下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省東莞市高明新圩中學2021年高三化學下學期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是:A.Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2,可用作呼吸面具供氧劑B.ClO2具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒C.SiO2硬度大,可用于制造光導纖維D.氫氟酸具有酸性,可用來蝕刻玻璃參考答案:A【詳解】A.Na2O2為固體,吸收CO2產(chǎn)生O2,可用作呼吸面具供氧劑,故A正確;B.ClO2具有氧化性,可用于自來水的殺菌消毒,與其還原性無關(guān),故B錯誤;C.SiO2對光具有良好的導光性,可用于制造光導纖維,與其硬度無關(guān),故C錯誤;D.氫氟酸能夠與玻璃中的二氧化硅反應,可以腐蝕玻璃,與其弱酸性無關(guān),故D錯誤;故選A。2.天然氣和液化石油氣(主要成分為C3~C5的烷烴)燃燒的化學方程式分別為:
CH4+2O2CO2+2H2O,
C3H8+5O23CO2+4H2O
現(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具,今改用液化石油氣,應采取的正確措施是
(
)
A.增大空氣進入量或減小石油氣進入量
B.減小空氣進入量,增大石油氣進入量
C.減小空氣進入量,減小石油氣進入量
D.減小空氣進入量或增大石油氣進入量參考答案:A略3.工業(yè)上目前利用甲烷存Fe、Co、Ni等過渡金屬催化下,高溫裂解生成氫氣:CH4(g)C(s)+2H2(g),右圖是溫度對甲烷轉(zhuǎn)化率的影響,下列有關(guān)說法正確的是A.甲烷裂解屬于吸熱反應
B.同一溫度下,使用不同的催化劑CH4轉(zhuǎn)化率不同
C.增大體系壓強,可提高甲烷的轉(zhuǎn)化率
D.在l500℃以上時,甲烷的轉(zhuǎn)化率很高,但幾乎得不到炭黑,是因為在高溫下該反應為放熱反應參考答案:A略4.下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是()A.物質(zhì)的量濃度相等的Na2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(S2﹣)+c(HS﹣)+c(OH﹣)B.常溫下將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后溶液中:c(Na+)=c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)=c(H+)C.常溫下c(NH4+)相等的①(NH4)2CO3、②(NH4)2SO4、③(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度大?。孩伲劲冢劲跠.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后呈酸性的溶液中:c(X﹣)>c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(OH﹣)參考答案:B考點: 離子濃度大小的比較.分析:A、依據(jù)溶液中電荷守恒分析判斷;B、結(jié)合溶液中電荷守恒分析;C、(NH4)2CO3溶液中的碳酸根離子和銨根離子相互促進水解,導致銨根離子濃度減?。唬∟H4)2Fe(SO4)2溶液中的亞鐵離子水解溶液顯示酸性,銨根離子水解溶液顯示酸性,亞鐵離子的水解抑制了銨根離子水解;(NH4)2SO4溶液銨根離子正常水解;銨根離子水解程度越大,相同物質(zhì)的量濃度c(NH4+)的溶液中溶質(zhì)的濃度越大,據(jù)此進行解答;D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后呈酸性的溶液中HX電離大于X﹣的水解;解答:解:A、物質(zhì)的量濃度相等的Na2S和NaHS混合溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=2c(S2﹣)+c(HS﹣)+c(OH﹣),故A正確;B、常溫下將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,溶液中電荷守恒為:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO﹣)+c(OH﹣)+c(Cl﹣),則混合后溶液中:c(Na+)=c(CH3COO﹣)+c(Cl﹣)>c(OH﹣)=c(H+),故B錯誤;C、(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液,(NH4)2CO3溶液中CO32﹣離子促進NH4+水解,(NH4)2Fe(SO4)2溶液中Fe2+抑制NH4+離子水解,如果溶液中c(NH4+)相等,則(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2溶液的濃度大小順序為:①>②>③,故C正確;D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后呈酸性的溶液中HX電離大于X﹣的水解,溶液中離子濃度大小為:c(X﹣)>c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(OH﹣),故D正確;故選B.點評: 本題考查了電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較方法,鹽類水解影響因素分析,電荷守恒分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.5.下列說法不正確的是A.20℃時,AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2溶液中的溶度積相同B.