熔化班安全培訓教材

編制：李興義熔化班安全培訓教材教材目錄1、班組簡介2、熔化班設備、產(chǎn)品簡介3、熔化班安全管理組織架構4、安全的認知5、熔化班危險源、環(huán)境因素6、異常處理三原則、四不放過7、勞保用品穿戴標準及方法8、5S內(nèi)容9、起重作業(yè)10、初級火災處置方法11、職業(yè)健康知識一、班組簡介熔化班主要負責壓鑄車間合金的熔煉工作，現(xiàn)生產(chǎn)的合金牌號有AS9U3、ADC12、A380三種?，F(xiàn)有人員12人，三班倒生產(chǎn)，班組成員結構復雜，文化程度差異較大。班組是一個有干勁的工作團隊。班長李興義。二、熔化班設備簡介750KG工頻爐。6臺2T中頻爐。1臺二、熔化班產(chǎn)品簡介A380合金錠AS9U3合金錠ADC12合金錠三、安全管理組織架構A、班長安全環(huán)保職責1.全面負責班組內(nèi)的安全作業(yè)、職業(yè)健康與衛(wèi)生、消防和環(huán)境保護工作。2.貫徹執(zhí)行公司、車間（部門）的各項安全環(huán)保管理制度、規(guī)定，落實班內(nèi)安全作業(yè)責任制。3.督促班組員工遵守各項安全作業(yè)規(guī)程和正確使用勞保用品，制止違章作業(yè)、違章指揮，確保使用的設備、工具、安全防護裝置和消防器材完好無損。4.負責組織班組新員工、轉崗員工、復工、實習工、全員等安全環(huán)保教育。5.負責組織班組標準化作業(yè)、KY（危險預知）、5S、環(huán)境友好活動的開展與提高。6.負責班組日常安全與5S巡查，并做好記錄。7.發(fā)現(xiàn)事故隱患及時處理或整改，不能整改的要采取臨時對策，并及時報告部門領導。8.發(fā)生事故后，應采取措施防止事態(tài)擴大，搶救受傷人員，保護好事故現(xiàn)場并及時報告部門領導及安技科。C、員工安全環(huán)保生產(chǎn)職責1.認真學習和嚴格遵守安全環(huán)保規(guī)章制度和勞動紀律，積極參加各項安全環(huán)保活動，提高安全生產(chǎn)技能。2.熟悉本崗位的危險因素和環(huán)境因素。3.正確維護機器、設備、工具及勞保用品；嚴格遵守安全技術操作規(guī)程。4.工具、量具、備件應擺放整齊，廢舊物品應分類放到規(guī)定的地方擺放整齊，作業(yè)后要搞好現(xiàn)場5S。5.有權拒絕違章指揮，并可越級向上報告。6.作業(yè)前應檢查設備、工具、作業(yè)環(huán)境的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素或發(fā)生事故時，應立即采取措施，并報告班長和班組安全員。班長：李興義班組全體成員——“1000”代表著企業(yè)的各項工作關系，其中“1”是安全，后面的“0”分別是產(chǎn)量、效益和發(fā)展。如果前面的“1”牢固地樹立起來了，則后面的“0”越多，企業(yè)的整體績效就越好；但是，如果“1”倒下了，則后面的“0”再多，值仍然為0，企業(yè)的整體績效也為0。它揭示了安全是企業(yè)的立足之本?！?000”代表著人的一生,“1”代表人的生命,“0”分別代表個人所擁有的財富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了，那么整個數(shù)字也就變成了“0”。它提示我們：如果一個人失去了生命，那么他即使擁有再多的財富、再美好的事業(yè)和愛情，也就失去了其所應有的意義。——“1000”代表著作業(yè)的多種情況，“1”代表著不安全的行為。它體現(xiàn)了墨菲定律的核心思想：做任何一件事情，如果客觀存在著發(fā)生某種事故的可能性，不管其可能性有多小，如果重復去做，事故總會在某一時刻發(fā)生。因此,麻痹大意的行為必然決定了痛悔終生的結果。對一個企業(yè)對一個員工對一項工作1000-1=0詮釋四、安全認知能源零浪費DFL環(huán)境/職業(yè)健康安全一體化管理體系方針詮釋:——公司承諾遵守國家和地方有關職業(yè)安全健康、環(huán)境保護的法律、法規(guī)及其他要求；——公司建立并保持環(huán)境/職業(yè)健康安全一體化管理體系，公司堅持污染防治和事故的預控、預防，實現(xiàn)對可能產(chǎn)生環(huán)境影響和風險的產(chǎn)品、活動與服務進行全過程控制，同時，承諾管理體系的持續(xù)改進；——公司堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，積極推行清潔生產(chǎn)，開展節(jié)能減排，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境資源的協(xié)調(diào)發(fā)展，達到節(jié)能、降耗、減污、增效的目的；——公司堅持“安全第一、預防為主”的方針，積極采取防范措施，減少各類事故，消除作業(yè)風險，為員工創(chuàng)造一個安全、健康的工作和生活環(huán)境，保障生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的穩(wěn)定秩序；——公司堅持“以人為本”的安全理念，履行保護環(huán)境的職責，建立“自我發(fā)現(xiàn)、自我完善、自主管理”的運行機制；——公司通過實施13事業(yè)計劃，倡導“1000-1=0”的安全環(huán)保理念，努力成為倍受信賴的公司。污染零排放安全零事故全員參與安全管理全過程安全管理班組安全管理理念事故的致因人物——違反安全規(guī)則或安全原則，使事故有可能或有機會發(fā)生的行為管理缺失物的不安全狀態(tài)（SES評價）人的不安全行為（KYT活動）起因物施害物行為人事故直接原因間接原因——使事故發(fā)生的不安全的物體條件或物質(zhì)條件為什么會發(fā)生事故（方針管理）安全支柱KYTEHSSES管理(Management)人(Man)物(Machine)目標3M要素工具零傷害安全色與安全標識1、安全色

