幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃

Word-15-幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃幼兒園學(xué)年工作方案，歡迎大家借鑒與參考！

幼兒園學(xué)年工作方案精選篇1

老師專業(yè)的進(jìn)展空間是無(wú)限的。我國(guó)聞名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了老師職業(yè)的終身進(jìn)展過(guò)程。

我__年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老老師的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參與公開(kāi)課教學(xué)，還有多篇論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)。當(dāng)然我還有許多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培育幼兒的愛(ài)好，怎樣進(jìn)展幼兒的制造性思維，怎樣與幼兒溝通溝通等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標(biāo)是特別重要的。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我將今后__自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃：

一、提高政治思想素養(yǎng)

政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提高老師素養(yǎng)的關(guān)鍵。我將按《老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《老師法》有關(guān)法規(guī)，喜愛(ài)幼兒教育事業(yè)、喜愛(ài)幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

二、豐富科學(xué)文化學(xué)問(wèn)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)問(wèn)的不斷更新進(jìn)展，社會(huì)對(duì)老師的要求越來(lái)越高。我仔細(xì)研讀《__》、《__》、《__》等書(shū)刊外，平常在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多溝通。幼兒老師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)問(wèn)，討論教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

三、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問(wèn)素養(yǎng)是不夠的。這也是由于幼兒教育的特點(diǎn)打算了對(duì)幼兒老師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒老師必需是一專多能。因此，必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，注意教學(xué)技能技巧的提高。

四、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高，以“綱要”為準(zhǔn)則，仔細(xì)制訂班級(jí)方案、月、周方案等各類方案。在一日活動(dòng)中以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并樂(lè)觀使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開(kāi)心地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長(zhǎng)工作方面，常常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(zhǎng)的需求。面對(duì)全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。

幼兒園學(xué)年工作方案精選篇2

幼兒狀況分析：

全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，、通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培育，幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)特別適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育上。

班級(jí)管理工作：

要求班內(nèi)位老師親密協(xié)作，提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個(gè)有心人。在工作中，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)溝通、準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕消失工作上的協(xié)作失誤。

1、仔細(xì)做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄。班內(nèi)老師能準(zhǔn)時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)狀況。

2、每周班老師溝通幼兒狀況一次。對(duì)班里的詳細(xì)工作，大家共同商議?，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)相互溝通看法，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更抱負(fù)。

保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長(zhǎng)最關(guān)懷的事情。家長(zhǎng)關(guān)懷幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否平安。因此，為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們努力做好保育工作。

1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、仔細(xì)洗手不玩水。

2、培育幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)潔關(guān)系,懂得健康的重要性。

3、寧?kù)o就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表干凈。

4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的開(kāi)心。

平安工作：

1、教育幼兒愛(ài)惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。

2、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。

3、不跟生疏人走，在幼兒園要跟著老師，下午不熟悉的人來(lái)接不能跟著走。

4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的損害。

家長(zhǎng)工作：

1、家園面對(duì)面是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱拈啔v,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更簡(jiǎn)單溝通,更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

3、必要時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解，對(duì)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)教育，使家園教育全都性。

幼兒園學(xué)年工作方案精選篇3

暑假即將過(guò)完，立刻就要迎來(lái)開(kāi)學(xué)，新學(xué)期，新開(kāi)頭，下面是20__年下半年幼兒園秋季開(kāi)學(xué)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期、新風(fēng)貌，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園講仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，連續(xù)堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量為本，平安第一，依法治教的觀念，樹(shù)立“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”和“服務(wù)于老師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施

1、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立正確的幼兒老師觀，全面提高我園教職工的素養(yǎng)。

（1）師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的“書(shū)生教育，營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚(yáng)書(shū)本文化”仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。

（2）以老帶新，引導(dǎo)新老師樹(shù)立正確的幼兒老師觀，使每個(gè)老師做到喜愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)懷幼兒，以良好的情感陶治幼兒。

（3）規(guī)范老師員工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立公平的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造樂(lè)觀健康，親切和諧的育人環(huán)境。

2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理，以《綱要》及，《__幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù)，科學(xué)合理地支配幼兒一日活動(dòng)。各班仔細(xì)開(kāi)展周x教研日，組織老師開(kāi)展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng)，仔細(xì)完成保教方案，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，提升保教質(zhì)量。

3、強(qiáng)化平安防范意識(shí)，把平安工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)到處對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，以確包幼兒在園期間平安。建立健全幼兒園各種平安制度和應(yīng)急預(yù)案，冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，開(kāi)展平安防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的培育。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，要求家長(zhǎng)持接送卡，加強(qiáng)入園、離園的接送平安，避開(kāi)以外事故發(fā)生。

4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預(yù)防和掌握工作。

（1）抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。

（2）培育幼兒良好的生活習(xí)慣，正確使用自己的兩巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。

