運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞(匯總情況)

98989標(biāo)準(zhǔn)文檔高一年級(jí)一（1）班：看，那邁著整齊的步伐，向我們走來(lái)是高一（ 1）班的同學(xué)們。此刻的他們，正如猛虎下山，斗志昂揚(yáng)；此刻的他們，恰如鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；此刻的他們，宛如飛龍?jiān)谔欤潦侨悍?。?dāng)他們拿起筆時(shí)，他們是考場(chǎng)之王，當(dāng)他們放下筆時(shí)，他們也樣樣在行。他們就如同夜空中最亮的星，萬(wàn)丈光芒。高一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，愿你們?cè)谶@赤色跑道上追逐夢(mèng)想，共創(chuàng)輝煌！一（2）班：二班兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天！現(xiàn)在和我們迎面走來(lái)的是高一（2）的運(yùn)動(dòng)健兒。這是一支特別嚴(yán)要求，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的特種部隊(duì)！他們牢記“以慈溪中學(xué)為榜樣示范，以浙江大學(xué)為基礎(chǔ)目標(biāo)”的班訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)管理，自信拼搏”的作風(fēng)。龍翔生風(fēng)，震二班雄威，龍吟化刃，刻滿(mǎn)腔斗志。暖陽(yáng)普照，不減蓬勃朝氣，爽風(fēng)拂面，更添颯俊英姿。論常山之興旺定看我常中，鑄常中之輝煌試待我二班。一（3）班：此刻入場(chǎng)的是高一（ 3）班，這是一群敢于拼搏的鐵騎，暴雨擋不住我們前進(jìn)的步伐，激流遇到我們繞道而行， 阻礙只會(huì)使我們愈戰(zhàn)愈勇， 整裝待發(fā)的步伐聲是我們的號(hào)角，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”譜寫(xiě)了我們青春的旋律，鏗鏘有力的口號(hào)亦是我們信念堅(jiān)定的表現(xiàn)。 我們鐵騎三班， 人人自信自強(qiáng)， 我們不為失敗氣餒，我們團(tuán)結(jié)一心， 在操場(chǎng)上灑下我們辛勤耕耘的汗水， 我們還有看鋼鐵一般的意志，因?yàn)槲覀兪恰F騎三班。一（4）班：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，英雄四班怕過(guò)誰(shuí)？實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔看，他們鏗鏘有力的步伐，踏出了少年王者的堅(jiān)定。聽(tīng)，他們整齊嘹亮的口號(hào)，喊出了少年王者的氣勢(shì)。四班的追夢(mèng)少年們，憑借一雙夢(mèng)想的翅膀，在風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)逆風(fēng)飛翔；四班的英雄少年們，駕駛一艘夢(mèng)想號(hào)帆船，在通往夢(mèng)想彼岸的路上乘風(fēng)破浪。這，是火一樣的四班！這，是英雄四班！這，是王者四班。一（5）班：此刻入場(chǎng)的是高一五班， 奮勇而上是我們所有人的口號(hào)， 前路漫漫， 我們有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。蜀道再難，我們也有將其踏在腳下的豪氣。我們堅(jiān)信：我們就如同鯤鵬一般，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，能絕云氣，能負(fù)青天！一（6）班：別樣的風(fēng)采，昂揚(yáng)的斗志，迎面走來(lái)的是高一（ 6）班代表隊(duì)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。勇往直前是他們的目標(biāo)， 雷厲風(fēng)行，嚴(yán)肅活潑更是他們的本色。 團(tuán)結(jié)成就舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。 當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)， 當(dāng)驕艷的鮮花吐露芬芳之時(shí)，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。大江東去，浪淘盡，六班少年，矯健雄姿英發(fā)； 賽場(chǎng)上，少年豪杰，一較高下。讓我們留一份期待， 存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。一（7）班：此刻入場(chǎng)的是高一（ 7）班，迎著絢爛的金色陽(yáng)光，踏著整齊的青春步伐。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，永不言棄的班級(jí)，這是一個(gè)與眾不同，陽(yáng)光開(kāi)朗的集體。他們不怕失敗，他們敢于挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)信，汗水浸潤(rùn)的微笑才會(huì)晶瑩，艱苦創(chuàng)造的成功才會(huì)真實(shí)。