學前兒童衛(wèi)生學試題庫給學生_第1頁
學前兒童衛(wèi)生學試題庫給學生_第2頁
學前兒童衛(wèi)生學試題庫給學生_第3頁
學前兒童衛(wèi)生學試題庫給學生_第4頁
學前兒童衛(wèi)生學試題庫給學生_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1 3、神經系統(tǒng)調節(jié)活動的基本方式是反射,實現(xiàn)它的結構基礎是反射弧_。一切良好行為的培養(yǎng)、訓 206 塊骨頭。6、成人脊柱有四個生理彎曲:即頸曲、胸曲 、腰曲 、骶曲 7、小孩長時間用單肩背書包,會導致脊柱側 8、兒童骨成份中含有機物較成人多 含無機鹽較成人少 9、小孩的骨頭在發(fā)育,就需要較多的鈣,同時還需要維生素 10、嬰幼兒鼻腔相對狹窄 11、嬰幼兒耳咽管較粗短,位置平直,鼻咽部易引起中耳 14、血細胞中具有功能的是紅細胞具有凝血功能的是血小板 15、兒童一般在6歲左右長出恒牙,故又稱_六齡齒是第一恒磨牙,共有4顆泌腺是胸腺;關系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內分泌腺是甲狀腺。 、興奮與抑制的擴散和集中、動力定 和吸收力和滲透力 彈性好26、生長發(fā)育包含著機體 27、生長和發(fā)育從客觀上看,生長是 變化或增加,而發(fā)育則是 的變化 、疾病、生活制度、_體育 33、在生長發(fā)育生理功能指標中,脈搏和血壓是心血管系統(tǒng)的基本指標34、綜合評價法是WHO近年來推薦的一種國際通用的評價標準。它用三項指標,即“別身高”、“身高別體重”和“身高別體重”全面評價兒童的生長發(fā)育狀況。35、評價兒童是否營養(yǎng)不良,應采用別身高和身高別體重這兩把尺子來衡36、營養(yǎng)素包括蛋白質、碳水化合物類供應量。38、兒童的熱量消耗主要用于基礎代謝、個40組織種41蛋白質是構成細胞和組織的主要成分,蛋白質與無機鹽是生命的物質基礎44 49、兒童較易缺乏的維生素有:維生素A維生素DB1,維生素B2C51、在《90年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中,確定了每年5月20日做為喂養(yǎng)宣傳日58、病兒體溫升至39取降溫措施。6降60、佝僂病又稱軟骨病,是嬰幼兒常見的營養(yǎng)缺乏癥,其主要病因是維生素D乏61、維生素B12和葉酸是細胞核發(fā)育所必需的物質,若缺乏這些物質,會導致營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血途徑和保護易感者幾個方面進行。日常生活接觸等幾種。68、易感者由于體內缺乏對某種傳染病的免疫力_,所以當病原體侵入后就會發(fā)病。易感人群的多少,對 69、傳染病預防中的“三早”是指早現(xiàn)、早、早治療74、實施急救必須遵循三個原則:挽救生命 防止殘疾、減少痛苦75、在常溫下,呼吸、心跳若完全停止4分鐘以上,生命就有;超過10 的。煤氣是由于空氣中一氧化碳過量引起的。幼兒誤服毒物后,催吐法 81、 較厚,可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象,這種骨折稱為 青枝骨折”85、幼兒心理健康的一般標準是:智力發(fā)育正常、情緒穩(wěn)定愉為協(xié)調統(tǒng)一、自我意識良好。87、幼兒之間的同伴關系是兒童9094、產生口吃的主要原因有精神緊張、模仿、成人教育上的等99、對健康兒童定期或不定期地進行101、正常幼兒兩腿并攏直立時,兩膝和兩踝可以靠攏。