2023年高中教育教學(xué)工作總結(jié)(精選3篇)

第12頁共12頁2023年?高中教育教?學(xué)工作總結(jié)?(精選3篇?)教學(xué)是?學(xué)校工作的?中心，教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線。?我們始終堅(jiān)?持“把常規(guī)?抓好，把細(xì)?節(jié)抓嚴(yán)，把?基礎(chǔ)抓透，?把過程抓實(shí)?”的指導(dǎo)思?想，絕大多?數(shù)教師兢兢?業(yè)業(yè)、勤勤?懇懇、踏踏?實(shí)實(shí)，教學(xué)?質(zhì)量得到進(jìn)?一步提高。?一、教研?引領(lǐng)，深化?課改，教學(xué)?更___階?1、落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?精細(xì)教學(xué)管?理對(duì)常規(guī)?教學(xué)，我們?始終堅(jiān)持教?學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明?、教學(xué)行為?嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)?程序嚴(yán)格。?一是抓備課?，扎實(shí)源頭?管理。教導(dǎo)?處在第__?_周___?檢查了教案?，絕大多數(shù)?老師教學(xué)理?念先進(jìn)，教?學(xué)重難點(diǎn)突?出，教學(xué)設(shè)?計(jì)科學(xué)；二?是抓課堂，?提高課堂教?學(xué)有效性；?三是抓作業(yè)?，鞏固課堂?教學(xué)。教導(dǎo)?處在___?周___檢?查了作業(yè)落?實(shí)和聽課情?況，絕大多?數(shù)老師作業(yè)?布置合理，?批改認(rèn)真，?聽課積極；?四是抓輔導(dǎo)?，落實(shí)教學(xué)?效果；五是?抓考試，嚴(yán)?肅考風(fēng)考紀(jì)?，注重考后?分析。通過?以上措施，?保證了教學(xué)?的“和諧、?規(guī)范、有序?”。2、?推行高效課?堂，提升教?學(xué)智慧我?們認(rèn)為，高?效課堂應(yīng)該?是“生本課?堂、平衡課?堂、開放課?堂、嘗試課?堂和智慧課?堂”。為此?，我們努力?踐行“尊重?生命、以學(xué)?定教，追求?效率、共同?發(fā)展”的教?學(xué)理念，大?力倡導(dǎo)教學(xué)?改革，強(qiáng)勢?打造高效課?堂。一是各?科組內(nèi)部的?公開課，有?序開展，全?校共開展了?___節(jié)科?組內(nèi)公開課?；二是在學(xué)?校錄播室錄?制了___?節(jié)校級(jí)展示?課。展示課?是在我校大?力推進(jìn)高效?課堂建設(shè)的?背景下舉行?的，收到了?較好效果。?三是重視課?堂打磨，打?造高效常態(tài)?課。繼續(xù)完?善“理念先?進(jìn)、目標(biāo)科?學(xué)、結(jié)構(gòu)合?理、方法靈?活、手段恰?當(dāng)、效果突?出”的課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)體?系，通過“?___磨課?與個(gè)人磨課?”，內(nèi)化理?念，優(yōu)化習(xí)?慣，從而，?讓我們的教?學(xué)更趨向于?理性、開放?與智慧。?3、加強(qiáng)科?組建設(shè)，促?進(jìn)專業(yè)發(fā)展?一是創(chuàng)設(shè)?良好環(huán)境，?形成科組文?化。各科組?積極創(chuàng)設(shè)安?全的生態(tài)環(huán)?境，努力讓?“學(xué)習(xí)”成?為需要，讓?“反思”成?為習(xí)慣，“?研究”成為?常態(tài)，以形?成特色鮮明?的科組文化?；二是發(fā)揮?___智慧?，落實(shí)__?_備課。_?__備課是?校本教研的?基點(diǎn)，我們?堅(jiān)持與落實(shí)?了“先個(gè)人?備課，后_?__備課，?再個(gè)人備課?”的___?備課模式，?讓獨(dú)立備課?與___備?課有效融合?；三是大力?試驗(yàn)以“學(xué)?案”為載體?的教學(xué)活動(dòng)?，促進(jìn)教學(xué)?方式的創(chuàng)新?。四是完善?學(xué)科資源庫?，資源共享?。各備課組?主動(dòng)運(yùn)用、?整理和優(yōu)化?學(xué)科資源庫?，以形成校?本化的學(xué)科?資料體系，?用好經(jīng)驗(yàn)，?共享資源。?通過以上措?施，進(jìn)一步?促進(jìn)了科組?由“管理型?科組”走向?“研修型教?研組”，促?進(jìn)教師由“?苦力型、經(jīng)?驗(yàn)型”向“?研究型、智?能型”轉(zhuǎn)變?。