他們?cè)敢鈱⒆约旱膲?mèng)想放飛在常中上方蔚藍(lán)廣闊的天空里，自此揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)出屬于他們的奇跡，展現(xiàn)出屬于他們的風(fēng)采。一（8）班：此刻，迎面走來(lái)的是高一（ 8）班，這是一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的集體。如果青春實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔是一首歌，那么我們就是旋律間最自信、耀眼的音符，我們將共同用頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取譜寫(xiě)贊歌！我們堅(jiān)守心中的信念與方向，向著更高更快更強(qiáng)不懈努力。高一（8）班，必將共創(chuàng)輝煌！一（9）班：朝氣的姿態(tài)，整齊的步伐，請(qǐng)接受來(lái)自高一九班的熱情。青春路上，我們從來(lái)不是單槍匹馬， 48號(hào)原子核外電子結(jié)構(gòu)排布圖代表 48名成員。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代或許存在劇烈的化學(xué)反應(yīng)， 但原子核不變，我們初心不改。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也許有段差距，但我們終究會(huì)形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，遇見(jiàn)最耀眼的自己。向上的信念，不妥協(xié)的心，閃電正是我們的尾翼。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 帥氣的九班少年， 要去實(shí)驗(yàn)青春百態(tài)的化學(xué)反應(yīng)，決勝千里。一（10）班：迎面走來(lái)的是高一（ 10）班，神采奕奕，精神飽滿(mǎn)，團(tuán)結(jié)是力量的謳歌，堅(jiān)持是勝利的完美詮釋?zhuān)鎸?duì)困難，我們同甘共苦，面臨挑戰(zhàn)，我們永不言棄，面向賽場(chǎng)，我們所向披靡，全力奔跑，奮力一躍，用熱血譜寫(xiě)，將汗水澆灌，讓青春綻放，驕傲的少年，青春激昂，將以飽滿(mǎn)熱情乘風(fēng)破浪，即使逆風(fēng)也能飛翔，我們是十班，我們驕傲。一（11）班：此時(shí)迎面向我們走來(lái)的是高一（ 11）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。也許現(xiàn)在的是十一，還不夠完美，就像稚嫩的雛鷹，但總有一天，我們會(huì)脫離一中的懷抱，飛向更廣闊的天空。十一班的班旗就印證了這個(gè)理念。 “藍(lán)色”喻意著“藍(lán)天”，：“藍(lán)色翅膀”喻意向天空飛翔，象征我們十一班積極向上， “兩把利刃”比喻拼搏，用這兩把利劍披荊斬棘， 排除萬(wàn)難，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們堅(jiān)信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！一（12）班：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞瘋爽英姿，一代天驕。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，向我們走來(lái)的是高一（ 12）班。高舉的旗幟上洶涌的海浪象征著他們頑強(qiáng)拼搏的精神 “戰(zhàn)無(wú)不勝” 是他們奮勇向前的目標(biāo)。他們是乘風(fēng)破浪的海燕，是無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士。他們遵循著“刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新高”的精神。相信他們會(huì)在這充滿(mǎn)激情的賽場(chǎng)上，充分展現(xiàn)他們迷人的風(fēng)采。燃燒吧，高一（ 12）班！實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔高一（13）班：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是高一（ 13）班，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示高一（13）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是高一（13）班同學(xué)們真正的本色！高一（14）班：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。瞧，他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語(yǔ)激昂，傲骨挺立，氣勢(shì)震平岡，縱使強(qiáng)手多如云，誰(shuí)怕，自強(qiáng)弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實(shí)拓新創(chuàng)明天！勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，風(fēng)蕭蕭吾自傲然獨(dú)立， 仰天長(zhǎng)嘯，看今朝，高一（ 14）班獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！