初中音樂(lè)粵教花城版七年級(jí)下冊(cè)第5單元歌曲《康定情歌》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案

初中音樂(lè)粵教花城版七年級(jí)下冊(cè)第5單元歌曲《康定情歌》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案1教學(xué)目標(biāo)1、能用自然圓潤(rùn)的聲音,有感情的演唱歌曲,要求在輪唱時(shí)聲音和諧、均衡。2、初步了解歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)及背景文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣。3、通過(guò)用打擊樂(lè)器給歌曲伴奏的活動(dòng),培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)造和表現(xiàn)的能力。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面和學(xué)習(xí)綜合能力尚未成熟,仍脫離不了好動(dòng),注意力不集中的特點(diǎn),除了繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力之外,更要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在聽(tīng)、唱、創(chuàng)、演各方面能力的培養(yǎng)上,多注重對(duì)音樂(lè)感受力、理解力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我合理地運(yùn)用多媒體教學(xué)課件引導(dǎo)學(xué)生感知——體驗(yàn)——聯(lián)想——?jiǎng)?chuàng)新貫穿教學(xué)始終,力求在教學(xué)中學(xué)生能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),積極地參與,大膽的表現(xiàn)。3重點(diǎn)難點(diǎn)采用輪唱的形式表現(xiàn)歌曲,能積極參與到創(chuàng)編和表演活動(dòng)。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【活動(dòng)】教學(xué)準(zhǔn)備課件電子琴活動(dòng)2【活動(dòng)】教材分析《康定情歌》是花城版《走進(jìn)音樂(lè)世界》七年級(jí)下冊(cè)第五單元“膾炙人口的歌”中的歌唱曲目,又名《跑馬溜溜的山上》,是一首流傳于我國(guó)西南地區(qū)的傳統(tǒng)民歌。歌曲曲調(diào)優(yōu)美流暢,文字凝練生動(dòng),蘊(yùn)含著豐富的民族審美信息,表現(xiàn)了康定人對(duì)美好愛(ài)情的向往,唱出了青年男女熱烈相愛(ài),追求自由幸福生活的情感。歌詞中加用了“溜溜的”、“月亮彎彎”等襯詞,使歌曲更加風(fēng)趣、生動(dòng)。學(xué)生對(duì)這首歌曲很熟悉,聽(tīng)賞兩遍就會(huì)唱了,教師在此應(yīng)提醒學(xué)生注意音高音準(zhǔn)及音樂(lè)的情感表現(xiàn)?；顒?dòng)3【導(dǎo)入】教學(xué)過(guò)程1、師唱《康定情歌》:從小,我就聽(tīng)媽媽唱著這首歌,長(zhǎng)大了,我會(huì)聽(tīng)著各種版本的這首歌,百聽(tīng)不厭。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎?知道這首歌叫什么名字嗎?生答:聽(tīng)過(guò),《康定情歌》師:回答非常正確。今天這堂課,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這首《康定情歌》。2、出示課題《康定情歌》活動(dòng)4【講授】教學(xué)過(guò)程（聽(tīng)賞活動(dòng)）1、師唱《康定情歌》:從小,我就聽(tīng)媽媽唱著這首歌,長(zhǎng)大了,我會(huì)聽(tīng)著各種版本的這首歌,百聽(tīng)不厭。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎?知道這首歌叫什么名字嗎?生答:聽(tīng)過(guò),《康定情歌》師:回答非常正確。今天這堂課,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這首《康定情歌》。2、出示課題《康定情歌》活動(dòng)5【講授】教學(xué)過(guò)程（學(xué)唱歌曲）1、邊聽(tīng)邊小聲哼唱2、教師彈奏歌曲,學(xué)生跟唱(強(qiáng)調(diào)音高音準(zhǔn)及演唱的情感)3、教師彈伴奏,學(xué)生齊唱歌曲?；顒?dòng)6【練習(xí)】教學(xué)過(guò)程（輪唱練習(xí)）1、認(rèn)識(shí)輪唱2、教師指導(dǎo)學(xué)唱輪唱部分。3、集體表現(xiàn)活動(dòng)7【活動(dòng)】教學(xué)過(guò)程（拓展活動(dòng)）1、要求:以小組為單位,利用打擊樂(lè)器,自行編配節(jié)奏為歌曲《康定情歌》伴奏,自伴自唱,先練習(xí),后小組展示。2、教師指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)。3、小組表演展示。4、觀看舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》活動(dòng)8【測(cè)試】教學(xué)過(guò)程（課堂小結(jié)）民歌是人民集體智慧的結(jié)晶,又經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),因而