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第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.2.1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握四個導(dǎo)數(shù)公式,理解掌握這四個導(dǎo)數(shù)公式的證明過程;2.學(xué)會利用公式,求一些有關(guān)的導(dǎo)數(shù)問題;3.進(jìn)一步理解變化率的概念,解決一些物理上的簡單問題.重點難點重點:用定義推導(dǎo)四個常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.難點:公式的推導(dǎo).【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.課前用20分鐘預(yù)習(xí)課本P81-82內(nèi)容,并完成書本上練、習(xí)題及導(dǎo)學(xué)案上的問題導(dǎo)學(xué)。2.獨立思考,認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫,課上小組合作探究,答疑解惑.【問題導(dǎo)學(xué)】1.四個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_____________(2)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_____________(3)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)____________(4)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)_____________2.函數(shù)和的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式是如何推導(dǎo)的?3.(1)求曲線在點(1,1)處的切線方程;(2)求曲線過點(2,3)的切線方程.【合作探究】問題1:在同一坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=2x,y=3x,y=4x的圖像,并根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,求它們的導(dǎo)數(shù).(1)從圖像上看,它們的導(dǎo)數(shù)分別表示什么?(2)這三個函數(shù)中,哪一個增加的最快?哪一個增加的最慢?(3)函數(shù)y=kx(k≠0)增(減)的快慢與什么有關(guān)?問題2:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù);(2)畫出函數(shù)的圖像,根據(jù)圖像,描述它的變化情況,并求出曲線在點(-1,-1)處的切線方程.【深化提高】求函數(shù)和函數(shù)的導(dǎo)數(shù);并由所學(xué)相關(guān)內(nèi)容猜想函數(shù)(n為有理數(shù))的導(dǎo)數(shù).【學(xué)習(xí)評價】●自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B.較好C.一般D.較差●當(dāng)堂檢測A組(你一定行):1.的導(dǎo)數(shù)是()A.0B.1C.不存在D.不確定已知,則()A.0B.2B組(你堅信你能信):3.在曲線上的切線的傾斜角為的點的坐標(biāo)為.4.過曲線上點且與過這點的切線垂直的直線方程是.C組
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