若兩膝并攏時,兩內踝分離,稱膝外翻;若直立時兩內踝可以并攏,而兩膝關節(jié)卻遠遠分離,稱為膝內翻,這兩種下肢畸形往往是由佝僂病102、眼位檢查的目的是要測知幼兒是否有視結核病、小兒104、每年的4月25日是兒童預防接種日6善。107、根據(jù)我國教育部規(guī)定,能容納100名幼兒的整日制平均每個兒童至少應占地15---20平方米,寄宿制平均每個兒童至少應占地20~25平方米。108、活動室的衛(wèi)生要求是足夠的空間、充足線、防寒保暖109、常見的環(huán)境污染主要有水污染、空氣污染污染110、兒童的直接用房,包括動室、臥室所 C.D.系統(tǒng) B.骨內無機物少于1/3 C.骨內有機物超過1/3 A.鐵和磷B.營養(yǎng)和陽 C.維生素C和 A.100次左 C.140次左 A.唾液 D:以上都不17、乳牙共20顆, B.1歲半左 E.3歲左A.3、4個月 B.6、7個月 C.8、9個月 D.1歲 B. A.甲狀 A. B. C. D. A. A.乳兒期(0-1歲) B.幼兒前期(1-3歲)C.幼兒期(3-6歲)D.青春發(fā)育期 34、2~7歲兒童體重的推算公式是: 3+7(公斤A.別身 A.纖維 B.西紅 D.胡蘿A. A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素DA.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D B.維生素C C.維生素D D.維生素EA.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D49、缺乏維生素B1可引起: A.維生素 C.維生素 D.維生素 A.維生素A B.維生素B1 C.維生素D D.維生素C A.3月20 B.4月25 C.5月20 D.9月20 C.代奶粉 B.2 C.3 D.4 A. ,體溫波動幅度為1℃:A.36— B:37℃ C:36.5—37℃ D:36.5—37.4℃ 64、6個月以下乳兒降溫最為安全的方法是:答 A.6歲以 B.5歲以 C.4歲以 D.3歲以 A.6月15 B.9月15 C.6月20 D.9月20 A.病原 C.D.微生 C.D.支氣管炎A.水源B.蟲媒C.食物D.土壤 A.B.醫(yī)生 A.用具B.保持空氣流通 80、一患兒有如下皮疹特點:自面部→軀干→四肢,一天內出2~4疹 C.D.猩紅熱 A.精神B.休克 87、煤 A. D. A.出生 B.3個月 C.6個月 B.結核 A.3月15 B.3月25 C.4月15 D.4月25A.30平方米 B.40平方米 C.50平方米 D.60平方米 A. E. 2、在內含量最高,合起來占總量的90%左右的元素是: A.感覺B.感受器 11、鼻子有對空氣 E.動力定型F.保護性抑制 D.E.坐高 24、下列營養(yǎng)素中,能在體內經氧化產生CO2和H2O是 B.生長發(fā)育C.食物特殊動力作用 E.在安排兒童膳食時,動物性蛋白質的總量應占所需蛋白質總量的50%左右為宜A.肉類B.魚類 C.保護和固定內臟D.保持體溫 A. D. F.A.維生素A B.維生素B1 C.維生素B2 D.維生素C E.維生素D F.維生素E31、兒童缺乏維生素A容易導致: B.傳染性C.免疫 D.神經性E.性行為 A.活動 B.C.廁 2、的各個系統(tǒng)是孤立的、獨自行動的。相互聯(lián)系協(xié)調統(tǒng)一的6、13、新生兒的骨塊數(shù)比成人多。17、和成人相比,幼兒的整個肺臟含血量豐富,而含氣量較少 19、靜脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。