2023年公共部門人力資源電大形考

公共部門人力資源規(guī)劃與私人公司組織的主線區(qū)別在于，它是以（）為導(dǎo)向。A.公共服務(wù)B.公共利益

C.公共產(chǎn)品D.公共目的反饋你的回答對的對的答案是：公共利益題目2對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干我國公共部門人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來的，其中最基本的是()。A.講求實(shí)效的原則B.按需施教的原則C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

D.學(xué)用一致的原則反饋你的回答對的對的答案是：理論聯(lián)系實(shí)際的原則題目3不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A.意識形態(tài)

B.法律C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.道德

反饋你的回答不對的對的答案是：意識形態(tài),風(fēng)俗習(xí)慣題目4不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干中國人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性重要表現(xiàn)在（）。A.東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象

B.中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善C.高素質(zhì)的人力資源都重要集中在東部沿海

D.中部和西部留不住人才

反饋你的回答不對的對的答案是：中部和西部留不住人才,東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象題目5不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資源的損耗重要表現(xiàn)在（）A.后續(xù)投資損耗

B.制度性損耗

C.人事管理損耗

D.無形的損耗反饋你的回答不對的對的答案是：人事管理損耗,后續(xù)投資損耗題目6不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干下列關(guān)于職位分類的說法，對的的是（）A.是實(shí)行功績制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志

B.職位分類的最大特點(diǎn)是"因事設(shè)人"

C.適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣D.職位分類首創(chuàng)于美國

反饋你的回答不對的對的答案是：職位分類的最大特點(diǎn)是"因事設(shè)人",是實(shí)行功績制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志題目7對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干職位分析問卷是常用的一種以（）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。A.工作條件B.職位C.工作D.人

反饋你的回答對的對的答案是：人題目8不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（）。A.錄用規(guī)劃

B.使用規(guī)劃

C.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃

D.績效評估與激勵規(guī)劃

反饋你的回答不對的對的答案是：培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃,使用規(guī)劃,績效評估與激勵規(guī)劃題目9對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干()是公務(wù)員交流最為常見的方式。A.聘任B.調(diào)任C.轉(zhuǎn)任

D.掛職鍛煉反饋你的回答對的對的答案是：轉(zhuǎn)任題目10不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（）。A.某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃

B.部門人力資源規(guī)劃

C.全國性人力資源規(guī)劃

D.地區(qū)性人力資源規(guī)劃

反饋你的回答不對的對的答案是：地區(qū)性人力資源規(guī)劃,部門人力資源規(guī)劃,某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃題目11不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干員工的（）是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。A.教育

B.紀(jì)律C.管理D.培訓(xùn)

反饋你的回答不對的對的答案是：教育題目12對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干制度合法性的內(nèi)涵說到主線處就是（）。A.權(quán)威B.正義

C.民主D.公平

反饋你的回答對的對的答案是：公平,正義題目13不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干人才測評的方法涉及（）。A.筆試

B.面試

C.心理測驗(yàn)

D.評價中心技術(shù)

反饋你的回答不對的對的答案是：心理測驗(yàn),面試,評價中心技術(shù)題目14對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干美國哈佛大學(xué)威廉?詹姆斯專家，在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個人平常表現(xiàn)的能力水平，與通過激發(fā)也許達(dá)成的能力水平之間存在著大約（）左右的差距。A.70%B.60%

C.80%D.50%反饋你的回答對的對的答案是：60%題目15對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循（）。A.及時原則

B.地區(qū)原則

C.面廣原則

D.權(quán)威原則反饋你的回答對的對的答案是：地區(qū)原則,面廣原則,及時原則題目16不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干評價中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測驗(yàn)、面試等測試工具，它重要通過（）情景模擬技術(shù)，加上一些傳統(tǒng)的測試方法，對人的知識、能力、個性、動機(jī)進(jìn)行測量。A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

B.公文筐

C.角色扮演

D.心理測驗(yàn)反饋你的回答不對的對的答案是：公文筐,角色扮演題目17不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干關(guān)于我國公務(wù)員職務(wù)的降職，下列說法對的的是（）。A.意味著公務(wù)員所處地位的減少、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少

B.是指由本來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整

C.是讓由于各種因素不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為

D.是一種任用形式和任用行為，是對公務(wù)員的懲戒與處分反饋你的回答不對的對的答案是：意味著公務(wù)員所處地位的減少、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少,是讓由于各種因素不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為題目18對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干中國古代的"臥薪嘗膽"、"破釜沉舟"的故事充足說明了()的重大作用。A.情感激勵B.目的激勵C.危機(jī)激勵

D.榮譽(yù)激勵反饋你的回答對的對的答案是：危機(jī)激勵題目19對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（）分析的基礎(chǔ)上，才干擬定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。A.外部環(huán)境B.勞動力市場的供需狀況C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.內(nèi)部環(huán)境

反饋你的回答對的對的答案是：內(nèi)部環(huán)境題目20對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干工作設(shè)計(jì)是對組織內(nèi)的（）進(jìn)行的設(shè)計(jì)，以提高工作績效和實(shí)現(xiàn)組織目的。A.工作職責(zé)

B.工作內(nèi)容

C.工作目的D.工作關(guān)系

反饋你的回答對的對的答案是：工作內(nèi)容,工作職責(zé),工作關(guān)系題目21對的獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干《中華人民共和國公務(wù)員法》于（）開始施行。A.2023年10月1日B.2023年1月1日C.2023年10月1日D.2023年1月1日

