱：“高底鞋”、“松糕鞋”、“長(zhǎng)高鞋”、“增高鞋”，請(qǐng)從文化的角度對(duì)這些名稱加以解說?！案叩仔辈唤小昂竦仔钡囊蛩嘏c“長(zhǎng)高鞋”、“增高鞋”的名稱來(lái)由同樣，都體現(xiàn)了中國(guó)女性極力追求高挑的審美心理?！八筛庑钡拿Q融入了鞋的喻體,該喻體新奇獨(dú)特,反映了當(dāng)代社會(huì)求新求異的文化心理趨向。四、判斷下面這些詞出現(xiàn)在什么歷史時(shí)期,表現(xiàn)了什么樣的時(shí)代特性?！拔拿鲬颉笔牵?世紀(jì)初指具有西方現(xiàn)代意識(shí)的戲劇（尚有文明結(jié)婚、文明棍）?！拔涔り?duì)”是指抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的敵后武裝工作隊(duì),“支前”是指解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老百姓支援前線的行為，“保家衛(wèi)國(guó)”是抗美援朝時(shí)期出現(xiàn)的詞，這后三個(gè)詞語(yǔ)都表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大敵當(dāng)前，人民積極備戰(zhàn)的時(shí)代風(fēng)貌?！靶l(wèi)星田”指在浮夸風(fēng)指導(dǎo)下的虛假的高產(chǎn)田好比放了衛(wèi)星上天、“大躍進(jìn)”則是1958年是的一種不顧客觀實(shí)際冒進(jìn)左傾的群眾運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)詞都是２0世紀(jì)５0年代大躍進(jìn)時(shí)期的詞語(yǔ)，反映了當(dāng)時(shí)的一種極左思潮。“工宣隊(duì)”、“關(guān)牛棚”、“插隊(duì)落戶”、“文攻武斗”是“文化大革命”時(shí)期的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了十年動(dòng)亂期間顛倒黑白、一派混亂的時(shí)代特性。“國(guó)格”、“小康社會(huì)”、“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”、“外向型經(jīng)濟(jì)”、“三陪小姐”、“追車族”是改革開放以后出現(xiàn)的詞,有些體現(xiàn)了把發(fā)展經(jīng)濟(jì)放在首要位置的時(shí)代特性,尚有些則反映了改革開放過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。五、同樣是“狗”,中國(guó)人經(jīng)常說:狗仗人勢(shì)、狗急跳墻、狐朋狗友，而歐美人則對(duì)狗情有獨(dú)鐘,請(qǐng)從文化心理上加以分析。狗一直以來(lái)主管看家，跟人類的關(guān)系極為密切。從文化心理的角度看,中國(guó)人側(cè)重于狗的卑下的一面，而歐美人側(cè)重于狗的忠實(shí)的一面。因此,“狗”在漢語(yǔ)中往往構(gòu)成貶義詞，而在歐美諸語(yǔ)言中多構(gòu)成褒義詞。這是民族文化心理在構(gòu)詞上的反映。

思考題一、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)，你認(rèn)為尚有哪一些?教材里只說了詞匯在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，還可以從詞匯的語(yǔ)義以及文化底蘊(yùn)方面去尋找它的特點(diǎn)。二、為什么說現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯有廣義與狹義之分,它們的具體范圍指什么？現(xiàn)代漢語(yǔ)自身就有廣義和狹義兩種理解，作為現(xiàn)代漢語(yǔ)里的一個(gè)子系統(tǒng),現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯也有廣義與狹義之分,廣義的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯涉及現(xiàn)代漢民族各方言所有的詞語(yǔ),狹義只指現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)——普通話中的詞語(yǔ)。三、詞匯除了系統(tǒng)性、歷史性、多源性,在你看來(lái),尚有哪些重要屬性?舉例說明。開放性、民族性、模糊性等。(舉例略）第二節(jié)構(gòu)詞法（Ｐ1２2-１２3)練習(xí)題一、指出下列詞的構(gòu)詞方式：?jiǎn)渭冊(cè)~：連綿詞:疊韻：爛漫非雙聲疊韻:芙蓉音譯詞:色拉、沙龍派生詞:鉗子、旗手、耐性復(fù)合詞:聯(lián)合式：輕松、詩(shī)篇、文字、學(xué)問

偏正式：名詞性的：對(duì)蝦、儒家、燒餅謂詞性的:波動(dòng)、飛快、筆談、火化述賓式：起草、結(jié)晶

述補(bǔ)式：改良、刷新

主謂式：政變、膽怯

量補(bǔ)式:花束二、比較下面一對(duì)對(duì)詞語(yǔ),指出哪些是單純?cè)~，哪些是合成詞。撲克（單純?cè)~)——攻克（合成詞）

加侖（單純?cè)~)——加法(合成詞)粗布（合成詞)——盧布（單純?cè)~）

到達(dá)(合成詞)——哈達(dá)（單純?cè)~)阿門(單純?cè)~)——竅門（合成詞）

隔壁(合成詞)——戈壁(單純?cè)~）倉(cāng)皇(單純?cè)~)——倉(cāng)庫(kù)(合成詞)

馬達(dá)(單純?cè)~）——馬匹（合成詞)三、比較下面一對(duì)對(duì)詞語(yǔ),指出各自的類型。助手(派生詞)——機(jī)械手（復(fù)合詞）

磁性（派生詞)——雄性(復(fù)合詞）坐化（復(fù)合詞)——丑化（派生詞）

饅頭（派生詞）——筆頭（復(fù)合詞)碟子(派生詞)——魚子(復(fù)合詞)

團(tuán)員(派生詞）——復(fù)員（復(fù)合詞)面兒(派生詞）——寵兒（復(fù)合詞)

老鴇(派生詞)——老漢（復(fù)合詞)四、請(qǐng)指出下面“雪”字家族的構(gòu)詞方式。雪崩:主謂式復(fù)合詞

雪恥：述賓式復(fù)合詞

潔白:偏正式復(fù)合詞雪雞:偏正式復(fù)合詞

雪花：偏正式復(fù)合詞

雪茄：音譯式單純?cè)~雪片:量補(bǔ)式復(fù)合詞

雪冤:述賓式復(fù)合詞

雪原:偏正式復(fù)合詞五、分析下面詞語(yǔ)的層次和構(gòu)詞關(guān)系。腦

溢

血

霉

干

菜

可

靠

性主

謂

偏

正

詞根

后綴

述

賓

聯(lián)

合

前綴

自

動(dòng)

化

幼

兒

園

托

兒

所詞根

后綴

偏

正

偏

正主

謂

偏

正

述

賓六、指出下面哪些是離合詞，為什么?離合詞有:結(jié)婚、洗澡、游泳、理發(fā)、打工、打架。這些詞可以在中間插入別的成分變成短語(yǔ),如“結(jié)過幾次婚”,“洗了一個(gè)澡”,“游了一次泳”,“理了一回發(fā)”，“打了幾年工”，“打過幾次架”,其他的不可以這樣擴(kuò)展，如“？結(jié)了一次束”，“?洗了一個(gè)禮”，“？游了一回覽”,“？理了三年財(cái)”，所以不是離合詞。七、下面一些詞的構(gòu)詞方式比較難解,請(qǐng)仔細(xì)斟酌分析?！八X”,是聯(lián)合式復(fù)合詞。這個(gè)詞來(lái)自古漢語(yǔ),本是偏義復(fù)詞，現(xiàn)在“覺”的醒覺義在整個(gè)詞義中不起作用?！岸痢北砻嫔峡词恰岸斓搅恕?是主謂式,事實(shí)上“至”用的是古漢語(yǔ)詞義,是“極至”的意思,所以這個(gè)詞是偏正式復(fù)合詞。“白蘭地”是外來(lái)音譯詞，是單純?cè)~?！按婵睢彪p解：如是名詞，為偏正式復(fù)合詞；如是動(dòng)詞，為述賓式復(fù)合詞。

“理解”為主謂式?！颁h利”為偏正式(象刀鋒同樣銳利）?！霸铝痢睘橹髦^式。“蠕動(dòng)”的“蠕”本來(lái)是“象蚯蚓那樣動(dòng)”的意思,歸入偏正式。“巴不得”來(lái)自滿語(yǔ)，是單純?cè)~。

“望洋”是指昂首向遠(yuǎn)處眺望的樣子,為連綿詞,單純?cè)~。“阿Q”是“前綴＋詞根”式的派生詞(Ｑ這個(gè)詞根比較特別,借指Quei）。八、分析下列成語(yǔ)的構(gòu)造。過河拆橋：連動(dòng)關(guān)系的非聯(lián)合式

生龍活虎:偏正關(guān)系的聯(lián)合式

梁上君子：偏正關(guān)系的非聯(lián)合式

令人生畏:兼語(yǔ)關(guān)系的非聯(lián)合式風(fēng)度翩翩:主謂關(guān)系的非聯(lián)合式

為非作歹：述賓關(guān)系的聯(lián)合式侃侃而談:偏正關(guān)系的非聯(lián)合式

身敗名裂：主謂關(guān)系的聯(lián)合式飽經(jīng)風(fēng)霜：述賓關(guān)系的非聯(lián)合式

突飛猛進(jìn):偏正關(guān)系的聯(lián)合式九、分析下列的外來(lái)詞的構(gòu)成方式。所有音譯:雷達(dá)、可可、伊妹兒、蒙太奇、冬不拉、海洛因、拷貝、伏特加、巴士部分音譯部分意譯:香檳酒、鴉片煙、酒吧、可蘭經(jīng)、道林紙、北愛爾蘭音譯兼意譯：烏托邦、引得、浪漫十、分析下列多音節(jié)詞的結(jié)構(gòu)。皮

鞋

油

白

皮

書

糧

油

站

更

衣

室

驅(qū)

逐

艦偏

正

偏

正

偏

正

偏

正

偏

正

偏正

偏

正

聯(lián)

合

述賓

聯(lián)

合人

行

道

烘

干

機(jī)

不

凍

港偏

正

偏

正

偏

正

主謂

述

補(bǔ)

偏正十一、指出下列短語(yǔ)簡(jiǎn)縮成詞的方法。立體交叉橋→立交橋(分段簡(jiǎn)縮)

離職休養(yǎng)→離休（分段簡(jiǎn)縮)展覽銷售→展銷(分段簡(jiǎn)縮）

家庭電器→家電(分段簡(jiǎn)縮)外資港資臺(tái)資(公司)→三資（公司)（標(biāo)數(shù)概括)

高級(jí)工程師→高工（分段簡(jiǎn)縮）微型計(jì)算機(jī)→微機(jī)(分段簡(jiǎn)縮)

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)→奧運(yùn)（分段簡(jiǎn)縮）個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶→個(gè)體戶(綜合簡(jiǎn)縮)

普及法律→普法(分段簡(jiǎn)縮）彩色照片擴(kuò)印→彩擴(kuò)（分段簡(jiǎn)縮）

空中小姐→空姐(分段簡(jiǎn)縮)空氣調(diào)節(jié)器→空調(diào)（分段簡(jiǎn)縮)

博士生導(dǎo)師→博導(dǎo)(分段簡(jiǎn)縮）扶助貧困戶→扶貧(分段簡(jiǎn)縮）

家庭教學(xué)→家教(分段簡(jiǎn)縮）掃除黃色淫穢物品行為→掃黃（分段簡(jiǎn)縮)

特別便宜的價(jià)格→特價(jià)（分段簡(jiǎn)縮)法律文盲→法盲(分段簡(jiǎn)縮)十二、請(qǐng)運(yùn)用“擴(kuò)展鑒測(cè)法”區(qū)別下列語(yǔ)言單位，哪些是單詞,哪些是短語(yǔ)。單詞：鉛筆、好看、相好、登陸短語(yǔ):舊筆(舊的筆)、快看(快看看）、很好(好得很）、登山（登了山)