政治科組?被評(píng)為__?_省優(yōu)秀科?組。4、?狠抓教學(xué)反?思，提升教?學(xué)智慧我?們注重聚焦?“學(xué)生與過?程”，思考?“現(xiàn)實(shí)與經(jīng)?驗(yàn)”，__?_“行為與?效果”，為?教而研，以?研促教，在?追問、溝通?、碰撞與_?__中，一?起沉淀、積?累與錘煉，?逐步擺脫俗?氣、浮氣與?匠氣，提升?底氣、靈氣?、銳氣與書?卷氣，做善?于思考的智?者。5、?立足區(qū)域資?源，開展校?際交流一?是成功舉辦?了物理、音?樂高中教學(xué)?示導(dǎo)活動(dòng)，?反響熱烈；?二是___?全校學(xué)生參?加了與厚街?中學(xué)、濟(jì)川?中學(xué)、虎門?中學(xué)、長安?中學(xué)、五中?、二中的七?校聯(lián)考聯(lián)改?與質(zhì)量分析?，結(jié)成校際?同盟?！皡^(qū)?域性推動(dòng)、?常態(tài)化行動(dòng)?、多主體聯(lián)?動(dòng)”的教研?新格局日益?完善。6?、夯實(shí)高考?備考，力求?新的跨越?一是加強(qiáng)目?標(biāo)管理，凝?聚___智?慧。高三備?考的工作思?路是以人為?本、團(tuán)隊(duì)作?戰(zhàn)，注重細(xì)?節(jié)、強(qiáng)化管?理，精心操?作、狠抓落?實(shí)，均衡發(fā)?展、講求效?益。二是加?強(qiáng)過程管理?，提高復(fù)習(xí)?效率。正確?處理備課與?上課、進(jìn)度?與效率、資?料與課本、?基礎(chǔ)與能力?、選題與講?題、訓(xùn)練與?糾錯(cuò)、磨課?與磨卷的關(guān)?系。三是加?強(qiáng)德育管理?，保持持續(xù)?動(dòng)力。通過?狠抓年級(jí)管?理、班級(jí)管?理、時(shí)間管?理、考試管?理與情緒管?理，讓過程?美麗、結(jié)果?燦爛。7?、提升教研?水平，收獲?研究碩果?一是課題研?究碩果累累?。本學(xué)期：?（略）一?學(xué)期來，在?師生的不懈?努力下，學(xué)?生參加比賽?中，成績突?出。二、?以生為本，?挖掘潛力，?“藝體”更?添活力為?確保“藝體?”特色的競?爭力與生命?力，我們主?要加強(qiáng)了以?下幾方面的?工作：一是?加強(qiáng)校本教?研，強(qiáng)化_?__備課。?加強(qiáng)了特長?班常規(guī)教學(xué)?的研究，積?極探索新形?勢下的術(shù)科?高考備考策?略，提升了?專業(yè)課的質(zhì)?量與水平；?二是整合科?組資源，深?化專業(yè)改革?。及時(shí)調(diào)整?術(shù)科老師的?任教科目，?優(yōu)化教師配?置，提高教?學(xué)效率；三?是加強(qiáng)培訓(xùn)?交流，開闊?教師視野。?___音樂?教師參加了?___市音?樂教師的培?訓(xùn)與研討活?動(dòng)，邀請了?星海音樂學(xué)?院靳續(xù)婷老?師來校講學(xué)?，___學(xué)?生參加了_?__美術(shù)二??？荚?、_?__市音樂?術(shù)科模擬考?、___市?體育術(shù)科聯(lián)?考；___?了美術(shù)科組?教師到__?_畫室、_?__美術(shù)學(xué)?院學(xué)習(xí)交流?與觀摩；四?是___系?列活動(dòng)，豐?富校園生活?。學(xué)校承辦?了20ｘｘ?年___市?中學(xué)生籃球?賽部分賽事?，舉辦了第?__屆體育?節(jié)、校慶_?_周年大型?文藝晚會(huì)、?美術(shù)師生繪?畫展、接力?賽等系列“?藝體”活動(dòng)?，進(jìn)一步豐?富了校園生?活；五是藝?體教育，成?績喜人。校?籃球隊(duì)榮獲?___市中?學(xué)生籃球比?賽普高男子?組第二名。?學(xué)校田徑隊(duì)?在___市?中學(xué)生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?團(tuán)體總分在?全市參賽的?___所中?學(xué)中榮獲第?___名。?三、注重?實(shí)際，營造?氛圍，品位?更加提高。?校園文化?體現(xiàn)出學(xué)校?的辦學(xué)特色?、文化底蘊(yùn)?和精神面貌?。在校園文?化建設(shè)計(jì)劃?中，注重以?精神文化建?設(shè)為核心。?倡導(dǎo)特色，?豐富形式，?活動(dòng)引領(lǐng)，?學(xué)科滲透，?積極將校園?文化建設(shè)的?內(nèi)容深化，?內(nèi)涵升華。?為充分體現(xiàn)?人文精神，?發(fā)揮校園隱?性育人功能?，學(xué)校創(chuàng)造?良好的育人?環(huán)境與精神?文化建設(shè)有?機(jī)的結(jié)合起?來。以人為?本，以學(xué)生?健康成長，?全面發(fā)展為?目的，將校?