習(xí)作我們眼中的繽紛世界教學(xué)文案

習(xí)作我們眼中(yǎnzhōnɡ)的繽紛世界綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com第一頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路?交流指導(dǎo)本次交流平臺交流的內(nèi)容是留心觀察周圍的事物的好處。大自然蘊藏著無窮的奧秘，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們可以養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，談?wù)勛约涸诖笞匀恢械男掳l(fā)現(xiàn)。這樣既可以為寫作積累素材，也可以學(xué)到知識。第二頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友——會“搭船”的翠鳥。窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。第三頁，共44頁。交流平臺《搭船的鳥》留心(liúxīn)觀察認(rèn)識(rènshi)會搭“順風(fēng)船”的翠鳥發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)了草地的奇妙變化《金色的草地》留心觀察你從中發(fā)現(xiàn)了什么？留心觀察留心觀察綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com

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第四頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化，原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。第五頁，共44頁。交流平臺翠鳥(cuìniǎo)美艷麗(yànlì)的色彩敏捷的“身手”蒲公英的花開花合草地的色彩(sècǎi)變化你從中明白了什么？第六頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……第七頁，共44頁。表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……第八頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路老師指導(dǎo)：先想一想自己觀察到了什么，然后用一段話寫一寫自己觀察中的發(fā)現(xiàn)，注意要寫清自己發(fā)現(xiàn)了什么，語句要通順。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com第九頁，共44頁。參考答案：春天到了，可愛的小草小心翼翼地探出頭；田野里，地下沉睡一冬的種子終于萌發(fā)出了嫩綠的小苗；小河上的冰融化了，河水發(fā)出美妙的響聲；花兒換上了五顏六色的新裝。大地蘇醒，萬物告別了漫長(màncháng)的冬天。第十頁，共44頁。交流平臺觀察方法指導(dǎo)第一留心觀察周圍事物第一步，學(xué)會(xuéhuì)跟蹤觀察；第二步，學(xué)會(xuéhuì)定向觀察；第三步，學(xué)會(xuéhuì)隨機觀察。綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com第十一頁，共44頁。交流平臺觀察方法指導(dǎo)第二多角度全方位觀察(guānchá)就是指對同一事物，或不變立足點，只變換所觀察(guānchá)事物的位置、方向的觀察(guānchá)，或站在不同的觀察(guānchá)點上，對一個事物進(jìn)行多角度的細(xì)致觀察(guānchá)。第十二頁，共44頁。交流平臺觀察方法指導(dǎo)第三多層次地深入觀察所謂多層次觀察，就是對同一事物，立足于不同的層面，深入其內(nèi)部(nèibù)進(jìn)行觀察，甚至借助觀察儀器，進(jìn)行細(xì)致的觀察，立體地把握事物的特點。綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com第十三頁，共44頁。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)(tóngxué)交流吧！