六年級上冊科學(xué)課件－4.1 能量家族｜湘教版_第1頁
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文檔簡介

怎樣讓這些物品具有能量？吹拉、壓拉、壓拉實(shí)驗(yàn)?zāi)康模焊惺苣芰康拇嬖趯?shí)驗(yàn)要求：1）想辦法讓桌上的物品儲(chǔ)存或具有能量2）明確自己是怎樣讓物品具有能量的3）小組成員合作完成任務(wù)4）愛惜材料，試驗(yàn)后將材料放入塑料盆里5）填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，作為匯報(bào)資料。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單物品名稱我們對它做了什么它具有什么能量1能量家族第四單元能量像這種可以讓物體運(yùn)動(dòng)或“工作”的能力我們稱之為

能量能量家族

因重力而產(chǎn)生的能量重力勢能讓籃球往下掉能量家族山坡上的巖石蘊(yùn)藏著能量，會(huì)讓巖石滾下山。

重力勢能能量家族因形變而產(chǎn)生的能量彈性勢能讓彈簧變回原來的樣子能量家族玩具唧筒中壓縮的空氣儲(chǔ)存的能量，會(huì)讓小果皮從筒中射出。彈性勢能運(yùn)動(dòng)的汽車

動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。能量家族熔爐里的鋼儲(chǔ)存了？能

熱能：可以使水燒開，發(fā)電，濕的物體變干，取暖。

能量家族煤等燃料、食物以及其他化學(xué)物質(zhì)里都儲(chǔ)存著能量（化學(xué)能）

能量家族能量還能以聲、光、電、磁等形式存在。聲音的能量（聲能）甚至可以將玻璃杯震碎能量、能量。宇宙之中蘊(yùn)藏。勢、熱、磁、電、聲、光，能量相互轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)換，世界萬千變幻。能量家族對象它在干什么消耗了什么能量具有了什么能量圖中哪些對象在工作？是什么能量使它們工作起來的？練一練滾動(dòng)的足球熱能振動(dòng)的音叉燒開的水動(dòng)能奔馳的列車牛奶電能汽笛聲水果聲能干電池導(dǎo)線中的電流化學(xué)能燃燒的火焰對象它在干什么消耗了什么能量具有了什么能量小孩動(dòng)能化學(xué)能電能動(dòng)能、風(fēng)能電能熱能開冰箱化學(xué)能動(dòng)能冰箱儲(chǔ)存食物電能機(jī)械能燃?xì)庠钪髺|西化學(xué)能熱能、光能走動(dòng)時(shí)鐘排風(fēng)扇排風(fēng)熱水壺?zé)芰考易逋咛匕l(fā)現(xiàn)水蒸氣頂開了壺蓋，從這一生活中的常見現(xiàn)象受到啟發(fā)，改進(jìn)了蒸汽機(jī)。英

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