思考題一、復(fù)合詞的構(gòu)詞方式,除了上述基本的五種之外,尚有沒有其他方式?請(qǐng)指出下面復(fù)合詞的構(gòu)詞方式。第1組可當(dāng)作連動(dòng)式:［先]販［后]賣、[先］報(bào)［后]考、［先］割[后］讓；第２組可當(dāng)作兼語(yǔ)式:［甲]逼［乙使乙]供、［甲］召［乙使乙］集、[甲］誘[乙使乙］降；第3組可當(dāng)作正偏式：干[的］餅、松［的]肉、圓［的］銀。二、如何區(qū)別重疊構(gòu)詞和詞的重疊，請(qǐng)比較并分析下面各類重疊的特點(diǎn)。第1組“綠油油”等是A＋ＢB式重疊，有的AB可成詞如“油膩”；第２組“碰碰車”等是AA+B式重疊,AＢ不成詞;第3組“羞羞答答”等是AＡ+BＢ式重疊，有的AB可成詞如“冷清”，有的有Ａ+BＢ重疊式如“羞答答”“病歪歪”“緊巴巴”；第4組“大大方方”等是AABB式重疊，AB可成詞；第5組“了解了解”等是AB+ＡB式重疊，AB都成詞,有的尚有ＡＡBB重疊式如“漂美麗亮”“大大方方”；第6組“通紅通紅”等是AＢ+AB式重疊,AB都成詞；第7組“糊里糊涂”等是“Ａ＋里+AB”式重疊，AＢ都成詞。三、“上海第五鋼鐵廠”是如何簡(jiǎn)縮為“上鋼五廠”的？研究帶序數(shù)的全稱的簡(jiǎn)縮方式。全稱先簡(jiǎn)縮為“上鋼廠”，再把“第五鋼鐵廠”簡(jiǎn)縮為“五廠”。帶序數(shù)的全稱的簡(jiǎn)縮方式有時(shí)采用交叉式。四、詞與短語(yǔ)的區(qū)別有沒有兩難的情況？請(qǐng)舉例說明。離合詞像詞又不像詞，成語(yǔ)是短語(yǔ)，但作用和意義又像詞，這些都是詞和短語(yǔ)的兩難情況。第三節(jié)詞匯的本體系統(tǒng)練習(xí)題

一、下列有雙關(guān)詞的地方，哪些是運(yùn)用同音詞的聯(lián)系,哪些是運(yùn)用一詞多義的聯(lián)系。1．“清”、“江”、“遙”、“橫”運(yùn)用了同音詞的聯(lián)系，暗指“四人幫”;“清”、“混”運(yùn)用了一詞多義的聯(lián)系,一方面指水的純凈與渾濁,一方面指政局的清明和混濁。2．運(yùn)用了同音詞的聯(lián)系，“晴”指“情”,“絲”指“思”。3.4．5.也是運(yùn)用“一條心”、“傾倒”、“深淺”的一詞多義的聯(lián)系。二、改正下列句子中因音同而誤的別字1.須—→需;2.須—→需;3.需—→須；４.應(yīng)—→映;5．身—→生;常—→長(zhǎng)。三、給下列各詞找到適當(dāng)?shù)纳衔辉~、下位詞和四個(gè)類義詞。1.農(nóng)民：上位詞:勞動(dòng)者，下位詞：貧農(nóng)、中農(nóng),類義詞:工人、醫(yī)生、教師、商人２.金屬:上位詞：物質(zhì)，下位詞:金、銀、銅、鐵、錫,類義詞：鹽、酸、堿、塑料3．閱讀：上位詞：學(xué)習(xí)，下位詞:泛度、精讀，類義詞:鑒賞、分析、書寫、評(píng)價(jià)四、辨析下列各組同義詞。1.“侵占”有占領(lǐng)義,“侵犯”有冒犯義,語(yǔ)義重心不同?！懊　笨谡Z(yǔ)詞，“缺陷”書面語(yǔ)?！昂：笔菚嬲Z(yǔ)詞，“原諒”是一般口語(yǔ)詞?！爸?jǐn)慎”語(yǔ)義重,書面語(yǔ)詞，“小心”語(yǔ)義輕，口語(yǔ)詞。2．“布匹”集合名詞,“布”個(gè)體名詞?！肮膭?dòng)”是中性詞,“煽動(dòng)”是貶義詞?！熬置妗狈秶?，“場(chǎng)面”范圍小?！拜p視”語(yǔ)義輕，“鄙視”語(yǔ)義重。3．“保護(hù)”是褒義詞,“庇護(hù)”是貶義詞?！敖匐y”范圍大,“災(zāi)荒”范圍小。“飯桶”是口語(yǔ)詞,“廢物”是書面語(yǔ)詞。“飄泊”是書面語(yǔ)詞，“流浪”是口語(yǔ)詞。4．“光顧”是書面語(yǔ)詞，“來(lái)到”是口語(yǔ)詞?！皰觳省睅П确搅x,“負(fù)傷”不帶比方義。“擔(dān)任”語(yǔ)義輕，“擔(dān)負(fù)”語(yǔ)義重?！案瘮　闭Z(yǔ)義重,“腐化”語(yǔ)義輕。五、“干凈”和“清潔”在什么意義上是同義詞，在什么意義上不是同義詞？“干凈”和“清潔”在沒有塵土、油垢等的意義上是同義詞;“干凈”還可以指說話、做事等不拖泥帶水、比方一點(diǎn)兒不剩等意義,而“清潔”則不具有這些意義。六、請(qǐng)按照“困難”不同的義項(xiàng)分別與其他詞構(gòu)成反義詞。困難（事情復(fù)雜）——容易、簡(jiǎn)樸

困難(窮困)——寬裕、富裕七、指出下列成語(yǔ)中的同義詞和反義詞。同義詞：家/戶、喻/曉、追/趕、飛／舞、沖/撞、博/通、搖/擺。反義詞：上/下、死/活、去/來(lái)、棄/投、暗/明、長(zhǎng)/短、無(wú)/有、獨(dú)／偶、此/彼、起／伏、橫/直、古/今、東／西、苦／甘、盡/來(lái)、新／陳。

思考題一、同音詞和多義詞的區(qū)別跟意義有密切的關(guān)系,你覺得應(yīng)當(dāng)怎么解決比較好?各意義之間關(guān)系明顯、密切的是多義詞，各意義之間關(guān)系隱晦、疏遠(yuǎn)的是同音詞。這里重要有兩個(gè)方面的問題：第一是古代語(yǔ)義有聯(lián)系，而現(xiàn)在則看不出了的，該如何解決？例如：刻(刻字/時(shí)刻）,建議以現(xiàn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為主，可看作同音詞;第二是假如兩個(gè)詞的語(yǔ)義有一定的聯(lián)系，但又明顯有區(qū)別,這又該怎么辦？例如:鎖（動(dòng)詞/名詞），建議根據(jù)語(yǔ)義明顯有關(guān)的原則,可看作多義詞。二、如何看待異讀詞的審音問題？審音標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)以什么為主?異讀詞的存在,不利于普通話的推廣和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的規(guī)范化,不利于語(yǔ)言的健康發(fā)展，所以異讀詞的審音整理，對(duì)于規(guī)范現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音,方便群眾學(xué)習(xí)普通話都是有積極意義的。異讀詞審音重要依據(jù)以下原則：一是符合普通話語(yǔ)音發(fā)展規(guī)律;二是有助于廣大群眾學(xué)習(xí)普通話;三是約定俗成，認(rèn)可現(xiàn)實(shí)。三、類義詞在中文信息解決中有什么作用？便于對(duì)同類意義作多項(xiàng)選擇解決,例如“水果”下面有許多類義詞:蘋果、橘子、西瓜、葡萄、釉子、甘蔗、香蕉等。四、有人認(rèn)為“樹木”跟“樹”不屬于同義詞，你覺得怎么樣？說說你的理由?！皹洹笔峭ǚQ，“樹木”是總稱，所以不宜看作同義詞，由于同義詞應(yīng)當(dāng)是處在同一個(gè)層面上的詞。第四節(jié)詞匯的來(lái)源系統(tǒng)參考答案練習(xí)題一、請(qǐng)舉出五個(gè)來(lái)源于古代,而現(xiàn)在我們還在某些場(chǎng)合使用的傳承詞。菩薩、金龜婿、宮殿、華誕、吊唁二、請(qǐng)舉出五個(gè)來(lái)源于古代，現(xiàn)在在特殊情況下也使用的古語(yǔ)詞。陛下、太子、公主、太監(jiān)、凌遲三、請(qǐng)舉出五個(gè)來(lái)源于方言，并且已經(jīng)進(jìn)入普通話的詞語(yǔ)。打的、炒魷魚、垃圾、忽悠、買單四、請(qǐng)舉出五個(gè)來(lái)源于其他社區(qū),并且已經(jīng)進(jìn)入普通話的詞語(yǔ)。做秀、白馬王子、草根階層、發(fā)熱友、師奶殺手五、請(qǐng)舉出五個(gè)來(lái)源于不同行業(yè)的詞語(yǔ)。休克、牛市、行情、套牢、突擊六、請(qǐng)舉出若干個(gè)外來(lái)詞,音譯、半音譯半意譯、音義兼譯和借形四種各三個(gè)。音譯:巴士、曲奇、好萊塢半音譯半意譯:迷你裙、華爾街、呼啦圈音義兼譯:可口可樂、烏托邦、家樂福借形:B超、WTO、UＦO七、請(qǐng)舉出近三十年來(lái)十個(gè)新造詞語(yǔ)。手機(jī)、液晶、博士后、入關(guān)、共建、家教、外企、炒股、熱島、超女八、請(qǐng)舉出五個(gè)已經(jīng)或正在退出現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的詞語(yǔ)。拿摩溫、密斯脫、洋火、臭老九、洋煙九、請(qǐng)鑒別下列詞語(yǔ)，指出他們各自不同的來(lái)源。社稷（古語(yǔ)詞)

暫停(行業(yè)）

迷你型（外來(lái)）

人才引進(jìn)(新造)

太空水（新造)

創(chuàng)收(新造)

寒舍（古語(yǔ)詞）

殺手（社區(qū))

香波（外來(lái))

泡沫經(jīng)濟(jì)(新造）

大款(方言）

金絲鳥（社區(qū))

空嫂（新造）

傳銷（新造）

招商引資(新造）

抵押貸款（新造)

智能卡（新造)

信用卡（新造）

房市（新造）

試婚(新造)

比基尼（外來(lái))

班師（古語(yǔ)詞）

網(wǎng)蟲(新造)

戈壁（外來(lái)語(yǔ)）

瓦斯(外來(lái)語(yǔ)）

師傅(傳承詞）

千年蟲(新造)

灶披間（方言)

信息高速公路（新造)十、請(qǐng)以“啤酒”和“咖啡”為例說明外來(lái)詞中“啤”和“咖”已經(jīng)漢語(yǔ)語(yǔ)素化了?！捌　笨梢越M成“干啤”、“冰啤”、“黑啤”、“黃啤”、“扎啤”等合成詞,并作為一個(gè)詞素代表“啤酒”之義?！翱А币部梢越M成“清咖”、“奶咖”。

