科技心得體會(huì)5篇-1

Word-7-科技心得體會(huì)5篇

其實(shí)通過(guò)寫心得體會(huì)也是可以熬煉我們的寫作水平的，寫心得體會(huì)就好比在寫閱歷總結(jié)，下面是為您共享的科技心得體會(huì)5篇，感謝您的參閱。

科技心得體會(huì)篇1

4月11日，我們聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：4月13日,16日，17日去科技館。我們多盼望13日就是今日，由于我們想迫不及待的去科技館學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽(tīng)了老師的講解，我明白了如何掌握單片機(jī)。其次天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽(tīng)了老師的講解，我熟悉了機(jī)器人，也熟悉了馬達(dá)，明白了如何掌握機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最終一天，我們學(xué)的課程是試驗(yàn)，下面就讓我給你講一下試驗(yàn)課吧！

科技館的老師跟我們說(shuō)：今日要討論水。還給我們講解關(guān)于水的學(xué)問(wèn)：水里有水分子，水分子的形狀很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來(lái)的。我們把曲別針?lè)胚M(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明白曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個(gè)試驗(yàn)，就是把酒精燈，還有一個(gè)是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最終就剩鹽了。

去科技館學(xué)的學(xué)問(wèn)是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會(huì)我們更多的東西！我永久都忘不了科技館的老師教給我的學(xué)問(wèn)。

科技心得體會(huì)篇2

一千年前，地球是一個(gè)綠色的世界，但一千年后，地球變成了一個(gè)荒蕪的世界。

由于人類的濫砍濫伐，地球原有的活力已經(jīng)丟失，地球上消失了臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴、泥石流、洪水.

每年，很多地區(qū)都會(huì)發(fā)生災(zāi)難，人們無(wú)家可歸，與妻子分別。但是這又能怪誰(shuí)呢？一切都是人類造成的。

為了高科技，人類鋪張了自然，比如“高樓”、“跑車”、“神舟飛船”……這些都與自然息息相關(guān)。

現(xiàn)代生活總是離不開(kāi)高科技。人類主要是高科技，沒(méi)有人看重自然。

所以大自然不斷的報(bào)復(fù)人類，而執(zhí)迷不悟的人類從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到殘忍的人類不斷的破壞這種大自然。

具有諷刺意味的是，人類實(shí)際上是在殘忍地自殺。最終，人類就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，服從地向大自然鞠躬，舉手投降。

人類離不開(kāi)自然，高科技也離不開(kāi)自然。世界上的一切都與自然有關(guān)。

愚蠢的人總是認(rèn)為只要有高科技，一切自然災(zāi)難都可以化為烏有。

21世紀(jì)，人類可以擁有輝煌的科技，一切都來(lái)自自然。

如今，人類明白了所謂的科技與自然相比只是浮云，同時(shí)也讓人類明白了用高科技制服自然是錯(cuò)誤的。

人類一起唱歌：“愛(ài)護(hù)自然”“從頭開(kāi)頭”

科技心得體會(huì)篇3

近年來(lái)，人們感覺(jué)天氣突然變熱了。涼快的秋天幾乎在10月下旬開(kāi)頭，8月份最熱的一天實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到40多度。這是為什么？原來(lái)，是人類造成了災(zāi)難。

全球變暖有許多緣由。主要緣由是人類使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的工業(yè)化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)的短波輻射高度透亮?????，對(duì)地球反射的長(zhǎng)波輻射高度汲取，這通常被稱為溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來(lái)簡(jiǎn)單的潛在影響，既有樂(lè)觀的，也有消極的。比如隨著溫度的上升，亞極地可能更適合人類居??；在適當(dāng)?shù)臈l件下，較高的二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導(dǎo)致植物生長(zhǎng)量的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的樂(lè)觀影響。然而，與樂(lè)觀影響相比，全球變暖對(duì)人類活動(dòng)的負(fù)面影響將更大、更深遠(yuǎn)。

主要危害如下：

(1)低地被沉沒(méi)；

(2)海岸被侵蝕；

(3)地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；

(4)地下水位上升。全球變暖對(duì)人類特別有害。

應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么措施？首先，人類要樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，沒(méi)有這種意識(shí)做任何事情都是沒(méi)有用的。

