小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)STEM學(xué)習(xí)《立體小菜園》課件(2022新版)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)STEM學(xué)習(xí)《立體小菜園》課件(2022新版)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)STEM學(xué)習(xí)《立體小菜園》課件(2022新版)_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)STEM學(xué)習(xí)《立體小菜園》課件(2022新版)_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)STEM學(xué)習(xí)《立體小菜園》課件(2022新版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元STEM學(xué)習(xí)立體小菜園（第一課時(shí)）據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織預(yù)測(cè)，2050年世界總?cè)丝趯⑦_(dá)到97億。經(jīng)測(cè)算，想要養(yǎng)活這么多人口，全球糧食產(chǎn)量必須提高70%?！?021年全球糧食危機(jī)報(bào)告》顯示，2020年，55個(gè)國(guó)家和地區(qū)的至少1.55億人陷入危機(jī)級(jí)別或更為嚴(yán)重的重度糧食不安全狀況。了解需求

明確任務(wù)

提出任務(wù)：

某公寓的陽(yáng)臺(tái)如圖所示。該公寓的住戶多為典型的三口之家。一些住戶希望有人能幫他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上建造一個(gè)立體小菜園，至少能讓他們每周吃上兩次小菜園供應(yīng)的湯菜，且不重樣。希望能在兩周內(nèi)完成。最好利用廢舊材料進(jìn)行建造。明確任務(wù)

蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元STEM學(xué)習(xí)立體小菜園（第二課時(shí)）前期研究前期研究前期研究前期研究前期研究前期研究蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元STEM學(xué)習(xí)立體小菜園（第三課時(shí)）設(shè)計(jì)方案溫馨提示：設(shè)計(jì)圖中要標(biāo)注清楚立體支架占地的長(zhǎng)和寬，以及總高度。每層層板上放置多少個(gè)花盆、花盆擺放在何處都要根據(jù)層板的長(zhǎng)和寬做好合理規(guī)劃，同時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)好層板間的高度，以保證植物有充足的生長(zhǎng)空間。蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元STEM學(xué)習(xí)立體小菜園（第四-六課時(shí)）制作改進(jìn)溫馨提示1.以小組為單位，按照設(shè)計(jì)圖，拼接各小組的立體小菜園2.立體小菜園的制作需要做好小組做好分工合作，按照搭支架、配制土壤、播種、澆水、擺放花盆的步驟完成制作。3.對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙，一邊制作一邊在圖紙上用彩筆標(biāo)注好真實(shí)搭建時(shí)的方案，并在旁邊備注修改的理由。展示分享展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論