（3）培育幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食，不鋪張。

（4）帶領(lǐng)幼兒做好早操，保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

（5）樂(lè)觀做好幼兒平安防護(hù)工作，利用健康教育、社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，做好交接工作，杜絕幼兒丟失和錯(cuò)接。

（6）要求保育員保持寢室空氣流通，做到干凈衛(wèi)生，早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)留意室溫調(diào)整，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。

（7）做好晨、午檢工作及教玩具，環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

三、各月份重點(diǎn)工作

（一）九月份

1、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，做好新生入園工作，安定幼兒心情。

2、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī)，迎接期初檢查。

3、做好期初事業(yè)陰謀各項(xiàng)工作方案。

4、開(kāi)展慶祝老師節(jié)，參與幼兒園青年老師x項(xiàng)技能競(jìng)賽。

5、教研組長(zhǎng)制定園本教研方案，啟動(dòng)“周x教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系，中班做好早操器械。

（二）十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)留意系類教育活動(dòng)。

2、參與安幼進(jìn)行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。

3、組織老師參與__幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、中、大班進(jìn)行故事演講競(jìng)賽。

5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操狀況。

（三）十一月份

1、參與__鎮(zhèn)進(jìn)行的幼兒講故事及競(jìng)賽。

2、組織老師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)平安檢查工作。

4、幼兒早操競(jìng)賽。

（四）十二月份

1、組織參與__幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2、鼓舞老師參與優(yōu)秀教育隨筆評(píng)比活動(dòng)。

3、各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、進(jìn)行保育員操作競(jìng)賽。

（五）元月份

1、進(jìn)行慶元旦幼兒卡拉OK競(jìng)賽。

2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

3、發(fā)放老師自我評(píng)估、考核量化表。

4、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)，做好期末家訪工作。

5、各班進(jìn)行寒假平安教育。

幼兒園學(xué)年工作方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

平安是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；老師是幼兒園。第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二、目標(biāo)要求

1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2、運(yùn)用＂鯰魚(yú)效應(yīng)＂，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿足。

3、貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。

4、對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

三、工作要點(diǎn)

1、平安工作第一，要加大平安工作力度。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣；

3、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展；

4、加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四、工作策略

工作理念：言必行，行必果。

工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重。

工作要求：對(duì)孩子急躁，細(xì)心；對(duì)家長(zhǎng)熱忱，真誠(chéng)。

工作原則：愛(ài)校，愛(ài)園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。

五、總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。

（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)

1、強(qiáng)化平安意識(shí)與規(guī)范平安行為，定期組織老師聽(tīng)有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2、依據(jù)幼兒教育進(jìn)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

5、有方案地開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

（二）、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢(shì)，在＂與時(shí)俱進(jìn)＂的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。

2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有方案地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)力量。

3、有方案地培育青年老師，給她們壓擔(dān)子，熬煉力量，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為園內(nèi)的骨干老師。

（1）、開(kāi)展＂一幫一＂師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展現(xiàn)評(píng)比。

（2）、針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀老師的示范課。

（3）、請(qǐng)具有專業(yè)素養(yǎng)的老師對(duì)青年老師進(jìn)行唱，跳，彈，畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。

（4）、多聽(tīng)青年老師的隨堂課并做詳細(xì)指導(dǎo)。

（5）、自學(xué)《綱要》、《幼兒老師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和溝通共享。

（6）、供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中樂(lè)觀發(fā)言和熬煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào)。

（三）、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展

1、以開(kāi)展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，歡樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2、通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的看法和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的看法，盡力滿意家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿意的肯定要急躁細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3、提倡家園合作，依據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的進(jìn)展服務(wù)。

（四），逐步豐富幼兒園設(shè)施

1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品，教玩具等。

3、為給幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境，開(kāi)學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和修理，確?？隙ㄆ桨病?/p>

幼兒園學(xué)年工作方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想：

以新“綱要”為指針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，彰顯幼兒園特色，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和討論的氛圍，樂(lè)觀開(kāi)展教育討論和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有共性地進(jìn)展。

二、主要目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于老師隊(duì)伍的建設(shè)；重視老師培訓(xùn)；供應(yīng)多種平臺(tái)學(xué)習(xí)熬煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高老師的育人力量和水平。

2、努力打造擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，

擅長(zhǎng)吸納，擅長(zhǎng)思索，具有肯定理論高度和鑒賞力量的新型老師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂(lè)群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮樂(lè)觀影響的新型老師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的新型老師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽(tīng)課，讓老師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。

4、抓好老師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“老師進(jìn)展，幼兒進(jìn)展，幼兒園進(jìn)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿足、社會(huì)滿足的幼兒園。

三、主要工作

1、加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛(ài)心、急躁和細(xì)心，因此師德教育是老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

對(duì)老師進(jìn)行，老師禮儀，師德規(guī)范的教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行爭(zhēng)論，不斷更新教育觀念。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓舞老師依據(jù)自己的需要自主學(xué)