(×)2122、肺動脈含的是靜脈血,肺靜脈含的動脈血。23、淋巴循環(huán)雖然不是血液循環(huán)的一部分,但淋也有吞噬細菌的功能。求(√)。27、血壓是隨著的增加而逐漸遞減的。(√)29、血壓是隨著的增加而逐漸遞減的。31、牙齒是全身最堅硬的。33、6成人強。(√)38尿次數(shù)也較少的現(xiàn)象。(×)節(jié)能力差,故排尿的次數(shù)也就較多。(√)44、嬰幼兒睡眠不足會影響腦垂體分泌生長激素,從而影響身45、如果生長激素分泌過多,可發(fā)生肢端肥大癥。 53、多活動左手、左腳可以刺激左腦,活化左腦。由皮膚散發(fā)的熱量也相對的較成人多。(√)別注意皮膚的吸收。(√)57、幼兒由于發(fā)育不完善,因而皮膚的正常機能上均較成人低58、近視眼的眼球前后經過短,遠視眼的眼球前后經過長。(×)物習慣對于保護眼睛就顯得特別重要。(√) 6163、小兒的動作發(fā)育有一定的程序,由頭部開始逐漸延伸到下肢。66、疾病對兒童的生長發(fā)育沒有直接影響(×)。68、小兒超過1歲半了,仍小于頭圍,其生長發(fā)育仍屬正常。69、“別體重”比“身高別體重”更能反映兒童身材的勻稱程度。70、所需要的六大營養(yǎng)素都能為機能提供能量。營養(yǎng)素需要量。(×)75、必需氨基酸在體內不能自行合成,必須由食物中的蛋白質來提供。76、非必需氨基酸在內可以自行合成或由別的氨基酸轉化而成。77、非必需氨基酸是指不一定需要的氨基酸。 80、植物性蛋白質都是營養(yǎng)價值較低的,屬非優(yōu)質蛋白質。(×)(√) 一般兒童都喜歡,故實際上如果不從經濟考慮,應以動物油代替植物油最好。(×)87、蛋白質供給充足有利于鈣的吸收,而攝入過多的脂肪則不利于鈣的吸收。(√)88、蛋白質是體內主要的供能物質。 93、中樞神經系統(tǒng)只能利用體內蛋白質氧化產生的能量,所以對血糖含量十分敏感。(×)94、血糖是神經系統(tǒng)能量的唯一來源。96、海產品是鋅的良好來源,奶類和蛋類次之,蔬菜水果一般97、維生素D用。98、缺乏維生素B299、最理想的飲水應該是白開水。100101、初乳不是真正的,不宜喂新生兒,應該擠掉。3。(×)105、嬰兒在8~12超過3107、發(fā)綠、發(fā)芽的土豆不可食用,否則會造成食物。110111、物理降溫是6法。112、“小兒四病”是指維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、小兒和腹瀉。113115、矯治小兒肥胖癥,可輔以適量減肥藥(×)。 117、在外環(huán)境中,有一些能侵襲的微生物,稱為病原體。118、傳染病都具有傳染性。119、所有的傳染病痊愈后均可獲得免疫(×)120、病原攜帶者是指那些了傳染病的人。 123、風疹是由風疹引起的腸道傳染病。124、乙型腦炎主要通過空氣飛沫的。 127、乙型腦炎主要通過蟲媒。)。 133、小兒長時間一側鼻堵,鼻涕臭且?guī)аz,往往是有了鼻腔異物。(√) 142、因發(fā)育遲緩而發(fā)生的口吃隨著幼兒的增長會逐漸。148、3—7次,7價。149、越小健康檢查的次數(shù)越多。153(膝外翻)×154157、在建筑物的門窗外,宜種植茂密的常青樹。×應該具備良好的光158、活動室是兒童活動的中心。160、的玩具應該色彩鮮艷、輕便、小巧(1.便于,而且不易污染2.顏色鮮艷不褪色,油漆無毒無味3.表面光滑,堅固結實4.不宜過小的、易碎的用嘴吹的玩具)2、肺活4、六齡5、巨人6、近視7、遠視11、生24、抗2031、健38、斜43動力定準是適度貪食能力衛(wèi)答;2.能3成組織5少蛋白質的消耗答1、補充乳類的不足1多;2;4;5加食物品種,要習慣了一種再加另一種;6時。