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文檔簡介
2021-2022高考化學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、用KClO3和MnO2制備O2,并回收MnO2和KCl。下列實驗操作正確的是()A.O2制備裝置B.固體混合物溶解C.過濾回收MnO2D.蒸發(fā)制KCl2、異丙烯苯和異丙苯是重要的化工原料,二者存在如圖轉化關系:下列說法正確的是A.異丙烯苯分子中所有碳原子一定共平面B.異丙烯苯和乙苯是同系物C.異丙苯與足量氫氣完全加成所得產物的一氯代物有6種D.0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣13.44L3、某種新型熱激活電池的結構如圖所示,電極a的材料是氧化石墨烯(CP)和鉑納米粒子,電極b的材料是聚苯胺(PANI),電解質溶液中含有Fe3+和Fe2+。加熱使電池工作時電極b發(fā)生的反應是PANI-2e-=PANIO(氧化態(tài)聚苯胺,絕緣體)+2H+,電池冷卻時Fe2+在電極b表面與PANIO反應可使電池再生。下列說法不正確的是A.電池工作時電極a為正極,且發(fā)生的反應是:Fe3++e-—Fe2+B.電池工作時,若在電極b周圍滴加幾滴紫色石蕊試液,電極b周圍慢慢變紅C.電池冷卻時,若該裝置正負極間接有電流表或檢流計,指針會發(fā)生偏轉D.電池冷卻過程中發(fā)生的反應是:2Fe2++PANIO+2H+=2Fe3++PANI4、天然氣的主要成分CH4也是一種會產生溫室效應的氣體,對于相同分子數的CH4和CO2,CH4產生的溫室效應更明顯。下面是有關天然氣的幾種敘述:①天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源;②等質量的CH4和CO2產生的溫室效應也是前者明顯;③燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的是A.①和② B.只有① C.只有③ D.①②③5、下列關于有機化合物的說法正確的是A.C3H6C12有4種同分異構體B.乙烯與Br2的CCl4溶液反應后,混合液分為兩層C.乙醇被氧化一定生成乙醛D.合成材料會造成巨大的環(huán)境壓力,應禁止使用6、化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是()A.“赤潮”與水體中N、P元素的含量較高有關B.“綠色蔬菜”種植過程中不能使用農藥和肥料C.游泳池中按標準加入膽礬可消毒殺菌D.制作醫(yī)用口罩使用的聚丙烯屬于人工合成高分子材料7、下列過程不涉及氧化還原反應的是()A.大氣固氮 B.工業(yè)制漂粉精C.用SO2漂白紙漿 D.天空一號中用Na2O2供氧8、某同學將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產生,為探究該反應原理,該同學做了以下實驗并觀察到相關現象,由此得出的結論不合理的是選項實驗及現象結論A將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍反應中有NH3產生B收集產生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色反應中有H2產生C收集氣體的同時測得溶液的pH為8.6弱堿性溶液中Mg也可被氧化D將光亮的鎂條放入pH為8.6的NaHCO3溶液中,有氣泡產生弱堿性溶液中OH-氧化了MgA.A B.B C.C D.D9、下列制綠礬的方法最適宜的是用A.FeO與稀H2SO4B.Fe屑與稀H2SO4C.Fe(OH)2與稀H2SO4D.Fe2(SO4)3與Cu粉10、某溶液只含有K+、Fe2+、Cl-、Mg2+、I-、CO32-、SO42-中的幾種,限用以下試劑檢驗:鹽酸、硫酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液。設計如下實驗步驟,并記錄相關現象,下列敘述正確的是A.該溶液中一定有I-、CO32-、SO42-、K+B.溶液中可能含有K+、Mg2+、Cl-、C.通過在黃色溶液中加入硝酸銀可以檢驗原溶液中是否存在Cl-D.試劑②可能為硫酸11、關于①②③三種化合物:,下列說法正確的是A.它們均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.它們的分子式都是C8H8C.它們分子中所有原子都一定不共面D.③的二氯代物有4種12、化學與科技、生活密切相關。下列敘述中正確的是()A.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作B.從石墨中剝離出的石墨烯薄片能導電,因此石墨烯是電解質C.中國天眼FAST用到的高性能碳化硅是一種新型的有機高分子材料D.泰國銀飾和土耳其彩瓷是“一帶一路”沿線國家的特色產品,其主要成分均為金屬材料13、下圖為某燃煤電廠處理廢氣的裝置示意圖,下列說法錯誤的是A.使用此裝置可以減少導致酸雨的氣體的排放B.該裝置內既發(fā)生了化合反應,也發(fā)生了分解反應C.總反應可表示為:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2D.若排放的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中含SO214、下列說法不正確的是A.若酸式滴定管旋塞處的小孔被凡士林嚴重堵塞,可以用細鐵絲疏通B.鍍鋅鐵皮與稀硫酸反應,若產生的氣泡突然消失,鋅反應完全,需立即取出鐵皮C.液溴存放在帶玻璃塞的棕色細口瓶中,并加水液封,放在陰涼處D.若皮膚被燙傷且已破,可先涂些紫藥水或1%高錳酸鉀溶液15、下列說法錯誤的是A.過氧碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)具有碳酸鈉和H2O2的雙重性質,可作去污劑、消毒劑B.亞硝酸鈉具有防腐的作用,所以可在食品中適量添加以延長保質期。C.不銹鋼是通過改變材料的內部結構達到防銹蝕的目的D.