廣東省揭陽市庵埔洪林迎中學(xué)高三化學(xué)模擬試題含解析

廣東省揭陽市庵埔洪林迎中學(xué)高三化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

（

）

A．可用氨水除去試管內(nèi)壁上的銀鏡B．硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中C．將三氯化鐵溶液蒸干，可制的無水三氯化鐵D．鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，要加大反應(yīng)速率可滴加少量硫酸銅參考答案：D略2.下列說法正確的是（）A．福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素，化學(xué)性質(zhì)幾乎相同B．分子晶體中，共價(jià)鍵鍵能越大，該分子晶體的熔、沸點(diǎn)一定高C．CO2、H2O、N2這些分子中所有原子都滿足最外層為8電子的結(jié)構(gòu)D．原子結(jié)構(gòu)模型的演變經(jīng)歷了：參考答案：A考點(diǎn)：核素；不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別．.專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題．分析：A、質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱同位素，同位素化學(xué)性質(zhì)相似；B、分子晶體的熔沸點(diǎn)高低與共價(jià)鍵無關(guān)；C、H原子最外層2個(gè)電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；D、依據(jù)原子結(jié)構(gòu)模型演變回答．解答：解：A、131I與127I相同質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，互稱同位素，化學(xué)性質(zhì)相似，故A正確；B、分子晶體的熔沸點(diǎn)高低取決于分子間作用力的大小，與共價(jià)鍵無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、H2O分子中的H原子，最外層為2個(gè)電子，不能滿足最外層為8電子的結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；D、正確的原子演變模型為：道爾頓﹣湯姆生﹣盧瑟福﹣波爾，故D錯(cuò)誤；故選A．點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．3.生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。下列說法不正確的是A.不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海得食鹽和淡水B.開發(fā)和推廣新能源汽車是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一C.油脂皂化生成的高級(jí)脂肪酸鈉是肥皂的有效成分D.回收廢舊電池主要是防止電池中的NH4Cl對(duì)水資源造成污染參考答案：D略4.下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是A．硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

B．NH4Cl的電子式：

C．原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子：D．次氯酸的電子式：參考答案：略5.肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心，大家出行務(wù)必戴好口罩，保護(hù)好自己。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A.生產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)口罩的原料聚丙烯纖維屬于有機(jī)高分子材料B.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)約為75%C.居家環(huán)境消毒時(shí)，不可將“84”消毒液、潔廁靈混合使用D.人打噴嚏時(shí)產(chǎn)生的飛沫(直徑>5μm的含水顆粒)屬于氣溶膠參考答案：D【詳解】A．聚丙烯纖維是由丙烯通過加聚反應(yīng)制取，屬于有機(jī)高分子材料，故A正確；B．75%的乙醇溶液殺菌效果較好，所以醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)約為75%，故B正確；C．“84”消毒液、潔廁靈的主要成分分別為NaCIO和鹽酸，將兩者混合使用時(shí)，可反應(yīng)生成氯氣，從而造成中毒，故C正確；D．飛沫的直徑>5μm.，而膠體的分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間，所以飛沫不屬于氣溶膠，故D錯(cuò)誤；故答案為D。6.下列有關(guān)說法正確的是（）A．金屬鈉、鎂著火時(shí)可用泡沫滅火器撲滅B．為防止試管破裂，加熱固體時(shí)試管口一般要略高于試管底C．1LPH=13的Ba（OH）2溶液中含有0.2NA個(gè)OH﹣離子D．1.2克CH4所含有的共價(jià)鍵數(shù)與0.1molNH3所含的共價(jià)鍵數(shù)相同參考答案：D考點(diǎn)：鈉的化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵數(shù)目計(jì)算；電解質(zhì)在水溶液中的電離；鎂的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理．專題：基本概念與基本理論；元素及其化合物．分析：A．根據(jù)過氧化鈉、鎂與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)判斷；B．加熱固體時(shí)，應(yīng)防止生成的水冷凝時(shí)導(dǎo)致試管炸裂；C．PH=13的Ba（OH）2溶液中c（OH﹣）=0.1mol/L；D．n（CH4）==0.075mol，結(jié)合甲烷和氨氣的結(jié)構(gòu)判斷．解答：解：A．鈉燃燒生成過氧化鈉，過氧化鈉、鎂都與二氧化碳反應(yīng)，不能用二氧化碳滅火，應(yīng)用沙土蓋滅，故A錯(cuò)誤；B．加熱固體時(shí)，應(yīng)防止生成的水冷凝時(shí)導(dǎo)致試管炸裂，加熱固體時(shí)試管口一般要略低于試管底，故B錯(cuò)誤；C．PH=13的Ba（OH）2溶液中c（OH﹣）=0.1mol/L，1LPH=13的Ba（OH）2溶液中含有0.1NA個(gè)OH﹣離子，故C錯(cuò)誤；D．n（CH4）==0.075mol，則CH4所含有的共價(jià)鍵為0.075mol×4=0.3mol，與0.1molNH3所含的共價(jià)鍵數(shù)相同，故D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及鈉、鎂的性質(zhì)，試管的使用、pH的計(jì)算以及物質(zhì)的量的計(jì)算等知識(shí)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度中等．7.在實(shí)驗(yàn)室里按圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則R是