答頭部冷敷將小毛巾折疊數(shù)層放冷水中浸濕擰成半干敷額或冰枕枕在頭后,5-10分鐘換一次。答1、立即打開門窗。盡快將移至通風好的房間或戶外呼吸新鮮空氣。2注意保暖3、呼吸、心跳已停止,立即進行胸外心臟擠壓和口對口吹氣,護送至醫(yī)院。;(4)人際關系和諧;(5)性格樂觀開朗;(6)(50.5)答:和增進嬰幼兒的心理健康的措施主要包括:(1)改善家庭、托幼機構和社會的自然與人文環(huán)境;(2)(2)對幼兒進行心理健康教育;(1)(3)對學前兒童進行行為指導、心理輔導和心理治療。(2分)答:1、考慮的特點,如小則睡眠時間長、次數(shù)多,每次作業(yè)的時間短等2、結合季節(jié)做適當調整3能照顧幼兒睡眠應注意(1)盡可能創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境;(1)(2)(1分)(3)培養(yǎng)幼兒正確的睡眠;(1分)(4)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣45、兒童入園所49、如何為選購玩1、骨骼在生長,個子也在長高。210所以10重3、成人的髖骨是一整塊骨頭,小兒的髖骨不是一塊骨頭,而是由3蹦蹦跳跳的時候要注意安全,避免移動錯位。4小,容易發(fā)生變形,一旦發(fā)生骨折還可能出現(xiàn)折而不斷的青枝骨折的現(xiàn)象133.結合實踐試述開展兒童心理健康教育的主要內容。答:1、學會調整自己的情緒(a懂得哪些要求合理,哪些要求不合理。兒童發(fā)脾氣很大程度上是因為需求未得到滿足,要讓兒童懂得不合理的需求即使發(fā)脾氣也無濟于事b學會合理發(fā)泄不良情緒,受到挫折等不該用、、毀壞東西等方式發(fā)泄,讓她們懂得人人都會遇到不高興的事情,別去想它,高高興興的去玩或合理宣泄就好了。)2、學習社會交往技能(a移情教育,就是設身處地的為別人著想,使幼兒更具,與人交往中會更友好、合群、樂群。b與合作c恰當?shù)淖晕以u價,特別是老師批評兒童的時候應本著否定行為,慣,水杯牙刷等要。3、保教人員、炊事員等要定期體檢,表面抗原攜帶者應不直接接觸兒童。4、用注射器5、對肝炎的食具用具玩具以及便盆、屎尿,均應嚴格。應治療6、避免母嬰,認真做好產前檢查,患的母親慎重對待喂養(yǎng)。答:人的左腦和右腦功能不同。左腦有意識功能,主要通過語語言以及數(shù)學計算。右腦則有功能,主要通過情感和形象來表達內心世界,負責鑒賞繪畫、音必須重視嬰幼兒右腦開發(fā)①可以擴大信息容量,使幼兒學得②能發(fā)展形象思維,使孩子更輕松③能發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力,使孩子24、身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的,但又是統(tǒng)一的神經系統(tǒng)在期和出生后都是領先的。淋巴系統(tǒng)的發(fā)育在生后特別迅速到10歲后逐漸萎縮。生殖系統(tǒng)在童年時期幾乎無發(fā)展。,在評價時應觀碳水化合物(可吸收部分)提供熱能、構成組織、維持神經系統(tǒng)的生理功能、合成肝糖元和肌糖元、答1、頭部冷敷將小毛巾折疊數(shù)層放冷水中浸濕擰成半干敷額或冰枕枕在頭后,5-10分鐘換一次。若中途出現(xiàn)寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰,應停止冷敷。2擦拭將70%的或白酒加水一倍,用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側、腘窩等處,注意避風,如病兒發(fā)生寒戰(zhàn)或面色發(fā)白應停止擦拭。