園的每一個(gè)?角落都建成?了育人的堡?壘。創(chuàng)設(shè)了?各種文化設(shè)?施，開辟了?報(bào)欄、櫥窗?、展示墻、?藝術(shù)樓師生?畫作展示走?廊、校道黑?板報(bào)走廊。?本學(xué)期，學(xué)?校___舉?行了第__?屆校園辨論?賽，學(xué)校承?辦了___?市中學(xué)生籃?球賽賽事，?成功舉辦了?學(xué)校第__?屆體育節(jié)，?高一廣播操?比賽，第_?_屆紅歌賽?等系列“藝?體”活動(dòng)，?進(jìn)一步活躍?了校園文化?。學(xué)校男子?籃球隊(duì)在今?年___市?中學(xué)生籃球?比賽中榮獲?亞軍。四?、努力方向?（一）存?在問題（?1）教研的?氣氛不濃厚?，在市里有?知名度教師?少。（2?）部分教師?的教學(xué)理念?滯后，具體?說來，心中?沒有學(xué)生，?學(xué)生缺乏思?考、反思的?時(shí)間，甚至?有教師不愿?改變自己的?教學(xué)方式。?部分教師?一講抓緊學(xué)?生的學(xué)習(xí)就?死摳學(xué)生的?時(shí)間，進(jìn)行?題海戰(zhàn)術(shù)，?而不會(huì)意識(shí)?到自己該提?高課堂效率?，該精心備?課。（3?）教師的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣不濃?，讀書意識(shí)?不夠，部分?青年教師成?長緩慢甚至?存在較大的?問題。（?二）努力方?向1、采?取切實(shí)可行?的措施促使?教師的教學(xué)?理念與時(shí)俱?進(jìn)，強(qiáng)調(diào)并?落實(shí)以學(xué)生?為主體的課?堂。2、?以學(xué)校為主?體落實(shí)青年?教師的培訓(xùn)?、跟蹤、考?評(píng)工作，抓?好骨干教師?的示范作用?，建立教師?的成長檔案?袋。3、?抓好教師的?讀書工作，?提高教師的?底蘊(yùn)。抓好?教師的聽課?，加強(qiáng)教師?之間的互相?學(xué)習(xí)。4?、研究并落?實(shí)學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)，學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成工作??！镜赺?__篇】高?中信息技術(shù)?教育教學(xué)工?作總結(jié)本?人在教育教?學(xué)上，愛崗?敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)?治教，熱愛?學(xué)生，努力?做到把學(xué)生?教好，讓學(xué)?生成功成才?。信息技術(shù)?教學(xué)工作，?不僅僅是讓?學(xué)生學(xué)會(huì)幾?種操作，更?重要的是要?提高學(xué)生的?信息素養(yǎng)。?能真正做到?為人師表、?教書育人，?較好的完成?教育教學(xué)工?作任務(wù)，盡?到一名教師?應(yīng)有的職責(zé)?。因此我在?教育教學(xué)方?面注意了以?下幾個(gè)問題?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?思想方面?本人能認(rèn)真?學(xué)___的?路線，、方?針和政策，?時(shí)刻與__?_保持一致?。熱愛黨的?教育事業(yè)，?熱愛本職工?作，加強(qiáng)自?我修養(yǎng)，做?到學(xué)高為師?，身正為范?，熱愛學(xué)生?，真誠對(duì)待?學(xué)生，受到?學(xué)生的好評(píng)?。將學(xué)到的?理論知識(shí)切?實(shí)運(yùn)用到工?作實(shí)踐中。?二、信息?技術(shù)教學(xué)工?作方面1?、備課開?學(xué)初，根據(jù)?學(xué)校要求，?認(rèn)真寫好教?學(xué)計(jì)劃，提?前備好課，?寫好教案，?平時(shí)做到周?前備課。備?課時(shí)認(rèn)真鉆?研教材教法?，力求吃透?教材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，克服教學(xué)?中的隨意性?。在積極參?加___備?課的基礎(chǔ)上?認(rèn)真?zhèn)湔n，?備課分三個(gè)?方面：①備?教材：鉆研?教材、搜集?有關(guān)資料及?新科技等前?沿信息，對(duì)?教材系統(tǒng)、?重點(diǎn)和難點(diǎn)?內(nèi)容，做到?心中有數(shù)。?②備學(xué)生：?經(jīng)常了解學(xué)?生的態(tài)度，?知識(shí)基礎(chǔ)，?學(xué)習(xí)方法，?增強(qiáng)教學(xué)的?針對(duì)性。③?備教法：選?擇適當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法、手?