茹志鵑《百合花》課件教案資料_第1頁
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茹志鵑《百合花》課件(一)讀準(zhǔn)下列詞語

zānèhānniǔnídūnongniù

包扎木訥

憨厚忸怩嘟噥執(zhí)拗shànmómozēngdāngēkē訕訕月亮嬤嬤憎惡耽擱磕磕絆絆gāngàpiǎofēnchóuchúxiūsè尷尬瞟一眼氛圍躊躇羞澀(一)讀準(zhǔn)下列詞語包扎木訥

憨厚忸怩嘟噥執(zhí)拗訕訕月亮嬤嬤憎惡耽擱磕磕絆絆尷尬瞟一眼氛圍躊躇羞澀開端:小通訊員帶我到前沿包扎所。發(fā)展:“我”和通訊員到新媳婦家借被子。高潮:通訊員為救擔(dān)架隊(duì)員犧牲。

新媳婦為犧牲的通訊員擦洗身體,縫衣服。

結(jié)局:新媳婦為通訊員蓋被

《百合花》可以說是在結(jié)構(gòu)上最細(xì)致、嚴(yán)密,同時(shí)也是最富有節(jié)奏感的。它的人物描寫也有特點(diǎn),是由淡而濃,好比一個(gè)人迎面而來,愈近愈看得清,最后,不但讓我們看清了他的外形,也看到了他的內(nèi)心。

----茅盾

分析人物形象的方法1.分析人物所做的事。2.分析對(duì)人物的正面描寫。人物直接描寫(正面描寫),就是通過直接描寫人物的外貌、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn),反映作品主題。3.分析側(cè)面描寫的語句。側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話、心理活動(dòng)等烘所要描寫的主要人物的性格特點(diǎn)。4.分析細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫也是刻畫人物性格的重要手段。所謂細(xì)節(jié)描寫就是指對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、神情變化以及事物、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。

現(xiàn)在從背后看過去,只看到他是高挑挑的個(gè)子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來,是個(gè)挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打到膝蓋上。這是對(duì)小通訊員的(外貌)描寫,從這里可以看出小通訊員是一個(gè)(年輕、質(zhì)樸、充滿活力)的人。肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹枝,這要說是偽裝,倒不如算做裝飾點(diǎn)綴。看見他背上看槍筒里不知什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。這是對(duì)小通訊員的(細(xì)節(jié))描寫,從這里可以看出小通訊員是一個(gè)(熱愛自然,熱愛生活)的人。

小通訊員是一個(gè)有著()的外表,()的性格,()的品質(zhì)()一樣美好心靈的小戰(zhàn)士。靦腆、善解人意質(zhì)樸、憨厚勇敢善良、熱愛生活百合花作業(yè):1.用今天學(xué)習(xí)是方法分析“新媳婦”的形象。2.思考“我”在小說中起到了

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