高中語(yǔ)文北京版本冊(cè)總復(fù)習(xí) 全國(guó)公開(kāi)課

北京月壇中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期期中高二語(yǔ)文必修四模塊考試試卷班級(jí)姓名成績(jī)（試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）【A卷】（50分）一、閱讀下面《齡官劃薔癡及局外》選段，完成1~4題。（每小題3分，共12分）且說(shuō)那寶玉見(jiàn)王夫人醒來(lái)，自己沒(méi)趣，忙進(jìn)大觀園來(lái)。只見(jiàn)赤日當(dāng)空，樹(shù)（yīn）合地，①。剛到了薔薇花架，只聽(tīng)有人哽噎之聲。寶玉心中疑惑，便站住細(xì)聽(tīng)，【甲】架下那邊有人。如今五月之際，那薔薇正是花葉【乙】之際，寶玉便悄悄的隔著籬笆洞兒一看，只見(jiàn)一個(gè)女孩子蹲在花下，手里拿著根綰頭的簪子在地下?lián)竿?，一面悄悄的流淚，寶玉心中想道：“難道這也是個(gè)癡丫頭，又像顰兒來(lái)葬花不成？”因又自嘆道：“若真也葬花，可謂‘東施效顰’，不但不為新特，且更可厭了?！毕氘叄阋心桥?，說(shuō)：“你不用跟著那林姑娘學(xué)了?！痹捨闯隹?，幸而再看時(shí)，這女孩子面生，不是個(gè)侍兒，倒像是那十二個(gè)學(xué)戲的女孩子之內(nèi)的，卻（biàn）不出他是生旦凈丑的那一個(gè)角色來(lái)。寶玉忙把舌頭一伸，將口掩住，自己想道：“幸而不曾造次。上兩次皆因造次了，顰兒也生氣，寶兒也多心，如今再得罪了他們，越發(fā)沒(méi)意思了?！币幻嫦?，一面又恨認(rèn)不得這個(gè)是誰(shuí)。再留神細(xì)看，只見(jiàn)這女孩子眉（cù）春山，眼顰秋水，面薄腰纖，裊裊（tínɡtínɡ），大有林黛玉之態(tài)。寶玉早又不忍棄他而去，只管癡看。只見(jiàn)他雖然用金簪劃地，并不是掘土埋花，竟是向土上畫(huà)字。寶玉用眼隨著簪子的起落，一直一畫(huà)一點(diǎn)一勾的看了去，數(shù)一數(shù)，十八筆。自己又在手心里用指頭按著他方才下筆的規(guī)矩寫(xiě)了，猜是個(gè)什么字。寫(xiě)成一想，原來(lái)就是個(gè)薔薇花的“薔”字。寶玉想道：“必定是他也要作詩(shī)填詞。這會(huì)子見(jiàn)了這花，因有所感，或者偶成了兩句，一時(shí)興至恐忘，在地下畫(huà)著【丙】，也未可知。且看他底下再寫(xiě)什么?！币幻嫦?，一面又看，只見(jiàn)那女孩子還在那里畫(huà)呢，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是個(gè)“薔”字。再看，還是個(gè)“薔”字。里面的原是早已癡了，畫(huà)完一個(gè)又畫(huà)一個(gè)，已經(jīng)畫(huà)了有幾千個(gè)“薔”。外面的不覺(jué)也看癡了，兩個(gè)眼睛珠兒只管隨著簪子動(dòng)，心里卻想：“這女孩子一定有什么話說(shuō)不出來(lái)的大心事，才這樣個(gè)形景。②?？此哪觾哼@般單薄，心里那里還擱的住熬煎，可恨我不能替你分些過(guò)來(lái)?！?．下列填寫(xiě)在橫線上漢字的字形以及對(duì)加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是A．樹(shù)陰合地哽噎（yī）綰頭（guān）B．辨不出簪子（zān）摳土（kōu）C．裊裊亭亭腰纖（qiān）規(guī)矩（j?）D．眉蹩春山模樣（mó）單?。╞ó）2．在文中甲、乙、丙處填入的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．竟然茂盛推斷B．果然芳馥推斷C．果然茂盛推敲D．竟然芳馥推敲3．將下列四個(gè)句子依次填入文中①②處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．①靜無(wú)人語(yǔ)，滿耳蟬聲②心里不知怎么熬煎，外面才有這個(gè)形景B．①靜無(wú)人語(yǔ)，滿耳蟬聲②外面既是這個(gè)形景，心里不知怎么熬煎C．①滿耳蟬聲，靜無(wú)人語(yǔ)②心里不知怎么熬煎，外面才有這個(gè)形景D．①滿耳蟬聲，靜無(wú)人語(yǔ)②外面既是這個(gè)形景，心里不知怎么熬煎4.“黛玉葬花”是《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典片段之一，下列句子不是出自《葬花吟》的一項(xiàng)是A．花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？B．高柳喜遷鶯出谷，修篁時(shí)待鳳來(lái)儀。C．質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。