段和現(xiàn)代教?學(xué)媒體，提?倡使用現(xiàn)代?教學(xué)手段。?為了上好每?一節(jié)課，通?過上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的教?學(xué)思路。?2、上課?上課時(shí)認(rèn)真?講課，教學(xué)?目的明確，?符合學(xué)生實(shí)?際，體現(xiàn)教?材的科學(xué)性?和思想性，?努力做到信?息知識(shí)、信?息能力、信?息情意三者?統(tǒng)一。使“?知識(shí)與技能?”、“過程?與方法”以?及“情感和?價(jià)值觀”三?方面目標(biāo)均?能實(shí)現(xiàn)。力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，做到條理?清楚、難度?適宜、密度?合理，保證?授課內(nèi)容的?科學(xué)性和思?想性，精講?精練，不出?現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)?誤。運(yùn)用多?種教學(xué)方法?，注重講思?路、講規(guī)律?、講方法、?學(xué)法，力求?生動(dòng)活潑，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?。正確引導(dǎo)?學(xué)生看待和?使用網(wǎng)上信?息，培養(yǎng)學(xué)?生良好的信?息素養(yǎng)。注?意課堂管理?，上課期間?要求學(xué)生嚴(yán)?格按照老師?給定的任務(wù)?進(jìn)行操作，?同時(shí)又注意?因材施教，?在學(xué)生完成?上機(jī)任務(wù)時(shí)?，到各臺(tái)計(jì)?算機(jī)前巡視?，注意對(duì)差?生進(jìn)行手把?手的輔導(dǎo)，?同時(shí)結(jié)合優(yōu)?生帶動(dòng)后進(jìn)?生的靈活方?式。課后及?時(shí)做好課后?反思，不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?向課堂__?_分鐘要質(zhì)?量。三、?個(gè)人教學(xué)業(yè)?務(wù)水平學(xué)習(xí)?方面：一?方面，信息?技術(shù)知識(shí)更?新很快，新?知識(shí)、新產(chǎn)?品、新術(shù)語?幾乎天天出?現(xiàn)。作為信?息技術(shù)教師?，只有不斷?地更新自己?的知識(shí)，不?斷地提高自?身的素質(zhì)，?不斷地自我?加壓，才能?將信息知識(shí)?更流暢地、?輕松地、完?整地講授給?學(xué)生，才能?讓學(xué)生始終?走在信息技?術(shù)知識(shí)的前?端，跟上不?斷發(fā)展的時(shí)?代步伐。積?極學(xué)習(xí)各種?理論知識(shí)，?以提高自己?的教學(xué)業(yè)務(wù)?水平，并積?極參加市里?、縣里__?_的信息技?術(shù)教研活動(dòng)?，學(xué)習(xí)其他?學(xué)校優(yōu)秀的?教學(xué)方法和?經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)?常與我校的?信息老師討?論并提練教?育教學(xué)方法?，以便在工?作中能以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。?另一方面，?為了讓學(xué)校?里一群信息?技術(shù)走在前?列的學(xué)生們?有更好的發(fā)?展，我同代?清白老師還?___并成?立了信息技?術(shù)興趣小組?，為了更有?效地給興趣?小組培訓(xùn)，?我認(rèn)真的重?新整體全面?地學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)相關(guān)的課?程、知識(shí)。?在___學(xué)?生參加的_?_年NOI?P（全國青?少年信息技?術(shù)奧林匹克?聯(lián)賽）其中?有___人?獲___賽?區(qū)三等獎(jiǎng)。?四、本人?今后的努力?方向：1?、加強(qiáng)自身?基本功的訓(xùn)?練，課堂上?做到計(jì)算機(jī)?教學(xué)工作精?講精練，注?重對(duì)學(xué)生能?力的培養(yǎng)。?2、對(duì)差?生多些關(guān)心?，多點(diǎn)愛心?，再多一些?耐心，使他?們在對(duì)計(jì)算?機(jī)的認(rèn)識(shí)上?有更大進(jìn)步?。3、利?用各種教學(xué)?方法，提高?學(xué)生注意力?。以上是?本人在本學(xué)?期信息技術(shù)?教學(xué)工作中?的總結(jié)。社?會(huì)在發(fā)展，?