中藥黃芪教學(xué)內(nèi)容

中藥黃芪交通安全班隊會交通安全班隊會

/交通安全班隊會《校園安全主題班會》教學(xué)設(shè)計活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人?；顒訉ο螅喝w學(xué)生活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例活動過程：（甲）校園里的歌聲多么嘹亮，（乙）紅旗下的花朵正在綻放，（合）五二班校園安全主題隊會現(xiàn)在開始?。祝┪覀兌贾?，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。（乙）鮮花盛開的五月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。（甲）讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。（乙）讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，（甲）我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。一．導(dǎo)入。第一個問題課間時的安全（甲）下課鈴響了，老師宣布下課，同學(xué)們用飛快的速度向教室外跑去?？墒情T只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎？（指名回答）（乙）接下來我為同學(xué)講第二個問題上下樓梯莫打鬧讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，同學(xué)們飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰先到教室……”，不顧一切的向前沖著，周圍的同學(xué)有的差點被撞倒。大家知道這樣做是非常危險的嗎？（指名回答）。二．關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。（甲）同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。(自由回答)（乙）校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。（甲）上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。（乙）同學(xué)們，安全是多么的重要，現(xiàn)在呢，請猜猜這些警示牌是什么意思，現(xiàn)在玩一個小游戲。游戲規(guī)則：1、每小組選出兩個人，一個人比劃，一個人猜警示牌。2、比劃的人可以說，但是不可以說出警示牌中任何一個字，如果說出，則扣一分。3、現(xiàn)場的觀眾不可提醒，如果提醒，則扣一分。4、比劃人中途可以有一次求助現(xiàn)場觀眾的機(jī)會。（甲）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀?。ㄒ遥┑⒉皇敲總€地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。三、學(xué)習(xí)安全知識（合）同學(xué)們，幸福你我他，安全靠大家！現(xiàn)在呢，我們就和大家談?wù)勆钪械陌踩R。（甲）日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。（乙）體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。（甲）集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。（乙）心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。（甲）讓我們一起來念安全順口溜。上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。（乙）現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一分。（分為兩個小組，進(jìn)行搶答，答對一題給一分，答錯不得分）選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往陽臺下看。（）獎勵獲勝的一方。四、班會尾聲（甲）藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；（乙）老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。（甲）校園，快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，（乙）校園，知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。（合）五（2）班校園安全主題隊會到此結(jié)束。輔老師：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

優(yōu)秀學(xué)生簡介優(yōu)秀學(xué)生簡介

/優(yōu)秀學(xué)生簡介三（4）班優(yōu)秀學(xué)生簡介劉婷婷是三（4）班的班長。她性格開朗，興趣廣泛，有較強(qiáng)的閱讀能力和表達(dá)能力，愛好朗誦和表演，平時學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、踏實。各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾多次被評為校級三好生。她積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，努力做到全面發(fā)展。她能團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)共同進(jìn)步，有較強(qiáng)的的組織能力和責(zé)任心，在學(xué)習(xí)之余，對班集體工作和少先隊工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級任學(xué)習(xí)委員，二年級任班長，對工作積極主動。她不僅是同學(xué)們的好朋友，也是老師的小助手。

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初中物理筆記大全初中物理大全初中物理公式物理量單位v——速度m/skm/hs——路程mkmt——時間sh

單位換算：1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s；1min=60s速度公式：

公式變形：求路程——求時間——物理量單位G——重力Nm——質(zhì)量kgg——重力與質(zhì)量的比值g=9.8N/kg；粗略計算時取g=10N/kg。

重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg?單位換算：1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3物理量單位ρ——密度kg/m3g/cm3m——質(zhì)量kggV——體積m3cm3

密度公式：物理量單位F浮——浮力NG——物體的重力NF——物體浸沒液體中時彈簧測力計的讀數(shù)N

浮力公式：F浮=G–F?物理量單位F浮——浮力Nρ——密度kg/m3V排——物體排開的液體的體積m3g=9.8N/kg，粗略計算時取g=10N/kg

G排——物體排開的液體受到的重力Nm排——物體排開的液體的質(zhì)量kg

?F浮=G排=m排gF浮=ρ液gV排?[當(dāng)物體處于漂浮或懸浮時]物理量單位F浮——浮力NG——物體的重力N

F浮=G?面積單位換算：1cm2=10--4m21mm2=10--6m2物理量單位p——壓強(qiáng)Pa；N/m2F——壓力NS——受力面積m2

壓強(qiáng)公式：p=F/S注意：深度是指液體內(nèi)部某一點到自由液面的豎直距離；

物理量單位p——壓強(qiáng)Pa；N/m2ρ——液體密度kg/m3h——深度mg=9.8N/kg，粗略計算時取g=10N/kg?

