初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)下冊(cè)本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【全國一等獎(jiǎng)】

溧水縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)周周練（2）命題人：陶志才審核：盧洪波班級(jí):姓名:成績:一、選擇題（3分×10＝30分）題號(hào)12345678910答案1．如圖1，下列說理中，正確的是（）（A）因?yàn)椤螦+∠D=180°，所以AD∥BC（B）因?yàn)椤螩+∠D=180°，所以AB∥CD（C）因?yàn)椤螦+∠D=180°，所以AB∥CD（D）因?yàn)椤螦+∠C=180°，所以AB∥CD2.如圖2，DE∥BC，DF∥AC和∠C相等的角有()ABCDEF圖21個(gè);（B）2個(gè);ABCDEF圖2 圖3圖1圖3圖1圖3 3.如圖3，等腰△DEF是由等腰△ABC平移得到的，則下列說法中正確的是（）（A）AB與EF是對(duì)應(yīng)線段;（B）AB與DF是對(duì)應(yīng)線段;（C）∠B與∠E是對(duì)應(yīng)角;（D）點(diǎn)A與點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn).3．等腰三角形兩邊長分別為2和7，則它的周長是（）（A）9（B）11（C）16（D）11或164．現(xiàn)有兩根小木棒，它們的長度分別是4cm和5cm，若要釘成一個(gè)三角架，應(yīng)再選一根木棒的長度為（）（A）1cm（B）4cm（C）9cm（D）10cm5．能把一個(gè)三角形分成兩個(gè)面積相等部分的是三角形的（）（A）中線（B）高（C）角平分線（D）以上都不是7．一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1440°，則此多邊形的邊數(shù)為（）（A）8邊（B）9邊（C）10邊（D）11邊8.如圖4,陰影部分的面積為（）圖4（A）a2（B）2a2（C）πa2（D）a2 圖4圖5圖69．如圖5，AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE=（）（A）∠1+∠2（B）∠2－∠1（C）180o－∠1+∠2（D）180o－∠2+∠110．將一張長方形紙片如圖6所示折疊后，再展開．如果∠1=56°，那么∠2等于（）（A）56°（B）68°（C）62°（D）66°二、填空題11.如圖7，在△ABC中∠C=90°，則x=°12.如圖8，CD是△ABC的中線，AC=3cm,BC=4cm,則△ACD的周長比△BCD的周長少cmABCx2x圖7AABCx2x圖7ABCD圖81234圖9圖1014.如圖10是兩個(gè)半徑都是4cm的圓，其中一個(gè)可以看作是由另一個(gè)圓平移得到，則平移的距離是.15.如圖11，把一副三角板按圖所示放置，則兩條斜邊所形成的鈍角α是——度α圖11圖121m1m30m20m圖1316．如圖12α圖11圖12113020圖13圖14圖1417．如圖13，六角螺母的內(nèi)角都相等，則這個(gè)六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為°18．如圖14，∠ＡＣＤ＝1550,∠Ｂ＝350,則∠Ａ＝度。19.如圖，每一個(gè)圖形都是由小三角形“△”拼成的：……⑴⑵⑶⑷觀察發(fā)現(xiàn)，第4個(gè)圖形中需要個(gè)小三角形，第n個(gè)圖形需要個(gè)小三角形.三、解答題20．如圖，在△ABC中，AD是高，DE分別在AB、AC上，DE∥BC，∠ADE＝50o，∠C＝70o,求∠A的大??？21．如圖，在△ABC中，AD是高，AE是角平分線，∠B＝20o，∠C＝60o。求∠CAD和∠AEC的度數(shù)。22．畫圖并填空:(1)畫出圖中△ABC的高AD(標(biāo)注出點(diǎn)D的位置);(2)畫出把△ABC沿射線AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1(3)根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得BB1=cm,AC與A1C1的位置關(guān)系是:23．如圖，是的平分線，∥，，你能算出