2023年高考生物提分秘籍：專題07細胞核-系統(tǒng)的控制中心(題型專練,含答案)

．核孔并不是一個簡潔的孔洞，而是一個簡單的構造，稱為核孔復合體，主要由蛋白質構成。以下圖表示物質通過核孔復合體的輸入和輸出過程。有關說法正確的選項是．不同類型的細胞中核孔數(shù)量都一樣．離子和小分子物質都不能通過核孔．大分子物質進出核孔需要載體蛋白幫助．蛋白質、核酸都能通過核孔進出細胞核【答案】【解析】代謝越旺盛的細胞中核孔數(shù)量越多；局部別子小分子也能通過核孔；不能通過核孔進出細胞核。．有人把變形蟲的核取出，觀看無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后，推測出～四個現(xiàn)象，并提出相應的推想理由①～④。請選出推測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合推測現(xiàn)象：.失去核的變形蟲，雖然停頓伸出偽足，但幾天后核將再生，能正常活動；.失去核的變形蟲，細胞質功能漸漸衰退，幾天內(nèi)將死亡，.失去核的變形蟲，雖然會反復進展數(shù)次無絲分裂，但結果還是死亡；.除去核以后，細胞質活動反而臨時提高，因此細胞分裂將更加旺盛。推想理由：①核能抑制細胞的過度分裂；②沒有核的細胞也具備分裂的力量；③假設沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質所必需的核酸；④很多生物構造都有再生力量，核也能再生。．與④．與②【答案】

．與③．與①【解析】細胞核與細胞質的關系：細胞核是細胞代謝和遺傳的掌握中心，細胞質為細胞核供給能量和養(yǎng)分物質等。失去核的變形蟲由于不能制造出合成眾多蛋白質所必需的核酸，細胞的生命活動不能正常進展，如不能攝取食物，對外界刺激也不再發(fā)生反響，因而生存幾天后就會死亡。．心房抖動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴峻的心律失常疾病之一。最爭論說明，其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。以下說法不正確的選項是．在細胞核內(nèi)合成，運出細胞發(fā)揮作用與核孔復合物有關．核膜包含兩個磷脂雙分子層，房顫與核質間的信息溝通特別有關．人體成熟的紅細胞中核孔復合物數(shù)量很少，因此紅細胞代謝較弱．房顫發(fā)生的根本緣由可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變所致【答案】【解析】在細胞核內(nèi)合成后，通過核孔運出細胞核的過程與核孔復合物有關；核膜是雙層膜，含兩個磷脂雙分子層；人體成熟的紅細胞沒有細胞核，無核孔；核孔運輸障礙與核孔復合物有關，故根本緣由可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變。．以下有關細胞不能無限長大緣由的表達不正確的選項是．細胞體積過大不利于細胞內(nèi)外的物質交換．細胞核的掌握力量大小是有肯定限度的．受細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種類的限制．與細胞的外表積和體積的比有親熱關系【答案】．如圖表示某細胞的局部構造，以下有關表達正確的選項是．不含磷元素的細胞器是②和③．構造①和⑤存在堿基互補配對過程．能實現(xiàn)遺傳信息轉錄的是①、③和⑦．構造③的形成與構造⑥有關【答案】【解析】由圖可知②是中心體，③是核糖體，它們是無膜的細胞器，但核糖體是由蛋白質和組成的，含有磷元素，故錯誤；①是線粒體，含有和，能進展復制和轉錄、翻譯，可以發(fā)生堿基互補配對，但⑤是高爾基體，不會發(fā)生堿基互補配對，故錯誤；③上發(fā)生的是翻譯，不能發(fā)生轉錄，故錯誤；構造③核糖體的形成與⑥核仁有關，由于核仁與核糖體及某種的形成有關，故正確。．以下有關細胞核的表達，錯誤的選項是．細胞核中可進展遺傳物質的復制和轉錄．核膜上有大量的酶，有利于多種化學反響的順當進展．核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質．細胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成【答案】.能連續(xù)分裂；②局部分裂到～個細胞時，將一局部細胞核擠入到不能分裂的局部，結果局部開頭分裂、分化，發(fā)育成胚胎。