D．一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！二、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)（共13分）5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A．《紅樓夢(mèng)》是話本小說(shuō)，話本小說(shuō)是我國(guó)古典小說(shuō)的唯一形式。B．魯迅譽(yù)《紅樓夢(mèng)》為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。C．曹雪芹，名霑，以十年時(shí)間從事《石頭記》（即《紅樓夢(mèng)》）的創(chuàng)作，全書(shū)未成而病逝。全書(shū)20回，后40回為高鶚?biāo)m(xù)。D．《紅樓夢(mèng)》名列中國(guó)四大名著之首，成書(shū)年代早于《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等小說(shuō)。6.下列有關(guān)《茶館》的表述，有誤的一項(xiàng)是A．《茶館》的戲劇沖突是獨(dú)特的，成為“圖卷戲”。作品沒(méi)有完整的情節(jié)線索，沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，而是眾多人物的活動(dòng)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。B．沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇。《茶館》采用的是特殊的戲劇沖突。作者把矛盾的焦點(diǎn)直接指向那個(gè)舊時(shí)代，人物與人物之間的每一個(gè)小的沖突都暗示了人物與舊時(shí)代的沖突。C.《茶館》全劇共三幕，分別截取三個(gè)時(shí)代的橫斷面，展現(xiàn)出歧視龐大的歷史畫(huà)面。課文節(jié)選的是第一幕，時(shí)間是1898年的初秋，正是戊戌變法剛剛失敗，譚嗣同被問(wèn)斬候不久。作者在這一幕里，向我們展示了中國(guó)封建社會(huì)末日即將來(lái)臨，是全劇最凝練最集中上午一幕。D.《茶館》通過(guò)對(duì)裕泰茶館中活動(dòng)的各色各樣的人物，反映了從清末到新中國(guó)成立前長(zhǎng)達(dá)50年的社會(huì)生活。7.下列對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是A．《荷花淀》——孫犁——三姑娘B．《荷塘月色》——朱自清——詩(shī)化小說(shuō)C．《活水源記》——?jiǎng)⒒鞔鶧．《哈姆萊特》——小說(shuō)——英國(guó)——莎士比亞8.下列各句中，沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的是（）A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。B.侶魚(yú)蝦而友麋鹿C.山川相繚，郁乎蒼蒼D.西望夏口，東望武昌。9．與“而今安在哉”句式相同的一項(xiàng)是（）A.此非曹孟德之詩(shī)乎？B.況吾與子漁樵于江渚之上C.月出于東山之上D.而又何羨乎10.文學(xué)常識(shí)填空（3分）《斗鯊》節(jié)選自（國(guó)家）作家的小說(shuō)《》，小說(shuō)的主人公名叫。（三）背默。（11-16出自《前赤壁賦》，17出自《荷塘月色》。）（15分）11.寫(xiě)江上水氣彌漫，江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：,。12.概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：,。13.詩(shī)人在飲酒后，唱出對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：,。14.用蛟龍嫠婦聽(tīng)簫聲的感受來(lái)突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：,。15.文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：,。16.寫(xiě)作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是：,。17.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；,,。四、微寫(xiě)作（10分）18.從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不超過(guò)150字。