“碳納米泡沫”與石墨烯互為同分異構體16、在25℃時,將1.0Lcmol·L-1CH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合,使之充分反應。然后向該混合溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體(忽略體積和溫度變化),溶液pH隨通入(或加入)物質的物質的量的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.水的電離程度:a>b>cB.b點對應的混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-)C.c點對應的混合溶液中:c(CH3COOH)>c(Na+)>c(OH-)D.該溫度下,a、b、c三點CH3COOH的電離平衡常數均為17、2020年1月武漢爆發(fā)新冠肺炎,湖北省采取封城封鎮(zhèn)的措施阻止了冠狀病毒蔓延。新冠病毒主要傳播方式是經飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染)以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。冠狀病毒對熱敏感,56℃30分鐘、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸、乙醚和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。下列有關說法正確的是A.因為過氧乙酸能滅活病毒,所以在家每天進行醋熏能殺死家里的新冠肺炎病毒B.在空氣質量檢測中的PM2.5,屬于氣溶膠C.電解食鹽水制取次氯酸鈉噴灑房間能殺死新冠肺炎病毒D.含氯消毒劑、過氧乙酸、乙醚和氯仿等都屬于有機物18、工業(yè)上電解NaHSO4溶液制備Na2S2O8。電解時,陰極材料為Pb;陽極(鉑電極)電極反應式為2HSO4--2e-=S2O82-+2H+。下列說法正確的是()A.陰極電極反應式為Pb+HSO4--2e-=PbSO4+H+B.陽極反應中S的化合價升高C.S2O82-中既存在非極性鍵又存在極性鍵D.可以用銅電極作陽極19、設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是A.1L0.2mol/L亞硫酸鈉溶液中H2SO3、HSO3—、SO32—的總數為0.2NAB.標準狀況下,等物質的量的C2H4和CH4所含的氫原子數均為4NAC.向含1molFeI2的溶液中通入等物質的量的Cl2,轉移的電子數為NAD.100g9.8%的硫酸與磷酸的混合溶液中含氧原子數為0.4NA20、[n]-軸烯由單環(huán)n-烷烴每個碳原子上的兩個氫原子被一個=CH2替換而成,部分軸烯的結構簡式如圖所示。下列說法錯誤的是碳原子數(n)681012。。。結構簡式。。。A.軸烯的通式可表示為CmHm(m≥3的整數)B.軸烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色C.與足量H2完全反應,lmol軸烯消耗H2的物質的量為mmolD.m=6的軸烯分子的同分異構體中含有兩個碳碳三鍵的結構有4種21、黑索金是一種爆炸力極強的烈性炸藥,比TNT猛烈1.5倍??捎脻庀跛嵯踅鉃趼逋衅返玫胶谒鹘?,同時生成硝酸銨和甲醛(HCHO)。下列說法不正確的是()A.烏洛托品的分子式為C6H12N4B.烏洛托品分子結構中含有3個六元環(huán)C.烏洛托品的一氯代物只有一種D.烏洛托品得到黑索金反應中烏洛托品與硝酸的物質的量之比為1:422、下列實驗操作、現象及結論均正確的是選項實驗操作和現象實驗結論A向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍色黃色溶液中只含Br2B燒杯中看見白色沉淀證明酸性強弱:H2CO3>H2SiO3C向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加熱;再加入銀氨溶液;未出現銀鏡蔗糖未水解DpH試紙先變紅后褪色氯水既有酸性,又有漂白性A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(共84分)23、(14分)R?L?Claisen雙酯縮合反應的機理如下:2RCH2COOC2H5+C2H5OH,利用該反應制備化合物K的一種合成路線如圖試回答下列問題:(1)A與氫氣加成所得芳香烴的名稱為______;A→B的反應類型是______;D中含氧官能團的名稱是______。(2)C的結構簡式為______;F→G的反應除生成G外,另生成的物質為______。(3)H→K反應的化學方程式為______。(4)含有苯環(huán)結構的B的同分異構體有______種(B自身除外),其中核磁共振氫譜顯示3組峰的結構簡式為______(任寫一種即可)。(5)乙酰乙酸乙酯()是一種重要的有機合成原料,寫出由乙醇制備乙洗乙酸乙時的合成路線(無機試劑任選):______。24、(12分)聚合物H是一種聚酰胺纖維,其結構簡式為。該聚合物可廣泛用于各種剎車片,其合成路線如下圖所示:已知:①C、D、G均為芳香族化合物,分子中均只含兩種不同化學環(huán)境的氫原子。②Diels-Alder反應:。(1)生成A的反應類型是________,D的名稱是________,F中所含官能團的名稱是_________。(2)B的結構簡式是________;“B→C”的反應中,除C外,還生成的一種無機產物是______(填化學式)。(3)D+G→H的化學方程式是_________。(4)Q是D的同系物,其相對分子質量比D大14,則Q可能的結構有______種。其中,核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積比為1∶2∶2∶3的結構簡式為_______(任寫一種)。(5)已知:乙炔與1,3-丁二烯也能發(fā)生Diels-Alder反應。請以1,3-丁二烯和乙炔為原料,選用必要的無機試劑合成,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)_______。