思考題一、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的來(lái)源,除了教材中所說的,你認(rèn)為尚有哪些比較重要的?請(qǐng)舉例說明?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的來(lái)源，除了上述六種,尚有其他的情況，例如已經(jīng)被淘汰的詞語(yǔ)，在一定的條件下也會(huì)復(fù)活。如：“經(jīng)紀(jì)人”、“下海”。此外尚有根據(jù)修辭需要的臨時(shí)性組合，如根據(jù)“空姐”，可以造出“軍嫂”、“商嫂”、“空哥”、“空嫂”。有了“語(yǔ)感”,可以造出“球感”、“菜感”、“水感”、“木感”、“場(chǎng)感”。二、如何判斷一個(gè)古語(yǔ)詞、方言詞、社區(qū)詞或行業(yè)詞已經(jīng)進(jìn)入了普通話的詞匯系統(tǒng)？當(dāng)這些詞語(yǔ)在全社會(huì)而不是在某個(gè)地區(qū)、某個(gè)社區(qū)、某種行業(yè)、某些人群中流通時(shí)，可以說它們已經(jīng)進(jìn)入了普通話詞匯系統(tǒng)。當(dāng)然要擬定這一點(diǎn),除了定性研究之外，還必須依賴于數(shù)據(jù)記錄的定量研究,也就是說,要看它出現(xiàn)的頻率。三、以自己的方言為例，談?wù)劮窖栽~匯與普通話詞匯互相影響的關(guān)系。方言詞匯跟普通話詞匯的互相影響重要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是方言詞匯逐漸吸取普通話的詞語(yǔ),涉及引入原先在方言中沒有的新造詞以及替代原先在方言中已有的舊詞；二是普通話也可以從方言中吸取若干有特色的詞語(yǔ)來(lái)充實(shí)自己。四、為什么說現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的集合體？這里可以有三層含義:第一，由于詞匯是語(yǔ)言中最活躍的成分,舊詞不斷地在被淘汰,而新詞又不斷地產(chǎn)生出來(lái),這種新陳代謝的趨勢(shì)一天也沒有間斷過。第二，詞義也不斷地在發(fā)生著變化，或者合并,或者分化，或者消失,或者新增。第三,由于人們的干預(yù),重要是規(guī)范化，使得詞匯得以更加健康地發(fā)展，這自身也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化進(jìn)程。第六節(jié)

詞義系統(tǒng)(P152－153)練習(xí)題一、運(yùn)用詞義概括性的有關(guān)知識(shí),試比較下面的釋義哪一種更具有概括性?！按獭钡牡谝环N釋義中“尖的東西”外延涉及第三種釋義中“針或鋒利的東西”,內(nèi)涵包含第二種釋義中“用有尖的東西”,所以概括性更強(qiáng)。“泛濫”的第二種釋義指出了詞的原義和引申義，概括性更強(qiáng)。二、請(qǐng)以“黎明”“傍晚”為例，說說你對(duì)詞義模糊性的理解。你還可以再舉出幾個(gè)類似的例子來(lái)嗎？詞義的模糊性是指詞的意義界線不清楚,這重要是由詞義內(nèi)涵的不擬定性導(dǎo)致的。例如“黎明”是指“天快要亮或剛剛亮的時(shí)候”,這個(gè)詞義內(nèi)涵沒有對(duì)時(shí)間段作精確的界定?！鞍怼币彩侨绱耍侵浮芭R近晚上的時(shí)候”,也具有模糊性。類似的例子尚有“青年”、“老年”、“胖”、“瘦”等。三、分析下列詞的色彩義。當(dāng)?shù)?貶義）

家父(雅色彩義）

大兵(俗色彩義、貶義）

拙作（雅色彩義、自謙義)

犬子(雅色彩義、古語(yǔ)義、自謙義)四、比較下面詞語(yǔ)的釋義,說明概念義發(fā)生了何種變化。(1）不僅指出了“側(cè)室”的引申義,并且指出了它的本義，這樣，不僅使詞義的概括更為全面，并且有助于引申義的理解。（２）詞義所指范圍擴(kuò)大,不僅僅局限于資本主義國(guó)家。(3）隨著新的社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，“吃大戶”詞義發(fā)生了引申，產(chǎn)生了新的義項(xiàng)。4)現(xiàn)在人們對(duì)“禮教”的理解更加客觀,政治、階級(jí)意識(shí)不象以前那樣強(qiáng)化,因而原有詞義中涉及到階級(jí)等的內(nèi)容消失了。五、按引申關(guān)系整理下列詞的義項(xiàng)，然后標(biāo)明序號(hào)。身：①人、動(dòng)物的軀體。→②物體的中部或重要部分?！凵?。→④自己；自身。⑥親自、親身?！萑说钠犯窈托摒B(yǎng)。人事：①人的離合、境遇、存亡等情況?！谑吕砣饲椤！廴说囊庾R(shí)的對(duì)象。④人力能做到的事。→⑤關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。過：①在空間移動(dòng)位置?！诮?jīng)歷;度過（某段時(shí)間或節(jié)假日）。→③從一方轉(zhuǎn)移到另一方。→④使通過（某種解決)。

→⑤用于動(dòng)作的次數(shù)?！蕹^（某種界線)?！叱^某種限度的?！噙^失；錯(cuò)誤。

思考題一、如何理解詞義的概括性和具體性？詞義的模糊性和明確性？詞義既是概括的,又是具體的；既是模糊的，又是明確的。這是由詞義自身的性質(zhì)所決定的。詞義反映的是事物或現(xiàn)象的一般屬性和本質(zhì)屬性，所以這種詞義應(yīng)當(dāng)是概括的。例如“人”這個(gè)詞，它的本義是“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物”。這個(gè)意義概括了所有人的一般屬性和本質(zhì)屬性,是概括義。但詞義也有具體的一面,由于所謂的一般屬性和本質(zhì)屬性都是從具體的東西中抽象歸納出來(lái)的;此外詞一旦進(jìn)入具體的語(yǔ)言環(huán)境中，其概括義就要轉(zhuǎn)化為具體義。詞義的模糊性，是指詞義反映的事物邊界不明。詞義雖是對(duì)于事物的概括反映，但往往只是大體精確地反映了事物。由于有很多事物互相間的界線本來(lái)就不清楚,而人的結(jié)識(shí)也有模糊性的一面。例如“青年”、“老年”、“中年”的界線就難以截然劃定。詞義的精確性,是指詞義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的中心和典型是比較清楚的。例如我們不會(huì)懷疑２0歲屬于青年,８0歲屬于老年。二、區(qū)分固定修辭義和臨時(shí)語(yǔ)境義有時(shí)候會(huì)有一定的困難,你有什么比較好的辦法嗎？可以嘗試使用數(shù)據(jù)庫(kù)記錄的辦法,根據(jù)出現(xiàn)的頻率來(lái)擬定。三、建立“同族詞”,比如“美”字族,有“美德、美觀、美好、美麗、美滿、美妙……”和“健美、精美、審美、優(yōu)美、贊美……”,在詞義理解上有什么好處？根據(jù)相同語(yǔ)素,可以找到這些詞意義之間的共性，根據(jù)不同語(yǔ)素,可以找到這些詞意義之間的差異,這樣，就可以建立起語(yǔ)素之間的內(nèi)在聯(lián)系,將有助于系統(tǒng)理解,整體、宏觀的把握詞義。第七節(jié)詞義的分析與描寫參考答案第七節(jié)

詞義的分析與描寫(Ｐ160-16１）練習(xí)題一、按照“語(yǔ)義場(chǎng)”理論，尋找“味覺”或“體育”同一語(yǔ)義場(chǎng)的詞語(yǔ)。味覺：觸覺、聽覺、視覺、嗅覺、第六感覺體育:德育、美育、智育二、分析下列詞的釋義,指出它們運(yùn)用了何種釋義方式。宏觀：描寫釋義法

宏旨:互訓(xùn)釋義法宏論：互訓(xùn)釋義法

宏贍:描寫釋義法洪水：定義釋義法

洪峰：定義釋義法洪鐘：互訓(xùn)釋義法

洪大:互訓(xùn)釋義法洪荒:描寫釋義法三、比較下面的釋義,作出評(píng)價(jià)。1.Ａ比B好。兩種釋義都提到梯的屬類，是一種用品或設(shè)備,但在梯的具體功能上，A比Ｂ概括性強(qiáng)，“登高”的限制把梯的功能窄化了,由于“梯”不僅僅用來(lái)登高。Ａ還列舉了梯最常見的形式，這一點(diǎn)上比B具體。2．踢:Ａ比Ｂ好?！疤摺痹诖蠖鄶?shù)情況下是一種較劇烈的動(dòng)作,力量大速度快;“觸”則輕而慢，所以“撞擊”比“觸擊”更恰當(dāng)。3．肌肉：A比B具體詳實(shí)。A除了和B同樣解釋了肌肉的類屬、構(gòu)成和特性“收縮性”外,還介紹了肌肉的基本功能“引起器官運(yùn)動(dòng)”，這是有關(guān)肌肉的一個(gè)重要方面。但是B的釋義也不錯(cuò)，由于它比較簡(jiǎn)明。4.猴:假如是小詞典的釋義，Ｂ比A好,B說的是猴這種動(dòng)物的最基本、最典型的特性。假如是大詞典釋義，Ａ比B好，A還介紹了猴的外形、生活習(xí)性和食物,而這是介紹動(dòng)物時(shí)一般應(yīng)具有的內(nèi)容。5.禮教:Ａ比Ｂ多了“有助于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)”，這是一種階級(jí)眼光和偏見，由于在封建社會(huì)法制不健全的情況下，禮教在某種意義上對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人的行為規(guī)范上也起了一定的積極作用，所以A的釋義沒能客觀地把握詞義。6.朝野:B比Ａ準(zhǔn)確。由于朝野不僅僅是資本主義國(guó)家中才有的現(xiàn)象。四、用描寫釋義法解釋下面詞語(yǔ)。低沉:情緒不好，心情低落、沉重。歸降:交戰(zhàn)或斗爭(zhēng)的兩方中，一方成員正式歸入另一方并為其服務(wù)?？v情:最大限度的釋放感情。走向：(巖層、礦層、山脈等)延伸的方向。懸腕:手腕不挨著桌子寫毛筆字。推選：口頭提名選舉出一定人選。選舉:用投票或舉手等表決方式選出代表或負(fù)責(zé)人。五、用同義詞相釋法解釋下面詞語(yǔ)。誣蔑：誣陷。

吞沒：淹沒。徒然:白白地。

透露:泄露。六、用義素分析法分析下面詞語(yǔ)。1．使人或事物有一定的位置

嵌入到其別人或事物中間

使安定

有條理地解決安排+－-+安插

+

+

-

－安頓

+

-

＋

－安放

+

－

-

－2．

出生之日

用于死去的、受尊敬的人

用于老人誕辰++－生日

+

-

±壽辰

+

－

＋3.手的動(dòng)作手指圈起圍住動(dòng)作對(duì)象作用對(duì)象有把柄、繩套之類書面語(yǔ)色彩持

＋

+

-

+拿

+

±

±

-執(zhí)