液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh物理量單位F1——動力NL1——動力臂mF2——阻力NL2——阻力臂m?

應(yīng)用杠桿平衡條件解題時，L1、L2的單位只要相同即可，無須國際單位；

?杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2或?qū)懗桑何锢砹繂挝籉——動力NG總——總重N（當(dāng)不計滑輪重及摩擦?xí)r，G總=G）n——承擔(dān)物重的繩子段數(shù)

滑輪組：F=G總/n物理量單位s——動力通過的距離mh——重物被提升的高度mn——承擔(dān)物重的繩子段數(shù)

?s=nh?斜面公式：FL=Gh物理量單位F——拉力NG——物體重NL——物體通過的距離mh——物體被提升的高度m

克服重力做功或重力做功：W=Gh

物理量單位W——動力做的功JF——動力Ns——物體在力的方向上通過的距離m

功公式：W=Fs?單位換算：1W=1J/s1kW=103W物理量單位P——功率WW——功Jt——時間s

功率公式：P=W/t機(jī)械效率η沒有單位，用百分率表示，且總小于1W有=Gh[對于所有簡單機(jī)械]W總=Fs[對于杠桿和滑輪]W總=Pt[對于起重機(jī)和抽水機(jī)]

物理量單位η——機(jī)械效率W有——有用功JW總——總功J

機(jī)械效率：×100%?熱量計算公式：物理量單位Q——吸收或放出的熱量Jc——比熱容J/(kg·℃)m——質(zhì)量kg△t——溫度差℃

當(dāng)物體吸熱后，終溫t2高于初溫t1，△t=t2-t1當(dāng)物體放熱后，終溫t2低于初溫t1?！鱰=t1-t2

物體吸熱或放熱Q=cm△t（保證△t>0）??燃料燃燒時放熱物理量單位Q放——放出的熱量Jm——燃料的質(zhì)量kgq——燃料的熱值J/kg

?如果是氣體燃料可應(yīng)用Q放=Vq；

Q放=mq??電流等于1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。

物理量單位I——電流AQ——電荷量庫Ct——時間s

電流定義式：?同一性：I、U、R三量必須對應(yīng)同一導(dǎo)體（同一段電路）；同時性：I、U、R三量對應(yīng)的是同一時刻。

物理量單位I——電流AU——電壓VR——電阻Ω

歐姆定律：物理量單位W——電功JU——電壓VI——電流At——通電時間s

(1)I、U、t必須對同一段電路、同一時刻而言。(2)式中各量必須采用國際單位；1度=1kWh=3.6×106J。(3)普遍適用公式，對任何類型用電器都適用；

電功公式：W=UIt??只能用于如電烙鐵、電熱器、白熾燈等純電阻電路（對含有電動機(jī)、日光燈等非純電阻電路不能用）

W=UIt結(jié)合U＝IR→→W=I2RtW=UIt結(jié)合I＝U/R→→W=t如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則：Q=W如電熱器。物理量單位單位P——電功率WkWW——電功JkWht——通電時間sh

電功率公式：?P=W/t?P=U2/RP=I2R

物理量單位P——電功率WI——電流AU——電壓V

?只能用于：純電阻電路。

P=IU?P實=U實2/RP額=U額2/R

串聯(lián)電路的特點：電阻：在串聯(lián)電路中，電路的總電阻等于各導(dǎo)體電阻之和。表達(dá)式：R=R1+R2電流：在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等。表達(dá)式：I=I1=I2電壓：電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。表達(dá)式：U=U1+U2分壓原理：（利用等流推分壓）串聯(lián)電路中，電流在電路中做的總功等于電流在各部分電路所做的電功之和。W=W1+W2各部分電路的電功與其電阻成正比。串聯(lián)電路的總功率等于各串聯(lián)用電器的電功率之和。表達(dá)式：P=P1+P2串聯(lián)電路中，用電器的電功率與電阻成正比。表達(dá)式：?并聯(lián)電路的特點：電阻：在并聯(lián)電路中，電路的總電阻的倒數(shù)等于各導(dǎo)體電阻的倒數(shù)之和。表達(dá)式：1/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/(R1+R2)電流：在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和。表達(dá)式：I=I1+I2分流原理：（利用等壓推流分）電壓：各支路兩端的電壓相等。表達(dá)式：U=U1=U2并聯(lián)電路中，電流在電路中做的總功等于電流在各支路所做的電功之和。W=W1+W2各支路的電功與其電阻成反比。并聯(lián)電路的總功率等于各并聯(lián)用電器的電功率之和。表達(dá)式：P=P1+P2并聯(lián)電路中，用電器的電功率與電阻成反比。表達(dá)式：

第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播

1、一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

二、我們怎樣聽到聲音

1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.