夏天到了，爬山虎順著墻“噌噌噌”地使勁往上爬，長得可茂盛了，茂密的枝葉向四面展開，就像給墻披上一身綠裝。它為什么能趴在墻上呢？原來它的藤莖上生滿無數(shù)只小腳，腳上長有六個大頭針針頭般大小的吸盤，這些吸盤集零為整，支撐(zhīchēng)著爬墻虎，使它緊緊粘附在墻上。初試身手第十四頁，共44頁。這條路，是一條車輛的河流。每天一輛輛汽車“嘀嘀嘀”，滿載著各種貨物，從城市奔向鄉(xiāng)村；一輛輛拖拉機“突突突”，滿載著瓜果和蔬菜，從鄉(xiāng)下駛進(jìn)城市；一輛輛自行車“丁零零”，多少人從這條路上下班。……這條路給人們(rénmen)帶來歡樂，帶來幸福。它像一支神奇的長笛，吹奏著歡快的樂曲。初試身手第十五頁，共44頁。狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元(zhuàngyuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我家的小狗（原文略，見教材69頁）第十六頁，共44頁。閱讀(yuèdú)指導(dǎo)1.初讀例文思考：作者是圍繞什么來寫小狗的？2.細(xì)讀例文作者是怎樣描寫小狗的？用了什么寫作方法？從幾個方面寫了小狗的淘氣(táoqì)可愛？習(xí)作例文：我家的小狗第十七頁，共44頁。例文分析(fēnxī)《我家的小狗》從小狗學(xué)認(rèn)字、和火車賽跑等方面突出了它的淘氣可愛，表達(dá)了作者喜歡(xǐhuan)小動物的思想感情。習(xí)作例文：我家的小狗第十八頁，共44頁。3.總結(jié)寫法(xiěfǎ)思考：作者為什么能把小狗的模樣、跑、叫的特點寫得栩栩如生呢？觀察仔細(xì)，詳略(xiánɡlüè)得當(dāng)。習(xí)作例文：我家的小狗第十九頁，共44頁。經(jīng)過仔細(xì)觀察，作者發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)了“王子”的淘氣可愛。把你覺得它淘氣可愛的部分找出來和同學(xué)交流。第二十頁，共44頁。指導(dǎo)：寫“王子”學(xué)“狗”字時叫得最歡和它與火車賽跑的部分都能體現(xiàn)出“王子”的淘氣可愛，將這些地方(dìfāng)認(rèn)真讀一讀，體會體會，再與同學(xué)交流。綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色(lǜsè)圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com第二十一頁，共44頁。這篇文章的寫作特點是：作者選取了教“王子”識字、“王子”和火車賽跑兩個典型事例，想象合理，敘述有詳有略，語言幽默、簡練、充滿童真。我們在作文時要善于學(xué)習(xí)作者的觀察方法(fāngfǎ)和寫作方法(fāngfǎ)，靈活運用到自己的習(xí)作當(dāng)中。習(xí)作例文：我家的小狗第二十二頁，共44頁。小口訣(kǒujué)介紹動物有要點，外形(wàixínɡ)習(xí)性是重點。描寫特點抓外形(wàixínɡ)，總分說明條理清；聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴，生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。習(xí)作例文：我家的小狗第二十三頁，共44頁。課堂(kètáng)練筆你養(yǎng)過小動物(dòngwù)嗎？你最喜歡什么小動物(dòngwù)？說一說，寫一寫。提示：觀察(guānchá)要仔細(xì)，敘述要抓住特點，有詳有略，表達(dá)出自己對小動物的喜愛之情。習(xí)作例文：我家的小狗第二十四頁，共44頁。我愛故鄉(xiāng)的楊梅（原文(yuánwén)略，見教材70-71頁）第二十五頁，共44頁。閱讀(yuèdú)指導(dǎo)1.初讀例文思考：作者是從哪幾方面來寫楊梅(yángméi)的？2.細(xì)讀例文作者是怎樣描寫楊梅(yángméi)樹的？用了什么寫作方法？作者是怎樣描寫楊梅(yángméi)果的？從幾個方面寫了楊梅(yángméi)果的可愛？習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第二十六頁，共44頁。閱讀(yuèdú)指導(dǎo)3.總結(jié)寫法思考：作者為什么能把楊梅(yángméi)的形狀、顏色、味道的特點寫得具體生動呢？觀察(guānchá)五件寶：眼看、手摸、嘴嘗、耳聽、鼻聞。習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第二十七頁，共44頁。