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第3頁共3頁2023年?教師轉(zhuǎn)正年?度工作總結(jié)?教師轉(zhuǎn)正?年度工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間,?一年的試用?期到了,教?師轉(zhuǎn)正年度?工作總結(jié)。?經(jīng)過一年的?努力工作和?認(rèn)真學(xué)習(xí),?我獲益良多?。在這一年?里,我逐漸?適應(yīng)了從學(xué)?生到教師的?角色轉(zhuǎn)變,?融入了麥元?中心學(xué)校這?個(gè)大家庭。?一年來,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫助?下,我無論?是學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能力?還是專業(yè)水?平都得到明?顯的提升。?品德是決?定一個(gè)人價(jià)?值的先決條?件。沒有良?好的思想品?德,其他的?一切都是空?談。因此,?這一年來我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)_?_____?、___,?提高自身覺?悟,形成正?確的人生觀?、價(jià)值觀,?自己遵守《?教師法》等?法律法規(guī),?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,“?學(xué)高為師,?身正為范”?八字一直身?體力行!?作為一名新?老師,教育?教學(xué)技能還?有待提高,?因此,向老?教師學(xué)和自?學(xué)成了我工?作中重要的?部分,年度?工作總結(jié)《?教師轉(zhuǎn)正年?度工作總結(jié)?》。我不僅?參加了新教?師培訓(xùn),還?多次到中心?學(xué)校和外校?聽課,觀摩?學(xué)習(xí),并參?與了學(xué)校_?__的師徒?結(jié)對(duì)活動(dòng),?拜袁松華老?師為師。袁?老師也在備?課、上課等?諸多環(huán)節(jié)給?予我指導(dǎo)。?此外,我還?利用休息時(shí)?間,自學(xué)了?《上好課有?效技能》和?《有效上課?》兩書。當(dāng)?然,這些還?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。當(dāng)了?一年教師,?雖然教學(xué)方?法還不是很?成熟,但我?已經(jīng)在教學(xué)?中學(xué)到了很?多。只這一?年里,我擔(dān)?任了三年級(jí)?語文、數(shù)學(xué)?和五年間外?語的教學(xué)工?作,工作充?實(shí)而不乏挑?戰(zhàn)。我經(jīng)常?思考所授學(xué)?科的教學(xué)方?法,學(xué)習(xí)教?學(xué)設(shè)計(jì),已?經(jīng)___開?展與農(nóng)村學(xué)?校相符合的?教學(xué)活動(dòng)。?教學(xué)時(shí)一項(xiàng)?細(xì)致的工作?,也是注重?技巧的工作?,怎么讓孩?子任務(wù)輕又?學(xué)得好,這?需要我繼續(xù)?研究探索。?經(jīng)過一年?的工作與學(xué)?習(xí),我感到?收獲頗豐,?但不足的地?方還有很多?,例如教學(xué)?能力、課堂?調(diào)控能力等?,這些都是?我今后努力?提高的地方?。我相信,?有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷,同事的?幫助和自身?的努力,我?會(huì)以最快的?速度改善自?己的不足,?越做越好!?轉(zhuǎn)眼間,一?年的試用期?到了。經(jīng)過?一年的努力?工作和認(rèn)真?學(xué)習(xí),我獲?益良多。在?這一年里,?我逐漸適應(yīng)?了從學(xué)生到?教師的角色?轉(zhuǎn)變,融入?了麥元中心?學(xué)校這個(gè)大?家庭。一年?來,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的幫助下,?我無論是學(xué)?習(xí)能力、教?學(xué)能力還是?專業(yè)水平都?得到明顯的?提升。品?德是決定一?個(gè)人價(jià)值的?先決條件。?沒有良好的?思想品德,?其他的一切?都是空談。?因此,這一?年來我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)___?___、_?__,提高?自身覺悟,?形成正確的?人生觀、價(jià)?值觀,自己?遵守《教師?法》等法律?法規(guī),自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,“學(xué)高?為師,身正?為范”八字?一直身體力?行!作為?一名新老師?,教育教學(xué)?技能還有待?提高,因此?,向老教師?學(xué)和自學(xué)成?了我工作中?重要的部分?。我不僅參?加了新教師?培訓(xùn),還多?次到中心學(xué)?校和外校聽?課,觀摩學(xué)?習(xí),并參與?了學(xué)校__?_的師徒結(jié)?對(duì)活動(dòng),拜?袁松華老師?為師。袁老?師也在備課?、上課等諸?多環(huán)節(jié)給予?我指導(dǎo)。此?外,我還利?用休息時(shí)間?,自學(xué)了《?上好課有效?技能》和《?有效上課》?兩書。當(dāng)然?,這些還是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?。當(dāng)了一?年教師,雖?然教學(xué)方法?還不是很成?熟,但我已?經(jīng)在教學(xué)中?學(xué)到了很多?。只這一年?里,我擔(dān)任?了三年級(jí)語?文、數(shù)學(xué)和?五年間外語?的教學(xué)工作?,工作充實(shí)?而不乏挑戰(zhàn)?。我經(jīng)常思?考所授學(xué)科?的教學(xué)方法?,學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計(jì),已經(jīng)?___開展?與農(nóng)村學(xué)校?相符合的教?學(xué)活動(dòng)。教?學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)?致的工作,?也是注重技?巧的工作,?怎么讓孩子?任務(wù)輕又學(xué)?得好,這需?要我繼續(xù)研?究探索。?經(jīng)過一年的?工作與學(xué)習(xí)?,我感到收?獲頗豐,但?不足的地方?還有很多,?例如教學(xué)
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