①語(yǔ)文老師請(qǐng)同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍：《老人與海》《雷雨》和《四世同堂》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段？請(qǐng)用一句話表述推薦內(nèi)容，并簡(jiǎn)要陳述理由。②高一年級(jí)要求閱讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《歐也妮?葛朗臺(tái)》，一些同學(xué)不知如何閱讀這些長(zhǎng)篇名著。請(qǐng)你將自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，為這些同學(xué)提供幫助。要求：內(nèi)容具體，條理清楚。③有些同學(xué)對(duì)經(jīng)典名著的閱讀興趣不濃厚，針對(duì)這種情況，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。【B卷】（50分）五、詩(shī)詞鑒賞。請(qǐng)完成下列各題。（共12分）歸園田居?其一陶淵明少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。定風(fēng)波①蘇軾三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋②輕勝馬，誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。［注釋］①這首詞寫(xiě)在元豐五年。作者因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案貶在黃州已整整兩年了，但政治處境仍很險(xiǎn)惡。②芒鞋：草鞋。19.下列對(duì)《歸園田居》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本詩(shī)敘述作者棄官歸田的原因，歸田之后的村居生活，重返自然的愉快心情。B.“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”句寫(xiě)出作者追求自食其力，堅(jiān)守內(nèi)心的那份純真。C.“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”運(yùn)用以聲襯靜的手法，突出了田園生活的恬靜之美。D.“戶庭”與“虛室”皆有雙關(guān)之意，暗示自己歸隱田園后淡淡的哀傷和生活的空虛。20.下列對(duì)蘇軾的詞《定風(fēng)波》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞前小序交代了本首詞作的寫(xiě)作背景和緣由，凸顯詞作表達(dá)作者內(nèi)心的獨(dú)特感受。B.一二句寫(xiě)作者面對(duì)急風(fēng)驟雨，吟詠長(zhǎng)嘯，悠然自如地漫步前行，表現(xiàn)了作者鮮明的獨(dú)特個(gè)性。C.“一蓑煙雨任平生”句，形象地實(shí)寫(xiě)出自然界的風(fēng)雨，即作者穿著一身蓑衣在風(fēng)雨中行進(jìn)。D.詞以“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”句收尾，充滿哲理，表現(xiàn)了作者曠達(dá)瀟灑的胸襟，引人深思。21.結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容，從背景、情感、結(jié)果幾方面談?wù)剝墒自?shī)中的“歸”有何異同？（6分）六．閱讀課外文言文，完成13～16題（共14分）。豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏，而無(wú)所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為悅己者容。今智伯知我，我必為報(bào)仇而死，以報(bào)智伯，則吾魂魄不愧矣?！蹦俗兠諡樾倘?，入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動(dòng)，執(zhí)問(wèn)涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報(bào)仇！”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹(jǐn)避之耳。且智伯亡無(wú)后，而其臣欲為報(bào)仇，此天下之賢人也?！弊溽屓ブ?。居頃之，豫讓又漆身為癩，吞炭為啞，使形狀不可知，行乞于市。其妻不識(shí)也。行見(jiàn)其友，其友識(shí)之，曰：“汝非豫讓邪？”曰：“我是也?！逼溆褳槠唬骸耙宰又?