濃度為0.2mol/L的KHCO3溶液:c(H2CO3)>c(CO32-)C.a(chǎn)mol/LHCN溶液與bmol/LNaOH溶液等體積混合后,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則a一定大于bD.常溫下,在0.1mol/L的NaOH溶液中,由水電離出的c(H+)<參考答案:CA、溶度積只受溫度的影響,因此兩溶液中AgCl的Ksp相等,故A說法正確;B、HCO3-的水解程度大于其電離程度,即c(H2CO3)>c(CO32-),故B說法正確;C、如果是恰好完全反應,溶質(zhì)為NaCN,HCN屬于弱酸,CN-水解,即c(Na+)>c(CN-),a=b,故C說法錯誤;D、NaOH對水電離起到抑制作用,即水電離c(H+)<,故D說法正確。6.用于凈化汽車尾氣的反應:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g),已知該反應速率極慢,570K時平衡常數(shù)為1×1059。下列說法正確的是A.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中不再含有NO或COB.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度C.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑D.570K時該反應正向進行的程度很大,故使用催化劑并無實際意義參考答案:C7.下列說法正確的是(
)A.電解精煉銅時,陽極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬B.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解去除C.飽和Ca(OH)2溶液中加入少量的生石灰,恢復原來的溫度,所得溶液的pH會增大D.反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)
△H<0,在任何條件下均能自發(fā)進行參考答案:B略8.(NH4)2SO4在一定條件下發(fā)生如下反應:4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O將反應后的混合氣體通入足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生的沉淀為
(
)
A.BaSO4
B.BaSO3
C.BaSO4和BaSO3
D.BaS參考答案:C略9.勤洗手和經(jīng)常對環(huán)境進行消毒是預防傳染病的有效途徑。某消毒液為無色液體,用紅色石蕊試紙檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍后褪色。則該消毒液的主要成分可能是A.KMnO4
B.H2O2
C.NaClO
D.NH3·H2O參考答案:C略10.下列有關(guān)有機反應原理的說法正確的是A.該有機物含有4種含氧官能團,可以發(fā)生氧化、還原、加成、取代、消去等多種有機反應B.石油經(jīng)分餾、裂化、裂解這一系列變化后得到了大量輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴;煤經(jīng)干餾得到了煤焦油,從中可分離出苯、甲苯、二甲苯等有機化合物C.這兩種有機物結(jié)構(gòu)相似,組成相差-CH2-,互為同系物D.檢驗淀粉是否發(fā)生水解,可以向水解后的產(chǎn)物中滴加新制氫氧化銅,加熱有紅色沉淀產(chǎn)生說明已水解,反之則沒有水解。參考答案:B略11.實驗測得常溫下0.1mol.L-1某一元堿(BOH)溶液的pH不等于13,0.1mol.L-11某一元酸(HA)溶液的,將兩種溶液等體積混合后,所得溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是;參考答案:A略12.根據(jù)下表(部分短周期元素的原子半徑及主要化合價)信息,判斷以下敘述不正確的是元素代號LMQRT原子半徑/nm0.1600.1430.1120.1040.066主要化合價+2+3+2+6、-2-2
A.氫化物的沸點為H2R<H2TB.單質(zhì)與稀鹽酸反應的速率為L>QC.M與T形成的化合物具有兩性
D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等參考答案:D略13.下列各組離子一定能大量共存的是(
)A.在無色溶液中:、Cu2+、、
B.在含F(xiàn)e3+的溶液中:、Na+、Cl-、OH-C.在強堿溶液中:Na+、K+、Cl-、D.在強酸性的溶液中:K+、Na+、Cl-、參考答案:C14.下列實驗中能證明某氣體為SO2的是
(
)
①使澄清石灰水變渾濁
②使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
③使品紅溶液褪色
④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaC12溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶液于稀鹽酸
⑤通入溴水中,能使溴水退色,再滴加Ba(NO-3)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生
A.都能證明
B.都不能證明
C.③④⑤均能證明
D.只有⑤能證明參考答案:D略15.下列各圖是溫度(或壓強)對反應:2A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)ΔH>0的正、逆反應速率的影響,曲線交點表示建立平衡時的溫度或壓強,其中正確的是()。參考答案:AC略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(14分)化學實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。