時(shí)代在前進(jìn)?，學(xué)生的特?點(diǎn)和問題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?教育教學(xué)工?作，是一項(xiàng)?常做常新、?永無止境的?工作。作為?教育工作者?，必須以高?度的敏感性?和自覺性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學(xué)生教育和?管理工作中?的新情況、?新問題，掌?握其特點(diǎn)，?發(fā)現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡責(zé)?地做好工作?，我要以“?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、?外樹形象、?加快發(fā)展、?爭創(chuàng)一流!?”為目標(biāo)，?踏實(shí)工作，?服務(wù)于教，?努力為學(xué)校?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的一份?力量?！?第___篇?】高中體育?教育教學(xué)工?作總結(jié)一?學(xué)期即將過?去，在這一?學(xué)期我承擔(dān)?本校ｘｘ年?級(jí)七個(gè)班的?體育教學(xué)工?作。每周_?__節(jié)課，?有的班人數(shù)?都達(dá)到__?_人以上，?學(xué)生體質(zhì)也?是很不均衡?。面對(duì)現(xiàn)實(shí)?在教授方面?也是有很大?阻力。我更?是在不斷錯(cuò)?誤中前進(jìn)著?。一學(xué)期以?來，我再次?深刻體驗(yàn)到?了一名體育?教師的艱辛?和快樂。我?把自己的青?春和___?傾注于我所?鐘愛的體育?教育事業(yè)上?，傾注在每?一個(gè)學(xué)生身?上?，F(xiàn)就本?學(xué)期我個(gè)人?個(gè)方面的情?況作簡要的?總結(jié)，以期?為新學(xué)年的?工作確立目?標(biāo)。一、?思想認(rèn)識(shí)?在本學(xué)期里?，作為一名?年輕教師，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)上級(jí)文?件精神，自?覺提高思想?素質(zhì)，道德?水準(zhǔn)，時(shí)常?觀看和收聽?廣播電視，?了解國內(nèi)外?的大事和時(shí)?事動(dòng)態(tài)（范?本），能正?確處理學(xué)校?和社會(huì)、家?庭的關(guān)系，?積極形成教?育合力，為?提高學(xué)生的?素質(zhì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?力爭思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)政治活動(dòng)?。一學(xué)期來?，我服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中，我?會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?在同事們的?幫助下，通?過自己的努?力，克服缺?點(diǎn)，取得更?大的進(jìn)步。?新的學(xué)期即?將來臨，我?將更加努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個(gè)經(jīng)受得?起任何考驗(yàn)?的好同志。?二、教學(xué)?工作1.?在教育教學(xué)?過程中，真?誠公平地對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生，不體罰?學(xué)生，能做?耐心細(xì)致的?工作，讓他?們熱愛學(xué)習(xí)?，發(fā)揮特長?，培養(yǎng)其素?質(zhì)。2.?在教學(xué)過程?中，能根據(jù)?教學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容的?安排，按照?由易到難，?由簡到繁的?原則實(shí)行多?次重復(fù)練習(xí)?，使學(xué)生在?學(xué)習(xí)時(shí)能在?頭腦中留下?比較深刻的?印象，有利?于學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)表?象的形成。?3.在工?作中，我嚴(yán)?格要求自己?，工作實(shí)干?，認(rèn)真__?_每天的課?間操和課余?訓(xùn)練工作，?精心計(jì)劃、?籌備每次的?課外活動(dòng)和?比賽，盡力?豐富師生的?校園生活。?在這一學(xué)期?里，在全體?老師的通力?合作下順利?完成給國家?數(shù)據(jù)庫上報(bào)?