高一（15）班：金秋送爽，綠草如茵，高一（ 15）班的43名同學(xué)正邁著嬌健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐向我們走來(lái)?？?，他們精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，就像金色的翅膀一樣，有著不斷前進(jìn)的動(dòng)力； 聽(tīng)，他們的聲音鏗鏘有力，充滿(mǎn)著斗志，就如同“ MissZhan ”常說(shuō)的“win ”，有決心，就必定會(huì)成功；他們就像鳥(niǎo)兒，在空中遨翔，始終堅(jiān)定自信，奮力前行，如同天空中的云兒，始終有著友誼第一，比賽第二的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。高一（ 16）班：正在向我們走來(lái)的是高一（ 16）班。看，他們朝氣蓬勃，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，全力以赴，筑我輝煌是他們不變的追求， 一枝獨(dú)秀是他們堅(jiān)定的人生態(tài)度， 當(dāng)他們?cè)诟改傅南Ｒ碇谐砷L(zhǎng)， 優(yōu)秀就變成了一種習(xí)慣， 他們無(wú)法忍受平庸，所以他們不斷向前。高一（16），加油！相信將來(lái)的你們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡！實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔高二年級(jí)二（1）班：瞧。高二（ 1）班的代表隊(duì)整齊的走過(guò)來(lái)了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)， 卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈， 他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)， 卻能在比賽中不斷努力的超越自我， 奮力前行。 那象征黎明曙光劃破黑夜的黃黑旗幟， 寄寓著他們稱(chēng)霸常中的壯志雄心， 不用懷疑，這就是高二（1）班，堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。Wearethebest!Wearethewonder!二（2）班：燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器?，F(xiàn)在正健步走來(lái)的是高二（ 2）班代表隊(duì)，這是一個(gè)緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的集體。鷹擊長(zhǎng)空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃。 意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。 他們堅(jiān)信：“年輕沒(méi)有失敗！”他們不狂言自己最好，但他們會(huì)努力做到更好。二（3）班：燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器?，F(xiàn)在正健步走來(lái)的是高二（ 3）班代表隊(duì)，鷹擊長(zhǎng)空不足以概括她們的神勇， 英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃， 意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。他們每個(gè)人都像那迎風(fēng)飄揚(yáng)著的班旗上的王冠，都自帶王者風(fēng)范，都閃耀著無(wú)限光芒，他們緊密團(tuán)結(jié)，他們乘風(fēng)破浪，他們相信年輕沒(méi)有失敗。三班不贏，何者勝？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕！二（4）班：是誰(shuí)弄潮翻浪，擾了海底沉睡的羅剎？是誰(shuí)踏碎蒼穹，用那齊整鏗鏘的步伐？又是誰(shuí)騰云駕霧， 續(xù)寫(xiě)華夏巨龍的神話(huà)？不是悟空， 不是哪咤，是睿智沉穩(wěn)的四班人！熹光撥云翳，水月漫星川，春櫻弱枝頭，秋風(fēng)碎葉紅。四季輪換，守候星辰的我們依舊在路上， 九九八十一難， 遍體鱗傷的我們依舊充滿(mǎn)希望， 不要浮夸的的衣裝和多情的眼睛， 不要伯庸一樣的好爸爸和馬云一樣的好兄弟， 我們以實(shí)力為有，以信仰為旗，以夢(mèng)想為筆，書(shū)寫(xiě)槍和玫瑰的霸氣，乘騏驥以躍萬(wàn)丈溝，乘鯤鵬以上九重天。會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，射天狼！實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔二（5）班：燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器。 53顆心，53個(gè)夢(mèng)想，構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)——二（ 5）班。