25、(12分)某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應,研究NH3的某種性質并測定其組成,設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______。(2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是______(填字母)。A.Cl2B.O2C.CO2D.NO2(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現象證明NH3具有______性,寫出相應的化學方程式______。(4)E裝置中濃硫酸的作用______。(5)讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作:______。(6)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數比為______(用含m、n字母的代數式表示)。26、(10分)乙酸芐酯是一種有馥郁茉莉花香氣的無色液體,沸點213℃,密度為1.055g·cm-3,實驗室制備少量乙酸芐酯的反應如下:CH2OH+(CH3CO)2OCH2OOCCH3(乙酸芐酯)+CH3COOH實驗步驟如下:步驟1:三頸燒瓶中加入30g(0.28mol)苯甲醇、30g乙酸酐(0.29mol)和1g無水CH3COONa,攪拌升溫至110℃,回流4~6h(裝置如圖所示):步驟2:反應物降溫后,在攪拌下慢慢加入15%的Na2CO3溶液,直至無氣泡放出為止。步驟3:將有機相用15%的食鹽水洗滌至中性。分出有機相,向有機相中加入少量無水CaCl2處理得粗產品。步驟4:在粗產品中加入少量硼酸,減壓蒸餾(1.87kPa),收集98~100℃的餾分,即得產品。(1)步驟1中,加入無水CH3COONa的作用是_______________,合適的加熱方式是_______。(2)步驟2中,Na2CO3溶液需慢慢加入,其原因是____________。(3)步驟3中,用15%的食鹽水代替蒸餾水,除可減小乙酸芐酯的溶解度外,還因為_______________;加入無水CaCl2的作用是___________________。(4)步驟4中,采用減壓蒸餾的目的是__________________。27、(12分)硝基苯是制造染料的重要原料。某同學在實驗室里用下圖裝置制取硝基苯,主要步驟如下:①在大試管里將2mL濃硫酸和1.5mL濃硝酸混合,搖勻,冷卻到50~60℃以下。然后逐滴加入1mL苯,邊滴邊振蕩試管。②按圖連接好裝置,將大試管放入60℃的水浴中加熱10分鐘。完成下列填空:(1)指出圖中的錯誤__、__。(2)向混合酸中加入苯時,“逐滴加入”、“邊滴邊振蕩試管”的目的是________________、____________。(3)反應一段時間后,混合液明顯分為兩層,上層呈__色,其中主要物質是__(填寫物質名稱)。把反應后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌,可能看到__。(選填編號)a.水面上是含有雜質的硝基苯b.水底有淺黃色、苦杏仁味的液體c.燒杯中的液態(tài)有機物只有硝基苯d.有無色、油狀液體浮在水面(4)為了獲得純硝基苯,實驗步驟為:①水洗、分離;②將粗硝基苯轉移到盛有__的燒杯中洗滌、用__(填寫儀器名稱)進行分離;③__;④干燥;⑤__。(5)實驗裝置經改進后,該同學按照上述實驗步驟重新進行了多次實驗,充分反應后有兩種情況出現,請幫助他作出分析:①產率低于理論值,原因是__;②產率高于理論值,原因是__。28、(14分)2013年9月,中國華北華中地區(qū)發(fā)生了嚴重的霧霾天氣,北京、河北、河南等地的空氣污染升為6級空氣污染,屬于重度污染。汽車尾氣、燃煤廢氣、冬季取暖排放的CO2等都是霧霾形成的原因。(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)△H<0,在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中充入一定量的NO和CO在t1時刻達到平衡狀態(tài)。①能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的標志是____________________。A.在單位時間內生成1molCO2的同時消耗了1molCOB.混合氣體的密度不再改變C.混合氣體的平均相對分子質量不再改變D.混合氣體的壓強不再變化②在t2時刻,將容器的容積迅速擴大到原來的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時刻達到新的平衡狀態(tài),之后不再改變條件。請在右圖中補充畫出從t2到t4時刻正反應速率隨時間的變化曲線:_____________(2)改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染,通??蓪⑺魵馔ㄟ^紅熱的碳得到水煤氣,1.2g碳完全反應,吸收熱量13.13kJ.①該反應的熱化學方程式為______________________________________________②煤氣化過程中產生的有害氣體H2S可用足量的Na2C03溶液吸收,該反應的離子方程式為___________________________________________________。(已知:H2S:;;H2CO3:;)(3)已知反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),現將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應,得到如下三組數據:實驗溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達平衡所需時間/minCOH2OH2CO01650421.62.462900210.41.633900abcdt①實驗1條件下平衡常數K=______________(保留小數點后二位)。