，委質(zhì)而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃為所欲，顧不易邪？何乃殘身苦形，欲以求報(bào)襄子，不亦難乎！”豫讓曰：“既已委質(zhì)臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也。且吾所為者極難耳！然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也?！表曋遄赢?dāng)出，豫讓伏于所當(dāng)過(guò)之橋下。襄子至橋，馬驚，襄子曰：“此必是豫讓也。”使人問(wèn)之，果豫讓也。于是襄子乃數(shù)豫讓曰：“子不嘗事范、中行氏乎？智伯盡滅之，而子不為報(bào)仇，而反委質(zhì)臣于智伯。智伯亦已死矣，而子獨(dú)何以為之報(bào)仇之深也？”豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報(bào)之。至于智伯，國(guó)士遇我，我故國(guó)士報(bào)之?！毕遄余叭粐@息而泣曰：“嗟乎豫子！子之為智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自為計(jì)，寡人不復(fù)釋子！”使兵圍之。豫讓曰：“臣聞明主不掩人之美而忠臣有死名之義前君已寬赦臣天下莫不稱君之賢今日之事臣固伏誅然愿請(qǐng)君之衣而擊之焉以致報(bào)仇之意則雖死不恨非所敢望也敢布腹心！”于是襄子大義之，乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之，曰：“吾可以下報(bào)智伯矣！”遂伏劍自殺。死之日，趙國(guó)志士聞之，皆為涕泣。（節(jié)選自《史記?刺客列傳》）22.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．故嘗事范氏及中行氏事：侍奉B．今智伯知我知：知道C．襄子必近幸子幸：寵愛(ài)D．于是襄子乃數(shù)豫讓數(shù)：責(zé)備23.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。趙襄子極怨恨智伯，把他的頭砍下來(lái)，用漆漆好，做成酒壺。B．豫讓又漆身為癩，吞炭為啞。豫讓又以漆涂身，使之如患癩病，吞炭傷喉，使聲音變得嘶啞。C．智伯亦已死矣，而子獨(dú)何以為之報(bào)仇之深也？智伯（現(xiàn)在）也已經(jīng)死了，你卻為什么單單這么賣力地為智伯報(bào)仇呢？D．至于智伯，國(guó)士遇我，我故國(guó)士報(bào)之。到了智伯那里，國(guó)士禮遇我，所以我要報(bào)答國(guó)士。24.下列理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（）(3分)A．趙、韓、魏三家合謀滅了智伯，并瓜分了他的土地，豫讓為了報(bào)答智伯的知遇之恩，決心為他復(fù)仇。B．豫讓第一次復(fù)仇即失敗，趙襄子卻釋放了他，是因?yàn)橛欣⒂谧约簹⒌糁遣⒅遣念^做成飲器。C．朋友建議豫讓假意臣服趙襄子，借機(jī)接近襄子達(dá)到報(bào)仇的目的，豫讓因不愿懷二心以事君而拒絕了這種方式。D．豫讓第二次復(fù)仇又失敗了，最終以擊打趙襄子所穿衣服的方式，表達(dá)了自己竭力報(bào)效智伯的忠義，死而無(wú)憾。25.請(qǐng)用斜線（/）給上文畫(huà)曲線部分?jǐn)嗑?。?分）七、課外現(xiàn)代文閱讀，閱讀下面文章后，完成各題。（共24分）忠魂一縷枕江流蔡勛建①在我閱讀的記憶里，汨羅江應(yīng)是在一個(gè)叫磊石山的地方匯入洞庭湖的。我沒(méi)到過(guò)那地方，想像不出具體方位，那是個(gè)怎樣的地形。但我知道汨羅江是一條很怪的河流，幾次向西，然后朝北，踏入洞庭。我曾說(shuō)過(guò)我一定要去汨羅山拜謁屈老先生的。我好想從洞庭湖出發(fā)，越過(guò)磊石山，沿著汨羅江溯流而上，那里是他的魂靈安息的地方……②到達(dá)汨羅山已是上午10點(diǎn)了，只見(jiàn)一片起伏連綿的丘陵由東向西朝玉笥山逶迤而去。幾千年了，一個(gè)用詩(shī)書(shū)寫(xiě)民生、以命明志的愛(ài)國(guó)詩(shī)人就在這里枕著江流長(zhǎng)眠在這一片青黛之中。③艷陽(yáng)照射在屈原的墓碑上，斑駁陸離，像一位耄耋老人滿臉起了壽斑。碑面的字跡尚可辨認(rèn)，碑陰則無(wú)一字說(shuō)明，歷史就像這墓碑一下子簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單。我來(lái)到趙家沖后的一座屈原墓前，據(jù)說(shuō)這是12座疑冢中最為壯觀的一座，碑文為“故楚三閭大夫之墓”。讀著這僅有的所謂碑文，只覺(jué)得古代華夏子孫對(duì)此頗費(fèi)過(guò)思量。中國(guó)的墓葬歷來(lái)對(duì)身份有講究，往往有一些重要的個(gè)人信息從墓碑上逸出。