陪讀崗位職責(zé)6篇

Word-5-陪讀崗位職責(zé)6篇英語教師陪讀崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、負責(zé)相關(guān)英語課程的授課；

2、組織好玩的、有效的學(xué)員活動提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)愛好和本事，

3、和家長保持交流溝通。

4、1對1英語教學(xué)（家庭教學(xué)，只帶一個小孩）

職位要求：

1．英語或相關(guān)專業(yè)，師范一本小學(xué)畢業(yè)（應(yīng)屆畢業(yè)生也可）

2、擅長交流。了解青少年心理學(xué)。

3、熱愛教導(dǎo)工作，富有親和力。

上班地址：深圳前海片區(qū)工資待遇8000-10000元。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

【第2篇】陪讀答疑教師崗位職責(zé)

1.負責(zé)分校晚自習(xí)學(xué)員的答疑,勝任科目越多越好;

職位職責(zé):

1.有責(zé)任心,對教導(dǎo)行業(yè)熱愛;

2.高校生優(yōu)先錄用,表現(xiàn)優(yōu)異者可轉(zhuǎn)為全職教師,待遇優(yōu)厚;

3.本崗位常年聘請,有合適者可推舉。

【第3篇】陪讀老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)管理二課堂同學(xué)秩序

2、針對同學(xué)提出的問題耐心講解

3、參與教導(dǎo)活動

任職要求:

1、大專以上學(xué)歷

2、有文綜或理綜學(xué)科學(xué)問

3、愛慕同學(xué)

4、堅持學(xué)習(xí)

【第4篇】陪讀老師崗位職責(zé)任職要求

陪讀老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)管理二課堂同學(xué)秩序

2、針對同學(xué)提出的問題耐心講解

3、參與教導(dǎo)活動

任職要求:

1、大專以上學(xué)歷

2、有文綜或理綜學(xué)科學(xué)問

3、愛慕同學(xué)

4、堅持學(xué)習(xí)

陪讀老師崗位

【第5篇】陪讀崗位職責(zé)

高中英語老師(江都校區(qū))揚州市抱負教導(dǎo)詢問有限公司揚州市抱負教導(dǎo)詢問有限公司,抱負崗位職責(zé):

1、按校區(qū)別配的教學(xué)目標(biāo),仔細鉆研教學(xué)大綱,并按照大綱要求和同學(xué)實際制定好授課方案,系統(tǒng)精確?????地完成課程的教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作;

2、重視教學(xué)實效,仔細做好學(xué)情分析,掌控同學(xué)對學(xué)問的汲取率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)方案遺憾完成教學(xué)目標(biāo);

3、給同學(xué)舉行評估,為同學(xué)查缺補漏,協(xié)助同學(xué)盡快提升成果,提升學(xué)習(xí)愛好,掌控學(xué)習(xí)辦法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4、陪讀紀(jì)律管理,并在陪讀過程中答疑解惑;

5、樂觀參與教研活動、互助溝通學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平;

任職要求:

本科以上學(xué)歷,熱愛教導(dǎo)工作,認識江蘇省教材,能精確?????地把握教材的重點難點;工作踏實,為人誠信、有團隊精神;認識中同學(xué)的學(xué)習(xí)特征,擅長因材施教,靈便教學(xué);教學(xué)表述本事優(yōu)秀,思維靈便,富有親和力,有耐心,愛心、責(zé)任心,善于與同學(xué)舉行交流溝通;聽從正常工作支配,擅長管理同學(xué)。

【第6篇】陪讀崗位職責(zé)任職要求

陪讀崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、備課、上課、課堂評價:1)按校區(qū)別配的教學(xué)目標(biāo)，仔細鉆研教學(xué)大綱，并按照大綱要求和同學(xué)實際制定好授課方案，系統(tǒng)精確?????地完成課程的教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作。2)重視教學(xué)實效，仔細做好學(xué)情分析，掌控同學(xué)對學(xué)問的汲取率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，按教學(xué)方案遺憾完成教學(xué)目標(biāo)。3)給同學(xué)舉行評估，為同學(xué)查缺補漏，協(xié)助同學(xué)盡快提升成果，提升學(xué)習(xí)愛好，掌控學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、陪讀:1)陪讀紀(jì)律管理2)陪讀過程解答同學(xué)的懷疑;

3、制定共性化輔導(dǎo)計劃并上傳系統(tǒng):1)第3次課后1周內(nèi)制定共性化輔導(dǎo)計劃2)參加家長會、舉行共性化輔導(dǎo)計劃解讀;

4、樂觀參與教研活動、互助溝通學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平;

5、回訪:1)第1次課后2天內(nèi)回訪家長2)收集考嘗試卷、成果、考前、考后電訪同學(xué)

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷，統(tǒng)招師范專業(yè)畢業(yè)、一類重點本科、討論生者優(yōu)先;

2、對所授課程有深化討論，專業(yè)學(xué)問扎實，在本學(xué)科教學(xué)上有所長處;

3、擅于與同學(xué)溝通互動，具有良好的老師職業(yè)操守和服務(wù)意識;

4、需具備良好的課堂展現(xiàn)、課堂駕馭、教案編寫本事、解題本事、教學(xué)