以下表達中，不正確的選項是．試驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關．試驗①中，局部細胞屬于比照組，局部屬于試驗組．試驗②中，局部的操作與試驗①中的形成比照．試驗說明細胞的壽命與細胞核有關【答案】【解析】此題為試驗現(xiàn)象的分析說明題。整個試驗并沒有涉及細胞的壽命，故錯誤。有核或植入核的局部能分裂、分化，無核的局部則停頓分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關；局部相當于去核和重植入核，是試驗組。試驗②中，局部植入核，與試驗①中的無核形成比照。．將植物細胞放在有標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸存在的環(huán)境中，培育數(shù)小時。然后收集細胞，粉碎并輕搖勻漿，進展分級離心以獲得各種細胞構造，放射性將主要存在于．核仁、葉綠體和高爾基體．細胞核、核仁和溶酶體．細胞核、核糖體和液泡．細胞核、線粒體和葉綠體【答案】【解析】胸腺嘧啶是構成分子的特有含氮堿基，真核細胞中分子的存在場所為細胞核、線粒體和葉綠體。．如圖為細胞核的構造模式圖，以下有關表達不正確的選項是．①主要由和蛋白質組成，在細胞分裂的不同時期呈現(xiàn)不同的狀態(tài)．②是產(chǎn)生核糖體、和合成蛋白質的場所．③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質．蛋白質和等大分子物質通過核孔進出細胞核需要消耗能量【答案】．一位生物學家把個細胞都分成兩局部，一局部含有細胞核，另一局部沒有細胞核，全部細胞都放在一樣且適宜的條件下培育一段時間，得到表、表所示數(shù)據(jù)。以下解釋不合理的是.消滅表試驗數(shù)據(jù)是由于沒有細胞核，細胞的生命活動無法正常進展．比照表、表試驗數(shù)據(jù)，說明細胞核對于細胞的生命活動是不行或缺的．表中無核局部沒有馬上死亡是由于其中含有局部代謝所需的物質、酶等．分析表試驗數(shù)據(jù)，每天有少量死亡肯定是細胞凋亡所致【答案】．核膜有兩層，核孔為大分子出入的孔道，不具有選擇透過性．細胞核內(nèi)可以進展的復制、轉錄和翻譯．細胞核中的核仁同某種的合成以及核糖體的形成親熱相關．真核細胞中的均在細胞核中合成，然后經(jīng)核孔進入細胞質【答案】【解析】此題考察細胞核及其相關學問，意在考察考生的分析與理解力量。核膜有兩層，核孔為大分子出入的孔道，具有選擇透過性，錯誤；細胞核內(nèi)可以進展的復制和轉錄，但不能進展遺傳物質的翻譯過程，錯誤；細胞核中的核仁同某種的合成以及核糖體的形成親熱相關，正確；真核細胞中分布在細胞核、線粒體和葉綠體中，因此主要在細胞核中合成，在線粒體和葉綠體中也可以合成，錯誤。．如圖表示傘藻的核移植試驗過程和結果。以下分析正確的選項是．細胞核能通過細胞分裂掌握生物的遺傳．細胞核能通過掌握代謝掌握生物的性狀．細胞核發(fā)揮其重要作用與細胞器沒有關系．細胞核在該試驗中表現(xiàn)出全能性特點【答案】．有人利用真核單細胞生物、做了如下試驗，這個試驗最能說明的問題是．掌握性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核．掌握性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質．性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同打算的．細胞核內(nèi)的遺傳信息掌握生物一切性狀的發(fā)生【答案】【解析】由題中試驗可知，細胞的細胞核放入經(jīng)人工處理后去核的細胞中，培育一段時間后形成的細胞表現(xiàn)出細胞的性狀；將細胞經(jīng)人工處理后得到的細胞培育一段時間，表現(xiàn)出細胞的性狀。明顯細胞核打算性狀，即掌握性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，與細胞質無關。本試驗中的觀看目標是細胞，并不能代表生物體的一切性狀。．如圖是細胞局部構造模式圖，以下表達錯誤的選項是．圖中指的是內(nèi)質網(wǎng)，其與細胞核相連加強了細胞質與細胞核之間的聯(lián)系．圖中指的是核孔，與漿細胞比較，口腔上皮細胞中的數(shù)量較多．圖中是細胞質中合成的某種物質與細胞核內(nèi)合成的某種物質相互纏繞形成的．