【新教材】部編版語文六年級上冊第一單元試卷含答案

…… 人教版六年級上冊語文第一單元試卷……線一、語文學問積存與運用?！?2〕… 1、看拼音寫漢字。〔3〕名… xiá zhàng zōng qún 姓…niàng名…… 〔 〕〔 〕〔 合 〔 〕( )燒

2023年統(tǒng)編部編版六年級語文第一學期⑷關(guān)于《石灰吟》一詩以下說法的一項為哪一項〔 〕A、這首詩的作者是清代詩人鄭燮。B、詩中的“假設(shè)等閑”指“好象很尋常的事”。C、題目中的“吟”是指詩歌體裁的一種名稱。D、這首詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險，不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。⑸表示意思的一句是〔 〕級…年……………．

〔 〕酒2、選擇?！?4〕⑴以下多音字讀音完全的一組是：〔 〕A、跑直．飛．馳 B、加與 差人

AB、人與山的關(guān)系日益親熱，不能不使我們感到親切、舒適。C、人與山的關(guān)系日益親熱，使我們感到親切與舒適。D、人與山的關(guān)系日益親熱，不能使我們感到親切與舒適。⑹以下句子中標點符號完全的一組：〔 〕… C、興盛興盛 興奮時興

D、蒙蔽蒙面 蒙騙迷

A、人們都說：“桂林山水甲天下?！保?． ．…蒙訂

． ． ． ． ．

B、西子湖攀風景美麗！C、這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍寶鳥；天鵝；角雞；鵓鴣；學… ⑵以下句子比方句的是〔 〕小… A、在漓江巡游讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷.… B、看,海邊不是還泛著白色的浪花嗎?… C、這天黑沉沉的,似乎要下雨了.… D、我愛北京---祖國的心臟.…… ⑶關(guān)于《墨梅》一詩以下說法的是〔 〕… A、這首詩的作者是唐代詩人王冕?！场?B、這是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。…鎮(zhèn)……〔 C、這首詩表現(xiàn)了詩人不怕打擊的硬骨頭精神?！l(xiāng) D、這首詩是七言律詩?！b………

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孔雀。D⑺以下詞語中加點字意思完全正確的一組是〔 〕A、波小的波浪〕 無玉上的斑點〕 盛氣人〔欺侮〕B、興國安國家〕 峰兀立〔危急〕 伐木〔砍〕C、地而起〔超出〕 目之所到達〕 假設(shè)等閑〔似乎〕20232023年統(tǒng)編部編版六年級語文第一學期--3-D、任爾〔你〕 巖〔破壞〕 石

灰吟〔贊頌〕3、綜合運用?！?5〕⑴按要求積存四字詞語?！?〕

“0”是 ，“S”是 二、閱讀。〔33分〕㈠林?！补?jié)選〕〔9分〕

〔3〕描寫山石的：〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕描寫水的：〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕⑵照樣子把句子意思寫具體?！?〕例：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。公園的花真香啊，香得〔 〕。今日的風真大啊，大得〔 〕。這棵樹真高啊，高得〔 〕。⑶本單元學過的古詩中，你最寵愛的是《 》，為什么？〔3〕⑷國慶節(jié)快到了，讓我們自己動手，編一份迎國慶的小報。你預(yù)備給小報起一個什么樣有特色的名字呢？〔2〕

大興安嶺這個“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。這里的嶺確實很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的，可山腳，至嶺頂，長滿了貴重的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。目之所及，哪里都是綠的。確實是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，生怕只有畫家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色來呢！……兩山之間往往流淌著清可見底的小河，河岸上有多少野花呀。我己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不——它們很親熱廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。寫出以下詞語的近義詞和反義詞〔2分〕近義詞 反義詞〔 〕親熱〔 〕〔 〕隱蔽〔 〕聯(lián)系上下文解釋詞語〔2分〕奔馳： 目之所及：

1、“息”字的解釋有：①停頓；②消息；③呼吸時進出的氣；④利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 種解釋。〔1分〕大興安嶺的“嶺”的特點是：

和

2、這段短文寫了竹子 、 兩個方面，重點寫了竹子的 ?！?分〕文章中畫“ ”的這句話作者把興安嶺當作

_來寫，

3、作者從 、 、 、 、從句中的

_詞最能看出來這句話里用了

等用途寫出了竹子“全身是寶”。〔2.5分〕比方，“繡花鞋”指的是_ 。這句話表達了作者__的思想感情。(3分)5．文章中破折號的作用是 ㈡竹子〔14〕竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全色的寶礦”。然而，我更賞識竹子那種堅韌不屈的品德。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風斗寒，經(jīng)霜要的不也是這種精神嗎？認真閱讀上文后完成以下填空:

4、“歲寒三友”是指 、 、 。(1.5分)5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句；用“ ”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。(2分)6、“竹子品德表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是 句，將它改為陳述句。竹子最突出的品德是 。全文表達了作者的思想感情。(4㈢〔10〕蒼鷹之子在動物運動會的飛行競賽中，身手非凡。只見它在藍天里忽而展翅作高空盤旋忽而又疾速俯沖低空……它精湛的技術(shù)，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最終，它被評為“最正確飛行員。其次天蒼鷹家里吵鬧極了白兔黑貓青蛙都帶著自己的孩子 全都懇求蒼鷹教它們的孩子學飛行 蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學本領(lǐng)固然是好事但是得依據(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假設(shè)當時我不依據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和寵愛飛行的愛好，而硬要它學游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今日這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生”1、把這則寓言中缺漏的標點符號標上〔2分〕2〔2分〕強健 強健 精湛 準確A、小運發(fā)動邁著〔 〕的步伐入場。B、飛行員〔 〕的駕機表演博得了陣陣的掌聲。C、要有〔 〕的體魄，必需堅持熬煉。D、每一道數(shù)學題都要進展〔 〕的計算。3行？〔3分〕4 、 這 則 寓 言 告 訴 我 們

四、作文。〔30分〕的斑點和污漬。每一次深深的感動