第一、依據(jù)全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應(yīng)當(dāng)削減使用破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)。

其次、是多種樹(shù)，削減二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三、削減使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。

科技心得體會(huì)篇4

我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動(dòng)。先進(jìn)的技術(shù)制造了我們今日美妙的生活。

隨著時(shí)代的進(jìn)展，很多先賢給我們留下了才智和真理，人們?cè)诓粩嗵骄?、發(fā)覺(jué)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！

汽車的創(chuàng)造無(wú)疑極大地便利了我們的旅行，并帶來(lái)了很多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，許多創(chuàng)造為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是跨世紀(jì)的制造，我們離不開(kāi)它，越來(lái)越依靠它。計(jì)算機(jī)可以很簡(jiǎn)單的關(guān)心我們掌握許多東西，精確的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿意我們?cè)S多方面的需求。人類對(duì)學(xué)問(wèn)無(wú)止境的渴望，驅(qū)使我們無(wú)所畏懼地面對(duì)一切神秘，把視野放在那里。

給了我們才智，這是注定要我們?nèi)ヌ骄康??？萍歼@個(gè)詞是人類制造的，注定會(huì)給我們帶來(lái)美妙的將來(lái)！但是，隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們?cè)诘厍颉仙詈蜅⒌囊黄瑑敉帘黄茐牧恕？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了好東西，也帶來(lái)了新問(wèn)題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開(kāi)采失控，樹(shù)木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)擴(kuò)散全球，使得天氣變得特別酷熱，雪山開(kāi)頭溶化。

這一切，不都是拜我們?nèi)祟愃n嗎？在追求更美妙將來(lái)的同時(shí)，首先要愛(ài)護(hù)好自己的家園，而不是不考慮后果，用完一切手段滿意更高的生活需求。假如我們摧毀我們的家園，我們所做的一切最終都不會(huì)白費(fèi)？

給了我們這片家園來(lái)愛(ài)護(hù)它。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和制造將使我們的生活更加美妙。同時(shí)，我們將用自己的技術(shù)愛(ài)護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！

科技心得體會(huì)篇5

12月20日開(kāi)頭在銅梁進(jìn)行的為期三天的重慶市科技老師培訓(xùn)結(jié)束了，短暫而又緊急，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗多，受益匪淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)提高的過(guò)程。此次科技培訓(xùn)請(qǐng)了一些知名的專家授課，是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。學(xué)員們用心致志，全神貫注，爭(zhēng)論熱鬧，爭(zhēng)論中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心懇切地接受培訓(xùn)，如饑似渴地接受著科技學(xué)問(wèn)的新概念、新理念。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫、很緊急，但在很短時(shí)間內(nèi)順當(dāng)完成了科技培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

這次的培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校生科技創(chuàng)新活動(dòng)有了更深的了解和熟悉。通過(guò)聽(tīng)專家的授課，使我對(duì)如何開(kāi)展相關(guān)的科技活動(dòng)有了一些頭緒，同時(shí)也感受到科技創(chuàng)新并不神奇，并不是遙不行及，許多創(chuàng)造制造都是源于生活中遇到的問(wèn)題，同學(xué)能不能有所創(chuàng)造，有所制造，會(huì)不會(huì)思索，會(huì)不會(huì)探究。幾天的學(xué)習(xí)，也讓我熟悉到搞科技教育目的并非是為了讓同學(xué)在各類競(jìng)賽中能獲獎(jiǎng)，而主要是培育同學(xué)擅長(zhǎng)思索、擅長(zhǎng)探究、擅長(zhǎng)創(chuàng)新、擅長(zhǎng)實(shí)踐的習(xí)慣。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見(jiàn)過(guò)、未曾接觸過(guò)的，那么，科技教育將應(yīng)當(dāng)如何開(kāi)展？如何營(yíng)造科技教育氛圍？我想，開(kāi)展校內(nèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)首先要建立一支事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，有步驟、有方案、有組織、有規(guī)模的開(kāi)展生動(dòng)好玩科普活動(dòng)。剛開(kāi)頭應(yīng)先開(kāi)展一些簡(jiǎn)潔的、簡(jiǎn)單操作的科技活動(dòng)，如：“巧手創(chuàng)新，變廢為寶”、“小創(chuàng)造”、“科學(xué)幻想