A．O2B．Cl2

C．NH3D．CO2參考答案：C略8.含同種元素的甲、乙、丙三種物質(zhì)，通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化，其中乙是單質(zhì)，甲、丙都是氧化物，則乙不可能是

A．鐵B．鋁C．銅

D．碳

參考答案：B略9.把物質(zhì)的量均為0．1mol的AlCl3、CuCl2和H2SO4溶于水制成100ml的混合溶液，用石墨做電極電解，并收集兩電極所產(chǎn)生的氣體，一段時(shí)間后在兩極收集到的氣體在相同條件下體積相同。則下列描述正確的是

（

）

A．電路中共轉(zhuǎn)移0．9mol電子

B．陽極得到的氣體中有O2且其物質(zhì)的量為0．35mol

C．陰極質(zhì)量增加3．2g

D．鋁元素以均Al（OH）3的形式存在參考答案：A略10.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，關(guān)于該有機(jī)物的說法不正確的是（）A．該有機(jī)物的化學(xué)式為C20H14O5B．該有機(jī)物分子中的三個(gè)苯環(huán)不可能共平面C．該有機(jī)物可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)D．1mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液充分反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為5mol參考答案：C【考點(diǎn)】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．【分析】該分子中含有苯環(huán)、酯基、酚羥基，具有苯、酯基、酚的性質(zhì)，能發(fā)生加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)及氧化反應(yīng)，據(jù)此分析解答．【解答】解：A．根據(jù)圖片知，該有機(jī)物的化學(xué)式為C20H14O5，故A正確；B．該分子中連接三個(gè)苯環(huán)的碳原子具有甲烷結(jié)構(gòu)，所以該分子中三個(gè)苯環(huán)中碳原子不能共面，故B正確；C．該分子中含有苯環(huán)、酯基、酚羥基，具有苯、酯基、酚的性質(zhì)，能發(fā)生加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)及氧化反應(yīng)，所以不能發(fā)生消去反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．酚羥基、酯基水解生成的羧基、酚羥基能和NaOH反應(yīng)，該物質(zhì)水解生成酚羥基、碳酸中羧基，所以1mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液充分反應(yīng)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為5mol，故D正確；故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系即可解答，難點(diǎn)是原子共面判斷，易錯(cuò)選項(xiàng)是D，注意該物質(zhì)水解生成碳酸．11.下列濃度關(guān)系正確的是A．氯水中：c(Cl2)＝2[c(ClO－)＋c(Cl－)＋c(HClO)]B．氯水中：c(H＋)＞c(Cl－)＞c(ClO－)＞c(OH－)C．等體積等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合：c(Na＋)＝c(CH3COO－)D．Na2CO3溶液中：c(Na＋)>c(CO)>c(OH－)>c(HCO)>c(H＋)參考答案：BD略12.關(guān)于常溫下pH＝3的醋酸溶液，下列敘述正確的是A．加水稀釋10倍后，pH＝4

B．加水稀釋后，溶液中c(H+)和c(OH－)均減少C．加入醋酸鈉晶體后，溶液的pH增大D．加入等體積、pH＝11的NaOH溶液后，c(Na+)＝c(CH3COO－)參考答案：C略13.在測(cè)定中和反應(yīng)反應(yīng)熱的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.向量熱計(jì)中加入鹽酸,攪拌后的溫度為初始溫度B.實(shí)驗(yàn)中可使酸或堿略過量C.向量熱計(jì)中加堿液時(shí),堿液的溫度應(yīng)與酸的溫度相同D.可以用氫氧化鉀代替氫氧化鈉,濃硫酸代替鹽酸參考答案：D14.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是A．HClO的結(jié)構(gòu)式：H－Cl－O

B．NH3分子的電子式：

C．CO2的比例模型：

D．18O的原子結(jié)構(gòu)示意圖：參考答案：D略15.（2009·安徽卷）汽車尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g)ΔH=-373.4kJ·mol-1

