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文檔簡介
自我加壓、認(rèn)識不足,
提高自身綜合管理素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容管理的概念認(rèn)識不足自我加壓提高自身綜合管理素質(zhì)管理的概念
管理是一個過程,是讓別人與自己一道去實現(xiàn)既定的目標(biāo),是一切有組織的集體活動所不可缺少的要素。管理層次
任何一個組織,都有一定的層次,通常分成三個層次:上層、中層和基層。
基層管理的特征
“麻雀雖小,五臟據(jù)全”,作為企業(yè)的基層管理人員同樣有其特定的管理對象及職能,與中高層管理相比,基層管理有以下特點:基層管理的管理的對象是工作與員工;是真正的“父母官”技術(shù)所占的權(quán)重較高;作為一個兵頭將尾,一定要是業(yè)務(wù)的尖子,只有如此才能說話有分量、有權(quán)威;基層管理人員需具備較強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)能力;計劃所占的權(quán)重最低;基層管理人員也需要計劃,但是其工作精力主要應(yīng)用管理的執(zhí)行及控制的職能上;一、在我們的工作中缺少開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神,多了些因循守舊、按部就班、墨守成規(guī)的習(xí)性。認(rèn)為自己工作不出錯就是成績,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,沒有以前老一輩魏橋創(chuàng)業(yè)人的哪種吃苦耐勞的精神,在月度會議以及魏橋創(chuàng)業(yè)管理思想中也曾多次提出,我們要努力學(xué)習(xí)老一輩魏橋創(chuàng)業(yè)人的五、六、七、八、九、十,不要被動的去工作,不要等到上級領(lǐng)導(dǎo)安排了再去干,要學(xué)會自主管理。認(rèn)識不足Addyourtexthere.addyourtexthere.二、借口太多,自己制訂的工作標(biāo)準(zhǔn)低,又不認(rèn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)低,沒完成任務(wù)的理由太多,對每一件工作,領(lǐng)導(dǎo)的要求往往比較高,我們自己有時標(biāo)準(zhǔn)低一點也正常,問題是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn)時,我們要按領(lǐng)導(dǎo)的要求積極努力想辦法完成,千萬別認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求太離譜,太苛刻,不可能完成;或認(rèn)為:我反正就這水平,要么領(lǐng)導(dǎo)另請高明。領(lǐng)導(dǎo)的要求高,對我們來說,既是一個鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會,又是一次自我挑戰(zhàn)和升華,是實現(xiàn)自我人生價值的一個平臺。自我加壓俗話說的好,有壓力才有動力。嚴(yán)格要求,踏實工作,誠信辦事,用心去做好自己的工作。在工作中我們就必須落實執(zhí)行現(xiàn)有的各項管理制度,執(zhí)行時必須堅決,不能含糊。對待工作,我個人認(rèn)為:努力工作,只能達(dá)到稱職;用心工作,才能達(dá)到優(yōu)秀。只有踏實工作,時刻警示自己,做到自警、自省、自立、自厲。節(jié)約開支,花好公司的每一分錢,辦好每一件事;用心工作就要認(rèn)真履行工作職責(zé)、工作中發(fā)生問題勇于承擔(dān)責(zé)任,在得與失面前,我們要保持一個良好的心態(tài),工作的態(tài)度取決于人的心態(tài)。把壓力化作工作的動力。011、匯報工作說結(jié)果不要告訴領(lǐng)導(dǎo)工作多艱辛,你多么不容易!領(lǐng)導(dǎo)不傻,否則做不到今天。舉重若輕的人老板最喜歡,一定要把結(jié)果給老板,結(jié)果思維是第一思維。02032、請示工作說方案在組織和更高層級的管理人員中脫穎而出并受到越來越多的注意,從而提高你的受關(guān)注度。3、布置工作說標(biāo)準(zhǔn)工作有布置就有考核,考核就要建立工作標(biāo)準(zhǔn),否則下邊不知道如何做,做到什么程度才是合適的。標(biāo)準(zhǔn)既確立了規(guī)范,有劃定了工作的邊界。提高自身綜合管理素質(zhì)1、匯報工作說結(jié)果
許多的人在匯報工作時往往有意無意地將工作結(jié)果和工作過程混淆在一起,以至上級聽得一頭霧水不知所云。有一個職工曾這樣匯報簽協(xié)議的工作:廠長,您昨天讓我去總部簽字,我七點半就去了,我去的時候領(lǐng)導(dǎo)還沒到。后來他來了,可是他說很忙,要開會,讓我等一會兒,結(jié)果沒想到等到一點多,我中午飯都沒吃,肚子現(xiàn)在還“咕咕”叫……”這個人描述了半天還是沒有匯報工作結(jié)果。匯報工作說這些過程時往往是工作結(jié)果不好,所以急于說明過程中自己已經(jīng)做了很多事,自己已經(jīng)很辛苦了,有時是無意識地用描述過程來推卸責(zé)任。這種做法不應(yīng)是一個合格的基層管理干部的做法,更不可能成為上級重用你的理由,工作中尤其要注意這一點。
2、請示工作說方案
請示工作時不要試圖把自己的問題踢給領(lǐng)導(dǎo),在向上級請示工作前做到自己先心中有數(shù),至少準(zhǔn)備解決這個問題的兩個以上的方案。千萬不要說:“領(lǐng)導(dǎo),這事還做嗎?要做我等您的通知?!弊鳛橐粋€合格的基層管理干部,這種請示工作的方法是不夠積極的,更不利于自己成長和發(fā)展。請示工作的時候可以說:“關(guān)于這個工作我認(rèn)為可以這樣做,有三個方案供參考,您看是否可行?方案一是……,方案二是……,方案三是……?!惫ぷ髦校录壪蛏霞壧岢龇桨笗r,可能會被接受,也可能會遇到另一種情況,即下級辛辛苦苦花了幾天幾夜的時間制定出來的方案,期待向上級提出時得到上級的贊揚(yáng)和支持,但上級很可能只說了一句話:“這個方案不成熟,不能接受?!边@時候,作為下級心里會感到有一些委屈,有一些氣餒。有的人會因此而生氣地說:“這么好的方案你都不接受,你愛接受不接受,下次我不提了!”這樣做就會失去機(jī)會,失去了免費向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)會。因為上級看問題的高度、廣度、深度和自己是有區(qū)別的,因此上級不同意會有他不同意的理由,而我們則可以從這個過程中學(xué)到上級思考問題的方式和工作經(jīng)驗。3、布置工作說標(biāo)準(zhǔn)“把學(xué)習(xí)室衛(wèi)生打掃一遍?!薄鞍?*閥門拆了。”結(jié)果干完工作后發(fā)現(xiàn)離自己預(yù)想的差之千里。諸如此類工作安排,這樣的工作情景你熟悉嗎?你在工作中是否有這樣給下屬布置工作的類似情況呢?如果有,怎樣預(yù)防同樣事情再次發(fā)生呢?其實,只要你記住“布置工作提標(biāo)準(zhǔn)“這七個字就會避免犯同樣錯誤。具體來說,要讓下屬明確以下任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn):
1.時間:什么時間開始干這個工作,什么時間要干完,什么時間要匯報2.地點:要去哪里干這個工作,在什么場合干這個工作
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