②實驗3中,若平衡時,CO的轉化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關系是__________。③該反應的△H______0(填“<”或“>”);若在900℃時,另做一組實驗,在此容器中加入l0molCO,5mo1H2O,2mo1CO2,5molH2,則此時v正___________v逆(填“<”,“>”,“=”)。29、(10分)某小組同學以不同方案探究Cu粉與FeCl3溶液的反應。(1)甲同學向FeCl3溶液中加入Cu粉,觀察到溶液的顏色變?yōu)闇\藍色,由此證明發(fā)生了反應,其離子方程式是______________________________________________。(2)乙同學通過反應物的消耗證明了上述反應的發(fā)生:將Cu粉加入到滴有少量KSCN的FeCl3溶液中,觀察到溶液紅色褪去,有白色沉淀A產生。①針對白色沉淀A,查閱資料:A可能為CuCl和CuSCN(其中硫元素的化合價為-2價)中的一種或兩種。實驗過程如下:請回答:Ⅰ.根據白色沉淀B是__________________(填化學式),判斷沉淀A中一定存在CuSCN。Ⅱ.僅根據白色沉淀A與過量濃HNO3反應產生的實驗現象,不能判斷白色沉淀A中一定存在CuSCN,從氧化還原角度說明理由:_______________________________________________________。Ⅲ.向濾液中加入a溶液后無明顯現象,說明A不含CuCl,則a是________________(填化學式)。根據以上實驗,證明A僅為CuSCN。②進一步查閱資料并實驗驗證了CuSCN的成因,將該反應的方程式補充完整:_______Cu2++_______SCN=_______CuSCN↓+_______(SCN)2③結合上述過程以及Fe(SCN)3?Fe3++3SCN的平衡,分析(2)中溶液紅色褪去的原因:_________________。(3)已知(SCN)2稱為擬鹵素,其氧化性與Br2相近。將KSCN溶液滴入(1)所得的溶液中,觀察到溶液變紅色,則溶液變紅的可能原因是_______________________________________________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
A.加熱固體時,試管口應略向下傾斜,故A不符合題意;B.MnO2難溶于水,KCl易溶于水,將混合物放入燒杯中,加蒸餾水溶解,用玻璃棒攪拌加速溶解,故B符合題意;C.根據裝置圖,漏斗的下端應緊靠燒杯內壁,故C不符合題意;D.蒸發(fā)時應用蒸發(fā)皿,不能用坩堝,故D不符合題意;答案:B。2、C【解析】
A.異丙烯基與苯環(huán)靠著單鍵相連,單鍵可以旋轉,因而異丙烯苯分子中所有碳原子不一定共平面,A錯誤;B.異丙烯苯分子式為C9H10,乙苯分子式為C8H10,兩者分子式相差一個“C”,不符合同系物之間分子組成相差若干個CH2,B錯誤;C.異丙苯與足量氫氣完全加成生成,根據等效氫原則可知該產物有6種氫原子,因而其一氯代物有6種,C正確;D.異丙苯分子式為C9H12,該燃燒方程式為C9H12+12O29CO2+6H2O,0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣0.6mol,但氧氣所處狀態(tài)未知(例如標準狀況),無法計算氣體體積,D錯誤。故答案選C。【點睛】需注意在標準狀況下,用物質的體積來換算所含的微粒個數時,要注意,在標準狀況下,只有1mol氣體的體積才約是22.4L。而某些物質在標況下為液體或固體是高考中換算微粒常設的障礙。如:標準狀況下,22.4LCHCl3中含有的氯原子數目為3NA。標準狀況下,CHCl3為液體,22.4LCHCl3的物質的量遠大于1mol,所以該說法不正確。3、C【解析】
根據b上發(fā)生氧化反應可知b為負極,再由題中信息及原電池原理解答?!驹斀狻緼.根據b極電極反應判斷電極a是正極,電極b是負極,電池工作時電極a上的反應是Fe3++e-=Fe2+,A正確;B.電池工作時電極b發(fā)生的反應是PANI-2e-=PANIO(氧化態(tài)聚苯胺,絕緣體)+2H+,溶液顯酸性,若在電極b周圍滴加幾滴紫色石蕊試液,電極b周圍慢慢變紅,B正確;C.電池冷卻時Fe2+是在電極b表面與PANIO反應使電池再生,因此冷卻再生過程電極a上無電子得失,導線中沒有電子通過,C錯誤;D.電池冷卻時Fe2+是在電極b表面與PANIO反應使電池再生,反應是2Fe2++PANIO+2H+=2Fe3++PANI,D正確;答案選C。【點睛】挖掘所給反應里包含的信息,判斷出正負極、氫離子濃度的變化,再聯系原電池有關原理進行分析解答。4、A【解析】
①天然氣與煤、柴油相比燃燒時生成的污染物較少,而且天然氣的熱值大,故天然氣是較清潔的能源,故①正確;②CH4的相對分子質量為:12+4=16;CO2的相對分子質量為:12+16×2=44;因為16<44,故相同質量的上述兩種氣體,CH4的物質的量更大,產生溫室效應更明顯的是CH4,故②正確;③天然氣燃燒生成二氧化碳,二氧化碳過多會使全球氣候變暖,帶來溫室效應,故③錯誤。答案選A?!军c睛】甲烷和二氧化碳都屬于溫室效應氣體,造成酸雨的主要是氮氧化物和硫氧化物。5、A【解析】
A.丙烷上的二氯取代物,使用“定一移一”的方法。丙烷上有1對稱軸,定1個氯在端基的碳原子,另1個氯原子的位置為鄰間對,共3種。定1個氯原子在中間的碳原子上,則另1個氯只能在對位,共1種。如圖所示。A項正確;B.乙烯和Br2反應生成1,2-二溴乙烷為有機物,有機物溶于有機物,不會出現分層現象,B項錯誤;C.乙醇可以被高錳酸鉀氧化到乙酸,不一定生成乙醛,C項錯誤;D.合成材料是由兩種或兩種以上的物質復合而成并具有某些綜合性能的材料。往往具有質輕、強度高、耐磨等優(yōu)點,不應被禁止使用,D項錯誤;【點睛】在使用“定一移一”的方法的時候要注意不能重復。6、B【解析】