2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.

3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

三、樂音及三個特征

1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。

3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

四、噪聲的危害和控制

1、當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級。

4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

可以利用聲來傳播信息和傳遞能量第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱

一、光的直線傳播

1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。

2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、應(yīng)用及現(xiàn)象：

①激光準(zhǔn)直。

②影子的形成。

③日食月食的形成。

④小孔成像。

5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s。

二、光的反射

1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

3、分類：

⑴鏡面反射：

定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行

條件：反射面平滑。

⑵漫反射：

定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。

條件：反射面凹凸不平。

4、面鏡：

⑴平面鏡：成像特點：①像、物大小相等

②像、物到鏡面的距離相等。

③像、物的連線與鏡面垂直

④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

成像原理：光的反射定理

實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

三、顏色及看不見的光

1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫.

2、看不見的光:紅外線,紫外線第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)提綱

一、光的折射

1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。

2、光的折射定律：

⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。

⑶光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。

光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。

光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角=0度。二、透鏡

1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。

主光軸：通過兩個球面球心的直線。

光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。

焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。

三、凸透鏡成像規(guī)律

凸透鏡成像規(guī)律表:

物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用

倒、正放、縮虛、實

u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機(jī)

f<u<2f倒立放大實像v>2f幻燈機(jī)

u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡

四、眼睛和眼鏡

近視及遠(yuǎn)視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡.

五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

第四章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)提綱

一、溫度

1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。

2、單位：

①國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。

②常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度

③換算關(guān)系T=t+273K

3、測量——溫度計（常用液體溫度計）

溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

分類及比較：

分類實驗用溫度計寒暑表體溫計

用途測物體溫度測室溫測體溫

量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃

分度值1℃1℃0.1℃

所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀

特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口

使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)

常用溫度計的使用方法：

使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

二、物態(tài)變化

填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：

1、熔化和凝固

①熔化：

定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

食鹽、明礬、奈、各種金屬

熔化圖象：?②凝固：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

凝固圖象：?2、汽化和液化：

①汽化：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。

作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

沸點：液體沸騰時的溫度。

沸騰條件：⑴達(dá)到沸點。⑵繼續(xù)吸熱

沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高②液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。3、升華和凝華：

①升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

②凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱

第五章《電流和電路》復(fù)習(xí)提綱

一、電流

1、形成：電荷的定向移動形成電流

2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

3、獲得持續(xù)電流的條件：

電路中有電源電路為通路

4、電流的三種效應(yīng)。

(1)、電流的熱效應(yīng)。(2)、電流的磁效應(yīng)。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)。

5、單位：(1)、國際單位：A(2)、常用單位：mA、μA

(3)、換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000μA

6、測量：

(1)、儀器：電流表，

(2)、方法：

①電流表要串聯(lián)在電路中；

②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

三、導(dǎo)體和絕緣體：

1、導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。

常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷

2、絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。

常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。

四、電路

1、組成：

①電源②用電器③開關(guān)④導(dǎo)線

2、三種電路：

①通路：接通的電路。

②開路：斷開的電路。

③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。

3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：

串聯(lián)并聯(lián)

定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路

特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。

開關(guān)

作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。

電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈第六、七章《電壓、電阻；歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