例文分析(fēnxī)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》從楊梅的形狀(xíngzhuàn)、顏色、味道等方面描述了故鄉(xiāng)的楊梅，突出了它的可愛，表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第二十八頁，共44頁。例文分析(fēnxī)這篇文章的寫作特點是：作者按楊梅的生長過程，由整體到部分，由表及里(yóubiǎojílǐ)的順序進(jìn)行敘述，語言十分精練、簡潔、樸實、親切，是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的一篇很好的范文。我們要善于學(xué)習(xí)作者的觀察方法和寫作方法，并學(xué)會運用在自己的習(xí)作中。習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第二十九頁，共44頁。小口訣(kǒujué)介紹植物抓特點，枝葉花果樣樣全；一年四季順序?qū)?，生長過程一條線。形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)(xìjié)有情趣。引用詩句來贊美，畫龍點睛多趣味。習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第三十頁，共44頁。課堂(kètáng)練筆用上觀察五件寶進(jìn)行觀察一種水果，按一定(yīdìng)順序把這種水果的形狀、顏色、味道說清楚。提示：要按一定的順序說出水果的特點，表達(dá)(biǎodá)出自己對這種水果的喜愛之情。習(xí)作例文：我愛故鄉(xiāng)的楊梅第三十一頁，共44頁。這篇文章描述了楊梅樹的美麗和楊梅的可愛。作者(zuòzhě)對楊梅的生長過程觀察得非常仔細(xì)，描述得非常生動，讓人讀后對楊梅留下了深刻的印象；文中具體可感的楊梅，讓人忍不住想親自去品嘗一番，文章字里行間洋溢著作者(zuòzhě)對故鄉(xiāng)的熱愛之情。例文賞析第三十二頁，共44頁。認(rèn)真讀課文(kèwén)，填寫下面的表格，體會作者觀察的細(xì)致。習(xí)題解答第三十三頁，共44頁。楊梅特點外形顏色味道圓圓的，遍身(biànshēn)生著小刺，成熟后刺變軟變平。先是淡紅的，隨后深紅，最后幾乎變黑的。果肉(guǒròu)新鮮紅嫩。沒有(méiyǒu)熟透時又酸又甜，熟透后甜津津的，略帶點酸味第三十四頁，共44頁。我們(wǒmen)眼中的繽紛世界?習(xí)作(xízuò)內(nèi)容本次作文主題是“我們眼中的繽紛世界”，把自己最近觀察(guānchá)時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。第三十五頁，共44頁。?寫法(xiěfǎ)指導(dǎo)第一步：審題寫自己觀察的一種事物或一處場景，寫出自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)。第二步：立意養(yǎng)成勤于觀察、善于思考的好習(xí)慣。第三步：選材(xuǎncái)可以寫校內(nèi)景物、家庭生活、動物的生活習(xí)慣、植物的生長特點等。第三十六頁，共44頁。第四步：思路(sīlù)(以范文為例)含羞草開頭：發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)問題（含羞草“不害羞”）中間(zhōngjiān)：解決問題（思考、查閱資料）結(jié)尾：得到啟發(fā)（要多觀察、多學(xué)習(xí)）第五步:方法運用說明、議論、敘述等表達(dá)方式，把內(nèi)容寫具體、寫清楚。第三十七頁，共44頁。含羞草在我上學(xué)必經(jīng)的小路旁，長著一株矮小的含羞草，它的莖纖細(xì)，葉子是羽毛狀的。只要一碰它，它的葉子就會合攏(hé〃lǒng)，頭就會垂下，真有意思?、偕蠈W(xué)、放學(xué)經(jīng)過那里時，大家都爭①小作者(zuòzhě)觀察得很細(xì)致。第三十八頁，共44頁。著去“羞”它。②今天早晨，我又撥弄了它幾下。奇怪，含羞草的葉子(yèzi)怎么沒有合攏？大概是天氣冷了吧。但是我立刻把這個想法否定了。記得幾天前我在其他地方碰過一株含羞草，它的葉子(yèzi)很快就合攏了。這到底是怎么回事呢？我百思不得其解。③②“羞”這個(zhège)詞用得好?！按蠹叶紶幹ァ摺保矠橄挛摹安恍摺甭裣铝朔P。③這一思考過程表現(xiàn)出小作