安全色是用來表達禁止、警告、指令、提示等安全信息含義的顏色。它的作用是使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)和分辨安全標志，提醒人們注意安全，以防發(fā)生事故。我國安全色標準規(guī)定紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色。紅色：含義是禁止、停止。用于禁止標志。機器設備上的緊急停止手柄或按扭以及禁止出動的部位通常都用紅色，有時也表示防火。藍色：含義是指令，必須遵守。黃色：含義是警告和注意。如廠內(nèi)危險機器和警戒線，行車道中線、安全帽等。綠色：含義是提示，表示安全狀態(tài)或可以通行。車間內(nèi)的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設備和其他安全防護設備的位置表示都用綠色。安全標識

安全標識通常指安全標志和安全標簽。安全標志是由安全色、幾何圖形和形象的圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。是一種國際通用的信息。安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四類。

（1）禁止標志的含義是禁止人們不安全行為；其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓形和斜杠為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。禁止標志圖形共23個。（2）警告標志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生的危險；其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形符號為黑色，襯底為黃色。警告標志圖形共28個。

（3）指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施；其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底色為藍色。指令標志圖形共12個。（4）提示標志的含義是向人們提供某種信息（如標明安全設施或場所等）。其基本形式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底色為綠色。提示標志圖形共3個。五、本班組環(huán)境因素/危險源本崗位環(huán)境因素/危險源：1、環(huán)境因素（21個，6主要環(huán)境因素）：含油廢水排放、噪聲排放、廢油排放、廢金屬排放、廢硅酸鋁纖維氈排放、含油廢物排放、工業(yè)垃圾排放、用電消耗、水資源消耗、壓縮空氣消耗。2、危險源（76個、7個重大危險源）：模具滋料、防護門、檔板裝置缺損、機械手異常動作、噪聲排放、違章作業(yè)、高溫輻射、設備超壓運行、油管脫落、安全裝置缺損、進入模具內(nèi)作業(yè)、歪拉斜吊作業(yè)、鋼絲繩缺陷、作業(yè)配合不當?shù)?。五、熔化作業(yè)危險源警示卡六、安全原則