這兩種方法只要使體溫降至38℃即可。答1、早發(fā)現(xiàn)早治療早3、保護易感者(證。答:(1)(2)攙扶致地托住傷者的肩胛、腰和臀部,將傷者“滾”到木板上平臥③運送過程中,要盡量平穩(wěn)答:一般標準是:(1)智力發(fā)展正常;(2)(3)行為統(tǒng)一協(xié)調;(4)人際關系和諧;(5)性格樂觀開朗;(6)自我意識良好。(全對5分,少答一個扣0.5)(2)(2)對幼兒進行心理健康教育;(1)(3)對學前兒童進行行為指導、心理輔導和心理治療。(2分)12度增加文體活動,對治療有積極作用。2、視、聽、動能力訓練:動作訓練可通過a走平衡臺、拍球、蕩秋千、跳繩等提高兒童體能b讓她們自己解扣紐扣、解鞋帶、穿服、上色剪紙訓練手眼協(xié)調能力和注意力的集中c與同伴一起做游戲增強社會適應能力。3、注意力訓練)2(示樞經統(tǒng)?。?色臉蒼發(fā)提貧頰口鼻處見某先病)4、吃(欲振食亢、嗜)5大便常、眠入或睡睡不)7門前凹和出是常8體異(發(fā))9其(痛噴性皮點)答1遵守的安全制度2、遵守交通規(guī)則3懂得水火電的4、不要撿拾小物件,更不能把小物件放鼻耳中。126.導致兒童夢游癥的原因是什么?應該如何進行矯治?答:原因是遺傳、患某些傳染病或腦外傷后大腦皮質內抑制功能減退、白天過于興奮或緊張、不安等解。隨著兒童增長大腦皮質內抑制功能增強,夢游癥可自行不必特殊治療。家長要避免在孩子面前渲染其發(fā)作時的表現(xiàn)或取笑他。對經常發(fā)作的孩子要求助醫(yī)生,在家中要注意加強安全措施,避免因夢游42.如何運用鑲嵌式原則組織幼兒活動?請舉例說明。和如教學活動之前安排一次自由活動,教學活動之后安排一次戶外活動等。答1、哮喘2、癲癇3、肥胖癥4、復發(fā)性非器質性腹痛5、、腹瀉便46.試述1歲以內兒童心理應注意的問題答:1歲內心理學上稱乳兒期,那么就從吃奶說起吧。1、喂養(yǎng)好(喂養(yǎng)不給物質營養(yǎng),而且也提神糧食-母愛,為乳兒提供社會性心理刺激,建立起母子相依的情感,也是最初的社交,這一切都有利于乳兒的心理健康。)2、趴、爬好處多(趴著時,孩子會努力抬頭挺胸全身都在使勁,還可以東張西望寬闊視野,爬是乳兒主前移動的最早形式,拿到喜歡的玩具,從而使幼兒得到的喜悅和滿足)3、抱抱、視野更開闊(本時期是腦細胞數(shù)量增殖和結構復雜化的關鍵時期,單調的環(huán)境不利于腦細胞結構和3發(fā)展4、讓孩子多活動手,手巧心也靈,千萬不要用襁褓捆住孩子的手5、讓孩子早開口,其實孩子呱呱墜地的哭聲就是最初的發(fā)音訓練,不必一哭就哄。誘導孩子早發(fā)音訓練早說話不僅是讓孩子掌握語言的本領和技巧,更重要的是發(fā)展孩子的智力。1(纖維素可吸收和保留水分軟化糞便有助于通便;纖維素中的果膠可降低動脈硬化的,多食膳食纖維有助于降低直腸癌的,膳食纖維能延緩糖的吸收具有的功能,由于膳食纖維體積大可使其他食物攝入減少可控制肥胖。2、不利的作用包括(食入過多會腸脹氣且過分刺激多礦物質鈣鋅的吸收利用,也可影響鐵和葉酸的吸收利用,因此并非越多越好。1、病初可有低燒、輕咳、食欲減退。2、病情發(fā)展則有長期不規(guī)則低燒、盜汗、乏力,消瘦等癥狀。3、若給以合理、及時的治療,預后良好,病灶鈣化。4、合理治療,病灶長期殘留,有可能發(fā)展成繼發(fā)性肺結核兒吞咽下空氣,奶就容易隨著打嗝流出口外,所有容易漾奶。以定型省了神經細胞的能量消耗,起到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論