A.N、P元素是農作物生長需要的宏量元素,若水體中N、P元素的含量較高,水中藻類物質就會生長旺盛,導致產生赤潮現象,A正確;B.“綠色蔬菜”種植過程中為了使蔬菜生長旺盛,控制病蟲害,也要適當使用農藥和肥料,B錯誤;C.Cu2+是重金屬離子,能夠使病菌、病毒的蛋白質發(fā)生變性,因此游泳池中按標準加入膽礬可消毒殺菌,C正確;D.制作醫(yī)用口罩使用的聚丙烯是由丙烯通過加聚反應產生的人工合成高分子材料,D正確;故合理選項是B。7、C【解析】
反應中所含元素的化合價變化,則反應為氧化還原反應,以此來解答?!驹斀狻緼.大氣固氮,將游離態(tài)轉化為化合態(tài),N元素的化合價變化,為氧化還原反應,故A不選;B.工業(yè)制漂粉精時,氯氣與堿反應,且Cl元素的化合價變化,為氧化還原反應,故B不選;C.用SO2漂白紙漿,化合生成無色物質,無元素的化合價變化,為非氧化還原反應,故C選;D.用Na2O2供氧,過氧化鈉中O元素的化合價變化,為氧化還原反應,故D不選;故答案選C。8、D【解析】
A.氨氣為堿性氣體,遇到濕潤的紅色石蕊變藍,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍,可以證明氣體中含有氨氣,故A正確;B.收集產生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色,可以證明氫氣的存在,故B正確;C.pH為8.6時,仍然有氣體生成,說明堿性條件下,Mg可以被氧化,故C正確;D、若是氫氧根氧化了Mg,則氫氧根得電子被還原,不可能生成氣體,所以D的結論不合理,故D錯誤;故選D。9、B【解析】
空氣中的氧氣能夠氧化Fe2+,加入鐵粉可以將鐵離子轉化為亞鐵離子,據此分析?!驹斀狻緼.FeO與稀H2SO4生成硫酸亞鐵,Fe2+易被氧化成三價鐵,A錯誤;B.Fe屑與稀H2SO4反應生成硫酸亞鐵,加入鐵粉可以防止二價鐵被氧化,B正確;C.Fe(OH)2與稀H2SO4反應生成硫酸亞鐵,易被空氣氧化,C錯誤;D.Fe2(SO4)3與Cu粉反應生成硫酸亞鐵和硫酸銅,產品不純,D錯誤;答案選B?!军c睛】綠礬是FeSO4·7H2O,二價鐵不穩(wěn)定易被空氣氧化,所以在制備與二價鐵有關的物質時都要考慮防止變質,一般可以隔絕空氣,或者加入還原性物質。10、A【解析】由實驗可知,試劑①為硝酸鋇溶液,生成白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇,則試劑②為鹽酸,沉淀減少,硫酸鋇不溶于鹽酸,則原溶液中一定存在CO32-、SO42-,則不含Fe2+、Mg2+;加試劑①過濾后的濾液中,再加試劑②鹽酸,H+、I-、NO3-發(fā)生氧化還原反應生成I2,溶液變黃色,由于溶液呈電中性,則溶液中一定含有的陽離子為K+。由上述分析可知,該溶液中一定有I-、CO32-、SO42-、K+,選項A正確;B、溶液中一定不含有Mg2+,選項B錯誤;C、加入足量鹽酸會引入Cl-,故無法判斷原溶液中是否存在Cl-,選項C錯誤;D、試劑②一定為鹽酸,不能為硫酸,因為碳酸鋇與硫酸反應生成硫酸鋇會使沉淀質量增加,不符合題意,選項D錯誤。答案選A。11、B【解析】
A.①中沒有不飽和間,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故A錯誤;B.根據三種物質的結構簡式,它們的分子式都是C8H8,故B正確;C.②中苯環(huán)和碳碳雙鍵都是平面結構,②分子中所有原子可能共面,故C錯誤;D.不飽和碳原子上的氫原子,在一定條件下也能發(fā)生取代反應,采用定一移一的方法如圖分析,③的二氯代物有:,,其二氯代物共6種,故D錯誤;故選B。12、A【解析】
A.用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,與有機物易溶于有機物有關,該過程為萃取操作,故A正確;B.石墨烯是一種碳單質,不是電解質,故B錯誤;C.碳化硅屬于無機物,為無機非金屬材料,故C錯誤;D.泰國銀飾屬于金屬材料,土耳其彩瓷主要成分是硅酸鹽,故D錯誤;故答案為A。13、D【解析】
A.SO2能形成硫酸型酸雨,根據示意圖,SO2與CaCO3、O2反應最終生成了CaSO4,減少了二氧化硫的排放,A正確;B.二氧化硫和氧化鈣生成亞硫酸鈣的反應、亞硫酸鈣與O2生成硫酸鈣的反應是化合反應,碳酸鈣生成二氧化碳和氧化鈣的反應是分解反應,B正確;C.根據以上分析,總反應可表示為:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2,C正確;D.排放的氣體中一定含有CO2,CO2能使澄清石灰水變渾濁,若排放的氣體能使澄清石灰水變渾濁,不能說明氣體中含SO2,D錯誤;答案選D。14、B【解析】
A.酸式滴定管小孔被凡士林堵塞,可以用鐵絲疏通,故正確;B.鍍鋅鐵放在稀硫酸溶液中,鋅為原電池的負極,鐵為正極,當鋅反應完,反應速率減慢,所以不會出現氣泡突然消失的現象,只能氣泡產生速率變慢,故錯誤;C.溴容易揮發(fā),所以用水封,故正確;D.紫藥水和高錳酸鉀溶液都能殺菌消毒,故正確。故選B。15、D【解析】
A、過氧化氫(H2O2)常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運輸、使用的方便,工業(yè)上將過氧化氫轉化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質,選項A正確;B、亞硝酸具有防腐作用,所以可在食品中適量添加以延長保質期,但是亞硝酸鹽會危害人體健康,應控制用量,選項B正確;C、不銹鋼是通過改變材料的內部結構達到防銹蝕的目的,指耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質和酸、堿、鹽等化學浸蝕性介質腐蝕的鋼,選項C正確;D、“碳納米泡沫”,與石墨烯是不同性質的單質,二者互為同素異形體而不是同分異構體,選項D錯誤;答案選D。16、D【解析】