四不放過1、事故原因分析不清不放過。2、事故責任者沒有嚴肅處理不放過;3、廣大員工沒有受到教育不放過;4、防范措施沒有落實不放過。異常處理三原則牢記異常處理三原則：“?！薄昂簟薄暗取本褪前l(fā)生了異常或感到危險時馬上［停止］［報告］［等待］停止——停止設備、停止作業(yè)等，掛上警示牌；報告——報告上司、安全員或是責任人；等待——作業(yè)條件具備之前等待；呼叫的對象到來之前等待；支援者到來之前等待。異常聯(lián)絡和處理方法發(fā)生安全事故后七、勞保用品穿戴標準及方法

生產(chǎn)過程中存在的各種危險和有害因素，會傷害勞動者的身體，損害健康，甚至危及生命。勞動防護用品就是在勞動過程中為防御物理、化學、生物等有害因素傷害人體而穿戴和配備的各種物品的總稱。企業(yè)有義務為工人配備必要的個人防護用品。企業(yè)工人應了解自己的工作需要哪些防護用品，根據(jù)不同的使用場所及工作崗位的不同防護要求，正確選擇性能符合要求的防護用品，絕不能選錯或將就使用?？谡肿o目鏡帆布手套工作服（袖口、下擺扣緊）工作褲勞保鞋勞保襪5S定義

整理：工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西；整頓：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理；清掃：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；清潔：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；素養(yǎng)：通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。八、5S第1個S整理將有用的東西定出位置放置第5個S素養(yǎng)第4個S清潔第3個S清掃地點物品區(qū)分“要用”與“不用”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習慣遵守各項規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第2個S整頓5S之間的關系八、5S內(nèi)容班組定置圖定義：起重機械是指以間歇、重復的工作方式，通過吊鉤或其它吊具起升、搬運物料的一種危險因素較大的機械設備。九、起重機械作業(yè)起重作業(yè)的特點：勞動強度高低不一作業(yè)環(huán)境十分復雜集體作業(yè)較多常見事故重復發(fā)生事故嚴重程度高起重傷害的事故主要原因操作者的失誤*A違章作業(yè)B無證操作C操作不當D檢修不良E管理不善F指揮不當設備缺陷A無安全裝置或安全裝置失靈B設計、制造、安裝不良C吊具不良起重事故預防措施學法、用法，不斷加強法律責任意識加強安全教育，提高安全心理素質(zhì)進行安全技術教育，提高操作者技能進行特種設備的全過程管理堅持“三不傷害”的安全原則進行生產(chǎn)起重機基本參數(shù)*額定起重量：指起重機在正常工作時允許的最大起重量（包括可分吊具重量）。一般標注在起重機械主梁中央，班組現(xiàn)有起重機的額定起重量有3T跨度：橋式類型起重機運行軌道中心線之間的距離。起重作業(yè)危險源起重機械運行機構運行機構按驅動方式分為集中驅動和分別驅動兩種。運行故障1（三條腿）定義：小車“三條腿”是指起重機小車運行時，四個車輪只有三個著軌，一個懸空的現(xiàn)象。原因：A車輪和軌道的偏差較大B起重機主梁下?lián)线\行故障2（啃軌）定義：

