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中班健康教案《我會刷牙啦》幼兒中班身心健康教案《我會洗手啦》活動目標：1、初步介紹踽齒構成的原因，懂必須維護自己的牙齒。2、掌控恰當?shù)南词址椒??；顒訙蕚涔ぷ鳎?、頗感興趣《沒牙齒的大老虎》的故事、泡在醋中的蛋殼。2、牙刷、牙齒模型?；顒又攸c：初步介紹踽齒構成的原因，懂必須維護自己的牙齒?；顒舆^程:1、回憶起故事情節(jié)，展開討論：教師回答，幼兒探討：——“我們頗感興趣《沒牙齒的大老虎》的故事，那么老虎為什么必須穿刺？”幼兒互相間實地考察對方與否存有瞞齒：——“我們怎么會存有踽齒的？”2、介紹踽齒的構成：幼兒對泡在醋中的蛋殼和沒浸醋的蛋殼比較：——“上次我們把蛋殼放到醋里，你們看一看辨認出存有什么變化引導幼兒用手回去捏蛋殼，比較兩種蛋殼的相同:——“牙齒就像是蛋殼一樣，喝了東西后總有些殘渣回到牙縫里，細菌就在這些殘渣里面生長，產(chǎn)生一種叫做乳酸的東西。時間短了，就可以變黃發(fā)黃，有的甚至可以發(fā)生大洞。”3、自學恰當?shù)南词址椒ǎ航處熡醚例X的模型，模擬恰當洗手的方法：——“踽齒可以危害我們的身心健康，我們只有早晚洗手,就可以避免踽齒。”“刷牙齒的前面和背面時，牙刷必須上下刷；刷里面的牙齒，牙刷必須橫著刷；睫

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