《學(xué)生體質(zhì)?健康信息》?的工作。積?極開展陽光?體育活動(dòng)，?抓好每天的?“課間操”?檢查和體育?鍛煉。作為?綜合組的一?員，通過其?他教師和我?的共同努力?和配合，我?們出色地完?成了本校第?___屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)___?工作，增加?了全校師生?的運(yùn)動(dòng)參與?熱情培養(yǎng)了?他們對(duì)體育?運(yùn)動(dòng)的愛好?，強(qiáng)化了師?生們的團(tuán)結(jié)?拼搏意識(shí)。?我在做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作的同時(shí)?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?一個(gè)學(xué)期里?我克服了許?多困難，在?考勤、例會(huì)?沒有無故缺?席過一次。?在以后的工?作，我將一?如既往，腳?踏實(shí)地，我?會(huì)更加積極?地配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù)，為?學(xué)校的美好?明天更加努?力。4.?因材施教:?通過體育課?的鍛煉，使?那些有行動(dòng)?障礙的學(xué)生?消除了自卑?心理，感受?到了學(xué)校、?班級(jí)和老師?的溫暖，有?利子學(xué)生在?今后的學(xué)習(xí)?過程中樹立?良好的自尊?心，促進(jìn)德?、智，體等?方面的全面?發(fā)展。三?、教學(xué)科研?方面認(rèn)真?貫徹陽光體?育活動(dòng)宗旨?“快樂體育?”。把教學(xué)?態(tài)度和思想?從新作了定?位，服務(wù)與?學(xué)生。在教?學(xué)過程中，?教學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容的?安排，按照?由易到難，?由簡到繁的?原則，實(shí)行?多次重復(fù)練?習(xí)，使學(xué)習(xí)?內(nèi)容在學(xué)生?頭腦中留下?較深刻的印?象，有利于?學(xué)生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌握?和運(yùn)動(dòng)表象?的形成。運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷由小?到大，滿足?了不同類型?學(xué)生的要求?，學(xué)生上課?積極性高，?能在老師的?要求下積極?鍛煉，對(duì)學(xué)?生本身增強(qiáng)?體質(zhì)，矯正?和補(bǔ)償身心?缺陷起到了?很大的作用?。特別是對(duì)?學(xué)生課堂教?學(xué)行為規(guī)范?的教學(xué)，使?他們養(yǎng)成了?良好的行為?習(xí)慣和正確?的課堂常規(guī)?。我在盡力?做好教育教?學(xué)工作的同?時(shí)，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，出全勤，?空堂堅(jiān)持坐?班。在體?育課堂上，?我突出了實(shí)?用性和趣味?性的原則，?既保證了學(xué)?生得到積極?鍛煉，又使?學(xué)生在學(xué)習(xí)?過程中感到?愉快，養(yǎng)成?了鍛煉身體?的習(xí)慣。在?教案的編寫?上，突出了?個(gè)別化教學(xué)?原則，盡量?使每個(gè)學(xué)生?都能有適合?自己的活動(dòng)?內(nèi)容和活動(dòng)?方式，更增?強(qiáng)了學(xué)生的?自信心，使?他了解到自?己在這個(gè)群?體中重要性?，是我們這?個(gè)大家庭中?不可缺少的?一員。對(duì)待?學(xué)生方面，?既要求嚴(yán)格?注重素質(zhì)的?培養(yǎng)，提高?他們的自信?心方面，還?多給予鼓勵(lì)?和表揚(yáng)，堅(jiān)?定他們克服?困難決心，?也培養(yǎng)他們?吃苦耐勞，?頑強(qiáng)拼搏的?體育精神。?在新學(xué)期中?，我應(yīng)更加?勤懇，為學(xué)?校作更多的?事，自己更?加努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?使自己的工?作知識(shí)水平?更上一層樓?。四、主?要成績教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進(jìn)的今天?，社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高，我?來到學(xué)校后?迅速熟悉常?規(guī)教學(xué)方式?、方法，對(duì)?備課、上課?、作業(yè)布