(一)、電壓的作用

1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。

2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。

(二)、電壓的單位

1、國際單位：V常用單位：kVmV、μV

換算關(guān)系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV

2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V

(三)、電壓測量：

1、儀器：電壓表，符號：

2、讀數(shù)時，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值

3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。

②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

二、電阻

(一)定義及符號：

1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。

2、符號：R。

(二)單位：

1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。

2、常用單位：千歐、兆歐。

3、換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω

4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。

(三)影響因素：

結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。

(四)分類

1、定值電阻：電路符號：。

2、可變電阻（變阻器）：電路符號。

⑴滑動變阻器：

構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱

結(jié)構(gòu)示意圖：

。

變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。

作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護(hù)電路

⑵電阻箱。

三、歐姆定律。

1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

2、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

3、數(shù)學(xué)表達(dá)式I=U/R

四、伏安法測電阻

1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3、電路圖：（右圖）

五、串聯(lián)電路的特點：

1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。

字母：I=I1=I2=I3=……In

2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。

字母：U=U1+U2+U3+……Un

3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。

字母：R=R1+R2+R3+……Rn

六、并聯(lián)電路的特點：

1、電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。

字母：I=I1+I2+I3+……In

2、電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。

字母：U=U1=U2=U3=……Un

3、電阻：文字：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。

字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn第八章《電功率》復(fù)習(xí)提綱

一、電功：

1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。

2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（消耗電能）的過程。

3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。

4、計算公式：W=UIt=Pt（適用于所有電路）

對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W=I2Rt=U2t/R

5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh）1度=1千瓦時=1kwh=3.6×106J

6、測量電功：

⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）的儀器。

⑵電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。

⑶讀數(shù)：電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。

二、電功率：

1、定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。

2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。

3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路）

對于純電阻電路可推導(dǎo)出：P=I2R=U2/R

4、單位：國際單位瓦特（W）常用單位：千瓦（kw）

5、額定功率和實際功率：

⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓。

額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R

⑵“1度”的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。

P＝W/t可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”

6、測量：伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI②電路圖：

三電熱

1、實驗：目的：研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)。

2、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

3、計算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt

4、應(yīng)用——電熱器

四生活用電

(一)、家庭電路：

1、家庭電路的組成部分：低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器、插座、燈座、開關(guān)。

2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是串聯(lián)的。

3、家庭電路的各部分：

⑴低壓供電線：

⑵電能表：

⑶閘刀（空氣開關(guān)）：

⑷保險盒：

⑸插座：

⑹用電器（電燈）、開關(guān)：

(二)、家庭電路電流過大的原因：

原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。

(三)、安全用電：

安全用電原則：不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體

第九章《電與磁》復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象：

1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）

2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)

分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體

3、磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱）

種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）

作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。

二、磁場：

1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。

2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。

3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。

4、磁感應(yīng)線：

①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

6、分類：

Ι、地磁場：

①定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。

②磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。

③磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

Ⅱ、電流的磁場：

①奧斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關(guān)。

②通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。

③應(yīng)用：電磁鐵

三、電磁感應(yīng):

1、學(xué)史：英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。

2、感應(yīng)電流：

導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟運(yùn)動方向和磁場方向有關(guān)。

4、應(yīng)用——交流發(fā)電機(jī)

5、交流電和直流電：

四、磁場對電流的作用:

1、通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關(guān)。

2、應(yīng)用——直流電動機(jī)第十章《信息的傳遞》復(fù)習(xí)提綱一、現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話1、1876年由美國科學(xué)家貝爾發(fā)明了電話。最簡單的電話由話筒和聽筒組成。話筒將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l電信號，聽筒將音頻電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?。通話雙方的話筒和聽筒是互相串聯(lián)的，自己的話筒和聽筒是互相獨立的。2、為了節(jié)約電話線路的使用效率，人們發(fā)明了電話交換機(jī)，1891年出現(xiàn)了自動電話交換機(jī)，它通過電磁繼電器進(jìn)行接線。3、電話按信號輸入方式來分，可分為有線電話和無線電話；按信號類型來分，可分為模擬電話和數(shù)字電話。信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種信號叫模擬信號，這種通信叫模擬通信。用不同符號的不同組合表示的信號叫數(shù)字信號，這種通信叫數(shù)字通信。4、模擬信號在傳輸過程中會丟失信息，而且抗干擾能力不強(qiáng)，保密性也很差，信號衰減厲害。數(shù)字信號在傳輸過種中，抗干擾能力強(qiáng)，保密性好。二、電磁波的海洋1、導(dǎo)線中的電流迅速變化會在空間激起電磁波。電磁波在空氣、水、某些固體，甚至真空中都能傳播。光波也是電磁波的一種。2、電磁波的速度和光速一樣，都是3108m/s，電磁波的速度，等于波長和頻率f的乘積：c=f單位分別是m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫茲）；頻率的常用單位還有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。3、用于廣播、電視和移動電話的電磁波是數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那一部分，叫做無線電波。三、廣播電視和移動通信1、無線電廣播的發(fā)射由廣播電臺完成；發(fā)射部分主要由話筒、載波發(fā)生器、調(diào)制器、放大器和發(fā)射天線組成。接收部分主要由接收天線、調(diào)諧器、解調(diào)器和揚(yáng)聲器組成。2、電視信號的傳輸與無線電廣播基本相同，只是發(fā)射部分多了攝像機(jī)，接收部分多了顯像管。3、移動電話（無線電話，手機(jī)）既是無線電的發(fā)射裝置，又是無線電的接收裝置。它的特點是體積小，發(fā)射功率不大，天線簡單，靈敏度不高，需要基站臺轉(zhuǎn)發(fā)信號。無繩電話是家話中主機(jī)電話與分機(jī)電話溝通的一種家用電話，一般使用范圍在幾十米或幾百米之內(nèi)。四、越來越寬的信息之路1、微波是波長在10m~1mm之間，頻率在30MHz~3105MHz之間的電磁波。微波大致直線傳播，所以每隔50公里左右就要建一個微波中繼站。2、利用衛(wèi)星做通信中繼站，稱之為衛(wèi)星通信。這種衛(wèi)星相對于地球靜止不動，叫做同步地球衛(wèi)星。在一球周圍均勻分布3顆衛(wèi)星，就可以實現(xiàn)全球通信。3、1960年，美國科學(xué)家梅曼發(fā)明了第一臺激光器。激光的特點是頻率單一、方向高度集中。光纖通信是利用激光在光纖中傳輸信號的。光纖由中央的玻璃芯和外面的反射層、保護(hù)層構(gòu)成的，可以傳輸大量的信息。