(1)下列有關(guān)實驗操作或測量數(shù)據(jù)合理的是
(填序號)。
a.用鐵坩堝加熱CuSO4·5H2O晶體測定結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)
b.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
c.用規(guī)格為20mL的量筒,量取16.8mL的Na2CO3溶液
(2)某廢水樣品中含有一定的Na+、CO32-、SO32-,甲、乙兩研究小組欲測定其中SO32-離子的濃度。
甲組方案:
試劑X從下列試劑中選擇:
a.0.1mol·L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液b.0.5mol·L-1NaOH溶液c.新制氯水d.KI溶液
①加入的試劑X為
(填字母序號),生成SO42-主要的離子方程式為
。
②甲組方案中,第iii步的“系列操作”包含的操作名稱各為
。
乙組方案:
i.用燒杯盛取廢水適量,加少量活性炭,除去廢水的雜色;過濾,取濾液;
ii.精確量取20.00mL過濾后廢水試樣,選擇使用紫色的0.1mol·L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液進行滴定:(有關(guān)反應為:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O)
iii.記錄數(shù)據(jù),計算。
③乙組設計的下列滴定方式中,最合理的是
(夾持部分略去)(填字母序號)
(3)某同學制備Fe(OH)3膠體:用潔凈燒杯量取適量蒸餾水加熱至沸騰,向燒杯中緩慢滴加飽和的FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪攔,結(jié)果溶液變渾濁。該同學制備膠體失敗的原因是
,你認為成功制得Fe(OH)3膠體的特征現(xiàn)象是
。
(4)用下圖裝置進行CO2性質(zhì)的有關(guān)實驗。
①試劑瓶B中盛有飽和NaHCO3溶液,其目的是
。
②反應過程中,E中澄清石灰水變渾濁,E中的混合體系中除存在電離平衡、水解平衡外,還存在溶解平衡,用方程式表示該溶解平衡關(guān)系
。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.已知可逆反應:M(g)+N(g)P(g)+Q(g);△H>0,請回答下列問題:(1)在某溫度下,反應物的起始濃度分別為:c(M)=1mol·L-1,c(N)=2.4mol·L-1;達到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時N的轉(zhuǎn)化率為
;
(2)若反應溫度升高,M的轉(zhuǎn)化率
(填“增大”“減小”或“不變”;)
(3)若反應溫度不變,反應物的起始濃度分別為:c(M)=1molL·-1,c(N)=2.4mol·L-1;達到平衡后,c(P)=2mol·L-1,a=
;
(4)若反應溫度不變,反應物的起始濃度為:c(M)=1mol·L-1,達到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為
。參考答案:答案:(1)25%。(2)增大。(3)6。(4)41%
18.(9分)環(huán)境監(jiān)測測定水中溶解氧的方法是:①量取amL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液,立即塞好瓶塞,反復顛倒振蕩,使之充分反應。其反應式為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(該反應極快)。②測定:開塞后迅速加入1~2mL濃硫酸(提供H+)使之生成I2,有關(guān)反應式為MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O,再用bmol·L-1的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗了VmL溶液,滴定中S2O32-離子變成了S4O62-離子。試寫出水中溶解氧的計算式(以g·L-1為單位)。參考答案:(9分)
設amL水樣中含溶解O2的質(zhì)量為xg,根據(jù)有關(guān)反應方程式,已知物質(zhì)與注物質(zhì)的關(guān)系為:
O2~2MnO(OH)2~2I2~4S2O32-
(4分)
32g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44951-2024防彈材料及產(chǎn)品V50試驗方法
- 2021年華夏航空分析報告48
- 人力資源管理(管理科學研究所課件)
- 羊水污染的健康宣教
- 同型胱氨酸尿癥的臨床護理
- 上頜竇癌的健康宣教
- 《數(shù)學應用問題專題》課件
- 《第一章》課件-第七章第三節(jié):大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用-大數(shù)據(jù)相關(guān)知識
- 胎動的健康宣教
- 孕期呼吸道過敏的健康宣教
- 牛津書蟲系列1-6級 雙語 3B-01.圣誕歡歌中英對照
- 電網(wǎng)工程勞務分包投標方案(技術(shù)方案)
- 過敏性休克完整版本
- 計算機類面試專業(yè)問題
- 山東省濟寧市魚臺縣2023-2024學年二年級上學期期末數(shù)學試題
- 稅務管理專項測試題附答案
- 人工智能營銷(第2版)課件全套 陽翼 第1-8章 邁入人工智能領(lǐng)域-人工智能營銷的倫理與法律問題
- 2024-2025一年級上冊科學教科版2.4《氣味告訴我們》課件
- 語文大單元視域下的任務群教學實踐
- 融入TGFU教學法的TPSR教學模式在小學籃球課程中的德育效果研究
- 醫(yī)院感染管理委員會模板
評論
0/150
提交評論