廣東省廣州市東漖中學(xué)2021年高三生物測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州市東漖中學(xué)2021年高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,一種在6月初開花,另一種

在6月末開花,人工條件下它們能雜交成功,但自然狀況下不能雜交。這種現(xiàn)象屬于

A.共同進(jìn)化

B.競爭

C.遺傳變異

D.生殖隔離參考答案:D2.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是ks5uA.a(chǎn)與d可以用不同的限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割B.b能識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開C.c連接雙鏈間的A和T,使粘性末端處堿基互補(bǔ)配對D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是DNA聚合酶參考答案:A3.水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述中錯(cuò)誤的是A.不同細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差不大B.在細(xì)胞代謝過程中,核糖體、葉綠體、線粒體都能產(chǎn)生水C.糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生了水D.自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化,休眠的種子中結(jié)合水比例增加參考答案:A【分析】細(xì)胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種形式,它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,由于不同細(xì)胞代謝強(qiáng)度不同,其兩種形式水所占的比例在不同的細(xì)胞中相差較大。其中結(jié)合水主要是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分;自由水之所以與細(xì)胞代謝緊密相關(guān),主要是自由水是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的良好溶劑、甚至直接參與細(xì)胞內(nèi)許多代謝反應(yīng),如有氧呼吸、光合作用、水解反應(yīng)等,同時(shí)運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等。當(dāng)然細(xì)胞內(nèi)許多代謝反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生水,如氨基酸的脫水縮合、有氧呼吸第三階段生成水、光合作用等過程也有水的產(chǎn)生。【詳解】由于不同細(xì)胞內(nèi)含有的親水性物質(zhì)含量差別較大,所以不同細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差較大,A錯(cuò)誤;在細(xì)胞代謝過程中,核糖體發(fā)生氨基酸脫水縮合、葉綠體中發(fā)生光合作用、線粒體有氧呼吸等都能產(chǎn)生水,B正確;糧食貯藏過程發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象,主要是因?yàn)榧?xì)胞有氧呼吸第三階段會(huì)產(chǎn)生水,C正確;自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化,休眠的種子中由于自由水減少,細(xì)胞代謝減弱,所以細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例相對增加,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞代謝緊密相關(guān)的主要是自由水,其所占比例越大,細(xì)胞代謝越旺盛,如萌發(fā)種子中自由水/結(jié)合水的比值就比休眠中種子高。4.某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂C.影響血細(xì)胞生成,使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少

D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存參考答案:C5.下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是()A.氨基酸的脫水縮合 B.RNA的合成C.二氧化碳的固定 D.丙酮酸的氧化分解參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】葉綠體:分布在綠色植物細(xì)胞中,是進(jìn)行光合作用的場所;核糖體:普遍分布在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,是蛋白質(zhì)的合成場所;轉(zhuǎn)錄:主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外是細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程.【解答】解:A、氨基酸的脫水縮合在核糖體上形成,A正確;B、轉(zhuǎn)錄形成RNA,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、真核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體中,而原核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,C錯(cuò)誤;D、丙酮酸在無氧條件下在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解,在有氧條件下在線粒體中氧化分解,D錯(cuò)誤.故選:A.6.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是

A、2、42

B、9、42

C、2、51

D、9、51參考答案:B7.(04全國卷Ⅰ)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí),有一對同源染色體不發(fā)生分離;所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常;減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí),在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱為不正常的配子)。上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是

A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常

C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子參考答案:答案:D8.(05上海卷)下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯(cuò)誤的是A、頂芽生長衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長

B、除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制C、頂芽優(yōu)先生長時(shí),側(cè)芽生長受到抑制D、切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長抑制參考答案:答案:B9.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,下列描述正確的是

A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不同C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體D.可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程參考答案:B10.