圖中的和在有絲分裂前期消逝，中后期無和，末期又重消滅【答案】【解析】漿細胞代謝旺盛，合成抗體，所以核孔的數(shù)量較多。．圖示說明細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是．膜的選擇透過性．線粒體供能．核內(nèi)有遺傳物質．細胞保持完整性【答案】．甲圖為細胞核構造模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射試驗。請結合兩圖答復以下問題：甲圖中由層生物膜組成，主要成分有。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的掌握中心，這些功能和構造與(填數(shù)字)有關。核孔是細胞核內(nèi)與細胞質之間大分子物質的通道，在細胞內(nèi)具有重要的功能。細胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細胞，其核孔數(shù)目。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其部打算，(填“消耗”或“不消耗”)能量?！敬鸢浮?蛋白質和脂質較多()尾消耗．細胞中細胞核與細胞質之間的關系問題曾經(jīng)是細胞生物學家們爭論的一個熱點問題。下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學試驗。請依據(jù)所供給的材料，答復以下問題。材料一傘藻是單細胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如以下圖)，現(xiàn)將甲傘藻的局部與乙傘藻的局部嫁接在一起，覺察第一次長出的帽狀體呈中間類型，假設切除這一帽狀體，其次次長出的帽狀體則與甲的帽狀體外形一樣。你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的緣由是什么？其次次長出的帽狀體與甲的帽狀體外形一樣，這能說明核、質之間是一種什么關系？材料二當傘藻的帽狀體長到肯定大小時，就不再連續(xù)長大，而是開頭發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說：細胞分裂與細胞核、質體積的比例有關，當細胞核的體積與細胞質的體積比值太小時，細胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂。并且，他還做了如下試驗：在傘已經(jīng)長出，核將要分裂時，將傘切去，核的分裂就受到抑制，直到的傘再生出來，核才恢復分裂。請你利用傘藻，另外設計一個試驗，作為上述試驗的補充，來進一步證明上述假說。【答案】局部含有少量的原乙細胞核轉錄的信使，它能指導合成少量原乙傘藻的蛋白質。局部則能指導合成甲傘藻的蛋白質，因而嫁接形成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質，故呈中間類型。這說明細胞質中各種代謝活動或生命現(xiàn)象受細胞核掌握，最終打算生物性狀的主要是細胞核。在傘尚未長成、核不分裂時，將幼小傘切去，嫁接上一個長成的傘，這個原不該分裂的核就開頭分裂了。．以下甲圖為植物細胞的局部構造示意圖，乙圖為一個細胞周期中的含量變化。請分析答復：圖甲中核膜的外膜與一種膜狀細胞器[]相連，兩者皆附著細胞器[]。代謝旺盛的細胞中，核孔數(shù)量會明顯。當經(jīng)過核孔運出細胞核時，需要核孔蛋白幫助且消耗能量，的運輸方式相當于跨膜運輸?shù)摹Ｒ覉D中相對含量消滅兩個頂峰期，其變化主要由含量明顯增加所致。這兩個時期合成的蛋白質，主要組成染色體和等細胞分裂期消滅的構造。假設圖甲中基因在全部細胞中都能轉錄，每次轉錄的模板鏈(一樣不一樣)?；蛑辉谔囟ńM織細胞中轉錄、翻譯，說明基因具有特點。該植物產(chǎn)配子時，假設圖甲所示的基因和基因位置關系始終不變，基因型為的種子不能萌發(fā)。用基因型植株為親本自交得，個體自由交配，則植株中的基因頻率為?！敬鸢浮?內(nèi)質網(wǎng) 核糖體增多主動運輸 紡錘體一樣選擇性表達．主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以依據(jù)生命所需吸取養(yǎng)分物質，排出代謝廢物，表達了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用以下圖裝置進展試驗，其中是一種可以影響水解的陳代謝抑制劑。請分析答復