鷹擊長(zhǎng)空不足概括他們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。就像他們的口號(hào)： “不到長(zhǎng)城不滿(mǎn)足”，是啊，是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙！疆場(chǎng)奪魁，舍我其誰(shuí)！誰(shuí)敢這么大氣？唯有我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的高二五班代表隊(duì)。二（6）班：此刻向我們迎面走來(lái)的是高二（ 6）班。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，而今天的他們不僅僅是書(shū)生，更是一個(gè)個(gè)英勇的少年。青春如我，熱情似火。他們帶著驕陽(yáng)的氣勢(shì)而來(lái)， 在這青空下的賽場(chǎng)奮力揮灑自己的汗水， 燃燒自己的熱血，飛揚(yáng)自己的激情，他們一定是最閃亮。追夢(mèng)吧！最好的你們；拼搏吧！是牛逼的高二（ 6）班。二（7）班：此刻向我主席臺(tái)起來(lái)的是常中之星、 明日之子——高二七班。 這是一個(gè)堅(jiān)信“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄”的團(tuán)體，這也是一個(gè)有著“金弋鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣魄的班級(jí)。他們不畏懼運(yùn)動(dòng)會(huì)“難于上青天” ，他們只相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！ ”此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們定將高舉手中的光劍，向勝利進(jìn)發(fā)！二（8）班：現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是高二（ 8）班。在這個(gè)微風(fēng)迎涼的季節(jié)里，他們正攜著朝暉，踏著行軍般的整齊步伐，揮宏有力。相信，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將“勇往直前，盡顯颯爽英姿” ，在激烈的比拼中，他們將“萬(wàn)馬奔騰，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”；在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，他們將“勇奪桂冠，盡顯王者風(fēng)范” 。二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后，凝聚著五十個(gè)人的心 。我相信，勝利永遠(yuǎn)屬于敢拼敢搏的高二（ 8）班。二（9）班：此刻入場(chǎng)的是高二（ 9）班，他們踩著青春的琴鍵，洋溢著青春氣息，精神抖擻不懼十一月的寒風(fēng)，滿(mǎn)懷著朝氣正如嚴(yán)冬的紅梅，不畏嚴(yán)寒，不懼困險(xiǎn)，必實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔如“一枝紅杏出墻來(lái)”在數(shù)多班級(jí)中脫穎而出。他們會(huì)在“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神的引導(dǎo)下，勇奪佳績(jī)！二（10）班：“超越夢(mèng)想，共創(chuàng)輝煌” 聽(tīng)??！這是十班健兒的口號(hào)，猶如利劍出鞘的前奏，宛若雄鷹起飛的贊歌?？窗?！這霸氣側(cè)露的隊(duì)旗，這華彩流溢的華裳，四十三支鏗鏘玫瑰爭(zhēng)奇斗艷， 九位霹靂少年意氣風(fēng)發(fā)， 他們懷著共同的夢(mèng)想， 用汗水譜寫(xiě)無(wú)悔的青春樂(lè)章，以愛(ài)情書(shū)寫(xiě)慷慨的人生傳奇， 他們承諾，今朝龍騰虎躍有十班，明日金榜題名慰生平，給他們一個(gè)舞臺(tái)，還世界一份精彩！二（11）班：此刻入場(chǎng)是高二（ 11）班，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，非比尋常，無(wú)懼挑戰(zhàn)。飛龍?jiān)谔?，肆意翱翔，英勇的?zhàn)士，叱咤戰(zhàn)場(chǎng)。“文能提筆安天下， 武能上馬定乾坤” 血色的旗幟，燃燒的正是戰(zhàn)士們的熱血，張爪騰飛的金龍，欲仰天長(zhǎng)嘯，三千世界，有我十一，熱血長(zhǎng)存！黑色莊嚴(yán)的羽翼之下，那顆熾紅的心，篆刻著“ 11”，永遠(yuǎn)的“ 11”！“11”戰(zhàn)士們的信仰！“秦皇漢武，非我莫屬” ，這振聾發(fā)聵的吶喊聲，必會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中久久回響！二（12）班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高二 12班正邁著矯健的步伐，氣勢(shì)磅礴地向我們走來(lái)。這是一個(gè)青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)。他們緊密團(tuán)結(jié)，沌潔無(wú)染；他們勤奮努力， 生機(jī)無(wú)限；他們帶著嶄新的力量應(yīng)運(yùn)而生，年輕的心萌動(dòng)新的希望。 