參考答案:A11.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如測定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是

A.胰島素

B.腎上腺素

C.性激素

D.甲狀腺素參考答案:B12.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法D.單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高參考答案:B試題分析:A、菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶,反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),A正確;B、CO2+C52C3的反應(yīng)需要在二氧化碳供應(yīng)和五碳化合物存在條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、測定該酶活性的方法用到了14C3,屬于同位素標(biāo)記法,C正確;D、根據(jù)題意,單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高,D正確.故選:B.13.脂質(zhì)在人體的生命活動(dòng)中有多種功能,以下哪項(xiàng)不是脂質(zhì)的生物學(xué)功能

A.構(gòu)成生物膜

B.調(diào)節(jié)某些代謝過程

C.協(xié)助物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

D.儲(chǔ)存能量參考答案:C14.RNA含量最高的細(xì)胞器是A.

核糖體

B.

線粒體

C.

中心體

D.

高爾基體參考答案:A15.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶lC.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為1∶lD.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等參考答案:B16.(07全國100所名校模擬)下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,你認(rèn)為正確的是A.原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂

B.植物細(xì)胞在有絲分裂過程中形成赤道板C.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

D.減數(shù)分裂形成的細(xì)胞不具備全能性參考答案:答案:C17.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識(shí)別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?()A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列-AATT-B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-GATC-C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-AATT-D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互補(bǔ)序列-GATC-參考答案:D【分析】由圖可知,BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識(shí)別序列依次是:GGATCC、GAATTC、AAGCTT、AGATCT。【詳解】由圖可知,BamHⅠ和BglⅡ的識(shí)別序列雖然不同,但產(chǎn)生的黏性末端均為-GATC-,故它們切割產(chǎn)生的黏性末端可以相連。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。18.生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域是指在一個(gè)相對較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在.﹣般說來,含有1500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評為生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域,我國的中南部山地就是全球25個(gè)生物多樣性熱點(diǎn)區(qū)域之一.選用植物作為熱點(diǎn)區(qū)域標(biāo)志,這是因?yàn)椋ǎ〢.植物既容易調(diào)查和鑒定,又是其他生物類群多樣性的基礎(chǔ)B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量C.植物光合作用是從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落的唯一途徑D.植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能;生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能.3、碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落途徑有光合作用、化能合成作用.4、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,其中生產(chǎn)者是主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石.【解答】解:A、選用植物作為熱點(diǎn)區(qū)域標(biāo)志是因?yàn)橹参锛热菀渍{(diào)查和鑒定,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,也是其他生物種類多樣性的基礎(chǔ),A正確;B、所有生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般都是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量,B錯(cuò)誤;C、二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落途徑還有化能合成作用,C錯(cuò)誤;D、植物種類數(shù)只是會(huì)影響遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,決定生物多樣性的原因是自然選擇和共同進(jìn)化,D錯(cuò)誤.故選:A.19.從土壤中篩選纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列流程正確的是A.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落B.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落C.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落D.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落參考答案:B20.萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制,其中B、b分別控制黑色和白色,A能抑制B的表達(dá),A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn):代別親本(P)組合子一代(F1)子二代(F2)表現(xiàn)型白色(♀)×白色(♂)白色白色:黑色=13:3若F2中黑羽萊航雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同,它們自由交配得F3,F(xiàn)3中(

)A.雜合子占2/9 B.雜合子多于純合子C.黑色占8/9 D.黑色個(gè)體都是純合子參考答案:C21.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相之間的對應(yīng)關(guān)系圖,其中錯(cuò)誤有

)A.0處

B.1處

C.2處

D.4處

參考答案:C22.在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源),以分離出能分解尿素的細(xì)菌,這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于()A.選擇培養(yǎng)基

B.固體培養(yǎng)基C.液體培養(yǎng)基

D.半固體培養(yǎng)基參考答案:A23.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是()A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.繁殖快是選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞的原因之一D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)參考答案:C【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定?;蚬こ痰墓ぞ撸海?)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵;(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?!驹斀狻恐亟MDNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶,而運(yùn)載體不屬于工具酶,A錯(cuò)誤;酶具有專一性,不同的限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的堿基序列不同,B錯(cuò)誤;選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的原因是其繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少等,C正確;基因是選擇性表達(dá)的,目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞不一定能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá),還需要檢測和鑒定,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因工程的四個(gè)基本步驟和三種基本工具,明確運(yùn)載體是運(yùn)輸目的基因的工具,不屬于工具酶,且酶具有專一性,不同的限制酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)應(yīng)該是不同的。24.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是

