第4課索溪谷的野,05

索溪峪的“野”索溪峪的“野”人教版新課標小學語文六年級上冊讀準字音是我們學習的開始，讓我們一起努力吧！加油?。?！wàngérshēngwèiqiānfēngwànrèn（望而生畏）（千峰萬仞）yǎotiǎoshūnǚmiángènwānyán（窈窕淑女）（綿亙蜿蜒）

juēzhetāngguò（撅著）（蹚過）思考課文從哪幾方面描寫了索溪峪的”野”?

野山水野物人理清文章脈絡課文是按照什么結構寫的？總分快速瀏覽課文第一段（1）：索溪峪給人一種“野”的感覺。第二段（2—5）：索溪峪的野表現在幾個方面。山野驚險的美；磅礴的美；隨心所欲、不拘一格的美雄秀奇奇這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。山有一種“驚險”的美。從“拔地而起”“搖搖晃晃”“望而生畏”這三個詞看出山的驚險，尤其是懸空的巨石在山頂上搖晃著，采用夸張的修辭，讓人一見就感到敬畏。

作者列舉了兩個極具特點的名字，“一線天”“百丈峽”，從側面反映出了山的驚險之美。

這“一線天”“百丈峽”這么高，這么險，人工顯然是無法修飾的，可見那里的山確實很天然，很有“野性”。

它的驚險體現在斷壁懸崖有幾十丈高。山風中半邊懸空的巨石搖晃晃，使人看了驚心。峽谷的名稱讓人聞而生畏。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”令人浩氣長舒。山是“磅礴”的?！鞍蹴纭笔菤鈩菔⒋蟆⑿蹅サ囊馑??！扒Х迦f仞磅礴蜿蜒”體現出了那里山多得不得了，有高有低，連綿不斷，所以有一種磅礴的美。

有關“十里畫廊”的資料介紹，這是一條長達６公里的高山峽谷，它怪石林立，奇峰高聳，周圍的風景也美，就像一幅美麗的圖畫。

這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。山像“熱戀情人”“窈窕淑女”，寫出了山形態(tài)各異，變化多端。

從“直插云天”“橫攔綠水”，可以感受到了山的那種不拘一格的美，讓人想象到：可能這邊的山是直插藍天，那邊的山可能就是小溪纏繞，綠樹倒映，反差特別大。

這里有各種各樣隨心所欲的美，有的直插云天，高聳云霄；有的水中突起，有的簇擁一起，各種姿態(tài)應有盡有。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。這句話采用聯想的方法，描寫出山具有“隨心所欲、不拘一格”的特點。那里有“斜山”，那山峰似從山的一邊飄逸而出。“旁逸”寫出了山峰斜出的是那么隨意?！拔∥　眲t寫出了山峰的高。作者還由山形相對、山勢相依的山，聯想到“熱戀情人”，他們似在凝望，似在細語，別具一格。由山體不高、山形奇特的山聯想到少女，她們婷婷玉立，姿態(tài)萬千。水野“蹦跳而出的野孩子”給人活潑、靈動之感，把索溪想象成“野孩子”，十分傳神地寫出了索溪的“野”。它或“奔跑”，或“撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧”，十分調皮、可愛。從側面表達出了行走在曲折起伏的索溪邊的游人們輕松愉快的心情。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個鬧去了。溪流時而急，時而緩，時而彎，時面直。一會兒一會兒它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。水野溪水隨心所欲地流淌。攔腰截斷并肩而行山路哥哥倒不覺得這有什么了不起，他請樹木大叔幫忙，幾棵大樹王索溪身上一搭，反從它身上跨過去了。山路哥哥還找來石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車——汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺，我們的心也怦怦直跳……平生沒走過這么“野”的路。人們根據溪流的深淺，建造了各種山路。

作者把索溪想象成“野孩子”，把山路、石頭稱作“山路哥哥”“石頭弟弟”的用意，這樣的描寫使索溪變得靈氣飛揚、野趣盎然，使文章變得生動活潑，童趣十足。水野那些大大小小的猴子，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。跳來跳去猴子不懼怕人類，與人類有著特殊的感情。動物野當我們一行中的一位年輕女同志從樹下經過時，一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃走了。而那個調皮的小家伙，卻快活地叫著，跳到另一株樹上去了。這句話中體現了猴子非常調皮，無所顧忌。動物野遇上突然橫在面前的山溪，一隊人手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從平膝的水中過蹚過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。從這句話中看出人們在自然中顯露出了純樸的本性。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習著童年的功課。姑娘們不刻意掩飾，露出自然本性，大家之間很隨意。老年人好像又回到了青年時代，顯露了童心。人野人們，在這山水中返璞歸真了。返璞歸真去掉外在的裝飾，恢復原來的質樸狀態(tài)。索溪峪的山是野的，水是野的，所以“這山水”是充滿野性的。在這樣的山水中暢游，人們接受了大自然的洗禮，不經意間，一舉手、一投足，都顯得非常純真、質樸，作者為大家呈現出了一幅人景合一的美麗和諧的畫面。這句話在課文中起到點明中心