根據圖示可知,原混合液顯酸性,則為醋酸與醋酸鈉的混合液,a點加入0.10molNaOH固體,pH=7,說明原溶液中CH3COOH的物質的量稍大于0.2mol。酸或堿抑制水的電離,含弱酸根離子的鹽促進水的電離,酸或堿的濃度越大,抑制水電離程度越大。A.1.0Lcmol·L-1CH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合,發(fā)生的反應為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,反應后的溶液是CH3COOH和CH3COONa的混合溶液,其中CH3COONa的水解能夠促進水的電離,而CH3COOH的電離會抑制水的電離。若向該混合溶液中通入HCl,b→c發(fā)生的反應為:CH3COONa+HCl=CH3COOH+NaCl,CH3COONa減少,CH3COOH增多,水的電離程度減??;若向該混合溶液中加入NaOH固體,b→a發(fā)生的反應是:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,CH3COONa增多,CH3COOH減少,水的電離會逐漸增大,因此水的電離程度:a>b>c,故A正確;B.b點對應的混合溶液呈酸性,c(H+)>c(OH-),則此時溶質為CH3COOH和CH3COONa,結合電荷守恒,所以c(Na+)<c(CH3COO-),故B正確;C.c點對于的溶液是通入0.1molHCl的溶液,相當于HCl中和氫氧化鈉,所以c點溶液相當于原CH3COOH溶液和0.1molNaCl固體的混合液,醋酸濃度大于0.2mol/L,所以c(CH3COOH)>c(Na+)>c(OH-),故C正確;D.該溫度下,CH3COOH的電離平衡常數,a點對于溶液中pH=7,c(Na+)=c(CH3COO-)=0.2mol/L,c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,則溶液中c(CH3COOH)=(c-0.2)mol/L,帶入公式得,故D錯誤。17、C【解析】
A.醋酸為弱酸,不能殺死新冠肺炎病毒,而且會刺激呼吸道粘膜,不宜長期熏醋,故A錯誤;B.膠體粒子的直徑范圍為1—100nm,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,若粒子直徑大于100nm,則不形成膠體,故B錯誤;C.次氯酸鈉具有強氧化性,能殺死新冠肺炎病毒,故C正確;D.含氯消毒劑,如84消毒液(有效成分為次氯酸鈉)、漂白粉(有效成分為次氯酸鈣),屬于無機物,過氧乙酸、乙醚和氯仿等都屬于有機物,故D錯誤;故選C。18、C【解析】
A選項,陰極反應式為2H++2e-=H2,故A錯誤;B選項,S的化合價仍為+6價,中間的兩個O均為-1價,其他的O均為-2價,電解時陽極的HSO4-中O失去電子,S未變價,故B錯誤;C選項,Na2S2O8的結構為,由此結構可以判斷S2O82-中既存在氧氧非極性鍵,氧硫極性鍵,故C正確;D選項,陽極不能用銅電極作電極,銅作電極,陽極是銅失去電子,故D錯誤;綜上所述,答案為C?!军c睛】HSO4-中硫已經是最高價了,硫的化合價不變,因此只有氧元素化合價升高。19、A【解析】
A.根據物料守恒,1L0.2mol/L亞硫酸鈉溶液中H2SO3、HSO3—、SO32—的總物質的量為1L×0.2mol/L=0.2mol,其含硫微??倲禐?.2NA,故A正確;B.標準狀況下,等物質的量的C2H4和CH4所含的氫原子數相等,因兩者的物質的量不一定是1mol,則不一定均為4NA,故B錯誤;C.向含1molFeI2的溶液中通入等物質的量的Cl2,1molCl2全部被還原為Cl-,則轉移的電子數為2NA,故C錯誤;D.100g9.8%的硫酸與磷酸的混合溶液中含有硫酸和磷酸的總質量為9.8g,物質的量總和為0.1mol,酸中含有氧原子數為0.4NA,但水中也有氧原子,則總氧原子數大于0.4NA,故D錯誤;故答案為A。20、C【解析】
A.每個C原子形成4個共價鍵,軸烯分子中C原子數與H原子數相同,所以軸烯的通式可表示為CmHm,選項A正確;B、軸烯均含有碳碳雙鍵,可以使溴的四氯化碳溶液褪色,選項B正確;C.軸烯的通式可表示為CmHm,由題中數據可知,碳碳雙鍵數目是碳原子數目的一半,故與足量H2完全反應,lmol軸烯消耗H2的物質的量為0.5mmol,選項C錯誤;D.該軸烯的分子式為:C6H6,含有2個碳碳三鍵的碳架結構分別為:C≡C-C≡C-C-C、C≡C-C-C≡C-C、C≡C-C-C-C≡C、C-C≡C-C≡C-C,故總共4種,選項D正確;答案選C?!军c睛】本題考查有機物結構簡式的書寫及同分異構體的判斷,注意知識的歸納和梳理是關鍵,難度中等。易錯點為選項C,軸烯的通式可表示為CmHm,由題中數據可知,碳碳雙鍵數目是碳原子數目的一半。21、B【解析】
A.烏洛托品的分子中含有6個“CH2”和4個N原子,則分子式為C6H12N4,A正確;B.烏洛托品分子結構中含有4個六元環(huán),B不正確;C.烏洛托品分子中含有6個完全相同的-CH2-,所以一氯代物只有一種,C正確;D.1mol烏洛托品與4mol硝酸完全反應,生成1mol黑索金、1molNH4NO3和3molHCHO,D正確;故選B。22、D【解析】
A.向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍色,該黃色溶液中可能含有Fe3+,Fe3+也能將I-氧化為碘單質,故不能確定黃色溶液中只含有Br2,A選項錯誤;B.濃鹽酸具有揮發(fā)性,燒杯中看見白色沉淀可能是揮發(fā)的HCl氣體與Na2SiO3溶液反應得到H2SiO3的白色沉淀,不能證明酸性H2CO3>H2SiO3,B選項錯誤;C.銀鏡反應必須在堿性條件下進行,該實驗中加入銀氨溶液之前沒有加入如NaOH溶液的堿性溶液中和未反應的稀硫酸,實驗不能成功,故實驗操作及結論錯誤,B選項錯誤;D.氯水既有酸性,又有漂白性,可以使pH試紙先變紅后褪色,D選項正確;答案選D。二、非選擇題(共84分)23、乙苯加成反應醛基C2H5OH+C2H5OH13或C2H5OH【解析】