A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中

B.精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常

C.觀察動(dòng)物精巢切片時(shí),可能會(huì)同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期參考答案:C25.右圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是(

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流參考答案:C26.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增長,使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育參考答案:A27.37.下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A、B、C、D表示激素,下列說法錯(cuò)誤的是A.當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),一方面可直接作用于胰島A細(xì)胞,以促進(jìn)相關(guān)激索分泌;也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素C、D的分泌B.當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí),可以反過來對垂體和下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)C.寒冷環(huán)境下,激素B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)皮膚血管舒張、汗液分泌減少D.激素B的靶細(xì)胞幾乎為全身的細(xì)胞參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合【答案解析】C當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),可直接刺激胰島A細(xì)胞,也可以刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配促進(jìn)激素D(胰高血糖素)和C(腎上腺素)的分泌,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖含量升高,A正確;當(dāng)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時(shí),可以反過來抑制下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素和垂體中促甲狀腺激素的合成和分泌,B正確;寒冷環(huán)境下,B(甲狀腺激素)和C(腎上腺素)分泌量明顯增加,提高細(xì)胞的代謝增強(qiáng),機(jī)體的產(chǎn)熱增多,兩者是協(xié)同作用。機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮、汗液分泌減少以減少散熱,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加快物質(zhì)的氧化分解,故靶細(xì)胞是幾乎全身的細(xì)胞,D正確。28.下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列說法正確的是A.若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高C.若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體D.激素都是依賴與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應(yīng)參考答案:C若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,A錯(cuò)誤;若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則胰高血糖素不能發(fā)揮作用,導(dǎo)致血糖濃度不能升高,B錯(cuò)誤;若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與大腦皮層發(fā)出的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體,C正確;圖中顯示激素A是與細(xì)胞內(nèi)的受體a結(jié)合而發(fā)揮作用的,D錯(cuò)誤。29.下列對甲、乙、丙三圖的分析,錯(cuò)誤的是A.若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段,則隨后細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生同源染色體的分離D.若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

參考答案:B解析:A選項(xiàng)甲圖為有絲分裂后期,隨后為有絲分裂末期,該時(shí)期的特點(diǎn)是核膜、核仁出現(xiàn),染色體、紡錘體消失,細(xì)胞壁出現(xiàn);B選項(xiàng)如果細(xì)胞中發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂,染色單體數(shù)目為0;C選項(xiàng)同源染色體分離發(fā)生在減Ⅰ后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:1;D選項(xiàng)精巢內(nèi)細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂,也可以進(jìn)行有絲分裂,b組細(xì)胞染色體數(shù)為2N,可能是減Ⅰ前期,出現(xiàn)四分體。

30.下圖示細(xì)胞中所含染色體,下列敘述不正確的是

A.A代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體

B.B代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體

C.C代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體

D.D代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含四條染色體參考答案:答案:B31.下圖為哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過程a和b使胚胎中有機(jī)物的含量減少B.Ⅰ時(shí)期胚胎中的細(xì)胞具有全能性C.胚胎移植必須使用處于Ⅱ或Ⅲ時(shí)期的胚胎D.圖示過程中,部分細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變參考答案:C過程a表示卵裂形成桑椹胚,過程b表示桑椹胚形成囊胚,這兩個(gè)過程細(xì)胞均需要消耗能量,故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,A正確;Ⅰ表示桑椹胚,含有的所有細(xì)胞都是全能細(xì)胞,Ⅱ表示囊胚,含有的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞為全能細(xì)胞,B正確;胚胎移植必須使用處于Ⅰ桑椹胚或Ⅱ囊胚時(shí)期的胚胎,C錯(cuò)誤;圖示過程中,細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,在間期DNA復(fù)制過程中,部分細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變,D正確。32.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞參考答案:B33.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是(

A.ATP是生物體的主要能源物質(zhì)

B.菠菜葉肉細(xì)胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體

C.在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡

D.一分子ATP中含有的化學(xué)能比一分子葡萄糖多參考答案:C34.內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常生命活動(dòng),下面有關(guān)論述不正確的是