＋

＋

-

＋秉

+

+

-

+握

+

＋

-

－提

+

-

－

－七、用構(gòu)詞析義法分析下面詞語(yǔ)。１.“生”事實(shí)上有三個(gè):動(dòng)詞：(1）生育（胎生、優(yōu)生);（２）生長(zhǎng)（生根、生芽）；(3)生存(起死回生、貪生怕死）;（4）生計(jì)（謀生、營(yíng)生);(5）生命(余生、喪生);(6）生平（一生、今生）;(7）活的（生物、生龍活虎）;（8）產(chǎn)生(生病、生效);(９)使……燃燒（生火、生爐子)。形容詞：（1）沒成熟(生柿子、生梨）；(２）沒煮熟(夾生、生吃）;（3）沒加工(生鐵、生石膏)；(４）不熟悉（生人、生字)；(5）勉強(qiáng)（生拉硬扯、生搬硬套)。名詞：（1）學(xué)習(xí)的人（學(xué)生、研究生)；(2）戲曲里扮演的男人(小生、武生）；（3)某些人（醫(yī)生）2．“寬”：(1)橫的距離大;范圍廣（寬帶、寬銀幕);(2）寬度（寬窄);（3）放寬；使松緩（寬限、寬心）;（4)寬敞;不嚴(yán)厲;不苛求（寬容、寬待)；(5）寬裕(寬綽)3．“款”:(1）錢款（現(xiàn)款、匯款）;（2）書畫上的姓名（落款、上款）；(3)法令等的條目(條款);（４）式樣（款式、新款）。4．“快”：(1)速度高(快餐、快車);（２）快慢的限度(快慢、多快）;（３)將要（快要);(4)鋒利(快刀斬亂麻)；(5)爽快(快事、快嘴);（６)快樂（快感、快活)。5.“焦”：（1）受熱失去水分(燒焦、舌敝唇焦）;(2)焦碳(煤焦、煉焦)；(３）著急（焦急、心焦)。6．“紅”:(1)像鮮血同樣的顏色(紅色、血紅)；（2)成功(開門紅、走紅)；(3）象征喜慶的紅布（掛紅、披紅戴綠）;（4）象征革命（紅軍、紅專）；(5）利潤(rùn)（紅利、分紅)。7．“導(dǎo)”:（1)引導(dǎo)(導(dǎo)游、提倡）;（2)傳導(dǎo)(導(dǎo)熱、導(dǎo)電);（3）開導(dǎo)(教導(dǎo)、指導(dǎo));（4)導(dǎo)演(導(dǎo)戲、編導(dǎo)）。8.“搭”：(1）支、架（搭橋、搭棚);（2）參與、合作（搭檔、搭伴）;(4）連在一起(搭界、搭腔）（５）乘坐(搭車、搭船）。八、就詞典釋義中使用的六種標(biāo)示方法，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中各找2個(gè)例詞。（1）對(duì)詞語(yǔ)不同來(lái)源(時(shí)代、地區(qū)、外語(yǔ)、社區(qū)等）的說明。親炙：〈書〉直接受到教導(dǎo)或傳授。羅漢豆:〈方〉蠶豆。（２)對(duì)詞義色彩（書面語(yǔ)、貶義、詼諧、諷刺、惋惜、敬謙等）的說明。

丘八:舊時(shí)稱兵(“丘”字加“八”字成為“兵”字,含貶義)。

拙見：謙辭，稱自己的見解。(3)對(duì)詞義關(guān)系（比方、形容等)的說明。

緣木求魚:用那樣的辦法來(lái)追求那樣的目的,就像爬到樹上去找魚同樣。比方方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的。

扭轉(zhuǎn)乾坤:改變自然的面貌或已成的局面。形容人的本領(lǐng)極大。(４)對(duì)語(yǔ)法屬性(詞性與充當(dāng)句子成分功能）的說明。刺啦:象聲詞,形容撕裂聲、迅速劃支聲等。

將:又；且（疊用）：～信~疑。(5)相應(yīng)用場(chǎng)合（具體的語(yǔ)言環(huán)境及文體等)的說明。

布景：國(guó)畫用語(yǔ)，指按照畫幅大小安排畫中景物。

動(dòng)問：客套話，請(qǐng)問。（6）對(duì)使用頻率的說明。選編：選編的集子（多用做書名）。

新歡：指新的相好(多指男子的,含貶義）。九、歸納下面一組復(fù)合詞中“厚”的意義。

（1）扁平物上下兩面之間的距離大（跟“薄”相對(duì))：薄厚、肥厚、厚度、厚重、厚顏(2)優(yōu)待，推崇,重視:得天獨(dú)厚、厚此薄彼、厚古薄今（3）厚道,誠(chéng)實(shí)：憨厚、敦厚、寬厚、忠厚(４）(利潤(rùn)）大,(價(jià)值)大:豐厚、厚禮、厚葬、厚待、優(yōu)厚(５)（感情)深:厚誼、深厚(６）大,過度：厚望、無(wú)可厚非

思考題一、請(qǐng)找兩本詞典,按照相同的詞條，找出不同的解釋,并且比較它們的優(yōu)劣之處?？蓮脑~義所指對(duì)象外延的寬窄、解釋的客觀性、詞義特性的取舍得當(dāng)與否等方面進(jìn)行比較。例如“工頭”:（1)工人的領(lǐng)班(《四角號(hào)碼新詞典》舊版）（2）(～兒)資本家雇傭來(lái)監(jiān)督工人勞動(dòng)的人。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》）（3）(～兒）資本家雇傭來(lái)監(jiān)督工人勞動(dòng)的人。也泛指指揮、帶領(lǐng)工人勞動(dòng)的人。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》修訂本)第1種解釋和第２種解釋都不太準(zhǔn)確,只有第３種解釋才比較全面。二、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是一部?jī)?yōu)秀的詞典，但是在釋義上也還存在著一些局限性,你可以找出這樣幾個(gè)詞條嗎?厚古薄今:指在學(xué)術(shù)研究上,重視古代，輕視現(xiàn)代。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》Ｐ528)厚今薄古:指在學(xué)術(shù)研究上，重視現(xiàn)代，輕視古代。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》Ｐ528)兩個(gè)釋義都范圍太窄，由于厚今薄古或厚古薄今的現(xiàn)象在人們的世界觀、人生觀、道德觀等方面也往往存在，只但是更多地表現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究上，所以釋義可改為：厚古薄今:重視古代，輕視現(xiàn)代。多表現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究上。厚今薄古:重視現(xiàn)代,輕視古代。多表現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究上。第八節(jié)

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的規(guī)范化（P１６5)練習(xí)題一、請(qǐng)指出下列新詞的特點(diǎn)。（1)“超編”、“創(chuàng)匯”、“三通”分別是“超過編制”、“創(chuàng)收外匯”、“通航、通郵、通商”的簡(jiǎn)縮語(yǔ)。(2）由于各行業(yè)的交往和接觸比以往增多,不少本屬行業(yè)專用的語(yǔ)匯也進(jìn)入全民用語(yǔ)中，并且義域也相應(yīng)地有所擴(kuò)大,如“短平快”本是排球比賽中的一種快攻打法，后來(lái)也用來(lái)比方公司、工程等投資少，歷時(shí)短,收效快。類似的尚有“時(shí)間差”。(3）由于對(duì)外交流的日益頻繁，很多外來(lái)詞出現(xiàn)在漢語(yǔ)里,如“艾滋病、漢堡包、麥當(dāng)勞”,有的外來(lái)詞中的音節(jié)漸漸固定為構(gòu)詞語(yǔ)素并且還具有一定的能產(chǎn)性，如“的士”里的“的”又構(gòu)成“面的”、“摩的”、“的哥”、“的姐”等新詞,“巴士”中的“巴”又可構(gòu)成“大巴”、“中巴”、“小巴”等詞。（４）“笑星”、“突破性”、“程序化”、“自學(xué)熱”是通過“詞根+類詞綴”的造詞法產(chǎn)生的新詞。近二十年來(lái),一些語(yǔ)素由于其構(gòu)詞能力很強(qiáng)且在新詞中位置和意義都比較固定，類似詞綴,我們稱為類詞綴?！靶恰?、“性”、“化”、“熱”等就是一些類詞綴。（5）新詞中尚有些是用仿詞造詞法導(dǎo)致的新詞，如“超生”是仿“超員”、“超齡”、“超期”等構(gòu)成的,“男士”是仿“女士”，“國(guó)手”仿“國(guó)腳”,“大齡”仿“適齡”?！袄贤狻眲t是用詞綴“老”加詞根導(dǎo)致的詞，“老”字使得這個(gè)稱呼帶上了一些戲謔的意味。二、根據(jù)“酒吧”和“互聯(lián)網(wǎng)”,派生出許多新詞來(lái)，例如：水吧、吧女，網(wǎng)蟲、網(wǎng)友，你還可以再舉一些例來(lái)吧?陶吧、書吧、網(wǎng)吧、茶吧網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)民、網(wǎng)址、網(wǎng)齡三、請(qǐng)指出下面例句中的生造詞。１．纏縈

2.游壇

3.淌流

4.稚幼、絞震

5.無(wú)層、遠(yuǎn)思

思考題一、既然詞匯處在不斷的變動(dòng)之中，那么還要不要提倡規(guī)范化？如何解決詞匯發(fā)展與詞匯規(guī)范化的關(guān)系？正由于詞匯不斷變動(dòng)，新造詞、生造詞不斷產(chǎn)生，才更應(yīng)提倡規(guī)范化。在解決詞匯發(fā)展與規(guī)范化的關(guān)系的過程中,可以采用冷解決方式,即靜觀考察。新詞假如廣受歡迎，表義明確，在指稱新事物上有一定的難以替代性,可以考慮吸取進(jìn)入普通話系統(tǒng)；假如表義晦澀,使用范圍很小,也不符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，則可以用規(guī)范的方式實(shí)行取締。二、假如仿照“女藍(lán)、女足、女排”的格式，在文章中把“女子跳水、女子手球”簡(jiǎn)縮為“女跳、女手”,是否可以理解、接受?“女跳”、“女手”容易誤解為“女子跳高”、“女人的手”等，從而導(dǎo)致交際上的困難,一般人也難以理解和接受，因此不宜壓縮為雙音節(jié)的詞語(yǔ)。三、在外來(lái)詞借用的過程中,有時(shí)候,會(huì)發(fā)生幾種形式并存的情況，比如:因特兒（音譯)、iｎternet（直接借用)、互聯(lián)網(wǎng)（意譯),鐳射（音譯）、激光（意譯),你認(rèn)為哪種辦法比較好?一般地說，意譯比較好，由于漢語(yǔ)中不少詞?？梢酝纳x，音譯改成意譯對(duì)中國(guó)人來(lái)說更為清楚、明了。但是有的假如意義比較復(fù)雜或者不希望太直露的，也是可以采用音譯的。例如：比基尼（三點(diǎn)式游泳衣)，也有的世界上已經(jīng)通用的名稱，也可音譯,例如：奧林匹克。四、“家私”、“飲茶”、“光碟”、“手提電腦”,這些詞都是從香港方言中引進(jìn)的，但是，普通話里本來(lái)就有“家具”、“品茗”、“光盤”、“筆記本電腦”，你認(rèn)為尚有沒有必要從粵方言里再引進(jìn)？為什么？八十年代以來(lái)，由于粵港經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快，隨著經(jīng)濟(jì)的影響擴(kuò)大，粵方言詞語(yǔ)滲透到普通話里來(lái)，也是一種客觀事實(shí)。這也符合一部分人的追求時(shí)髦的心態(tài),但是這些詞語(yǔ)所代表的意義,在普通話里本來(lái)就有相相應(yīng)的詞語(yǔ)“家具”、“品茗”、“光盤”、“筆記本電腦”,所以事實(shí)上并不需要從粵方言中引進(jìn)這些詞語(yǔ)。第一節(jié)

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法概述(P１７2）練習(xí)題一、漢語(yǔ)語(yǔ)法的總特點(diǎn)是什么?舉例說明漢語(yǔ)語(yǔ)法四個(gè)重要特點(diǎn)。漢語(yǔ)的特點(diǎn)是在跟印歐語(yǔ)的比較中表現(xiàn)出來(lái)的。它的總特點(diǎn)是:不依賴于嚴(yán)格意義的形態(tài)變化,而重要借助于語(yǔ)序、虛詞等其他語(yǔ)法手段來(lái)表達(dá)語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)法意義。這一總特點(diǎn)具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1.語(yǔ)序的變化對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法意義起重大影響。例如：電影導(dǎo)演（偏正關(guān)系)——導(dǎo)演電影（述賓關(guān)系)一本雜志（偏正關(guān)系）——雜志一本（主謂關(guān)系）2.虛詞的運(yùn)用對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法意義有重要作用。漢語(yǔ)里的虛詞十分豐富，作用也特別重要。例如:某些句法結(jié)構(gòu)有沒有虛詞,結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義會(huì)發(fā)生很大的變化。如“大學(xué)生”是名詞，是個(gè)指稱；而“對(duì)大學(xué)生”則是介詞結(jié)構(gòu)，引進(jìn)某種動(dòng)作的對(duì)象。３.詞類跟句法成分之間不存在簡(jiǎn)樸的一一相應(yīng)的關(guān)系。漢語(yǔ)詞類跟句法成分之間的關(guān)系比較復(fù)雜,比如動(dòng)詞除了重要做謂語(yǔ),還可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ)。例如：他們倆夫妻吵架了。（作謂語(yǔ))吵架不是件好事。（作主語(yǔ))老王就喜歡吵架。(作賓語(yǔ)）4.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)跟句子的結(jié)構(gòu)以及詞的結(jié)構(gòu)基本一致。例如：結(jié)構(gòu)類型

短語(yǔ)

詞

句子

聯(lián)合

哥哥弟弟

兄弟

團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),再團(tuán)結(jié)。

偏正

牛皮箱子

皮箱

偉大的人民!