反饋你的回答對的對的答案是：2023年1月1日題目22不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（）。A.聘任制

B.選任制

C.委任制

D.考任制

反饋你的回答不對的對的答案是：委任制,考任制,聘任制題目23不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干人力資源市場具有的功能是（）。A.管理功能

B.教育培訓(xùn)功能

C.信息儲存和反饋功能

D.調(diào)配功能

反饋你的回答不對的對的答案是：信息儲存和反饋功能,教育培訓(xùn)功能,管理功能題目24不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干工作評估的非量化評估方法是（）。A.點(diǎn)數(shù)法

B.分類法

C.因素比較法

D.排序法

反饋你的回答不對的對的答案是：分類法題目25不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干在市場經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必須以（）為基礎(chǔ)。A.保障機(jī)制

B.契約機(jī)制

C.市場機(jī)制

D.競爭機(jī)制反饋你的回答不對的對的答案是：契約機(jī)制,保障機(jī)制題目26不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別重要體現(xiàn)在（）。A.目的不同

B.性質(zhì)不同

C.內(nèi)容不同

D.形式不同

反饋你的回答不對的對的答案是：目的不同,內(nèi)容不同,形式不同題目27不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（）。A.新陳代謝機(jī)制

B.權(quán)益保障機(jī)制

C.監(jiān)督約束機(jī)制

D.競爭擇優(yōu)機(jī)制

反饋你的回答不對的對的答案是：競爭擇優(yōu)機(jī)制,權(quán)益保障機(jī)制,監(jiān)督約束機(jī)制題目28不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干轉(zhuǎn)任的重要特點(diǎn)是（）。A.不涉及到公務(wù)員身份問題

B.目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作C.公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動

D.只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降

反饋你的回答不對的對的答案是：不涉及到公務(wù)員身份問題,只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降,目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作題目29不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資源合理流動，必須遵循（）。A.個人自主與服從組織相結(jié)合的原則

B.依法流動的原則

C.人事相宜的原則

D.用人所長的原則

反饋你的回答不對的對的答案是：人事相宜的原則,依法流動的原則,個人自主與服從組織相結(jié)合的原則題目30不對的獲得2.00分中的0.00分標(biāo)記題目題干人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（）。A.知識和技能的水平

B.體質(zhì)

C.智力

D.勞動者的勞動態(tài)度

反饋你的回答不對的判斷題

40題題目31對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干現(xiàn)代心理學(xué)研究表白，及時激勵的效度為80％，滯后激勵的效度則為70％。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目32對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干選任制的優(yōu)點(diǎn)在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一，權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目33對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干在我國，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參與知識更新培訓(xùn)的時間累計(jì)不得少于10天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目的。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目34對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干了解員工的需要是什么是應(yīng)用強(qiáng)化理論對員工進(jìn)行激勵的一個重要前提。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目35對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干能崗匹配原則是任何組織進(jìn)行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目36對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的合用于集體測試的方法。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目37對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干根據(jù)新增長理論，經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目38對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵，外附激勵通過內(nèi)滋激勵起作用。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目39對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干人力資本理論認(rèn)為教育是人力資本的核心。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目40對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干訪談法不能單獨(dú)使用，只適合與其他方法結(jié)合使用。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目41對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干內(nèi)滋激勵是一種高層次的激勵，它產(chǎn)生的力量是最大、最有效的。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目42對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目43對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干從人才測評的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺少科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目44對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干對公共部門的工作人員進(jìn)行分類管理是各個國家的通例，美國重要是采用是品位分類的方法。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目45對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干品位分類的最大特點(diǎn)是quot;因事設(shè)人quot;，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目46對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干一般來說,公共部門特別是政府部門的管理方法與私營機(jī)構(gòu)是沒有質(zhì)的區(qū)別的。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目47對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干理性官僚制的弊端在公司組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯，帕金森效應(yīng)更容易在公司組織中發(fā)揮作用。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目48對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資本具有社會延展性。這是公共部門人力資本最重要的特性。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目49對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目50對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目51對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干公共部門人力資本的產(chǎn)權(quán)和成本與公共部門密切相關(guān)，因此不具有私人性質(zhì)。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目52對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干文獻(xiàn)筐作業(yè)又稱公文解決，它是一種效度高、而又能為多數(shù)參與者所接受的一種面試方法。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目53對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干價值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目54對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干我國現(xiàn)行的公務(wù)員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目55對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干德爾菲法重要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預(yù)測，特別是對于那些缺少資料的預(yù)測有較好的效果。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目56對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干目的設(shè)立理論認(rèn)為人的任何行為都是受某種目的的驅(qū)使。因此，通過給員工合適地設(shè)定目的，可以激勵員工。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目57對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干到20世紀(jì)70年代，工作分析已被西方發(fā)達(dá)國家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，并被認(rèn)為是人力資源管理最基本的職能。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目58對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員，充足發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)關(guān)的各個職位選擇配備適宜的人才。減少公務(wù)員的職務(wù)，一般一次只減少一級。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目59對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目60對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干面試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。（）選擇一項(xiàng)：對錯

反饋對的的答案是“錯”。題目61對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干部內(nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于針對性較強(qiáng)、容易實(shí)行，也比較容易取得實(shí)效。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目62對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。（）選擇一項(xiàng)：對

錯反饋對的的答案是“對”。題目63對的獲得1.00分中的1.00分標(biāo)記題目題干公共部門內(nèi)部的生態(tài)