A.由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等,它的pH值才能正常

B.內(nèi)環(huán)境溫度調(diào)節(jié)受到下丘腦控制

C.劇烈運(yùn)動(dòng)積累了乳酸、碳酸,肌肉感到酸脹,并隨排尿使這些物質(zhì)排出而癥狀消失

D.血漿中缺少蛋白質(zhì)會(huì)引起組織水腫參考答案:C35.在高等植物或高等動(dòng)物的細(xì)胞中,不具有信息交流作用的結(jié)構(gòu)是A.胞間連絲

B.核孔

C.核糖體

D.細(xì)胞膜參考答案:C高等植物細(xì)胞可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流;核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間信息交流的通道;核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,不具有信息交流作用;細(xì)胞膜參與細(xì)胞間的信息交流。選C。36.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是

A.水在生化反應(yīng)中只作反應(yīng)物

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)參考答案:C37.下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是

A.生物大分子中以碳元素的含量為最高,“沒有碳就沒有生命”B.分解糖原比分解等量脂肪,釋放的能量更多C.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說明生物具有統(tǒng)一性D.構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖、膽固醇等參考答案:D38.一個(gè)受精卵發(fā)育形成復(fù)雜的多細(xì)胞生物體,其中起決定性作用的是(

)A.細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞生長

C.細(xì)胞增殖

D.細(xì)胞分化參考答案:D39.血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會(huì)引起抗利尿激素分泌減少的是

A.大量飲水

B.血容量減少

C.食用過咸的菜肴

D.血漿電解質(zhì)濃度增加參考答案:A細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí),就會(huì)引起抗利尿激素分泌減少,而引起細(xì)胞外液滲透壓降低的原因有如欽水過多,食物中的離子攝入過少。40.在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪,正常情況下,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程中,不同種群密度對虎紋蛙蝌蚪生長發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(

)A.不同密度下,虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時(shí)的平均體重都是0.75gB.隨種群密度的增加,種間競爭加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩C.低種群密度下,飼喂甲狀腺激素蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間延長D.高種群密度下,蝌蚪達(dá)到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時(shí)間更長參考答案:D略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是

。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,需先用

進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是

(填字母序號(hào))。(2)圖中細(xì)胞c為_________________時(shí)期,細(xì)胞h的名稱是

;正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號(hào))。(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。(4)若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的

,這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(5)圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中,發(fā)生可遺傳變異的類型有

。(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是

。參考答案:(1)4

龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液或改良苯酚品紅溶液

c、g

(2)有絲分裂后期

次級(jí)卵母細(xì)胞

g(3)細(xì)胞分化

mRNA

(4)反射弧

(5)基因突變、基因重組、染色體變異

(6)A或aXBXb或a或AXBXb42.(05廣東卷)(5分)近年來,我國東南沿海水域富營養(yǎng)化嚴(yán)重,赤潮災(zāi)害頻繁發(fā)生,這對海洋漁業(yè)和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請回答以下問題:(1)富營養(yǎng)化的海水為赤潮生物大規(guī)模爆發(fā)提供了

。(2)許多赤潮生物體內(nèi)含有毒素,分泌或死亡后釋放到海水中,致使海洋動(dòng)物生理失調(diào)或死亡:赤潮爆發(fā)時(shí)常常引起海鳥、魚、蝦和貝類等的大量死亡,甚至?xí)ㄟ^食物鏈進(jìn)入人體引起中毒。請寫出赤潮生物引起人中毒的食物鏈:________________

_。(3)海水的pH值一般在8.0~8.2之間,赤潮發(fā)生時(shí)海水pH值可達(dá)8.5以上,有的甚至達(dá)到9.3以上:請分析赤潮引起海水pH值上升的主要原因:_____________________________________。(4)除了產(chǎn)生生物毒素和引起海水pH值變化以外,請另舉一例說明赤潮對海洋環(huán)境的危害。參考答案:答案:(1)營養(yǎng)物質(zhì)(N、P等礦質(zhì)元素)(2)藻類→浮游動(dòng)物→魚(或蝦或貝類)→人(3)爆發(fā)的赤

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