當起重機技術狀況異常時，車輪與軌道就產(chǎn)生嚴重的偏離而發(fā)生嚴重的擠壓摩擦，使車輪輪緣和軌道加速磨損，這種現(xiàn)象被稱為“啃軌”。危害：A縮短車輪的使用壽命，加快軌道磨損；B起重機脫軌C起重機金屬結構受到?jīng)_擊，易出現(xiàn)疲勞，縮短了起重機的壽命。起重機械電氣保護裝置根據(jù)保護對象不同分四類：保護電動機：電動機過流保護、過熱保護保護電氣系統(tǒng)：總電源回路短路保護、設置緊急開關保護起重機機構：過載保護、限位保護保護人員安全：接地保護、設置主隔離開關聯(lián)鎖保護：在各通道口上裝安全開關，當開關動作后，起重機不能開動，以避免誤操作傷人。接零保護：電氣設備的金屬外殼與中性點直接接地的系統(tǒng)中的零線相連接，稱接零保護。限位保護行程保護起重機械安全使用試吊定義：起吊前，起吊接近或達到額定起重量的物體時，先將重物起升15～20cm高度，制停一次，以驗證綁掛是否牢固，制動器是否可靠。這個操作叫試吊。吊點的選擇吊點選擇的原則是吊繩合力應在重心的鉛垂線上，重心盡量低。吊運裝箱設備必須按箱體標明的吊掛處作為吊點。吊運各種設備及零部件，其吊點位置，必須選在產(chǎn)品設計的吊耳、吊孔和吊環(huán)上。水平吊裝長形構件或長軸時，兩吊點的位置應在距重心等距離的兩端，吊繩夾角一般為30度為宜。豎吊構件時，吊點應選在重心的上方。高重心的物體，應在重心的上部加索。吊運形狀復雜的部件，重心難以判斷，可按物形探索吊點，然后小高度起升，反復試吊，直到選準吊點。十不吊超負荷不吊；歪拉斜拽不吊；埋在地下、質(zhì)量不明、信號不清的不吊；吊物上有浮動物不吊；結構、零部件及安全裝置有影響安全工作的缺陷或損傷不吊；有棱角的物體沒有防護措施不吊；危險物品沒有防范措施不吊；帶電物體不吊物體捆綁不牢不吊；違章指揮不吊（不使用損壞的工具）。四不用沒有出廠檢驗合格證，且未作拉力試驗的不用。已報廢的不用。長期吊掛高溫熱件的鏈具，未定期檢驗的不用。超負荷不用。天車工“三不過”吊物不從人頭上過。吊物不從設備或成品部件上過。吊物不從易燃易爆物品上過。天車操作“四注意”注意來往行人；注意吊物擺放平穩(wěn)、整齊，不要碰到傷人；注意吊物不要碰撞設備和其它物體；注意吊運時讓周圍人員躲開，同時注意自己周圍的障礙物。歪拉斜吊的危害易導致物料傾倒傷人；吊起后易使重物產(chǎn)生游擺，當處理不當時，就可能導致事故的發(fā)生。鋼絲繩因張力的增大而降低實際起吊能力。如估計不足，就可導致事故發(fā)生。易使卷揚機構鋼絲繩脫槽，造成因鋼絲繩磨斷或定滑輪銷軸斷裂而導致的重大事故；歪拉斜吊會使鋼絲繩脫扣或未全部吊住的情況出現(xiàn)，以致發(fā)生吊物砸壞設備或人員的事故；歪拉斜吊過程中往往需要地面起吊人員用手或身體去控制吊物起升過程中的平衡，易發(fā)生手或身體被擠傷的事故；(如文德斌）歪拉斜吊會使吊鉤產(chǎn)生裂紋，永久變形，甚至斷裂；歪拉斜吊還會引起主梁永久變形（下?lián)希?。對角吊的危害對角起吊時，吊物將繞著兩吊點的水平連線（軸線）產(chǎn)生擺動。當?shù)跷镔|(zhì)量不對稱，或料箱內(nèi)物體滑移造成質(zhì)量不對稱時，有大幅游擺和倒箱的危險。一、事故經(jīng)過：1月27日，重修車間維修人員在日常巡檢過程中發(fā)現(xiàn)兩臺新起重機的吊鉤有問題，即將情況通知了廠商——南京起重機總廠有限公司。該廠接信息后派服務人員來現(xiàn)場查看，于1月28日下午對重修車間2臺新起重機的吊鉤進行了更換。1月29日上午9：30左右，重修車間調(diào)整工王連松等五人開始使用其中一臺起重機更換一臺EQ1290二類重型底盤車的中橋。當王連松把汽車底盤尾部從地溝起吊準備移到地溝旁邊時，起重機吊鉤突然脫落，汽車底盤從約一米高處墜落在地上，所幸無人傷亡。案例1事故經(jīng)過2005年3月4日晚9時10分，壓鑄車間溶化工段操作工周改田在生產(chǎn)過程中，使用QJ-202起重機準備起吊生產(chǎn)用鋁錳中間合金。操作工將起重機自將空料箱處開到鑄錠機落料坑處（間距約5m），在準備掛吊鉤時，葫蘆突然整體墜落。墜落地點據(jù)操作工約1.5m。葫蘆小車運行電機自與葫蘆連接處斷裂。葫蘆報廢，僥幸未造成人員受傷。案例2事故型式：葫蘆走輪自主梁工字鋼脫落，導致葫蘆整體墜落。2002年11月10日下午4時20分，十堰市振興機械廠機加車間外跨一臺電動單梁懸掛起重機（額定起重量2t，跨度12.5m）在吊裝作業(yè)時突然發(fā)生脫軌墜落，造成一名作業(yè)人員受傷，11月16日受傷人員經(jīng)搶救無效死亡。案例3事故經(jīng)過大車車輪內(nèi)端面距離異常變大是起重機從懸掛軌道上脫軌的直接原因一、火災發(fā)展變化的基本階段火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。通過對火災的科學研究、實驗，我們大致可以從一般意義上把最常見的建筑物室內(nèi)火災的發(fā)展過程分為初起、發(fā)展、猛烈、下降、熄滅五個階段。時間——溫度曲線表示十、初級火災處置方法（一）初起階段1、定義：一般固體可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱能不強，煙氣流動緩慢，燃燒速度不快，此階段為初起階段。2、特點：面積小，溫度低、速度慢、易撲救。火災的初起階段，是撲救的最好時機。裝飾裝潢大量采用可燃材料，使得火災發(fā)生后，初起階段的時間明顯縮短，起火后迅速蔓延擴大，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，這不能不引起大家的高度重視，同時也說明嚴格按照有關消防規(guī)范進行建筑設計、建造和裝修的必要性和重要性。