騰飛的仙鶴源自明清時(shí)期一品文官的官服， 寓意著政史地班級(jí)步步高升。高二（ 12）班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。二（13）班：古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人。看，來(lái)自沃格沃茨魔法學(xué)院的高二（ 13）正氣宇軒昂地向我們走來(lái)，他們精神抖擻，步伐似欲踏碎萬(wàn)里河山，他們團(tuán)結(jié)一致，勢(shì)必?cái)厝f(wàn)千雄將。由手繪而成的班徽張顯著他們的獨(dú)一無(wú)二， 形如十三的豎琴， 四十九根弦化作十三筆寫(xiě)下漫漫征途。他們必駕六龍，乘風(fēng)而行，行四海外，略下之八邦！戰(zhàn)得戒馬倥傯，勝利淋漓酣暢。實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔二（14）班：此刻來(lái)者吾受之二十四， 此群慷慨激奮之士， 其自時(shí)光變中， 攜巍巍華之君子之姿請(qǐng)來(lái)，懷于將來(lái)之冀， 謂夢(mèng)之期。整之步履而著之堅(jiān)， 燦爛之書(shū)而實(shí)之情，寥亮之言而其之力，白素之服表著之位。其親友，好愛(ài)，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤，或者者一日，其有遇敗挫，然其必不輕言敗，其意如司南也，不指南方不肯休。 彼將以戰(zhàn)之汗揮場(chǎng)之賽場(chǎng)， 以瑩之淚擁勝之輝煌， 其為楚地最明之日哉！高二（15）班：迎面向我們走來(lái)的是高二（ 15）班代表隊(duì)。他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，眼神堅(jiān)定，這是一個(gè)奮勇向上，充滿(mǎn)朝氣的集體。在日常學(xué)習(xí)中，他們拼搏努力，砥礪前行；在各類(lèi)活動(dòng)中，他們團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)， “夸父追日驚華夏，耳步青云塔黃沙” ，他們繼承華夏民族不屈不撓的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們堅(jiān)定信念，奮勇?tīng)?zhēng)先。相信他們可以賽出成績(jī)，賽出個(gè)性。高二（16）班：驕艷似火，閃耀似星，帶著青春的活力，蓬勃的生機(jī)，邁著整齊的步伐向我們走來(lái)的是高二（16）班。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，充滿(mǎn)朝氣的團(tuán)隊(duì)；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，積極向上的團(tuán)體，同心協(xié)力是他們奮斗的宗旨，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念。他們將用激情詮釋夢(mèng)想，用拼搏打造輝煌。自信寫(xiě)在他們青春的笑臉上，他們將汗水揮灑在紅色跑道上，相信他們一定會(huì)旗開(kāi)得勝，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。高三年級(jí)高三（1）班：正向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的高三（ 1）班。你看，那方陣中一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神與穩(wěn)健的身形昭示著我們的青春與活力。 你聽(tīng)，那跑道上整齊的腳步聲與響亮的口號(hào)，抒發(fā)著我們昂揚(yáng)的斗志。我們那里有短跑冠軍，長(zhǎng)跑健將。我們那里高手云集，人才薈萃。我們直面挑戰(zhàn)、永不言敗。我們積極樂(lè)觀(guān)，熱情洋溢，士氣高漲、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。 我們將會(huì)用每一次比賽來(lái)見(jiàn)證什么叫竭盡全力， 什么叫永不言棄，什么一班精神。一班，加油！實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔高三（2）班：看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正滿(mǎn)懷自信向我們走來(lái)的是高三（ 2）班的同學(xué)們。這是一支熱情似火， 個(gè)性飛揚(yáng)的隊(duì)伍。 他們頭頂鮮紅的班旗完美地詮釋了高三（2）班的活力與張揚(yáng)。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們以睿智與膽識(shí)攻克道道雄關(guān)，以破釜沉舟的勇氣彰顯能力者的霸氣。在今天，在這同樣充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的體育場(chǎng)上，他們?nèi)詴?huì)以過(guò)人的氣魄向我們展現(xiàn)追風(fēng)少年的真正原力。 2班，加油！高三（3）班：拼搏，是男兒的熱血，輝煌，是少年的夢(mèng)想。血?dú)夥絼偅分景簱P(yáng)，我們高三（3）班來(lái)了！這里有不讓須眉的女中豪杰，這里有英勇矯健的少年二郎。