對比A、E的結構,結合反應條件、B與C的分子式,與HBr發(fā)生加成反應生成B為,B發(fā)生水解反應反應生成C為,C發(fā)生催化氧化生成D為,D發(fā)生氧化反應生成E.E與乙醇發(fā)生酯化反應生成F為.F與甲酸乙酯發(fā)生取代反應生成G,反應同時生成乙醇。G與氫氣發(fā)生加成反應生成H,H發(fā)生醇的消去反應、酯的水解反應得到K,故H為。【詳解】(1)與氫氣發(fā)生加成反應生成的芳香烴為,所得芳香烴的名稱為:乙苯;A→B的反應類型是:加成反應;D為,D中含氧官能團的名稱是:醛基,故答案為乙苯;加成反應;醛基;(2)由分析可知,C的結構簡式為;F→G的反應除生成G外,另生成的物質為:C2H5OH,故答案為;C2H5OH;(3)H→K反應的化學方程式為:,故答案為;(4)B為,B的同分異構體含有苯環(huán),有1個取代基還可以為-CHBrCH3,有2個取代基為-Br、-CH2CH3或-CH2Br、-CH3,均有鄰、間、對3種位置結構,有2×3=6種,有3個取代基為-Br、-CH3、-CH3,2個甲基有鄰、間、對3種位置,對應的-Br分別有2種、3種、1種位置,有6種,故符合條件的共有1+6+6=13種,其中核磁共振氫譜顯示3組峰的結構簡式為、,故答案為13;或;(5)由乙醇制備乙酰乙酸乙酯,乙醇被氧化生成乙酸,乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在堿性條件下發(fā)生信息中的轉化可得乙酰乙酸乙酯,其合成路線為:,故答案為?!军c睛】本題考查有機物推斷與合成,側重對有機化學基礎知識和邏輯思維能力考查,注意對比物質的結構明確發(fā)生的反應,熟練掌握官能團的結構、性質及相互轉化是解答關鍵。24、消去反應對苯二甲酸(或1,4-苯二甲酸)硝基、氯原子H2O10(任寫一種)【解析】
乙醇發(fā)生消去反應生成A為CH2=CH2,C被氧化生成D,D中含有羧基,C、D、G均為芳香族化合物,分子中均只含兩種不同化學環(huán)境的氫原子,C發(fā)生氧化反應生成D,D中應該有兩個羧基,根據H結構簡式知,D為、G為;根據信息②知,生成B的反應為加成反應,B為,B生成C的反應中除了生成C外還生成H2O,苯和氯氣發(fā)生取代反應生成E,E為,發(fā)生取代反應生成F,根據G結構簡式知,發(fā)生對位取代,則F為,F發(fā)生取代反應生成對硝基苯胺?!驹斀狻竣臗2H5OH與濃H2SO4在170℃下共熱發(fā)生消去反應生成的A為H2C=CH2;由H的結構簡式可知D為、G為;D為對苯二甲酸,苯與Cl2在FeCl3作催化劑的條件下反應生成的E(),E發(fā)生硝化反應生成的F(),F中所含官能團的名稱是硝基和氯原子;故答案為:消去反應;對苯二甲酸(或1,4-苯二甲酸);硝基、氯原子。⑵乙烯和發(fā)生Diels-Alder反應生成B,故B的結構簡式是;C為芳香族化合物,分子中只含兩種不同化學環(huán)境的氫原子,“B→C”的反應中,除C外,還生成的一種無機產物是H2O;故答案為:;H2O。⑶D+G→H的化學方程式是;故答案為:。⑷D為,Q是D的同系物,相對分子質量比D大14,如果取代基為?CH2COOH、?COOH,有3種結構;如果取代基為?CH3、兩個?COOH,有6種結構;如果取代基為?CH(COOH)2,有1種,則符合條件的有10種;其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積比為1:2:2:3的結構簡式為,故答案為:10;。⑸CH2=CHCH=CH2和HC≡CH發(fā)生加成反應生成,和溴發(fā)生加成反應生成,發(fā)生水解反應生成,其合成路線為,故答案為:。25、分液漏斗固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰BC還原3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2吸收未反應的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D慢慢上下移動右邊漏斗,使左右兩管液面相平【解析】
A裝置制取氨氣,B裝置干燥氨氣,C為反應裝置,D裝置吸收反應產生的水,E裝置防止F中的水分進入D裝置干擾實驗結果,F裝置測量生成氮氣的體積?!驹斀狻浚?)裝置中儀器a為分液漏斗,濃氨水遇氧化鈣、氫氧化鈉會釋放氨氣,故可選用固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰(成分為氧化鈣和氫氧化鈉);(2)該裝置為固液不加熱制取氣體,A.氯氣為黃綠色氣體,A錯誤;B.過氧化鈉和水,或過氧化氫和二氧化錳制氧氣都無需加熱,B正確;C.碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,無需加熱,C正確;D.二氧化氮為紅棕色氣體,D錯誤;答案選BC;(3)裝置C中黑色粉末變?yōu)榧t色固體,說明氧化銅被還原為銅單質,說明氨氣具有還原性,量氣管有無色無味的氣體,根據元素守恒該氣體肯定含有氮元素,只能是氮氣,故方程式為;(4)根據實驗目的,需要測定D裝置的質量變化來確定生成水的量,故E裝置的作用是防止F中的水分進入D裝置,同時濃硫酸還能吸收氨氣;(5)為保證讀出的氣體體積為標準大氣壓下的體積,需要調整兩邊液面相平;(6)測得干燥管D增重mg,即生成mg水,裝置F測得氣體的體積為nL,即nL氮氣,根據元素守恒,水中的氫元素都來自于氨氣,氮氣中的氮元素都來自于氨氣,故氨分子中氮、氫的原子個數比為:?!军c睛】量氣裝置讀數的注意事項:①氣體冷卻到室溫;②上下移動量筒,使量筒內液面與集氣瓶內液面相平;③讀數時視線與凹液面最低處相平。26、催化劑油浴(或沙浴)以免大量CO2泡沫沖出乙酸芐酯與水的密度幾乎相同不容易分層除去有機相中的水防止常壓蒸餾時,乙酸芐酯未達沸點前就已發(fā)生分解【解析】