第十一章《多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)提綱

一、宇宙和微觀世界

1、宇宙由物質(zhì)組成:

2、物質(zhì)是由分子組成的

3、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:

4、原子結(jié)構(gòu)

5、納米科學(xué)技術(shù)

二、質(zhì)量：

1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2、單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：tgmg

3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。

4、測量：

二、密度：

1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

2、公式：變形3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。

4、測體積——量筒（量杯）

5、測固體的密度?第十二章《運(yùn)動和力》復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

1、定義：為研究物體的運(yùn)動假定不動的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物

3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

二、機(jī)械運(yùn)動

1、定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動。

2、特點：機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

3、比較物體運(yùn)動快慢的方法：

⑴時間相同路程長則運(yùn)動快

⑵路程相同時間短則運(yùn)動快

⑶比較單位時間內(nèi)通過的路程。

分類：（根據(jù)運(yùn)動路線）⑴曲線運(yùn)動⑵直線運(yùn)動

Ⅰ勻速直線運(yùn)動：

A、定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。

定義：在勻速直線運(yùn)動中，速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量

計算公式：

B、速度單位：國際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。

換算：1m/s=3.6km/h。

Ⅱ變速運(yùn)動：

定義：運(yùn)動速度變化的運(yùn)動叫變速運(yùn)動。

平均速度：=總路程總時間

物理意義：表示變速運(yùn)動的平均快慢

五、力的作用效果

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

3、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。

力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

5、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具。

⑶彈簧測力計：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法

六、慣性和慣性定律：

1、牛頓第一定律：

⑴牛頓第一定律內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

2、慣性：

⑴定義：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

七、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上

3、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系：

物體受力條件物體運(yùn)動狀態(tài)說明

力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動的原因

受非平衡力

合力不為0

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因第十三章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱

一、彈力

1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

2、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

二、重力：

⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

⑵重力大小的計算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。

⑷重力的作用點——重心：

三、摩擦力：

1、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。

2、分類：

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。

4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得

5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

6、滑動摩擦力：

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

7、應(yīng)用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?/p>

四、杠桿

1、定義：在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。

說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。

②有些情況下，可將杠桿實際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。

2、五要素——組成杠桿示意圖。

①支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。

②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。

③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。

④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。

⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

3、研究杠桿的平衡條件：

杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：

動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2也可寫成：F1/F2=l2/l1

4、應(yīng)用：

名稱結(jié)構(gòu)