戰(zhàn)斗，不僅在紙上，更在這紅色的田徑場(chǎng)；敗敵，不僅在筆下，更在這迅捷的較量中！我們健康，我們團(tuán)結(jié)，我們活力無(wú)限，我們勇于拼搏！我們，高三（ 3）班定會(huì)在這里，博出一片自己的天地！高三（4）班：懷著凌云斗志出征，在酣暢淋漓中揮灑；天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光彩；笑對(duì)成敗重在參與，精彩瞬間永留賽場(chǎng)；57顆心57個(gè)夢(mèng)想，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)的四班；他們邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑；正向我們闊步而來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)那激昂的口號(hào)了嗎？“艱難困苦，風(fēng)雨無(wú)阻，亦文亦武，共展宏圖”感覺(jué)到那永不言敗的氣勢(shì)了嗎？這是他們執(zhí)著的追求更是他們必勝的決心。高三（5）班：此刻入場(chǎng)的是高三（5）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，青春是我們最張揚(yáng)的旗幟。我們有著最狂妄的年級(jí)，卻從不忘記珍惜如梭光陰；我們有著最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻從不放棄吶喊似火激情。團(tuán)結(jié)、前進(jìn)、奔跑，我們一直在路上，從不退縮，青春如火，超越自我，放馬金鞍，唯我五班。高三（6）班：此刻健步而來(lái)的是高三年級(jí)六班代表隊(duì)， 這是一群剛強(qiáng)勇毅的少年。 獵獵的疾風(fēng)無(wú)法阻止他們前進(jìn)的步伐， 酷暑寒冬無(wú)法動(dòng)搖他們堅(jiān)定的信念。 他們用勤奮實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔譜寫(xiě)新的樂(lè)章， 用汗水揮灑腳下的那方土地。 或許堅(jiān)持不一定能成功， 但青春終會(huì)因堅(jiān)持而無(wú)悔。高三（ 6）班必能再創(chuàng)佳績(jī)。高三（ 7）班：現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高三七班的追夢(mèng)赤子們， 朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢， 友好和鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力，百煉千錘是他們的歷程；突破自我，金榜奪魁是他們的目標(biāo)！也許道路曲折，但前途終光明。昨日的汗水，必將成就今朝的輝煌。加油，七班！你定將成為成功的代言詞！高三（8）班：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。在考場(chǎng)我們橫掃千軍萬(wàn)馬，用筆扭轉(zhuǎn)乾坤。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們雄姿英發(fā)，氣吞萬(wàn)里如虎。堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望，在延伸的跑道上凝聚力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上明亮勝利的強(qiáng)者正在你腳下踏響。高三（8）班，加油！高三（9）班：現(xiàn)在近著矯健的步伐走向大會(huì)主席臺(tái)的是高三（9）班。他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，用于拼搏，充滿(mǎn)朝氣的團(tuán)隊(duì)，他們的班旗獨(dú)具特色，意義深遠(yuǎn)，象征著高三9）班在鴿子老師的陪伴下，積極向上，熱情友善向著更美好的命題那展翅翱翔，你瞧！自信寫(xiě)在他們青春的臉上“激情澎湃，九班不敗，斗志昂揚(yáng)，九班最強(qiáng)”他們將以堅(jiān)忍不拔與永不言敗的精神奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！高三（10）班：現(xiàn)在，向我們迎面走來(lái)的是高三 10班代表隊(duì)。青春是一段昂揚(yáng)的協(xié)奏曲，從頭用熱情奏響；成功是一條布滿(mǎn)荊棘的路，他們無(wú)所畏懼，勇往直前。教室，走廊，校園都可以看到他們勤奮的背影。 他們用行動(dòng)告訴這個(gè)世界， 我一定要成功！賽場(chǎng)上，來(lái)自十班的體育健兒會(huì)盡情揮灑汗水，勇奪桂冠，他們堅(jiān)定的背影會(huì)是田徑場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻牢記：不忘初心，不辱使命，這是他們的信念，促使他們勇往直前。高三（11）班：整齊的方陣，雄壯的氣勢(shì)，堅(jiān)定的步伐，他們是威風(fēng)八面的鐵血男兒，她們是英姿颯爽的巾幗女杰， 高三（11）班的戰(zhàn)士，邁著朝陽(yáng)，沐著星辰，帶上希望，實(shí)用文案98989標(biāo)準(zhǔn)文檔一路并肩奮戰(zhàn)，昂首拼搏到底，十一班加油！高三（12）班：此刻入揚(yáng)的是高三（ 12）班，這是個(gè)能創(chuàng)