CH2OH+(CH3CO)2OCH2OOCCH3(乙酸芐酯)+CH3COOH,是液體混合加熱,可油浴(或沙浴)均勻加熱,使用無水CH3COONa作催化劑來加快反應速率,用15%的Na2CO3溶液來提高產率,用15%的食鹽水分離CH2OOCCH3和其它能溶于水的混合物,有機相用無水CaCl2干燥,最后蒸餾提純得到產品?!驹斀狻?1)根據CH2OH+(CH3CO)2OCH2OOCCH3(乙酸芐酯)+CH3COOH的原理和條件,步驟1中,加入無水CH3COONa的作用是催化劑,為保證能均勻受熱,合適的加熱方式是油浴(或沙浴)。(2)Na2CO3作用是降低生成物CH3COOH的濃度,促進平衡正向移動,步驟2中,Na2CO3溶液需慢慢加入,其原因是以免大量CO2泡沫沖出。(3)由題干中信息可知:乙酸芐酯密度為1.055g·cm-3,步驟3中,用15%的食鹽水代替蒸餾水,除可減小乙酸芐酯的溶解度外,還因為乙酸芐酯與水的密度幾乎相同不容易分層;加入無水CaCl2的作用是除去有機相中的水。(4)步驟4中,采用減壓蒸餾的目的是防止常壓蒸餾時,乙酸芐酯未達沸點前就已發(fā)生分解?!军c睛】本題以乙酸芐酯的制備實驗考查物質的制備、分離、和提純等基本操作,難點(1)無水乙酸鈉的作用,(3)用15%的食鹽水代替蒸餾水目的,考查學生的閱讀和表達能力。27、缺少溫度計大試管接觸燒杯底部使苯與混酸混合均勻能及時移走反應產生的熱量淺黃色硝基苯、苯b、d氫氧化鈉溶液分液漏斗水洗、分離蒸餾溫度過高引起硝酸的分解、苯的揮發(fā)溫度過高,有其他能溶于硝基苯的產物生成【解析】
⑴水浴加熱需精確控制實驗溫度;為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部;⑵苯不易溶于混酸,需設法使之充分混合;該反應放熱,需防止溫度過高;⑶混合酸密度比硝基苯大,但稀釋后會變小,硝基苯無色,但溶解的雜質會使之有色;⑷粗硝基苯中主要含未反應完的酸和苯,酸可用水和堿除去,苯可用蒸餾的方法分離;⑸在本實驗中使用的硝酸易分解、苯易揮發(fā),有機反應的一個特點是副反應比較多,這些因素會使產率降低或使得實驗值偏離理論值,而這些因素都易受溫度的影響?!驹斀狻竣旁谒⊙b置中為了精確控制實驗溫度,需要用溫度計測量水浴的溫度;為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部,所以在圖中錯誤為缺少溫度計、大試管接觸燒杯底部。答案為:缺少溫度計;大試管接觸燒杯底部;⑵在向混合酸中加入苯時邊逐滴加入邊振蕩試管,能使苯與混酸混合均勻;苯的硝化反應是一個放熱反應,在向混合酸中加入苯時邊逐滴加入邊振蕩試管,能及時移走反應產生的熱量,有利于控制溫度,防止試管中液體過熱發(fā)生更多的副反應,甚至發(fā)生危險。答案為:使苯與混酸混合均勻;能及時移走反應產生的熱量;⑶混合酸與苯反應一段時間后,生成的硝基苯與未反應的苯相溶,有機層密度比混酸小,不能與混酸相溶,會浮在混合酸的上層,有機層因溶解了少量雜質(如濃硝酸分解產生的NO2等)而呈淺黃色,所以反應一段時間后,混合液明顯分為兩層,上層呈淺黃色;把反應后的混合液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌:a.與水混合后,形成的水層密度比硝基苯小,硝基苯不在水面上,a選項錯誤;b.苦杏仁味的硝基苯密度比水層大,沉在水底,且因溶有少量雜質而呈淺黃色,b選項正確;c.燒杯中的液態(tài)有機物有硝基苯、苯及其它有機副產物,c選項錯誤;d.反應后的混和液倒入冷水中,可能有部分未反應的苯浮上水面,苯為無色、油狀液體,d選項正確;答案為:淺黃色;硝基苯、苯;b、d;⑷在提純硝基苯的過程中,硝基苯中有酸,能與堿反應,硝基苯中有苯,與硝基苯互溶,所以操作步驟為:①水洗、分離,除去大部分的酸;②將粗硝基苯轉移到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中洗滌、用分液漏斗進行分離,除去剩余的酸;③水洗、分離,除去有機層中的鹽及堿;④干燥;⑤蒸餾,使硝基苯與苯及其它雜質分離。答案為:氫氧化鈉溶液;分液漏斗;水洗、分離;蒸餾;⑸本實驗中反應為放熱反應,需控制好溫度。如果溫度過高會導致硝酸的分解、苯的揮發(fā),使產率降低;溫度過高會也有不易與硝基苯分離的副產物產生并溶解在生成的硝基苯中,使實驗值高于理論值。答案為:溫度過高引起硝酸的分解、苯的揮發(fā);溫度過高,有其他能溶于硝基苯的產物生成?!军c睛】1.平時注重動手實驗并仔細觀察、認真思考有助于解此類題。2.硝基苯的密度比水大、比混酸小。所以,與混酸混合時硝基苯上浮,混和液倒入水中后混酸溶于水被稀釋,形成的水溶液密度減小至比硝基苯小,所以,此時硝基苯下沉。28、CDC(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ·mol-1H2S+CO32-=HCO3-+HS-2.67a<b<>【解析】
(1)①化學反應達到化學平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,且不等于0,各物質的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷,得出正確結論;②將容器的容積迅速擴大到原來的2倍,在其他條件不變的情況下,相當于減小壓強,正逆反應速率都比原來的小,平衡逆向移動,所V正<V逆;(2)①1.2g碳完全反應,吸收熱量13.13kJ,則1molC反應吸收13.13kJ×10=131.3kJ熱量,據此寫出熱化學方程式;②根據碳酸和氫硫酸的兩步電離平衡常數進行比較氫硫酸與碳酸、碳酸氫根離子離子酸性大小,從而得出反應產物,寫出反應的離子方程式;(3)①依據圖表數據列式計算平衡濃度,結合化學平衡常數概念計算;②由于CO與H2的化學計量數相等都為1,所以當兩者物質的量相等時二者轉化率相等。要使CO轉化率大于H2的轉化率,則增大H2的物質的量;③第二組溫度比第一組高,反應物物質的量比第一組減半,但是平衡時H2的物質的量比第一組的一半少,表明該反應為放熱反應;對同一反應溫度相同,平衡常數相同。根據表中實驗2計算900℃時平衡常數,再計算實驗3濃度商,與平衡常數相比判斷平衡移動,據此解答;依據濃度商和平衡常數比較分析判斷?!驹斀狻?1)①A.在單位時間內生成1molCO2的同時消耗了1molCO,反應速率同向,從反應開始到平衡,都符合這等量關系,不能判定反應達到平衡狀態(tài),故A不選;B.反應體系都是氣體,混合氣體的總質量不再改變,體積不變,從反應開始到平衡,密度始終不變,不能判定反應達到平衡狀態(tài),故B不選;C.反應體系都是氣體,混合氣體的質量不變,氣體總的物質的量減小,所以當混合氣體的平均相對分子質量
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