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文檔簡介
明天不封陽臺蘇州市第一初級中學(xué)張琦鱗次櫛(
)比倏()然翹(
)望悖()論蹣()跚龜(
)裂自給()自足情不自禁(
)預(yù)習(xí):1、字音、字形zhìshūqiáobèipánjūnjǐjīn
記敘描寫抒情議論說明主題
你認為本文主題是什么?
(注:主題即作者在作品中表達的中心思想或說明的主要問題)
本文是通過記敘一件什么事情來表現(xiàn)主題的?這件事情發(fā)生了那些曲折,原因是什么?一、朗讀課文,整體感知要封要封嗎不封。?!“陽臺”與主題有何關(guān)系?陽臺鴿子自然人陽臺是一個象征,是聯(lián)系人與自然的通道。陽臺鴿子自然人
除了記敘以外,本文還運用了其他表達方式來表現(xiàn)主題嗎?試選取一個你認為最有表現(xiàn)力的例子來作賞析。
三、品味語言,學(xué)會表達
四、回到主題,體會“鄉(xiāng)愁”作者引用的這首詩與表現(xiàn)主題有何關(guān)系?馴美的白鴿兒來自神的身旁它們引示我翹望著迷離的故鄉(xiāng)
——馮至
游子終于回到了久別的故鄉(xiāng)
作者把自己看作______,把大自然看作_____,故鄉(xiāng)越來越迷離,是因為作者_________________,在精神上便有了一種______,有了淡淡的“鄉(xiāng)愁”。這只白鴿就是來自故鄉(xiāng)的_____,喚醒了作者,使他決定___________,不封閉人與自然——人類精神家園——的聯(lián)系,留下回歸“故鄉(xiāng)”的希望。游子故鄉(xiāng)日漸與大自然相分離
失落感
使者明天不封陽臺
城市的每一寸土地下面,原來也是田園。有一天,也許還會變成田園。所以,有著田園的夢想的人,是有希望的,也是有福的。
——舒飛廉《草木一村·后記》作業(yè):
以“一只鴿子”為題,運用多種表達方式,寫一篇小作文。
一朵花懸崖上,夾縫中,有一朵小花。孤零零的,沒有一個伴。
清風(fēng)吹來,雪白的花瓣、淡黃色的花蕊連著淡綠色的細枝輕輕顫抖,像一位多愁善感的孤女在偷偷的哭泣。
小花啊,你為什么哭泣,為什么流淚?可是思念遠方的親人,還是傷心自己慘淡的身世?
不要哭泣,不要流淚。你雖沒有牡丹的高貴,但你有自己的典雅;你雖沒有夜來香濃郁的芬芳,但你也有淡淡的清香;你雖沒有栽插在鑲金邊的花盆中,生長在溫暖的花房里,但你扎根大地,吮吸著天地之精華,分享著萬
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