2023年個(gè)人學(xué)期自我鑒定總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?個(gè)人學(xué)期自?我鑒定總結(jié)?日子過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)學(xué)?期就要過(guò)去?了。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的幫助下，?我順利的完?成了本學(xué)期?的工作。?回顧這一學(xué)?期，既忙碌?，又充實(shí)，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作做一個(gè)?小結(jié)，借以?促進(jìn)提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海無(wú)涯?，教無(wú)止境?”，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。所以，?一直以來(lái)我?都積極學(xué)習(xí)?。本學(xué)期，?結(jié)合第八次?課程改革，?確立的學(xué)習(xí)?重點(diǎn)是新課?程標(biāo)準(zhǔn)及相?關(guān)理論。一?學(xué)期來(lái)，我?認(rèn)真參加學(xué)?校___的?新課程培訓(xùn)?及各類學(xué)習(xí)?講座。另外?，我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)?教育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以及?相關(guān)的文章?如《教育的?轉(zhuǎn)型與教師?角色的轉(zhuǎn)換?》、《教師?怎樣與新課?程同行》等?。通過(guò)學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?讓自己樹(shù)立?先進(jìn)的教學(xué)?理念，也明?確了今后教?學(xué)努力的方?向。隨著社?會(huì)的發(fā)展，?知識(shí)的更新?，也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。平時(shí)有機(jī)?會(huì)還通過(guò)技?能培訓(xùn)、外?出聽(tīng)課、開(kāi)?課等使自己?在教育教學(xué)?方面不斷進(jìn)?步。通過(guò)這?些學(xué)習(xí)活動(dòng)?，不斷充實(shí)?了自己、豐?富了自己的?知識(shí)和見(jiàn)識(shí)?、為自己更?好的教學(xué)實(shí)?踐作好了準(zhǔn)?備二、求?實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)?真開(kāi)展教學(xué)?、教研工作?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。本學(xué)?期，我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實(shí)踐中，?立足“用活?新老教材，?實(shí)踐新理念??！绷η笞?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?，形成獨(dú)具?風(fēng)格的教學(xué)?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?我任教四?年級(jí)的美術(shù)?課和一年級(jí)?___個(gè)班?的書法課，?共計(jì)___?節(jié)課，另外?還有___?節(jié)美術(shù)選修?課，課時(shí)量?比較大。在?日常教學(xué)中?，我堅(jiān)持切?實(shí)做好課堂?教學(xué)“五認(rèn)?真”。課前?認(rèn)真作好充?分準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合各?班的實(shí)際，?靈活上好每?一堂課，盡?可能做到堂?內(nèi)容當(dāng)堂完?成，課后仔?細(xì)批改學(xué)生?作業(yè)，不同?類型的課，?不同年級(jí)采?用不同的批?改方法，使?學(xué)生對(duì)美術(shù)?更有興趣，?同時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)水?平。另外，?授課后根據(jù)?得失及時(shí)寫?些教后感、?教學(xué)反思，?從短短幾句?到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇?不等，目的?是為以后的?教學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)，?我還積極和?班主任進(jìn)行?溝通，了解?學(xué)生，改進(jìn)?教法，突破?學(xué)法。針對(duì)?舊教材內(nèi)容?陳舊、單一?、脫離學(xué)生?實(shí)際問(wèn)題，?我積極進(jìn)行?校本課程的?開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)?，設(shè)計(jì)了“?神奇的鞋子?（設(shè)計(jì)發(fā)明?課）”、“?我的椅子（?寫生課）”?、“神奇的?椅子（設(shè)計(jì)?課）”、“?美麗的門簾?（易拉罐制?作）”等課?，著重培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新思維能?力。對(duì)于?我負(fù)責(zé)的美?術(shù)選修課的?教學(xué)，我采?用系統(tǒng)性、?階段性相結(jié)?合的原則，?做到定時(shí)間?、定地點(diǎn)、?定內(nèi)容，使?每堂課都能?讓學(xué)生有收?獲?？傊?，不管在課?堂教學(xué)，還?是在選修課?教學(xué)中，我?都以培養(yǎng)學(xué)?生能力，提?高學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)，?力求讓美術(shù)?教學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨，完成學(xué)?校其他工作?本學(xué)期我?校開(kāi)展了一?系列的比較?大型的文藝?表演活動(dòng)，?“英語(yǔ)周活?動(dòng)”，大型?“英語(yǔ)劇”?表演，“小?學(xué)部師生手?工制作發(fā)明?展覽”等等?；同時(shí)還有?許多的宣傳?海報(bào)、展覽?櫥窗、各科?的課件制作?等任務(wù)。其?中不僅涉及?到很多的美?術(shù)宣傳工作?，有的更是?需要我們?nèi)?程積極參與?創(chuàng)作作品。?對(duì)于學(xué)校布?置下來(lái)的每?一項(xiàng)任務(wù)，?我都能以我?最大的熱情?把它完成好?，基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?四、加強(qiáng)?反思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)年來(lái)的?工作，在喜?看成績(jī)的同?時(shí)，也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點(diǎn)：?1、對(duì)于?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實(shí)踐中思?考得還不夠?多，不能及?時(shí)將一些教?學(xué)想法和問(wèn)?題記錄下來(lái)?，進(jìn)行反思?；2、教?科研方面本?學(xué)年加大了?學(xué)習(xí)的力度?，認(rèn)真研讀?了一些有關(guān)?教科研方面?的理論書籍?，但在教學(xué)?實(shí)踐中的應(yīng)?用還不到位?，研究做得?不夠細(xì)和實(shí)?，沒(méi)達(dá)到自?己心中的目?標(biāo)；3、?美術(shù)教學(xué)中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多，?本來(lái)想在美?術(shù)選修課開(kāi)?設(shè)“兒童水?墨畫”興趣?小組，但