特征特點應(yīng)用舉例

省力

杠桿動力臂

大于

阻力臂省力、

費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀

費(fèi)力

杠桿動力臂

小于

阻力臂費(fèi)力、

省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂

人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿

等臂

杠桿動力臂等于阻力臂不省力

不費(fèi)力天平，定滑輪五、滑輪

1、定滑輪：

①定義：中間的軸固定不動的滑輪。

②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿

③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

2、動滑輪：

①定義：和重物一起移動的滑輪。

②實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍

的省力杠桿。

③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。

3、滑輪組

①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。

②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向第十四章《壓力和壓強(qiáng)、浮力》復(fù)習(xí)提綱一、固體的壓力和壓強(qiáng)1、壓力：（1）定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。（2）重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。FFFFFGGF+GG–FF-GF2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：⑴課本P76甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法3、壓強(qiáng)：⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。⑵物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2）。特例：規(guī)則固體p=ρgh⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：一張報紙平放時對桌子的壓力約０.５Pa。成人站立時對地面的壓強(qiáng)約為：１.５×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄二、液體的壓強(qiáng)1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：⑴液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等；⑶同種液體，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；⑷同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。4、壓強(qiáng)公式：p=ρ液ghphA、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。B、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：5、F=GF<GF>G6、計算容器中的壓力和壓強(qiáng)問題：（1）液體對容器底的壓強(qiáng)液體對容器底的壓力（2）容器對桌面的壓力容器對桌面的壓強(qiáng)7、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。三、大氣壓1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p0表示。3、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。B標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝1.013×105Pa＝76cmHgC本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3mD將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。5、大氣壓的特點：高度增加，大氣壓減小，沸點降低，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)?！盍信e出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例？答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系結(jié)論：流體流速大的位置壓強(qiáng)小。會解釋關(guān)于流體流速的現(xiàn)象（簡答題）五、浮力1、浮力產(chǎn)生的原因：向上、向下的壓力差即浮力。2、阿基米德原理：(1)、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。(2)、公式表示：F浮=G排=ρ液gV排從公式中可以看出：液體對物體的浮力只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。3、三種狀態(tài)的判斷：注意：先假設(shè)物體完全浸沒在液體中。法一：受力比較

法二：密度比較

運(yùn)動

最終靜止?fàn)顟B(tài)

