版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于非謂語動(dòng)詞之分詞作狀語公開課第一頁,共三十五頁,2022年,8月28日了解謂語動(dòng)詞與非謂語動(dòng)詞區(qū)別(引)掌握分詞作狀語(學(xué))高考非謂語真題嘗鮮(練)Aim第二頁,共三十五頁,2022年,8月28日Task1.學(xué)會(huì)判斷非謂語動(dòng)詞1.He
isteachingEnglish.2.Hisjobisteaching
English.定義:☆謂語動(dòng)詞就是指在句子中充當(dāng)謂語的動(dòng)詞
謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”。
☆非謂語動(dòng)詞指的是在句中不是謂語的動(dòng)詞做什么是什么第三頁,共三十五頁,2022年,8月28日過去分詞不定式-ing形式非謂語動(dòng)詞第四頁,共三十五頁,2022年,8月28日三、非謂語使用條件一個(gè)句子當(dāng)中,已經(jīng)存在一個(gè)主句(謂語動(dòng)詞),又沒有連詞的情況下Shegotoffthebus,
butleftherhandbagonherseat.Shegotoffthebus,leavingherhandbagonherseat.第五頁,共三十五頁,2022年,8月28日四、分析句子結(jié)構(gòu),辨別“謂與非謂”1.______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.2.______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HewastoldB_____A第六頁,共三十五頁,2022年,8月28日五、填詞:用studying或者study1)________(study)hard,youwillpassthefinalexam.2)_________(study)hard,andyouwillpass…StudyingStudy第七頁,共三十五頁,2022年,8月28日Task2:掌握分詞作狀語第八頁,共三十五頁,2022年,8月28日分詞作狀語狀語:修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,說明動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分。分詞作狀語讓步原因條件結(jié)果時(shí)間伴隨方式第九頁,共三十五頁,2022年,8月28日讓步盡管學(xué)生們都看到老師很失望的表情,但是他們還是不顧老師,自己做自己的事情。1.Notice2.Ignore3.disappoint-ment3.Doone’sownbusiness第十頁,共三十五頁,2022年,8月28日因?yàn)樗诠矆?chǎng)合吸煙,所以被罰款了1.Smokeinpublic2.fine(v.罰款)原因第十一頁,共三十五頁,2022年,8月28日1.Themanontheleft/right2.Planttree3.sweat(v.出汗)4.Smoke5.Stand6.Thebird7.Fly/stareat(盯)。。伴隨第十二頁,共三十五頁,2022年,8月28日分詞語態(tài)時(shí)態(tài)否定邏輯主語第十三頁,共三十五頁,2022年,8月28日被動(dòng)主動(dòng)語態(tài)doinghavingdonedonebeingdonehavingbeendone
語態(tài)看分詞1第十四頁,共三十五頁,2022年,8月28日1.Becauseshewasmovedbythehero,shedecidedtostudyharder.Movedbythehero,第十五頁,共三十五頁,2022年,8月28日2.Whenhefoundthedoorlocked,hewenthome.Findingthedoorlocked,第十六頁,共三十五頁,2022年,8月28日________(see)blackcloudscoveringthesky,hestoppedhisworkandwenthome.Seeing第十七頁,共三十五頁,2022年,8月28日______(bury埋)inthebook,hedidn’tnoticethesound.答案:Buried第十八頁,共三十五頁,2022年,8月28日1.doing或者beingdone幾乎同時(shí)發(fā)生2.Havingdone或者h(yuǎn)avingbeendone先于謂語動(dòng)詞之前發(fā)生3.Done已經(jīng)發(fā)生了的,過去的時(shí)態(tài)看分詞2第十九頁,共三十五頁,2022年,8月28日“Whatabeautifulgardenitis!”saidthegirl,______outofthewindow.A.lookingB.havinglookedC.tolookD.looked_____alongway,BobbegantofeeltiredA.WalkingB.HavingwalkedC.TowalkD.walked第二十頁,共三十五頁,2022年,8月28日____inthequeueforhalfanhour,IsuddenlyrealizedthatIhadleftmywalletathome.A.TowaitB.WaitingC.HavingwaitedD.Tohavewaited第二十一頁,共三十五頁,2022年,8月28日過去分詞與現(xiàn)在分詞被動(dòng)完成式的比較
在句中作狀語時(shí),一般情況下可互換。但不強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后,只強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的被動(dòng)時(shí),用過去分詞,不用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式。如:Caught(Havingbeencaught)intherain,hewasallwet.Havingbeenfoundbythepoliceman,thethiefranawayhurrily.(強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后、完成)補(bǔ)第二十二頁,共三十五頁,2022年,8月28日直接在分詞前面加not_____areply,hedecidedtowriteagain.NotreceivingReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived否定的表達(dá)3第二十三頁,共三十五頁,2022年,8月28日._____thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.A.NotrealizedB.RealizingnotC.NotrealizingD.Nottohaverealized第二十四頁,共三十五頁,2022年,8月28日過去分詞作狀語時(shí)其邏輯主語為主句的主語,此時(shí)應(yīng)注意人稱一致。
1)Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.2)Seeingfromthehill,wefindthecityverybeautiful.邏輯主語4第二十五頁,共三十五頁,2022年,8月28日_____foralongtime,thebooklooksold.1.由于用了很長(zhǎng)時(shí)間,這本書看上去很舊.______
thebook,Ifindituseful.2.在使用的過程中,我發(fā)現(xiàn)這本書很有用.________
(look)
ather,
hejumpedwithjoy.________(look)atbyher,hejumpedwithjoy.UsedUsingLookingLooked第二十六頁,共三十五頁,2022年,8月28日6.Facedwithabillfor$10,000,_____.