據(jù)唐杜佑《通典》記載：屈原冢有石碑，文為“楚放臣屈大夫之墓”，后來(lái)碑佚。過(guò)去的那些古碑都隨著歲月的流逝或損毀或散佚了，而今存?zhèn)鞯谋M是近代人的重建。這讓我有機(jī)會(huì)作一次比較。唐代屈原墓碑標(biāo)示的是“楚放臣”，這個(gè)身份是很明確的，讓人一看就明白屈原是楚國(guó)被放逐之臣。看不到其它褒貶文字的墓志銘。清朝同治年間刊立的屈原碑，碑文則很中性，稱屈公為“故楚三閭大夫”，只標(biāo)明了身份，同是屈公之墓，而碑文幾字之差，讓人覺(jué)得感情色彩大異。④在汨羅山1500平方米的范圍里，屈原疑冢如種瓜種豆散布其中，其墓或大或小，其碑或高或矮，這并不影響我對(duì)先生的仰慕，它們給我更多的是一種精神向度與高度。⑤凝望荒草萋萋的屈原墓，眼前總好像晃動(dòng)著楚國(guó)高大的城池與屈公形容枯槁的身影。其實(shí)春秋時(shí)期楚國(guó)還是很強(qiáng)大的，即使戰(zhàn)國(guó)時(shí)期它的疆土仍在爭(zhēng)戰(zhàn)中不斷膨脹延伸。太史公有史筆記述：“楚，天下之強(qiáng)國(guó)也。地方五千余里，帶甲百萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，粟支十年?！鼻窃趹?zhàn)國(guó)時(shí)期七雄紛爭(zhēng)、秦強(qiáng)楚弱的形勢(shì)下，抱著改革政治、富國(guó)強(qiáng)兵的雄心壯志，力圖讓楚國(guó)一統(tǒng)天下的。他主張彰明法度，舉賢授能，東聯(lián)齊國(guó)，西抗強(qiáng)秦。楚懷王昏庸無(wú)道，再加上反動(dòng)貴族令尹子蘭、上官大夫靳尚、寵姬鄭袖等佞臣小人的圍攻，他的政治理想不能實(shí)現(xiàn)。在茍且偷安、懼戰(zhàn)主降的貴族們的打擊排斥下，斗爭(zhēng)處于劣勢(shì)的屈原最終遭讒罷官，被放逐，長(zhǎng)期流浪沅湘流域。一個(gè)人的政治才能不能充分得以施展，政治抱負(fù)不能得以實(shí)現(xiàn)，何其郁郁。屈子被放逐汨羅江畔9年余，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，每日只能披發(fā)行吟于江邊，北望郢都，思念祖國(guó)，憤然悵然寫(xiě)下許多不能打動(dòng)楚王的文字。秦軍攻下郢都的消息從遠(yuǎn)方傳來(lái)，他痛不欲生，萬(wàn)念俱灰。⑥屈原死后，太史公曾到屈公生前垂釣和行吟的江暮潭憑吊，痛哭而流涕。賈誼赴長(zhǎng)沙王太傅任途經(jīng)此地亦欷歔掩泣，作《吊屈原賦》。屈原的弟子宋玉還登上玉笥山之最高處，為先生招魂。時(shí)逾幾千年，作為先生的崇拜者，我只身來(lái)到屈公墓前，雖然不知哪座冢內(nèi)真正埋著詩(shī)人的骨骸，但我想整個(gè)汨羅山，不，整個(gè)華夏山水都有他的忠魂！每到一座疑冢，我都寧可相信這是一座真墳，我采擷一束滿山瘋長(zhǎng)的艾蒿和牡荊，獻(xiàn)到屈公的墓碑前。要知道這艾蒿是每年端午節(jié)人們的必采之物，而牡荊，則早在周時(shí)它的名字就叫“楚”?。、咩枇_山下那一塊百畝見(jiàn)方的水塘，我想這應(yīng)該是當(dāng)年女?huà)€取土造墳的楚塘了。楚塘之名也是后人命的，人們賦予了它時(shí)代色彩與政治意義。楚塘如今芰荷蓬勃，水草叢生，汨羅山滿山遍野的艾蒿何其葳蕤，是專為紀(jì)念屈子生長(zhǎng)的嗎？(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年8月2日)26. 下列文學(xué)知識(shí)以及對(duì)文章理解和分析有誤的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A．作者想“沿著汨羅江溯流而上”的原因是汨羅江是一條很怪的河流，幾次向西，然后朝北，最后才踏入洞庭。B．墓志銘是一種悼念性的文體，一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫(xiě)，敘述逝者的姓名、籍貫、生平事略；銘則用韻文概括全篇，主要是對(duì)逝者一生的評(píng)價(jià)。C．唐代碑文表現(xiàn)出人們對(duì)屈原被楚國(guó)國(guó)君放逐的惋惜，充滿了同情；清代碑文只是說(shuō)明了墓碑主人身份狀況，沒(méi)有任何情感。D．作者引用太史公、賈誼、宋玉等人的材料目的在于引出自己祭拜屈原墓的事情。E．作者在文末寫(xiě)“芰荷蓬勃”“艾蒿”“葳蕤”的意圖在于借物感懷，借此來(lái)表現(xiàn)后人對(duì)屈原偉大情操的敬佩之情。27.請(qǐng)根據(jù)上下文，解釋畫(huà)線句子在文中的含意。（6分）（1）它們給我更多的是一種精神向度與高度。（2）整個(gè)華夏山水都有他的忠魂。28.