在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是(

)參考答案：C首先明確該反應(yīng)的特征：氣體體積縮小的放熱反應(yīng)。根據(jù)勒夏特列原理，升高溫度，平衡應(yīng)向吸熱方向(逆反應(yīng)方向)移動(dòng)，所以平衡常數(shù)K應(yīng)減小，CO的轉(zhuǎn)化率也應(yīng)減小，所以A、B選項(xiàng)均錯(cuò)誤。因某一化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K只隨溫度的改變而改變，與物質(zhì)的濃度及壓強(qiáng)無關(guān)，故增加NO的物質(zhì)的量，平衡常數(shù)K并不改變，C選項(xiàng)正確。恒容條件下，增加N2的物質(zhì)的量(即增加N2的濃度)，平衡應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，故NO轉(zhuǎn)化率應(yīng)減小，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（11分）溴酸鉀（KBrO3）為白色晶體，是一種常用的氧化劑和分析試劑，加熱到370℃時(shí)分解為溴化鉀和氧氣．生產(chǎn)溴酸鉀的工藝流程如下：

（1）“合成”過程所發(fā)生的反應(yīng)中，氧化劑是________，還原劑是________．反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．

（2）“復(fù)分解”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________．

（3）上述流程中第二次過濾濾出的固體主要成分是_____________________________________．

（4）“趁熱過濾”過程中“趁熱”的原因是______________________________．

（5）溴酸鉀具有毒性，食用少量即可引起嘔吐和腎臟的損傷．然而美、日等國(guó)都允許在油炸薯片中添加一定量的溴酸鉀，以改善薯片的口感．我國(guó)也曾允許用作烘焙面包的添加劑，但已于2005年7月開始全國(guó)禁止在食品中使用溴酸鉀．2007年，一批來自美國(guó)的油炸薯片在珠海口岸被我國(guó)有關(guān)部門檢出含有溴酸鉀而被禁止入境．從化學(xué)原理分析推測(cè)，有關(guān)國(guó)家認(rèn)為在油炸薯片中添加溴酸鉀安全的理由是（用化學(xué)方程式表示）____________________，而我國(guó)認(rèn)為不安全的理由是__________________________________________．參考答案：（11分）（1）Cl2Br26MgO＋Br2＋5Cl2===Mg（BrO3）2＋5MgCl2（2）Mg（BrO3）2＋2KCl===MgCl2＋2KBrO3（3）MgCl2（4）防止溴酸鉀結(jié)晶析出（5）2KBrO32KBr＋3O2↑油炸和烘焙的溫度條件不能保證溴酸鉀完全分解略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）合成纖維Z的吸濕性接近于棉花。合成Z的流程圖如下所示：

已知：下列反應(yīng)中R、R′、R″代表烴基

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

。（2）B的分子式為C2H4O，其官能團(tuán)的名稱是

。（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是

。（4）下列說法正確的是

。a．D→E的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)b．D能與Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)c．Q是一種水溶性很好的高分子化合物d．G在酸性或堿性環(huán)境中均能水解（5）E有多種同分異構(gòu)體，與E具有相同官能團(tuán)的有

種（含順反異構(gòu)體），其中核

磁共振氫譜有3組吸收峰，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

。（6）合成纖維Z含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)，Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

。參考答案：⑴H（1分）

[Ar]3d64S2（2分）⑵sp2

sp3（2分）

如圖（2分）

⑶3（1分）

⑷>

（1分）

⑸CN—的電子式（2分）

2NA（2分）

⑹4（1分）

4∶3（1分）略18.

將化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化，有助于對(duì)化學(xué)問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你參與。

問題1：從不同的角度，化學(xué)反應(yīng)可以有不同的分類方法。四種基本反應(yīng)類型是從物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行的分類，氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)則是從其他不同的角度進(jìn)行分類的。請(qǐng)?jiān)谟覉D的方框中，用圖示的方法表示離子反應(yīng)、化合反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系（用一個(gè)圓圈表示一類反應(yīng)）。

問題2：不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢和程度千差萬別。反應(yīng)的快慢和程度是化工生產(chǎn)考慮的兩個(gè)重要因素。請(qǐng)你按照表中要求完成下表（填寫內(nèi)容不能重復(fù)）。

序號(hào)實(shí)際生產(chǎn)中采取的措施工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例（寫名稱）（1）通過增大壓強(qiáng)提高原料轉(zhuǎn)化率

（2）使用催化劑增大反應(yīng)的速率

問題3：化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化。如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系，則該反應(yīng)過程中的能量變化是

(填放熱或吸熱)。

已知熱化學(xué)方程式為：C(s)+O2(g)=CO2(g)

△H=—393.5KJ·mol-1H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)

△H=—285.8KJ·mol-1

試通過計(jì)算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量的比是

：1（保留1位小數(shù)）。

問題4：化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是有條件的。反應(yīng)物相同，反應(yīng)的條件不同，反應(yīng)的原理不同。如：4Na＋O2＝2Na2O

2Na＋O2Na2O2

；事實(shí)上還有許多條件可以影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列觀點(diǎn)：反應(yīng)物相同，反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)的原理不同：

參考答案：答案:問題1：

(3分)

問題2：（1）合成氨工業(yè)

硫酸工業(yè)

（其他合理答案也正確）(每