A.Johnhastakenanextrajob
B.thebosshasgivenJohnanextrajob
C.anextrajobhasbeentaken
D.anextrajobhasbeengiventoJohn
7.Whilewatchingtelevision,_____.
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings
第二十七頁,共三十五頁,2022年,8月28日____Sunday,Ishallhaveaquietdayathome.A.BeingB.Itis.C.TherebeingD.Itbeing
Thepartywillbeheldinthegarden,weather_____(2012高考全國(guó)卷)
A.permittingB.topermitC.permittedD.permit請(qǐng)你歸納:非謂語的邏輯主語和主句主語相同時(shí)可以省略;若不同,則應(yīng)有自己的主語,即用獨(dú)立主格形式。第二十八頁,共三十五頁,2022年,8月28日解題步驟,我們一起來總結(jié)1、根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定分詞的語法成分2、找準(zhǔn)邏輯主語3、判斷主、被動(dòng)關(guān)系4、指出非謂語的動(dòng)作是發(fā)生在句子謂語動(dòng)作之前還是之后,從而確定考慮用完成式還是一般式。5.最后選定現(xiàn)在或過去分詞。第二十九頁,共三十五頁,2022年,8月28日高考卷嘗鮮Filmhasamuchshorterhistory,especially
when___________(compare)pared第三十頁,共三十五頁,2022年,8月28日_______(use)withcare,onetinwilllastforsixweeks._________
(knock)atthedoorbeforeyouentermyroom,please.UsedKnock第三十一頁,共三十五頁,2022年,8月28日
Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_________(leave)thebreakfastuntouched.________________(ask)toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.
leavingHavebeenasked第三十二頁,共三十五頁,2022年,8月28日Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool
____(speak)tothenewstudents.Thelecture,________(start)at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.tospeakstarting第三十三頁,共三十五頁,2022年,8月28日Pressedfromhisparent
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度前瞻性勘查探礦勘察合同示范文本3篇
- 二零二五版商業(yè)街區(qū)物業(yè)移交及商業(yè)氛圍營(yíng)造協(xié)議3篇
- 二零二五年度荒山綠化及果樹種植長(zhǎng)期承包合同3篇
- 二零二五年度個(gè)人車貸合同補(bǔ)充協(xié)議(分期還款)4篇
- 二零二五版?zhèn)€人租房退房協(xié)議示范文本(含家具設(shè)備退還)4篇
- 二零二五年度教育電子產(chǎn)品銷售訂購(gòu)合同
- 二零二五年度高空安全監(jiān)測(cè)用升降機(jī)采購(gòu)合同協(xié)議書3篇
- 二零二五年度二手車買賣合同車輛交易風(fēng)險(xiǎn)提示書范本3篇
- 二零二五年度個(gè)人二手車買賣合同3篇
- 配電室安裝施工方案
- 供油合同模板
- 麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫(yī)療用毒性藥品及藥品類易制毒化學(xué)品等特殊管理藥品的使用與管理規(guī)章制度
- 一個(gè)28歲的漂亮小媳婦在某公司打工-被老板看上之后
- 乘務(wù)培訓(xùn)4有限時(shí)間水上迫降
- 2023年低年級(jí)寫話教學(xué)評(píng)語方法(五篇)
- DB22T 1655-2012結(jié)直腸外科術(shù)前腸道準(zhǔn)備技術(shù)要求
- GB/T 16474-2011變形鋁及鋁合金牌號(hào)表示方法
- 成功源于自律 主題班會(huì)課件(共34張ppt)
- 氣管切開病人的觀察與護(hù)理【版直接用】課件
- 班組退場(chǎng)確認(rèn)書(參考文本)
- 品牌形象的12個(gè)原型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論