4、三種狀態(tài)的特點：

狀態(tài)：關(guān)系：平衡等式：5：漂浮問題“五規(guī)律”：（歷年中考頻率較高，）規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積??；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。6、浮力的利用：(1)、輪船：排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t。F浮=G排=m排g(2)、潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。(3)、氣球和飛艇：(4)、密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。7、浮力計算題方法總結(jié)：(1)、確定研究對象，認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動)。(3)、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。計算浮力方法:①稱量法：F浮=?G－F(用彈簧測力計測浮力)。②壓力差法：F浮=F向上－F向下（用浮力產(chǎn)生的原因求浮力）③漂浮、懸浮時，F(xiàn)浮=G(二力平衡求浮力；)④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時常用）第十五章《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)提綱一、功1、力學(xué)中的功①做功的含義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學(xué)里就說這個力做了功。②力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。③不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直.2、功的計算：①物理學(xué)中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。②公式：W=FS③功的單位：焦耳（J），1J=1N·m。④注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；②公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對應(yīng)。③功的單位“焦”（?！っ?焦），不要和力和力臂的乘積（牛·米，不能寫成“焦”）單位搞混。3、功的原理：①內(nèi)容：使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。②說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機(jī)械都適用。功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理想機(jī)械：使用機(jī)械時，人們所做的功（FS）=直接用手對重物所做的功（Gh）二、機(jī)械效率1、有用功和額外功①有用功定義：對人們有用的功，有用功是必須要做的功。例：提升重物W有用＝Gh②額外功：額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功例：用滑輪組提升重物W額=G動h（G動：表示動滑輪重）③總功：總功定義：有用功加額外功的和叫做總功。即動力所做的功。公式：W總=W有用＋W額，W總=FS2、機(jī)械效率①定義：有用功跟總功的比值。②公式：η=W有用/W總③提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。④說明：機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示，機(jī)械效率總小于1三、功率①物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。②定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率③公式：P=W/t④單位：瓦特（W）、千瓦（kW）1W=1J/s1kW=103W四、動能和勢能1、動能①能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γǖ灰欢ㄗ龉Γ?，表示這個物體具有能量，簡稱能。②動能：物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能。③質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動的速度越大，它的動能越大；運(yùn)動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。2、勢能①重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。物體被舉得越高，質(zhì)量越大，具有的重力勢能也越大。②彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，具有的彈性勢能越大。③勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、機(jī)械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變，或者說，機(jī)械能是守恒的。2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。第十六章《熱和能》復(fù)習(xí)提綱一、分子熱運(yùn)動1、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。2、擴(kuò)散現(xiàn)象①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動（熱運(yùn)動）。溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。②擴(kuò)散現(xiàn)象說明：A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動。3、分子間的作用力分子間有相互作用的引力和斥力①分子間的引力使得固體和液體保持一定的體積，它們里面的分子不致散開。分子間的斥力使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進(jìn)一步被壓縮。②當(dāng)分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力；如果分子相距很遠(yuǎn)，作用力就變得十分微弱，可以忽略。二、內(nèi)能1、內(nèi)能①物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。②物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。③影響物體內(nèi)能大小的因素：A溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能越大。B質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。C材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。D存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不同。④、內(nèi)能與機(jī)械能不同：機(jī)械能是宏觀的，是物體作為一個整體運(yùn)動所具有的能量，它的大小與機(jī)械運(yùn)動有關(guān)；內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運(yùn)動快慢及分子間的相互作用有關(guān)。這種無規(guī)則運(yùn)動是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動，而不是物體的整體運(yùn)動。2、物體內(nèi)能的改變①內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：物體溫度改變或物體的存在狀態(tài)改變。但不能反過來說，內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。②改變物體內(nèi)能的方法A熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。a熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。b熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導(dǎo)、對流和輻射。熱傳遞所傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。c熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；物體放熱，溫度降低，內(nèi)能減少。d熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。B做功可以改變物體的內(nèi)能：a做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。b做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。c如果僅通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。三、比熱容1、比熱容：⑴定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1℃時吸收（放出）的熱量。⑵物理意義：表示不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高（或降低）相同的度數(shù)時，吸收（或放出）的熱量并不相同這一性質(zhì)。⑶比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。⑷水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）的熱量為4.2×103J2、熱量的計算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）四、熱機(jī)1、熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。2、內(nèi)燃機(jī)：①將燃料移至機(jī)器內(nèi)部燃燒，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫內(nèi)燃機(jī)。它主要有汽油機(jī)和柴油機(jī)。②內(nèi)燃機(jī)大概的工作過程：內(nèi)燃機(jī)的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。3、燃料的熱值①燃料的燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。②燃燒相同質(zhì)量的不同燃料，放出的熱量不同。③1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。熱值單位：焦每千克（J/kg），對氣體燃料，熱值指的是1立方米燃料完全燃燒放出的熱量，單位：焦每立方米（J/m3）④熱機(jī)的效率：燃料燃燒釋放的能量用來開動熱機(jī)時，用來做有用功的那部分能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的效率。⑤提高熱機(jī)效率的途徑：使燃料充分燃燒；盡量減小各種熱量損失；機(jī)件間保持良好的潤滑、減小摩擦。五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒1、能的轉(zhuǎn)化在一定條件下，各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。摩擦生熱：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能發(fā)電機(jī)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電動機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能光合作用：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能燃料燃燒：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、能量守恒定律能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》復(fù)習(xí)提綱一、能源家族1、按能源的產(chǎn)生方式可分為：一次能源：可以從自然界直接獲得。如：化石能耗、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能二次能源：無法從自然界直接獲得，必須通過一次能源的消耗才能得到。如：電能2、按能源是否可再生分為：不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充。如化石能源、核能可再生能源：可以在自然界源源不斷的得到。如：水的動能、風(fēng)能、太陽能生物質(zhì)能。3、化石能源：千百萬年前埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的能源。如：煤、石油、天然氣。4、生物質(zhì)能：由生命物質(zhì)提供的能量。二、核能1、原子的組成物質(zhì)由分子組成，分子又由原子組成。原子由質(zhì)子、中子、電子組成。質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，中子不帶電。2、核能：原子核分裂或聚合所釋放出的能量。3、獲得核能的途徑裂變：質(zhì)量較大的原子核分裂成多個新的原子核，并釋放出核能。應(yīng)用：核反應(yīng)堆、原子彈聚變：多個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成新的原子核，并釋放出核能。應(yīng)用：氫彈。三、太陽能1、太陽能：在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。2、利用太陽能的方式①間接利用：化石能源②直接利用：a集熱b太陽能電池四、能源革命1、能源革命①第一次能源革命：鉆木取火②第二次能源革命：蒸汽機(jī)的發(fā)明③第三次能源革命：核能的利用2、能量轉(zhuǎn)移的方向性能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有方向性的。五、能源與可持續(xù)發(fā)展1、21世紀(jì)的能源趨勢2、能源消耗對環(huán)境的影響3、未來的理想能源滿足的條件①必須足夠豐富，可以保證長期使用；②必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；③相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；④必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境。4、未來理想的能源中考物理筆記初中物理知識：常量1.光(電磁波)在真空中傳播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。光在其它透明物質(zhì)中傳播比在空氣中傳播都要慢

2.15℃的空氣中聲速：340m/s，振動發(fā)聲，聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。

3.水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水的沸點：100℃，冰的熔點O℃，

水的比熱容4.2×103J/(Kg·℃)。

4.g=9.8N/Kg，特殊說明時可取10N/Kg

5.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

6.幾個電壓值：1節(jié)干電池1.5V，一只鉛蓄電池2V。照明電路電壓220V，安全電壓不高于36V。

7.1度=1千瓦·時(kwh)=3.6×106J。

8.常見小功率用電器：電燈、電視、冰箱、電風(fēng)扇;

