一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件10、大還是小(課時(shí)課件)_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件10、大還是?。ㄕn時(shí)課件)_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件10、大還是小(課時(shí)課件)_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件10、大還是?。ㄕn時(shí)課件)_第4頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件10、大還是小(課時(shí)課件)_第5頁(yè)
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大還是小10部編·一年級(jí)上1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“自、己、衣”3個(gè)字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“彳、亠、忄”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō),什么時(shí)候覺(jué)得自己很大,什么時(shí)候覺(jué)得自己很小,感受成長(zhǎng)的喜悅。整體感知讀準(zhǔn)字音shíhòujuédezìjǐhěn

chuān穿yī

fú衣服

kuài時(shí)候覺(jué)得自己很

快mén自zì自立自習(xí)自己認(rèn)準(zhǔn)字形己jǐ自己知己靠己認(rèn)準(zhǔn)字形衣yī衣服毛衣大衣認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形門mén大門門口門鈴我會(huì)多音字jué覺(jué)(覺(jué)得)

jiào覺(jué)

(睡覺(jué))多音字認(rèn)真自讀課文,用心思考下面問(wèn)題:1、你覺(jué)得自己大還是???2、什么情況下小主人公覺(jué)得自己大,什么情況下覺(jué)得自己???課文感知

有時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。課文感知

有時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。

我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。課文感知

有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。

更多的時(shí)候,我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。課文感知我照顧小妹妹的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大?課文感知我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小?課文感知大還是小

自己系鞋帶

照顧小妹妹

夠不著門鈴

聽(tīng)到雷聲喊媽媽

玩具小熊陪著睡覺(jué)課文感知

寫了很多自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快長(zhǎng)大。課文主旨

全文有六個(gè)自然段,寫了自己能做到和不能做到的事情,很有層次,我們也要學(xué)習(xí)這樣寫作。寫法點(diǎn)撥

你覺(jué)得自己大還是小呢?讓我們都不挑食鍛煉身體團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)快快長(zhǎng)大的人吧。心靈感悟作者

張子龍

爸爸媽媽一個(gè)家,爺爺奶奶一個(gè)家。爸爸媽媽住城里,爺爺奶奶住鄉(xiāng)下。我和爺爺奶奶住慣了,走

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