述賓

管理家務(wù)

管家

歡迎新同學(xué)。

述補(bǔ)

說得明白

說明

快樂得跳起來(lái)。

主謂

年紀(jì)輕

年輕

我們上課。二、請(qǐng)以“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”為例，說明漢語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)序變化的特點(diǎn)。語(yǔ)序是漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要的表達(dá)手段，同樣的詞排列順序不同,句法結(jié)構(gòu)關(guān)系也不同，所表達(dá)的意義也有所不同，例如：“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”三個(gè)句子,不、怕、辣,排列的語(yǔ)序不同，其結(jié)構(gòu)關(guān)系分別是:述（偏正)賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、述賓(偏正）結(jié)構(gòu)。從語(yǔ)義上看，其語(yǔ)義限度越來(lái)越深,這和否認(rèn)詞“不”的語(yǔ)義指向有很大關(guān)系，“不怕辣”有被動(dòng)承受的意味,“辣不怕”有積極承受的意味,由于這里的話題是明白的,而“怕不辣”則更加是積極的挑戰(zhàn)，意思是越辣越好。三、漢語(yǔ)的量詞使用有什么特點(diǎn)？量詞最突出的語(yǔ)法特點(diǎn)有兩個(gè)：一是漢語(yǔ)的量詞一般跟數(shù)詞結(jié)合使用,如一句/三根/五次,“句”、“根”、“次”都是量詞。二是單音節(jié)量詞大都可以重疊，重疊后表達(dá)“每”或強(qiáng)調(diào)“多”。如：句句是實(shí)/根根直立/次次落空。四、漢語(yǔ)經(jīng)常使用重疊手段,請(qǐng)舉出幾種實(shí)例。

名詞重疊

AA式

人——人人

處——處處

時(shí)——時(shí)時(shí)

AAＢB式

上下——上上下下

山水——山山水水

動(dòng)詞重疊:AA式

看——看看

玩——玩玩

ＡBＡB式

研究——研究研究

學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

形容詞重疊:ＡＡＢＢ式

美麗——漂美麗亮

認(rèn)真——認(rèn)認(rèn)真真ABＢ式

綠——綠油油

紅——紅彤彤A里AB

糊涂——糊里糊涂

古怪——古里古怪量詞重疊:個(gè)——個(gè)個(gè)

條——條條

本——本本五、簡(jiǎn)述漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)史的歷史分期。（一)漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的草創(chuàng)時(shí)期（1989年—１936年）：以《馬氏文通》問世為漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)建立的標(biāo)志。（二）漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的探索時(shí)期（1936年—1949年):以王力《中國(guó)文法學(xué)初探》為劃界標(biāo)志，內(nèi)部可以分為兩個(gè)階段：一是文法革新討論階段，著重于語(yǔ)法研究理論和方法的探索；二是著書立說階段，著重于漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律的探索，有《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)法》、《中國(guó)文法要略》和《漢語(yǔ)語(yǔ)法論》三部傳統(tǒng)語(yǔ)法著作相繼問世。（三)漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的發(fā)展時(shí)期（１９49年—1９78年）:以趙元任《國(guó)語(yǔ)入門》的發(fā)表為標(biāo)志。(四)漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的創(chuàng)新時(shí)期（１9７8年—

)：以呂叔湘《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問題》和朱德熙《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究》的出版為劃界標(biāo)志。

思考題一、有人說,漢語(yǔ)沒有語(yǔ)法只有修辭，你批準(zhǔn)這一說法嗎？這種說法不對(duì)的。任何一種自然語(yǔ)言都有其自身的語(yǔ)法構(gòu)造，沒有語(yǔ)法的語(yǔ)言是不存在的。漢語(yǔ)是一種歷史悠久的語(yǔ)言，已經(jīng)發(fā)展得非常完善，假如沒有語(yǔ)法，我們無(wú)法想象漢族人民是如何來(lái)進(jìn)行交際的。當(dāng)然它的語(yǔ)法構(gòu)造比之印歐語(yǔ)來(lái)講,顯得比較隱蔽，就像一條地下河,比較難于發(fā)現(xiàn)和把握。任何一種語(yǔ)言在運(yùn)用過程中又是不也許沒有修辭的，所以有豐富的修辭也是我們漢語(yǔ)成熟的一個(gè)標(biāo)志。二、有人認(rèn)為：漢語(yǔ)語(yǔ)法是一種“意合語(yǔ)法”,談?wù)勀愕囊娊?。意義決定形式，所以,世界上任何語(yǔ)言在那都是意義和形式的統(tǒng)一體。印歐語(yǔ)有明顯的以形統(tǒng)意的特點(diǎn),看到了形態(tài)變化，就可以說明語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)法意義。但是絕對(duì)不能由于漢語(yǔ)少用形態(tài)，就斷言漢語(yǔ)是“意合語(yǔ)法”，仿佛漢語(yǔ)沒有也不需要語(yǔ)法形式似的，這是一個(gè)極大的誤解，由于形態(tài)不等于形式,漢語(yǔ)存在大量的顯性語(yǔ)法形式和隱形語(yǔ)法形式。印歐語(yǔ)大多具有豐富的形態(tài)變化,如有表達(dá)數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)、性等的形態(tài)，而漢語(yǔ)的語(yǔ)法雖然不依賴于形態(tài),但是,語(yǔ)序、虛詞、重疊、輕重音等也是形式標(biāo)志,可以有效的變現(xiàn)各種語(yǔ)法意義。比如“歷史地理”有歧義，理解為偏正結(jié)構(gòu)時(shí),重音在“歷史”上,假如理解為聯(lián)合結(jié)構(gòu)，則沒有重音。再比如“我沒有看第一本”、“第一本我沒有看”、“我第一本沒有看”，這三句話表面上仿佛差不多,有人就認(rèn)為漢語(yǔ)沒有什么語(yǔ)法制約的,可以任意組合,其實(shí)不然,由于,每句話的話題是明顯不同的，詞序的每一個(gè)變化都會(huì)在語(yǔ)義和語(yǔ)用上產(chǎn)生差異。所以，說漢語(yǔ)是意合語(yǔ)法是不對(duì)的，對(duì)結(jié)識(shí)漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)是個(gè)誤導(dǎo)。三、關(guān)于漢語(yǔ)語(yǔ)法總特點(diǎn)的流行說法是：“缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化”，你批準(zhǔn)這種說法嗎?這種說法顯然是站在印歐語(yǔ)的立場(chǎng)上,什么叫“缺少”？是應(yīng)當(dāng)有而沒有。假如從印歐語(yǔ)來(lái)看漢語(yǔ)，就必然得出“漢語(yǔ)缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化”這么一個(gè)結(jié)論，而事實(shí)上每一種語(yǔ)言都有自己的語(yǔ)法表現(xiàn)形式，特點(diǎn)也是跟其他語(yǔ)言相比較得出的,所以這種說法有失偏頗。假如站在漢語(yǔ)的立場(chǎng)上也可說印歐語(yǔ)缺少語(yǔ)序、虛詞、重疊等的說法。這種表達(dá)顯然是不合適的。例如漢語(yǔ)有特殊的助詞系統(tǒng)，如體助詞(著、了、過）、語(yǔ)氣助詞(的、嗎、啊）都是英語(yǔ)沒有的。漢語(yǔ)較少形態(tài)變化，所以往往靠語(yǔ)序和虛詞等來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)法意義。比如在短語(yǔ)里，主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后;定語(yǔ)在前，名詞中心語(yǔ)在后。“樹葉綠”是主謂結(jié)構(gòu),“綠樹葉”是偏正結(jié)構(gòu)，意思不同。一些虛詞表達(dá)偏正關(guān)系，如“的、地”；一些虛詞表達(dá)并列關(guān)系,如“和、同、也”。四、關(guān)于建立有中國(guó)特色的語(yǔ)法學(xué)理論，你有什么見解?目前的漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)理論無(wú)論是形式語(yǔ)法、功能語(yǔ)法還是認(rèn)知語(yǔ)法都是從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的,我們的語(yǔ)法研究理論應(yīng)當(dāng)充足考慮到漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)在漢語(yǔ)語(yǔ)言事實(shí)研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出有漢語(yǔ)特色的理論與方法來(lái)。相對(duì)印歐語(yǔ)來(lái)講，漢語(yǔ)語(yǔ)法的形式比較隱蔽，并且形式并不具有普遍性，往往適應(yīng)某些語(yǔ)法現(xiàn)象,卻解釋不了此外一些語(yǔ)法現(xiàn)象；形式往往不帶有強(qiáng)制性,它不具有印歐語(yǔ)語(yǔ)法那樣的“剛性”；相同的形式經(jīng)常表達(dá)不同的意義，因此，形式很難作為一種衡量的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)漢語(yǔ)的特點(diǎn)和客觀規(guī)律，漢語(yǔ)語(yǔ)法研究可以語(yǔ)義為研究的出發(fā)點(diǎn)和研究重點(diǎn)，并且致力于尋找相應(yīng)的形式標(biāo)記。中國(guó)的漢語(yǔ)語(yǔ)法研究有注重語(yǔ)義的傳統(tǒng)，這一研究取向特別重視語(yǔ)義對(duì)句法的決定性作用,是以語(yǔ)義分析作為其標(biāo)志的，并且進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)知的解釋。這種“語(yǔ)義語(yǔ)法”理論，繼承了呂叔湘、朱德熙等為代表的中國(guó)語(yǔ)法研究的優(yōu)秀傳統(tǒng),遵循從意義到形式的研究思緒,因此,有廣闊的發(fā)展前景。五、語(yǔ)法研究和學(xué)習(xí)的最終目的是什么？說說你的體會(huì)。語(yǔ)法研究和學(xué)習(xí)的最終目的是揭示語(yǔ)義的決定性、句法的強(qiáng)制性、語(yǔ)用的選擇性以及認(rèn)知的解釋性。１．揭示語(yǔ)義的決定性，就是找出詞語(yǔ)組合的語(yǔ)義條件。由于詞與詞的組合不是隨意的,雙方的語(yǔ)義選擇起著決定性的作用。例如：①很有思想