冷卻滅火法

1、定義：是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物質(zhì)上，使其溫度降低到燃點以下，從而使燃燒停止。最常見的、廉價的是用水冷卻滅火。常用的還有二氧化碳，二氧化碳滅火器里噴出的雪花狀固態(tài)二氧化碳溫度低（--78攝氏度），在汽化時可以吸收大量的熱，具有良好的冷卻滅火效果。同時，作為一種不燃氣體，二氧化碳還可以稀釋燃燒區(qū)域內(nèi)的空氣，有一定的窒息作用。2、注意事項：

運用冷卻法滅火時，需要注意以下幾點：一是不要盲目射水（潑水），避免不必要的水漬損失；二是對于高溫物體，不能直接用水撲救，防止產(chǎn)生變形、爆炸。三是區(qū)分對象，對于帶電、易燃液體、遇水燃燒物品、珍貴檔案等不能直接用水撲救的火災，必須采用其它方法。

二、隔離滅火法1、定義：是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物這個條件，將燃燒物體與附近未燃燒物質(zhì)隔離或疏散開，從而使燃燒停止。2、注意事項：一是要迅速（關閥斷料、疏散物資等）；二是要合理（破拆、開辟防火帶等）；三是要安全（人物相比，人是第一位，不可盲目冒險）。三、窒息滅火法1、定義：是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒需要足夠的空氣（氧氣）這個條件，采取適當?shù)拇胧?，防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體等稀釋空氣中氧的含量，使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。2、注意事項：一是燃燒部位較小、容易堵塞封閉，且燃燒區(qū)域內(nèi)沒有氧化劑時，才可以采取這種滅火方法；二是采取用水淹沒、灌注窒息滅火時，必須考慮物質(zhì)被水浸泡后不致產(chǎn)生不良后果；三是采用封閉窒息法滅火后，必須采取監(jiān)控措施，在確認火已熄滅且排除復燃的可能后，方可打開孔洞。四是采取惰性氣體滅火時，必須保證其數(shù)量充足，以迅速降低燃燒區(qū)域氧氣含量，窒息滅火，同時要注意操作人員的安全。

（四）抑制滅火法1、定義：是一種化學滅火方法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子和低活性游離基，從而使燃燒反應終止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉、“1211”、“1301”等。2、注意事項：一是滅火時，滅火劑的數(shù)量要充足，準確地噴射在燃燒區(qū)；二是在滅火的同時，應當采取必要的冷卻、降溫措施，防止復燃。