文章的第⑤段說(shuō)“其實(shí)春秋時(shí)期楚國(guó)還是很強(qiáng)大的”后，追述了屈原強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想破滅的往事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本段內(nèi)容，并分析本段表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）29.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，談?wù)勊鼘?duì)你的寫(xiě)作有何啟示。（8分）八、作文30.作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。請(qǐng)以“我與做朋友”為題，展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇記敘文。要求：從《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《雷雨》《四世同堂》《老人與?！肺宀孔髌返娜我庖徊恐羞x取一個(gè)經(jīng)典人物形象，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②作家高洪波說(shuō)：“博物館是一座城市的客廳，是濃縮的歷史，是穿越時(shí)空的風(fēng)情圖畫(huà)，是歷史學(xué)家、考古工作者費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦帶你享受的瞬間快樂(lè)?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，俄羅斯每年去博物館參觀的人數(shù)是7500萬(wàn)，超過(guò)了全國(guó)人口的一半；美國(guó)每年每人進(jìn)博物館的次數(shù)是8次，而中國(guó)人大約3年進(jìn)一次博物館。2023年9月，故宮舉辦包括《伯遠(yuǎn)帖》、《清明上河圖》等書(shū)畫(huà)珍品在內(nèi)的“石渠寶笈特展”，引起強(qiáng)烈反響，很多參觀者寧愿排6個(gè)多小時(shí)的隊(duì)也要一睹國(guó)寶真容。2023年3月，首都博物館舉辦“南昌漢代?；韬顕?guó)考古成果展”、“紀(jì)念殷墟婦好墓發(fā)掘四十周年特展”，引來(lái)熱切關(guān)注。盡管每天個(gè)人預(yù)約名額已增至5000人，仍然無(wú)法滿足觀眾的參觀需求。以上內(nèi)容引發(fā)了你怎樣的思考？喚起了你怎樣的記憶？自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：可議論，可記敘，可抒情，文體不限。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。北京月壇中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期期中高二語(yǔ)文必修四模塊考試答案（一）閱讀下面的文字，完成1-4題。本大題共4小題，共10分。（二）課內(nèi)知識(shí)（共20分）10.文學(xué)常識(shí)填空美國(guó)海明威老人與海桑提亞哥（三）背默。（10分）11.白露橫江，水光接天12.舳艫千里，旌旗蔽空13.渺渺兮予懷，望美人兮天一方14.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦15.茍非吾之所有，雖一毫而莫取16.漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿17.正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。四、微寫(xiě)作（略）五、古詩(shī)鑒賞21.同：都是回歸自然。異背景不同：蘇詞歸的背景在烏臺(tái)詩(shī)案后，作者回首原來(lái)的經(jīng)歷。陶詩(shī)歸的背景在多次出仕之后，作者毅然告別官場(chǎng)，回歸自然。結(jié)果不同：蘇詞歸去是一種追求；陶詩(shī)歸去是一種結(jié)果。情感不同：蘇詞歸去表現(xiàn)對(duì)閑適江湖生活的喜愛(ài)和對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦；陶詩(shī)表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛(ài)和對(duì)誤入官場(chǎng)的后悔以及對(duì)官場(chǎng)的厭惡。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：同1分，結(jié)合詩(shī)句各1分，答出背景不同和結(jié)果不同得1分，答出情感得