很有水平

很有激情

②＊很有房子

＊很有桌子

*很有衣服

這兩組語(yǔ)例，都屬“很＋有+N”結(jié)構(gòu),①成立而②不成立，這重要是由于“很”作為限度副詞，它規(guī)定與之搭配的成分也都具有限度義。在上面語(yǔ)例中，“思想”等為抽象名詞,具有限度強(qiáng)弱的也許性,“有思想”、“有水平”、“有激情”等都屬主觀評(píng)價(jià),表達(dá)抽象屬性,這都是有限度義的;而“房子”等具體名詞,不也許有限度的屬性,“有房子”、“有桌子”、“有衣服”都屬客觀陳述，表達(dá)具體存在,這都是沒有限度義的。因而前者能與“很”組合，后者不能與“很”組合。2．語(yǔ)義對(duì)句法起決定作用,但是，一旦句法結(jié)構(gòu)形成,也會(huì)對(duì)語(yǔ)義起反制約作用。不妨以副詞“才”為例:③八點(diǎn)鐘才起床(時(shí)間晚)——起床才八點(diǎn)鐘(時(shí)間早)④六十分才錄取(分?jǐn)?shù)高）——錄取才六十分（分?jǐn)?shù)低)⑤三十歲才結(jié)婚（年齡大)——結(jié)婚才三十歲（年齡小)可以看出,不管本來(lái)的時(shí)間、分?jǐn)?shù)、年齡是多少,只要進(jìn)入“X+才+Y”中X的位置,就必然表現(xiàn)出數(shù)量“大、高、早…”的傾向,只要進(jìn)入“Ｘ+才+Y”中Y的位置，就必然表現(xiàn)出數(shù)量“小、低、晚…”的傾向，這充足表現(xiàn)了句法結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)義的強(qiáng)制性。3．除了從語(yǔ)義、句法方面對(duì)一個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行描寫外，我們還要探討語(yǔ)用的選擇性和認(rèn)知的解釋性。語(yǔ)用的選擇性，體現(xiàn)了具體語(yǔ)境中人們對(duì)語(yǔ)言對(duì)象的選擇。例如，“一條魚”和“一尾魚”，雖然結(jié)構(gòu)相同,指稱對(duì)象也相同，但人們?cè)谑裁磿r(shí)候用“條”,什么時(shí)候用“尾”,這是隨語(yǔ)境而變化的。強(qiáng)調(diào)整體性，就用“條”;突出活動(dòng)性，就用“尾”。詞類和功能分析法(P１7９-180)練習(xí)題一、在括號(hào)里填入合適的詞，并指出屬于什么詞類，以及什么小類。

1.我的(一)個(gè)戰(zhàn)友來(lái)了。（數(shù)詞)

2.他去過三（次）上海。(量詞,動(dòng)量詞)

3.我不（管)這種事。(動(dòng)詞)

4.青年們要到（山上）去。(名詞）

５.桌子（上)有什么？（方位詞)

6.我們?cè)诼飞吓龅搅巳齻€(gè)(熟人）。(名詞）

7．他剛剛走（進(jìn))山。（趨向動(dòng)詞)

8.他會(huì)干這種事(嗎）?（語(yǔ)氣詞）

9.你給我的書我看完了,（這）是我近年來(lái)最喜歡的一本書。(指示代詞）

1０.這個(gè)人非常（杰出)。（形容詞）二、標(biāo)明下列各組詞的詞性。堅(jiān)決——決心（形容詞——名詞/動(dòng)詞）

可愛——熱愛(形容詞——?jiǎng)釉~）

榮譽(yù)——光榮（名詞——形容詞）

企圖——意圖(動(dòng)詞/名詞——名詞）答案——答應(yīng)（名詞——?jiǎng)釉~）

氣憤——?dú)馄牵▌?dòng)詞——名詞)

批語(yǔ)——批示(名詞——名詞／動(dòng)詞）

殘殺——?dú)埲蹋▌?dòng)詞——形容詞）誘餌——誘惑(名詞——?jiǎng)釉~/名詞）

興奮——愛好（形容詞——名詞)安心——緊張(動(dòng)詞／形容詞——?jiǎng)釉~）

道歉——抱歉（動(dòng)詞——形容詞）

安慰——欣慰（動(dòng)詞／形容詞——形容詞）

感激——激動(dòng)(動(dòng)詞——?jiǎng)釉~/形容詞）

快樂——快樂（形容詞——?jiǎng)釉~/形容詞）三、注明下列句中帶黑線詞的詞性。

1．我們立即開始這項(xiàng)工作。(動(dòng)詞）

2．你說應(yīng)當(dāng)朝什么方面考慮？（能愿動(dòng)詞，疑問代詞)

3.對(duì)這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷,老師們都很了解。(動(dòng)詞）

4．三十歲以上的教師都可以享受休假。（方位名詞,能愿動(dòng)詞）

５.新老同學(xué)開始都需要出操。（名詞,動(dòng)詞）四、鑒別下列帶黑線的詞，哪些是形容詞，哪些是副詞。１、這里風(fēng)景的確不錯(cuò)（副詞)——這里風(fēng)景的確不錯(cuò)(形容詞）(應(yīng)為副詞）2、長(zhǎng)期沒有好處（形容詞)——永遠(yuǎn)沒有好處（副詞）

思考題一、劃分詞類時(shí)形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)和功能標(biāo)準(zhǔn)有什么區(qū)別?形態(tài)標(biāo)準(zhǔn),就是根據(jù)詞的形態(tài)——詞法范圍內(nèi)表達(dá)“性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)”等語(yǔ)法意義的語(yǔ)法形式來(lái)劃分詞類。在一些形態(tài)豐富的語(yǔ)言里,一個(gè)詞屬于什么詞類，往往由詞法上的形式來(lái)表達(dá)，它涉及:形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化。漢語(yǔ)的形態(tài)標(biāo)志比較少,并且往往只有少數(shù)一部分詞帶有某種形態(tài)標(biāo)志；漢語(yǔ)的形態(tài)變化很少，比如名詞可以后加“們”表達(dá)不定量的復(fù)數(shù)，但不是所有的名詞都能加,只有指人的名詞可以加，并且即使不加仍然可以表達(dá)復(fù)數(shù)；動(dòng)詞加“了、著、過”等表達(dá)時(shí)態(tài),但也不是所有的動(dòng)詞都可以帶時(shí)態(tài)助詞。這些形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化,雖然對(duì)漢語(yǔ)詞類的劃分有一些幫助,但是由于缺少普遍性，也沒有強(qiáng)制性，所以只可以作為參考標(biāo)準(zhǔn)。功能標(biāo)準(zhǔn)，所謂語(yǔ)法功能是指詞的組合能力，即可以跟哪些詞組合,不能跟哪些詞組合，組合以后發(fā)生什么樣的結(jié)構(gòu)關(guān)系。按照此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，可以把所有的語(yǔ)言的詞進(jìn)行分類。并且事實(shí)上形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)也是功能標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)標(biāo)志。所以從主線上講,即使運(yùn)用形態(tài)標(biāo)準(zhǔn),也是功能標(biāo)準(zhǔn)在起作用。這就好比一個(gè)在校學(xué)生，戴上?；?形態(tài)標(biāo)志)時(shí)辨認(rèn)比較容易,但是即使不戴，只要他的學(xué)籍登記注冊(cè)(功能標(biāo)準(zhǔn)）了,他也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。二、你認(rèn)為詞類一方面劃分為“實(shí)詞”和“虛詞”兩大類有沒有價(jià)值?有人主張可以先分為“封閉”和“開放”兩類，或者“自由”和“黏著”兩類，你覺得如何?漢語(yǔ)的詞類,一般語(yǔ)法書都一方面劃分出兩大類“實(shí)詞”和“虛詞”,這樣的區(qū)分還是有一定道理的,由于它不僅揭示了詞

內(nèi)部?jī)蓚€(gè)重要類別的區(qū)別，并且對(duì)理解兩類詞語(yǔ)的特點(diǎn)以及詞語(yǔ)的運(yùn)用都有幫助。有人主張可以先分為“封閉”和“開放”兩類。凡是開放類的詞稱為實(shí)詞，凡是封閉類的詞稱為虛詞。開放類就是難以窮盡列舉其所有成員的類，封閉類就是可以列舉其成員、在一個(gè)時(shí)期內(nèi)不會(huì)增長(zhǎng)新成員的類。也有人認(rèn)為實(shí)詞一般是自由的,虛詞一般是黏著的。我們認(rèn)為考察實(shí)詞和虛詞重要應(yīng)當(dāng)從其功能標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,也即充當(dāng)句子成份角度來(lái)講,可以充當(dāng)句子成份的是實(shí)詞,不能充當(dāng)句子成份的是虛詞。除此之外尚有其它方面的差別可供參考:1．能否成句或單獨(dú)回答問題。絕大部分實(shí)詞都能單獨(dú)成句,而虛詞則一般不能。２.在句法結(jié)構(gòu)里是否認(rèn)位。除了副詞，絕大多數(shù)實(shí)詞在跟其它詞組合時(shí)所處的位置是不擬定的，可以在前，也可以在后。但是虛詞跟其它詞組合時(shí)的位置是擬定的，有的只能在前，有的只能在后。3.詞與詞能否互相組合。實(shí)詞之間可以互相組合,但是虛詞只能跟實(shí)詞組合,不能跟其它虛詞組合。4.類別是否開放,或者說是可數(shù)還是不可數(shù)。實(shí)詞是開放類,虛詞是封閉類。5．使用頻率高低。虛詞的使用頻率比較高,實(shí)詞的使用頻率比較低?！澳懿荒艹洚?dāng)句子成分”這一標(biāo)準(zhǔn)是最重要的,其余為參考。這些分類可以說明一些實(shí)詞和虛詞互相對(duì)立的特點(diǎn),有助于我們從總體上來(lái)把握詞的特點(diǎn)。三、你怎么理解虛詞的意義?虛詞的意義與它們的語(yǔ)法功能是什么關(guān)系?虛詞的詞匯意義事實(shí)上也就是它的語(yǔ)法意義，兩者合而為一。虛詞總是附著在實(shí)詞或詞組上邊,表達(dá)一定的語(yǔ)法作用，例如虛詞不能單獨(dú)充當(dāng)句子成份;虛詞在句法結(jié)構(gòu)中的位置比較固定，虛詞也不能和其它的虛詞組合。因此虛詞的語(yǔ)法意義跟語(yǔ)法功能是一致的。四、有人把“副詞”歸入虛詞，也有人歸為“半實(shí)半虛詞”,請(qǐng)你做一評(píng)論。

