課題1燃燒和滅火課件(?？谑谐俏髦袑W(xué)王和榮)

第七單元燃料及其利用燃燒給我光明和溫暖利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵天津港“8·12”爆炸爆炸中心臨近進口汽車倉儲地，數(shù)千輛進口新車因爆炸事故焚毀，預(yù)估受損新車價值超過20億元。2015年8月12日23:30左右，位于天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。截至2015年9月11日下午3點，天津港“8·12”爆炸共發(fā)現(xiàn)遇難者總?cè)藬?shù)升至165人，仍有8人失聯(lián)。損失可能高達15億美元，使其成為中國近年來代價最高的災(zāi)難事件。

火是人類的朋友，使用不當，卻會危及人類的生命安全和財產(chǎn)安全，為了更好的了解和使用火，今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火。課題1燃燒和滅火（第一課時）學(xué)習(xí)目標1、認識燃燒的條件和滅火的原理。2、通過探究活動培養(yǎng)觀察能力、合作與交流能力。3、通過火災(zāi)逃生知識的學(xué)習(xí)，增強日常生活中的防范災(zāi)害意識。

一、自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀課文128-132頁，獨立完成學(xué)案自學(xué)部分。2、以小組為單位，對存在的難疑題進行討論。二、導(dǎo)學(xué)探究與學(xué)生展學(xué)問題：結(jié)合大家的日常知識,請問下列哪些物質(zhì)可以燃燒？

紙張、木材、泥土、玻璃、紅磷、水、煤、石頭、蠟燭可燃物——————————————探究一：燃燒的條件實驗7-1信息：白磷有劇毒，著火點是400C，紅磷著火點是2400C討論：1、實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件。2、薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件。3、通入氧氣（或空氣）后，熱水中的白磷燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？4、綜合上述討論，你能總結(jié)出燃燒需要哪些條件嗎？說明燃燒還需要溫度達到物質(zhì)的著火點說明燃燒還需要氧氣（或空氣）總結(jié)出燃燒的條件：可燃物、氧氣（或空氣）、達到物質(zhì)燃燒所需的最低溫度（著火點）再次說明燃燒還需要氧氣（或空氣）探究二：滅火的原理和方法問題1：燃燒需要同時具備三個條件，如果破壞其中任何一個條件會發(fā)生什么現(xiàn)象？思考：請根據(jù)燃燒的條件推論出滅火的原理有哪些？

思考：請嘗試用不同的方法來熄滅蠟燭，并說說所依據(jù)的原理是什么?（可供使用的材料和工具：沙土、剪刀、水、濕抺布、鑷子、書本、燒杯）

燃氣灶著火了，快關(guān)上燃氣閥門消防隊員用高壓水槍滅火油鍋著火了，快蓋上鍋蓋液化氣罐著火了，快蓋上濕棉被分析以下滅火的原理討論：如果發(fā)生火險或遭遇火災(zāi)時我們應(yīng)該如何自救？逃生自救常識三、課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？燃燒的條件可燃物氧氣（或空氣溫度達到燃燒所需的最低溫度（著火點）清除或隔離可燃物隔絕氧氣（或空氣）溫度降低到著火點以下滅火的原理自我檢測（一）選擇題1.C2.A3.A4.A（二）簡答題1.答：燃燒需要三個條件：可燃物；氧氣；溫度達到物質(zhì)所需的最低溫度2.答：將隧道兩端封口，依據(jù)的原理是隔絕空氣或氧氣；

向隧道里注水，依據(jù)的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下。第2課時探究三：易燃物和易爆物的安全知識

問題1：什么是爆炸？問題2：面粉會發(fā)生爆炸嗎？注意：可燃性氣體（氫氣、甲烷、一氧化碳），面粉、粉塵等粉塵也能發(fā)生爆炸。與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標課堂小結(jié)智慧閱讀2．原子核所帶電荷由什么粒子決定？1．原子內(nèi)部各粒子分別顯什么電性？3．核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)是什么關(guān)系？約10-10m10-15～10-14

m原子核與原子的大小、位置關(guān)系原子核與原子的大小、位置關(guān)系板書原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。粒子種類質(zhì)量質(zhì)子1.6726×10-27kg中子1.6749×10-27kg電子質(zhì)子質(zhì)量的1/1836原子內(nèi)部各微粒的質(zhì)量關(guān)系+不同原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)﹣+++﹣﹣﹣++++++++﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧原子鋰原子氫原子原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101氮777氧888鈉111211鎂121212找規(guī)律請找出不同原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的相同點和不同點板書原子的質(zhì)量原子的質(zhì)量非常小，到底有多小呢？原子的質(zhì)量氫1.67×10-27kg碳1.993×10-26kg氧2.657×10-26kg鈉3.849×10-26kg例：已知1個碳原子質(zhì)量是1.993×10-26Kg,一個鐵原子質(zhì)量是9.288×10-26Kg，求鐵原子的相對原子質(zhì)量?相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量（Ar）=某原子的實際質(zhì)量（kg）標準碳原子質(zhì)量（kg）112×原子實際質(zhì)量的單位為“kg”相對原子質(zhì)量的單位為“1”。原子的質(zhì)量氫1.67×10-27kg碳1.993×10-26kg氧2.657×10-26kg鈉3.849×10-26kg相對原子質(zhì)量1121623我國科學(xué)院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻。他主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，為國際原子量委員會采用為國際新標準。質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量氮777鎂121212磷151615查表：相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)（近似值）鉀192019鈣202020142431板書3940小結(jié)學(xué)完本課,你了解了哪些原子的知識?展望+++﹣﹣﹣原子空洞洞，核小卻很重；

帶著正電荷，位置在當中；

質(zhì)子和中子，核里來相逢；

電子繞核轉(zhuǎn)，永遠不相碰。

習(xí)題

道爾頓最早發(fā)現(xiàn)了原子，他提出的近代原子學(xué)說主要有以下觀點：1、原子是不可再分的粒子；2、原子是微小的實心球體；3、同種元素的原子，其質(zhì)量、性質(zhì)都相同。敢于質(zhì)疑展望路漫漫其修遠兮吾將上下而求索活學(xué)活用1．原子核由構(gòu)成。A．質(zhì)子和中子B．電子和中子C．質(zhì)子和電子D．質(zhì)子、中子和電子AB2．一種花崗巖石材中含有放射性元素氡。已知氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136,則氡原子核外電子數(shù)為。

A.50B.86C.136D.222展望活學(xué)活用3．鐵原子的相對原子質(zhì)量是()A．56gB．56C．9.288×10-26kgD．1/56g4．一個鋁原子中共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則鋁的相對原子質(zhì)量為

A．

40

B．

27

C．

26

D．

28B展望原子種類原子核電子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫11碳66鐵2656磷1631氮770161226301515714活學(xué)活用展望展望

質(zhì)量均為1kg的三種金屬:鈉、鎂、鋁，哪一種金屬含的原子最多？哪一種金屬含的原子最少？為什么？(相對原子質(zhì)量：Na-23Mg-24Al-27)鞏固提高一、原子的構(gòu)成1、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)原子核原子核外電子質(zhì)子中子(＋)(＋)

(－)不帶電(

)2、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上返回二、不同原子結(jié)構(gòu)的相同點和不同點（1）核