報警1、報警的基本要素：報警人應當講清以下報警的基本要素：起火單位名稱、詳細地址（標志建筑）、著火物質(zhì)、著火部位、火勢大小、人員被困情況、現(xiàn)場化學危險物品情況、報警人姓名電話等，報警的同時，應當派人到單位門口或附近路口接應消防車。通常情況下，在向消防隊報警后，還應當迅速通知單位領導和有關人員。2、報警的基本要求：沉著冷靜、語調(diào)適中、表達清楚、要素明確。3、值得注意的幾個問題：一是驚慌失措，只顧撲救；二是心存僥幸，過于自信；三是顧及影響，有警不報；四是認識模糊，阻礙報警；五是缺乏常識，不知號碼；六是惡意騷擾，謊報火警。安全防火知識滅火器滅火器使用方法1:拔出保險插銷2:壓下把手

十一、職業(yè)病危害因素對健康的影響及其防治

概念:職業(yè)病危害：是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素種類：包括職業(yè)活動中存在的各種危害的化學、物理、生物等因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)危害因素職業(yè)?。菏侵赣萌藛挝坏膭趧诱咴诼殬I(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。在職業(yè)活動中產(chǎn)生接觸職業(yè)危害列入國家職業(yè)病范圍與勞動用工行為相聯(lián)系法定職業(yè)病：10大類115種用人單位勞動者履行保護健康義務

主張健康權利政府監(jiān)管部門職業(yè)衛(wèi)生服務機構職業(yè)病防治法有關當事方法律關系（一）粉塵的危害與防治1、粉塵對健康的影響生產(chǎn)性粉塵對健康的影響是多方面的。長期吸入粉塵可引起慢性鼻炎、慢性咽炎、慢性氣管炎；吸入麻類、棉花等有機粉塵可引起過敏性鼻炎、支氣管哮喘、濕疹等；吸入含有有毒物質(zhì)的粉塵可引起急慢性中毒。如吸入鉛塵可引起鉛中毒；長期接觸石棉塵可引起石棉肺等。但生產(chǎn)性粉塵最主要的，對健康危害最大的是引起塵肺。塵肺一般在接觸濃度較高的粉塵5－10年后才發(fā)病，潛伏期長的可達15－20年。它是一種進行性疾病，患者常感到胸悶、氣短、胸痛，并有咳嗽、痰多等癥狀，病情嚴重時可伴發(fā)肺源性心臟病，甚至出現(xiàn)呼吸衰竭和循環(huán)衰竭，因此預防塵肺的發(fā)生，對接觸者來說是最重要的。塵肺包括矽肺、石棉肺、鑄工塵肺、電焊工塵肺、煤工塵肺等13種。革：是指改革工藝過程，革新生產(chǎn)設備，這是消除粉塵危害的根本途徑。水：就是濕式作業(yè)。密：就是密閉粉塵發(fā)生源。風：就是通風除塵。護：就是加強個人防護，工人操作時戴防塵口罩。管：就是加強管理，建立清掃制度、定期檢修防塵設備，保證設備完好。教：就是加強宣傳教育工作，普及安全操作規(guī)程和防塵知識，發(fā)動工人做好防塵工作。查：就是檢查防塵工作。2、防塵措施有哪些我國通過多年的實踐，總結出“革、水、風、護、管、教、查”等八字防塵措施經(jīng)驗。噪聲的職業(yè)危害及預防措施何謂噪聲？

物理學觀點：各種不同頻率和不同強度的聲波無規(guī)律的雜亂混合，聽起來使人感到厭煩不悅的聲音。

心理學觀點：人們不需要的聲音都可視為噪聲。

聽力學觀點：超過一定強度，對人體聽覺造成損傷的任何聲音都是噪聲。

1、噪聲對人體健康的損害長期接觸一定強度的噪聲，可以對人體產(chǎn)生不良影響。噪聲主要影響聽覺系統(tǒng)，短時間接觸強噪聲可以造成暫時性聽閾位移，隨著接觸噪聲的時間繼續(xù)延長，可轉變成為永久性聽閾位移。職業(yè)性噪聲聾就是永久性聽閾位移中的一種，為國家法定職業(yè)病。主要是指人們在工作過程中，由于長期接觸噪聲而發(fā)生的一種進行性感音性聽覺損傷。另外噪聲還可對神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖機能及胚胎發(fā)育造成不良的影響。