關(guān)于“副詞”的歸類，有的劃歸實(shí)詞,有的劃歸虛詞，有的認(rèn)為它是“半實(shí)半虛”。劃歸為虛詞重要是從意義上來(lái)看，副詞沒有實(shí)在的詞匯意義，只表達(dá)一定的語(yǔ)法意義；劃歸為實(shí)詞是由于它可以單獨(dú)充當(dāng)句法成分。有的結(jié)合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考察,所以歸入“半實(shí)半虛”。我們認(rèn)為詞類重要還是應(yīng)當(dāng)從功能上來(lái)進(jìn)行歸類,所以劃入實(shí)詞。五、傳統(tǒng)上，總是把“擬聲詞”和“嘆詞”歸為虛詞，本書則歸為實(shí)詞，你認(rèn)為哪種比較合理?把“擬聲詞”和“嘆詞”歸入虛詞,重要的理由是由于這些詞沒有實(shí)在的詞匯意義,意義比較空虛，這是傳統(tǒng)語(yǔ)法的解決方法。我們認(rèn)為還是歸入實(shí)詞比較合適，由于“擬聲詞”可以充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，甚至于謂語(yǔ)等句子成分；“嘆詞”雖然不能在句子中單獨(dú)充當(dāng)結(jié)構(gòu)成分，即通常不跟其它詞發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系,但是卻可以獨(dú)立成句,獨(dú)立成句也是句法功能的一個(gè)表現(xiàn),所以我們把他們歸入實(shí)詞。現(xiàn)代漢語(yǔ)通論第四章語(yǔ)法練習(xí)172頁(yè)第四章第一節(jié)練習(xí)題一、漢語(yǔ)語(yǔ)法的總特點(diǎn)是什么?舉例說明漢語(yǔ)語(yǔ)法的四個(gè)重要特點(diǎn)。語(yǔ)言中用來(lái)表達(dá)語(yǔ)法關(guān)系、表現(xiàn)語(yǔ)法意義的語(yǔ)法手段有多種多樣,重要的有:形態(tài)變化、詞序變化、虛詞運(yùn)用等等。有的語(yǔ)言偏重于形態(tài)變化,例如法語(yǔ)、俄語(yǔ);有的語(yǔ)言偏重于詞序變化和虛詞運(yùn)用,例如漢語(yǔ)。漢語(yǔ)的特點(diǎn)是在跟印歐語(yǔ)的比較中表現(xiàn)出來(lái)的。它的總特點(diǎn)是：不依賴于嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，而重要借助于語(yǔ)序、虛詞等其他的語(yǔ)法手段來(lái)表達(dá)語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)法意義。這一總特點(diǎn)具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：1．語(yǔ)序的變化對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法意義起重大影響。例如:“名詞+動(dòng)詞/形容詞”構(gòu)成“主謂結(jié)構(gòu)”，詞序一變化，“動(dòng)詞+名詞”就構(gòu)成了“述賓結(jié)構(gòu)”，“形容詞+名詞”就構(gòu)成了偏正結(jié)構(gòu)。例如：我們批準(zhǔn)（主謂關(guān)系)－-批準(zhǔn)我們（述賓關(guān)系）衣服干凈(主謂關(guān)系)--干凈衣服(偏正關(guān)系)2.詞的運(yùn)用對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法意義有重要作用。漢語(yǔ)里的虛詞十分豐富，作用也特別的重要。例如:某些句法結(jié)構(gòu)有沒有虛詞,結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義會(huì)發(fā)生很大的變化。如“爸爸媽媽”和“爸爸的媽媽”意思不同。3．語(yǔ)詞類跟句法成分之間不存在簡(jiǎn)樸的一一相應(yīng)的關(guān)系。在印歐語(yǔ)里，詞類和句法成分之間往往存在著一種簡(jiǎn)樸的相應(yīng)關(guān)系。但是在漢語(yǔ)里，詞類跟句法成分之間的關(guān)系就比較復(fù)雜，除了副詞只能做狀語(yǔ)，屬于一對(duì)一之外，其余的都是一對(duì)多，即一種詞類可以做多種句法成分。例如：名詞重要做主語(yǔ)賓語(yǔ),但有時(shí)也可以做定語(yǔ)、謂語(yǔ)等。４．短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)跟句子的結(jié)構(gòu)以及詞的結(jié)構(gòu)基本一致。例如：結(jié)構(gòu)類型短語(yǔ)詞句子聯(lián)合哥哥弟弟兄弟團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)。偏正牛皮箱子皮箱偉大的人民！述賓管理家務(wù)管家歡迎新同學(xué)。述補(bǔ)說得明白說明快樂得跳起來(lái)。主謂年紀(jì)輕年輕我們上課。HＹPERLINK＂"二、請(qǐng)以“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”為例，說明漢語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)序變化的特點(diǎn)。語(yǔ)序是漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要的表達(dá)手段，同樣的詞排列順序不同,句法結(jié)構(gòu)關(guān)系也不同,所表達(dá)的意義也有所不同,例如:“不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”三個(gè)詞:不、怕、辣，排列的語(yǔ)序不同，其結(jié)構(gòu)關(guān)系分別是：述賓結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)。其語(yǔ)義限度越來(lái)越深，其中和否認(rèn)詞“不”的語(yǔ)義指向有很大關(guān)系?！安慌吕薄本陀斜粍?dòng)的承受，“辣不怕”有勇氣積極來(lái)承受“辣”，由于這里的話題是明白的?！芭虏焕薄笔恰芭隆钡慕Y(jié)果。三、漢語(yǔ)的量詞使用有什么特點(diǎn)？量詞一般不單獨(dú)使用，而是與數(shù)詞一起構(gòu)成數(shù)量短語(yǔ)，如“一個(gè)”“兩次”“三天”，或者與代詞構(gòu)成指量短語(yǔ)或疑量短語(yǔ),如“這個(gè)”“那次”“哪天”。數(shù)量短語(yǔ)、指量短語(yǔ)和疑量短語(yǔ)統(tǒng)稱量詞短語(yǔ)。量詞短語(yǔ)可以出現(xiàn)在名詞前或動(dòng)詞后,如“一個(gè)人”“走兩次”“等三天”,也可以與形容詞組合，如“一丈長(zhǎng)”“兩尺寬”。四、漢語(yǔ)經(jīng)常使用重疊手段，請(qǐng)舉出幾種實(shí)例。(一)ＡＢAＢ式：研究研究、考慮考慮、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、討論討論（二）AABB式:1．AＢ與ＡB交叉疊加恭恭敬敬、認(rèn)認(rèn)真真、馬馬虎虎、大大方方、老誠(chéng)實(shí)實(shí)、干干凈凈2．AＡ+BB,前后兩部分可以分開使用花花綠綠、家家戶戶、空空蕩蕩、慢慢悠悠３．AＡ+ＢB，但前后兩部分不能分開用跌跌撞撞、(三)ABB式1.AB+B。AB是一個(gè)詞,這個(gè)詞的后一個(gè)音節(jié)重疊。哎呀呀、干巴巴、亮堂堂、年輕輕、平坦坦、滑溜溜2.A+B+B白亮亮、惡狠狠、光禿禿、淚汪汪、亂糟糟、直挺挺3.A＋BＢ顫巍巍、笑嘻嘻、假惺惺、灰溜溜、美滋滋、硬邦邦五、簡(jiǎn)述漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)史的歷史分期。（一)漢語(yǔ)語(yǔ)法體系草創(chuàng)期(1８98~1928)馬建中《馬氏文通》是第一本以文言文為研究對(duì)象的語(yǔ)法學(xué)著作。黎錦熙《新著國(guó)語(yǔ)文法》是第一本完整的以白話文為研究對(duì)象的。（二)革新期（1９2９～１949）海派：方光燾、陳望道京派：王力《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)法》、呂叔湘《中國(guó)文法要略》、高名凱《漢語(yǔ)語(yǔ)法論》（三)語(yǔ)法知識(shí)普及期(1949～196９）（四）空白期（1969~1９79)（五）繁榮期（1979~現(xiàn)在）179頁(yè)第四章第二節(jié)練習(xí)題一、在括號(hào)內(nèi)填入合適的詞,并指出屬于什么詞類，以及什么小類。1．我的(一)個(gè)戰(zhàn)友來(lái)了。(數(shù)詞)2．他去過三（次)上海。（量詞,動(dòng)量詞)3.我不（管)這種事。(動(dòng)詞）4．青年們要到(北京)去。(名詞)5．桌子(上)有什么?(方位詞）6．我們?cè)诼飞吓龅搅巳齻€(gè)(人)。（名詞)7.他剛剛走(到）頂樓。（趨向動(dòng)詞)8.他會(huì)干這種事(嗎）？（語(yǔ)氣詞)9.你給我的書看完了，(這）是我今年看過的最佳的一本書。(指示代詞）10.這個(gè)人非常（杰出）。(形容詞)二、標(biāo)明下列各組詞的詞性。堅(jiān)決（形)－決心（名／動(dòng)）可愛（形）－熱愛（動(dòng))榮譽(yù)(名)-光榮（形）企圖（動(dòng)／名）－意圖(名）答案（名)－答應(yīng)(動(dòng)）氣憤(動(dòng)?／形)-氣魄（名)批語(yǔ)(名）-批示（名／動(dòng)）殘殺(動(dòng)）－殘忍（形）誘餌(名）－誘惑(動(dòng)／名)興奮(形)-愛好(名)安心（動(dòng)/形)-緊張（動(dòng))道歉（動(dòng))-抱歉(形）安慰（動(dòng)/形）-欣慰（形）感激(動(dòng))－感動(dòng)(動(dòng)／形）快樂（形)－快樂（動(dòng)/形）三、注明下列句中帶黑線詞的詞性１．我們立即開始這項(xiàng)工作。句中“開始”作謂語(yǔ)中心詞,帶賓語(yǔ),所以是動(dòng)詞。2.你說應(yīng)當(dāng)朝什么方向考慮?“應(yīng)當(dāng)”只作能愿動(dòng)詞，“什么”是疑問代詞。3．對(duì)這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷，老師們都很了解?！傲私狻笔切睦韯?dòng)詞,這也是應(yīng)當(dāng)記住的。(可以“很了解他”)４．三十歲以上的教師都可以享受休假。“以上”按本教材的分類屬于方位詞；“可以”一般都作能愿動(dòng)詞解決。5．新老同學(xué)開始都需要出操。“出操”《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上的注音為ｃｈǖ//ｃāo，這表白是個(gè)離合詞,離合詞一般都是動(dòng)詞?！伴_始”的問題比較大,需要認(rèn)真考慮。本句的結(jié)構(gòu)分析應(yīng)為:新老同學(xué)開始都需要出操。│主││謂│└────┘└─────────┘│主││謂│└─┘└──────┘“開始”是個(gè)小主語(yǔ)，但在這個(gè)位置的時(shí)候前面不能加數(shù)量詞組,反而可以構(gòu)成“一開始”“在開始的時(shí)候”，所以斷定為動(dòng)詞作主語(yǔ)更好一些。四、鑒別下列帶黑線的詞,哪些是形容詞，哪些是副詞。1.這里風(fēng)景的確不錯(cuò)——這里風(fēng)景的確不錯(cuò)“的確”可以作定語(yǔ):你得給我個(gè)的確的保證?？梢宰髦^語(yǔ)：消息的確。所以“的確”應(yīng)當(dāng)是形容詞?！暗拇_”只能作狀語(yǔ)不能作其他成分，所以是副詞。２.長(zhǎng)期沒有好處——永遠(yuǎn)沒有好處“長(zhǎng)期沒有好處”是否通順，暫且存疑。但“長(zhǎng)期”可以作定語(yǔ),如“長(zhǎng)期的打算”?！