常見大功率用電器：空調(diào)、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。初中物理知識：物理量的國際單位長度(L或s)：米(m)時間(t)：秒(s)面積(S)：米2(m2)體積(V)：米3(m3)速度(v)：米/秒(m/s)溫度(t)：攝氏度(℃)(這是常用單位)質(zhì)量(m)：千克(Kg)密度(ρ)：千克/米3(Kg/m3)。力(F)：牛頓(N)功(能，電功，電能)(W)：焦耳(J)功率(電功率)(P)：瓦特(w)壓強(qiáng)(p)：帕斯卡(Pa)機(jī)械效率(η)熱量(電熱)(Q)：焦耳(J)比熱容(c)：焦耳/千克攝氏度(J/Kg℃)熱值(q)：J/kg或J/m3電流(I)：安培(A)電壓(U)：伏特(V)電阻(R)：歐姆(Ω)。初中物理知識：物理公式1.速度v=s/t;2.密度ρ=m/v;3.壓強(qiáng)P=F/s=ρgh;

4.浮力F=G排=ρ液gV排=G(懸浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’;

5.杠桿平衡條件：F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7.功率p=W/t=Fv;

8.機(jī)械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G動)=fL/Fs(滑輪組水平拉物體克服摩擦力作功);

9.熱量：熱傳遞吸放熱Q=cm△t;燃料完全燃燒Q=mq=Vq;電熱：Q=I2Rt

10.電學(xué)公式：電流：I=U/R=P/U電阻：R=U/I=U2/P電壓：U=IR=P/I

電功：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R電熱：Q=I2Rt(焦耳定律)=UIt==U2t/R

電功率：P=W/t=UI=I2R=U2/R

串聯(lián)電路特點：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2U1:U2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R1:R2

并聯(lián)電路特點：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2I1:I2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R2:R1初中物理知識：重要概念、規(guī)律和理論1、記住六種物態(tài)變化的名稱及吸熱還是放熱。

2、記住六個物理規(guī)律：(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規(guī)律(4)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理

3、質(zhì)量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態(tài)和溫度的改變而改變;而重力會隨位置而變化。密度是物質(zhì)的特性，與m，v無關(guān)，但會隨狀態(tài)、溫度而改變;慣性是物體的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體受力與否、運(yùn)動與否、運(yùn)動快慢都無關(guān);比熱容是物質(zhì)的特性：只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和溫度無關(guān);電阻是導(dǎo)體的屬性：與物質(zhì)種類、長短、粗細(xì)、溫度有關(guān)，與電流、電壓無關(guān)。

4、科學(xué)探究有7個要素：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗收集證據(jù)、分析論證、評估、交流與合作.

5、物理方法是在研究物理現(xiàn)象得出規(guī)律的過程中體現(xiàn)出來的，主要有類比法、等效替代法、假設(shè)法、控制變量法、建立理想模型法、轉(zhuǎn)換法等。如控制變量法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變量)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關(guān)系、探究蒸發(fā)與什么因素有關(guān))。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結(jié)構(gòu)模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉(zhuǎn)換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場)

6、電學(xué)實驗中應(yīng)注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關(guān)處于斷開狀態(tài).②在閉合開關(guān)前，滑動變阻器處于最大阻值狀態(tài)，接法要一上一下.③電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電阻兩端，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進(jìn)入，從負(fù)接線柱流出。

7、會基本儀器工具的使用：刻度尺、鐘表、液體溫度計、天平(水平調(diào)節(jié)、橫粱平衡調(diào)節(jié)、游碼使用)、量筒、量杯、彈簧測力計、密度計、電流表、電壓表，滑動變阻器、測電筆、電能表。

8、傳播介質(zhì)：聲音：除真空外的一切固、液、氣體.

光：真空、空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)

9、常見的(1)晶體(有一定熔點)：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬

(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青

10、常見的(1)導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液

(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油

常見的導(dǎo)熱體：金屬，不良導(dǎo)熱體：空氣，水，木頭，棉花等。

常見的新材料有納米材料、超導(dǎo)材料、記憶合金、隱形材料。

11、運(yùn)動和力的關(guān)系：①.原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。b受非平衡力:沿合力方向運(yùn)動

②.原來運(yùn)動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運(yùn)動.b受非平衡力:如果力的方向與運(yùn)動方向相同，則物體做加速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向相反，則物體做減速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向不在一條直線上，則物體運(yùn)動方向改變。

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動說明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運(yùn)動狀態(tài)。

12、家庭電路的連接方法：①各用電器和插座之間都是并聯(lián)，②開關(guān)一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13.溫度、熱量、內(nèi)能