2、預防措施⑴控制和消除噪聲聲源是一項根本性措施。通過工藝改革以無聲或產(chǎn)生低聲的設備和工藝代替高聲設備。如以焊代鉚，以液壓代替鍛造，以無梭織機代替有梭織機；加強機器維修或減掉不必要的部件，消除機器磨擦、碰撞等引起的噪聲；機器碰撞處有彈性材料代替金屬以緩沖撞擊力，如球磨機內(nèi)以橡膠襯板代替鋼襯扳，機械撞擊處加橡膠襯墊或加銅錳合金。加工軋制件落地，可落入水池等；⑵合理進行廠區(qū)規(guī)劃和廠房設計。即在產(chǎn)生強噪聲車間與非噪聲車間及居民區(qū)間應有一定的距離或設防護帶，噪聲車間的窗戶應與非噪聲車間及居民區(qū)呈90度設計，噪聲車間內(nèi)應盡可能將噪聲源集中并采取隔聲措施，室內(nèi)裝設吸聲材料，墻壁表面裝設或涂抹吸聲材料以降低車間內(nèi)的反射聲；⑶對局部噪聲源采取防噪聲措施,采用消聲裝置以隔離和封閉噪聲源；采用隔振裝置以防止噪聲通過固體向外傳播；采用環(huán)氧樹脂充填電機的轉子槽和定子之間的空隙，降低電磁性噪聲；⑷控制噪聲的傳播和反射，吸聲：作用多孔材料如玻璃棉、泡沫塑料等，裝飾在室內(nèi)墻壁上或懸掛在空間，或制成吸聲屏；消聲：適用于降低空氣動力性噪聲，如各種風機、空壓機、內(nèi)燃機等進、排氣噪聲。隔聲：用一定材料、結構和裝置將聲源封閉起來，如隔聲墻、隔聲室、隔聲罩、隔聲門窗地板等。阻尼、隔振—阻尼是用瀝清、涂料等涂沫在風管的管壁上，減少管壁的振動，隔振是在噪聲源安裝的基礎、地面及墻壁等處裝設減振裝置和防振結構。如在鍛錘地座上安裝防振橡膠墊，在立柱的管內(nèi)充填沙子等。⑸個體防護：由于技術上或經(jīng)濟上的原因，崗位噪聲超過國家衛(wèi)生標準的職工，多采用個人佩戴的耳塞、耳罩或頭盔來保護聽力。耳塞、耳罩由軟塑料、軟橡膠或纖維棉制成。佩戴合適型號的耳塞、耳罩、隔聲效果可達20—40dB(A)；⑹定期對接觸噪聲的工人進行聽力及全身的健康檢查，如發(fā)現(xiàn)高頻段聽力持久性下降并超過了正常波動范圍(15—20dB)，應及早調(diào)離噪聲作業(yè)崗位。新工人就業(yè)前體檢，凡有感音性耳聾及明顯心血管、神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病者，不宜從事噪聲作業(yè)。耳塞的正確佩戴方法高溫的職業(yè)危害及預防措施高溫作業(yè)是指作業(yè)環(huán)境熱強度高，勞動強度大，對人體易造成危害的作業(yè)。高溫的危害：中暑、熱痙攣、血壓升高等防護措施：應有足夠清潔的飲用水；盡量遠離高熱源，避開或減少熱輻射；加強通風設備及散熱；安排適當?shù)墓ぷ骷皶r間。中暑急救知識

將患者置于陰涼處，平臥，松開較緊衣物，用濕毛巾擦身，并用風扇等迅速降低環(huán)境溫度。喝一些淡鹽水；清醒者還可飲用少許人丹、綠豆湯等。昏迷者應送醫(yī)院救治。二、車間現(xiàn)場的基本職業(yè)衛(wèi)生要求：

1、防塵、防毒（1）產(chǎn)生粉塵、毒物的生產(chǎn)過程和設備，必須要有通風設施，設施應完好，應盡量考慮機械化和自動化，要進行密閉，或采取通風措施。