伴L(zhǎng)期”也可以作謂語(yǔ),可以作賓語(yǔ)，如：“這種局面不會(huì)維持長(zhǎng)期的”,還可以作謂語(yǔ),如:“國(guó)運(yùn)長(zhǎng)期”，所以“長(zhǎng)期”不也許是副詞,它應(yīng)當(dāng)是形容詞?！坝肋h(yuǎn)”是不能作謂語(yǔ)中心詞的，一般認(rèn)為是副詞，但是“永遠(yuǎn)”一詞的使用目前是有變化的,如：“希望我們的友誼一直到永遠(yuǎn)”，又如：“這么說那我就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了嗎?”187頁(yè)第四章第三節(jié)練習(xí)題一、指出下列詞的詞性。軟件(名詞）多媒體（名詞)開心（形容詞)未來(lái)(名詞）架次（量詞）酷(形容詞)以前(名詞)平淡(形容詞)俺（代詞)再三(副詞）既然(連詞）股票（名詞)明晃晃（形容詞)等于(動(dòng)詞)樂意(動(dòng)詞)網(wǎng)絡(luò)(名詞）丟(動(dòng)詞）蠟黃(形容詞)風(fēng)趣（形容詞）已（副詞)想法(名詞）至于（介詞）慢性（區(qū)別詞）誰(shuí)（代詞）這么(代詞）袖珍(區(qū)別詞）偷偷（副詞）二、區(qū)別下面帶黑線的同形詞,指出它們各自的詞性。１.弟弟比他小三歲——你比不上他(介詞——?jiǎng)釉~)２．你讓妹妹一點(diǎn)兒——他讓老師批評(píng)了一下(動(dòng)詞——介詞）3.這孩子好聰明——這是個(gè)好孩子（副詞——形容詞)４.墻壁挺白的——他白來(lái)了一趟（形容詞——副詞)5.說到曹操——曹操就到（趨向動(dòng)詞／介詞?—?jiǎng)釉~)三、區(qū)別下列句子中的“沒有”(動(dòng)詞/副詞）、“是”（動(dòng)詞/副詞)、“的”(助詞／語(yǔ)氣詞）、“了”(助詞/語(yǔ)氣詞)、“同樣”（形容詞／助詞)的詞性。1.你美國(guó)去過沒有?（副詞）2.一下雪，這里就沒有燒的。(動(dòng)詞)３.他沒有工作。（動(dòng)詞/副詞）４．這輛車是他的。(動(dòng)詞/副詞)5.他是個(gè)當(dāng)老師的。(動(dòng)詞/副詞）6．這本書是他借來(lái)的。（動(dòng)詞／副詞)7.他買了書就回家了。(語(yǔ)氣詞）8.妹妹已經(jīng)是大學(xué)生了。(語(yǔ)氣詞）9．開飯了,吃了再走吧。（語(yǔ)氣詞)（助詞）1０.臉色跟紙同樣。(助詞）11．這支筆跟那支筆同樣。（形容詞）12.他跟孩子同樣。（助詞)四、指出下列句中有下畫線的詞的詞性。1.這位明星非常熱愛自己的家鄉(xiāng)。(動(dòng)詞）２．他在部隊(duì)的時(shí)候很遵守紀(jì)律。（動(dòng)詞）3．你將來(lái)想做什么?（名詞)４．在中國(guó)家庭中，彩色電視機(jī)擁有率很高。(區(qū)別詞)５．慢慢說,別著急。（形容詞/副詞？)6．工作干不完,他是不會(huì)休息的。（語(yǔ)氣詞）7．啊，澳門,你經(jīng)歷了幾百年與母親隔絕的痛苦歲月!（嘆詞）８．你忘掉了自己的身份了嗎？（語(yǔ)氣詞）９.他把書給丟了。（助詞)１0.身體比過去瘦了,但學(xué)問比過去多了。（介詞)11.勤勞智慧的中國(guó)人民正在以百倍的熱情建設(shè)自己的國(guó)家。（形容詞／名詞？)12．我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。(動(dòng)詞)13．我跟領(lǐng)導(dǎo)反映過你和他的意見。(介詞,連詞)五、給下列句子中的de注上漢字，并指出這些漢字代表的詞所起的語(yǔ)法作用。學(xué)de好de是應(yīng)該幫助學(xué)de差dｅ盡快趕上來(lái)de。得的得的的（補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志）(“的”字結(jié)構(gòu)）(補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志)（“的”字結(jié)構(gòu)）（語(yǔ)氣詞）六、名詞一般不受副詞修飾，但有例外,請(qǐng)舉出名詞受副詞修飾的例子。光小孩婦女就有十幾人／今天已經(jīng)星期三/非常春天/這個(gè)人很流氓七、舉例說明下列詞的語(yǔ)法功能，指出它們的特殊性是什么,并談?wù)剬?duì)它們?cè)~性的見解。高速臨時(shí)共同非法重要基本永久自動(dòng)高速:不能受“很”修飾，不能做謂語(yǔ)，所以不是形容詞?？梢孕揎椕~，如“高速公路”,應(yīng)當(dāng)是區(qū)別詞。臨時(shí):不能受“很”修飾，不能做謂語(yǔ)，所以不是形容詞。可以“臨時(shí)政府”，但也可以“臨時(shí)決定”“臨時(shí)停車”，所以應(yīng)當(dāng)是區(qū)別詞兼副詞。共同(共同大綱/共同開發(fā))、非法（非法收入/非法移民)、重要（重要人員/重要襲擊)、基本(基本任務(wù)/基本批準(zhǔn)）、永久(永久居民／永久推出)、自動(dòng)(自動(dòng)開關(guān)／自動(dòng)回應(yīng)）都與“臨時(shí)”相同。八、下列詞是否兼類詞,假如是,指出兼屬什么詞類。鐵左忙打犁在清楚熱情動(dòng)作建筑豐富鐵(名詞／形容詞)左(名詞／形容詞)忙(形容詞／動(dòng)詞)打（動(dòng)詞/介詞)犁(名詞／動(dòng)詞）在(動(dòng)詞／介詞／副詞)清楚（形容詞/動(dòng)詞)熱情(形容詞/動(dòng)詞)動(dòng)作(名詞／動(dòng)詞)建筑（名詞/動(dòng)詞)豐富(形容詞／動(dòng)詞)九、舉例說明“高、遠(yuǎn)、重、寬、長(zhǎng)、厚”這些詞的語(yǔ)法功能,并談?wù)勀銓?duì)這些詞類歸屬的見解。這些詞都可以受否認(rèn)副詞“不”和限度副詞“很”的修飾，都可以做謂語(yǔ)、定語(yǔ),都不能帶賓語(yǔ),并且都可以重疊，顯然符合形容詞的特點(diǎn),所以應(yīng)當(dāng)歸入形容詞。但是,這些詞還可以表達(dá)高度、遠(yuǎn)近、重量、寬度、長(zhǎng)度和厚度，例如“三尺高”,這是名詞。因此這些詞是形容詞和名詞的兼類詞。十、“高明”是形容詞，但在“另請(qǐng)高明”中是指“高明的人”的意思,能不能據(jù)此說“高明”是形容詞兼名詞?“手”作為“手腳”的“手”是名詞,但在“人手一冊(cè)”中，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》認(rèn)為是“拿著”的意思，這樣一來(lái),能否說“手”是名詞兼動(dòng)詞?談?wù)勀愕囊娊?。兼類詞是指某詞經(jīng)常具有兩類詞的特點(diǎn)。假如只是在某種特殊場(chǎng)合下臨時(shí)具有某類詞的特點(diǎn)，這就屬于詞的活用而不是兼類?！笆帧笔敲~,但在“人手一冊(cè)”中是名詞臨時(shí)活用為動(dòng)詞，不是兼類詞。十一、下列各句中“去”的詞性是否相同,為什么。1．你去吧。（動(dòng)詞)動(dòng)詞作謂語(yǔ)2．別讓他去了。（動(dòng)詞）作兼語(yǔ)詞組中的第二個(gè)動(dòng)詞3.他不批準(zhǔn)去。（動(dòng)詞)作“批準(zhǔn)”的賓語(yǔ)4.去是對(duì)的。（動(dòng)詞）動(dòng)詞作主語(yǔ)5．不去也好。（動(dòng)詞)動(dòng)詞性偏正短語(yǔ)作主語(yǔ)6．去不去都行。（動(dòng)詞)動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ)作主語(yǔ)以上的"去＂的詞性是相同的,只是動(dòng)詞的功能可以多樣,在句子中重要可以充當(dāng)謂語(yǔ)，述語(yǔ)，還可以充當(dāng)賓語(yǔ)、主語(yǔ)等其它成分,只是作用相稱于名詞，即動(dòng)詞的名詞化。HYＰERLINK""＼l"#"十二、指出以下每組中的兩個(gè)虛詞在用法上的區(qū)別。立即——眼看從——自從向——朝哪怕——不管或者--還是只有－-除非極－－極為分外--格外立即-－眼看“立即”是副詞，可以用于書面語(yǔ),也可以用于口語(yǔ)?！把劭础笨梢允歉痹~,也可以是動(dòng)詞（動(dòng)詞：他眼看著火熄滅了才離開）。作為副詞的時(shí)候，和“立即”的不同重要用于口語(yǔ)。兩者都可以做狀語(yǔ)。如:戲立即就要開演了/暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)臨了。從－-自從“從”可以做介詞（介詞：他從學(xué)?；貋?lái)了)也可以做副詞（副詞：他從不在學(xué)校住)；“自從”則只能做介詞。例如：自從水庫(kù)開工,他就不在家住了。向-－朝“向”和“朝”都可以做介詞。能用“朝”的都可以換用“向”。如“朝前看——向前看”。但是能用“向”的卻不一定能換用“朝”。如“向人民負(fù)責(zé)”。這在“向”的后面跟的是抽象動(dòng)詞時(shí)尤為如此。“向”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)能跟在動(dòng)詞后,“朝”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)則不能。哪怕-－不管都是連詞，“哪怕”表達(dá)假設(shè)兼讓步，后面多用“也、都、還”呼應(yīng)(哪怕他不答應(yīng)也要去)?！安还堋北磉_(dá)無(wú)條件，后面必須帶有疑問代詞或并列短語(yǔ)(不管他說什么,我們都不怕/不管黑貓白貓,捉住老鼠都是好貓)?；蛘撸€是“或者”作為副詞,表達(dá)或許、也許（快走,或者還趕得上末班車)。作為連詞,重要表達(dá)選擇關(guān)系(我打算明天或者后天動(dòng)身)。此外還表達(dá)各有選擇，相稱于“有的”;還表達(dá)無(wú)需選擇，等等?！斑€是”作為副詞,是指表達(dá)行為、動(dòng)作或狀態(tài)繼續(xù)保持不變（今天還是在下雨),還表達(dá)通過比較和考慮,有所選擇（還是看電影好)；表達(dá)行為動(dòng)作或狀態(tài)出乎意外等。作為連詞,可以連接可供選擇的若干事項(xiàng)，用于疑問句(你到底去還是不去)，或者無(wú)條件句(不管去還是不去，你都得出錢）。只有－－除非意義基本相同,但有差異。“只有”從正面提出某一個(gè)唯一的條件；“除非”從反面強(qiáng)調(diào)不能缺少某一個(gè)唯一的條件,語(yǔ)氣更重,例如：“只有你去，我才會(huì)去”“除非你去，我才會(huì)去?！?“除非”可以用在“是……”前;“只有”不能。例如：“除非是你才這么干”，不能說成“只有是你才這么干”；“除非……才……”也可以說“除非……,不……”；“只有……,才……”不能說成“只有……,不……”。極-－極為“極”,作為副詞，表達(dá)最高的限度，口語(yǔ)常用做動(dòng)詞形容詞的補(bǔ)語(yǔ)（好極了）?！皹O為”是書面語(yǔ),語(yǔ)氣莊重（這件事的影響極為深遠(yuǎn))。分外-－格外表達(dá)限度超過一般?！胺滞狻焙竺娌荒苡梅裾J(rèn)式,后面不用否認(rèn)式，也不修飾悲觀性詞語(yǔ)。比如可以說“分外快樂”,不能說“分外不快樂”;可以說“分外明亮”,不能說“分外黑暗”?！案裢狻辈皇苓@種限制?！胺滞狻辈荒苄揎椧话銊?dòng)詞,“格外”可以。比如可以說“你親自來(lái)我們格外歡迎”，不能說“你親自來(lái)我們分外歡迎?！笔?、根據(jù)下面四個(gè)例句，比較副詞“千萬(wàn)”和“萬(wàn)萬(wàn)”在意義和用法上有什么區(qū)別。1．你千萬(wàn)不可粗心大意!２.你萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意！３．你千萬(wàn)要小心！/*你萬(wàn)萬(wàn)要小心！4．他萬(wàn)萬(wàn)想不到。/*他千萬(wàn)想不到?！扒f(wàn)”和“萬(wàn)萬(wàn)”都有“務(wù)必、一定”的意思,否認(rèn)式都成立，只是“萬(wàn)萬(wàn)”語(yǔ)氣比“千萬(wàn)”重;“千萬(wàn)”還可以用于肯定句(千萬(wàn)要小心）,但不能換用“萬(wàn)萬(wàn)”。“千萬(wàn)”和“萬(wàn)萬(wàn)”都可以用于祈使句?！叭f(wàn)萬(wàn)